關于五年級單元作文集錦八篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級單元作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級單元作文 篇1
靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽著這首歌,老師的身影浮現在我眼前。在我們心中有時老師像我們的朋友有著一顆純真的童心；有時老師像我們的親人有著一顆關切的心；但是更多的時候老師是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。
對于老師，我一直嘗試著探索著，為什么在那忐忑不安下還有一種心平氣和。為什么在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對于老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然，每次都在單調而無聊的粉筆摩擦聲中上課，但是這黑板上的字是老師畢生所學的結晶，精華。我們用心靈去領悟出這種結晶和精華。
一張講臺，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領悟了：我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題，分析一次又一次的試卷。
您曾經說過，一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理，教會了我們許多許多的知識，在這種觸動下，我學會了感恩..
老師有一種笑，寬容的笑，慈祥的笑。老師有一種愛，鼓勵的愛，安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖著我的 心。
花開了，花謝了，春去了，春又來了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。
五年級單元作文 篇2
我有一個姐姐。她圓圓的臉，有一雙大大的眼睛，她留著短短的頭發，看起來很像男生。
姐姐很有責任心，她每天早上6點多，騎自行車到學校幫同學們開教室門。為了讓同學早點進教室學習，不管刮風下雨，她總是第一個到學校。
我愛姐姐，姐姐也愛我。
五年級單元作文 篇3
西紅柿，大家都知道，它是一種既能生吃，又能熟吃的蔬菜。
西紅柿有蘋果那么大，又圓又紅，瞧!它們個個都喜歡戴著一頂綠色的小帽子。
你可別小看西紅柿哦!它可是蔬菜之王，營養豐富著呢!它能健胃消食，生津止渴，潤腸通便，所含蘋果酸，檸檬酸等，能促使我們胃液分泌，對脂肪及蛋白的消化。
營養豐富的西紅柿我們怎么吃呢?西紅柿如果生吃，你把它洗干凈，便可吃，甜汁從你的嘴里一直甜到心里;你如果熟吃，怎樣燒味道都不錯，如：西紅柿炒蛋，西紅柿蛋湯，西紅柿炒黃瓜等等。媽媽一定要記住哦!做菜，西紅柿可是個不錯的選擇哦!
西紅柿可是老少皆宜的好蔬菜。你們一定要多吃西紅柿哦!
五年級單元作文 篇4
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢。
有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯！耳尖的.我暗暗記了下來。當晚，家里來了客人，站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學會的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來。”叔叔、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的頭夸我懂事，我嘗到了甜頭，心里美滋滋的
又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點兒回來，有空再來我家玩兒�！敝灰姲职中Φ们把龊蠛希倩仡^看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長大、成熟……
五年級單元作文 篇5
當歲月慢慢的溜走，當我們慢慢的長大，當我獨自一個人面對夕陽的時候，我的腦海里浮現的仍然是你我互相追逐的身影，那是世界上最美的風景，它將永遠刻在我的腦海里!
春天也有落葉，秋天也有花開，每個季節都有屬于它與眾不同的風景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!
我們曾在同一片藍天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……每一個拼搏的過程，都會跌倒，都會面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發現最為得當的姿勢，那么相信，我們終會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后……
讓我們記�。猴L景這邊獨好!
五年級單元作文 篇6
在我的記憶中，有千千萬萬件令我感動的事，好像一顆美麗的繁星，光彩奪目，讓我揮之不去，在這些繁星中，有一顆顯得更加光彩奪目。
在我5歲時，一個陽光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠遠的田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽見堂弟在向爺爺呼喊！
花兒的露珠蒸發了，太陽的臉越來越亮，熾熱的陽光射到我的身上，我睜不開眼睛。我的腳越痛越厲害，我暈了過去！
當我醒來時，我模糊的看見爺爺的面孔，耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲，爺爺見我醒了，就焦急的問我：“你全身哪里痛？”我感覺到腳像針刺一般，我回答說：“
腳，我的腳痛！”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說：“腳骨頭斷了！怎么辦呢！”！這時爺爺想到了自己的一位戰友，是一位藝術高超的軍醫，可是他在十幾路以外的趙家村，但是爺爺二話不說，就背著我向趙家村跑去！
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身；山路彎彎，非常寂靜，我聽見了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個又一個山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽慢慢的落進山頭，夜幕漸漸的來臨，爺爺終于趕到了趙家村，見到了他的戰友，經過這位爺爺一夜治療，我的傷好了些！
爺爺整夜都沒有睡覺，后來又背我回家，回到家后又盡心的照顧我。看到爺爺的為我操勞，我流出了感激的眼淚！
這件事過去了很多年，我一直存在腦海里，每每想到這件事，我都會從心底感激爺爺！
五年級單元作文 篇7
在生活中，一件事對你會有所啟發，一句名言警句會令你有所感悟，現在連一幅漫畫都對你有所收獲。
我從語文書上發現這樣一幅有趣的漫畫，它告訴我：文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著，走到一個垃圾箱旁時，他倆似乎很不高興，這個小女孩就準備去幫忙去把垃圾撿入桶內，而這個小男孩并為幫助小女孩的心思，而是趴在地上寫著字，當小女孩撿完垃圾，小男孩也就寫完了，貼在上面，上面寫著：文明不只一步。
看了這幅畫，我的收獲很大。在日常生活當中，我們做事情有時只差一步，如果走進一步或許成功的焰火會為你盛開。
記得有一次，我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙，可誰知沒扔中，張老師看見了這張廢紙，身子彎下來拾起了這張廢紙，問是誰扔的，李皓月站起來說：“是我扔的�！崩蠋熡媚菧厝岬哪抗鈱λf：“你看看書中的這幅漫畫吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道這個道理嗎？”他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中，有些事情只有靠進一步就可以成功，我們生活當中也遇到與此事相同的事情，你們又是如何解決的呢？讓我們在生活當中一起來理解文明只差一步這句話吧。
五年級單元作文 篇8
今天，在語文課上韓老師讓我們圍繞開卷有益和開卷未必有益的話題，舉行了一次辯論會。
一開始，每個組都要選擇正方和反方。正方是開卷有益，反方是開卷未必有益。討論完后有很多的組都選了正方開卷有益，而只有少數的組選了反方開卷未必有益。在辯論會開始之前老師叫每個組的代表去抽順序，抽完后辯論會開始了。
正方的代表和反方的代表，掙的你死我活。個個都不甘示弱，在激烈的爭吵中。陸陸續續的有同學給正方代表遞證據，這使雙方的爭吵又提升了一級。就這樣雙方一直爭吵著，直到下課才停了下來。雖然正方和反方誰都沒有勝利，但我覺得這是一次精彩的辯論會。
在這節辯論會中我體會到只要不讀壞書開卷有益就是對的。
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