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五年級介紹物品作文

時間:2022-05-05 10:30:53 五年級 我要投稿

【精品】五年級介紹物品作文匯編五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級介紹物品作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級介紹物品作文匯編五篇

五年級介紹物品作文 篇1

  在我家客廳的柜子上,總是有兩只木雕小狗。它們是我爸送給我的生日禮物。之所以是送狗,是因為我恰好是在狗年生的。

  兩只小狗不高,大約14公分,身體也僅有7公分,你可以輕易地把它們握在手中。小狗們都是用檀木雕刻的,把它們湊近鼻子一聞,便可以聞見一股檀木的幽香。它們的四只小眼睛不知為何物所造,烏黑烏黑的,不同于我們眼睛的深棕色,這四只眼睛是一種不滲任何雜質(zhì)的黑,而且這眼睛有著神奇的魔力,似乎與它們對視久一此,整個人都會像陷入泥漿中一般,深陷其中卻無法自拔。

  兩只狗是端坐著的,但尾巴卻翹了起來,似乎發(fā)生了什么不得了的事,尾巴有著一條一條的刻紋,好像一根一根蓬松的狗毛,兩只腿老老實實地盤在一起,讓人覺得似乎并不會撒開腿逃跑似的。不過,令人驚訝的則是它們肋骨旁的前爪,它們的前爪似乎緊繃著,幾團(tuán)肌肉清清楚楚地浮現(xiàn)在了我的面前,似乎馬上就要探出身體進(jìn)行奔跑,黃色的木頭讓這些變得栩栩如生。

  在我的眼中,這兩只狗的表情似乎一秒變幻一次,有時是滿臉的迷茫和不知所措,和兔子一樣的三瓣兒嘴則緊緊地閉著;有時則是期待,滿心的激動卻憋在心中,而造成了臉上這一幅奇特的景象;而有時,則是一臉的恐懼,那種己達(dá)到極致的恐懼,以致于連嘴地?zé)o法張開,臉上泛起了皺紋,眼球瞪得滾圓,也許是因為恐懼,讓人覺得它們的兩雙眼睛變得更黑了,也更加令人迷惑和恐懼,更加令人好奇……

  這樣一幅景象,令我實在好奇,把它們一左一右擺好,剛好對稱,突然,我在一瞬間頓悟了,這分明是害怕呀!這時,小狗們似科要立刻邁開雙腿逃跑,這令人好奇,卻也更加令人喜愛了。

  這就是我心愛的木雕,其中的奧秘讓我回味無窮。

五年級介紹物品作文 篇2

  書包就是普通的書包,為什么會是最美的呢?這里面當(dāng)然包含著一個小小的故事了。

  那還是我三年級時,因為學(xué)習(xí)不用功,爸爸非常著急,于是就用書包來誘惑我,那個是我好幾次求爸爸都沒有買得成的書包,為了那個書包,我學(xué)習(xí)努力了不秒,每天放學(xué)總能在圖書館看到我的背影。

  可就是這樣,期末考試時我還是因差一分而沒有達(dá)到爸媽的要求。突然,我的.心中生出了一個邪念:改試卷!我用修正液把分?jǐn)?shù)涂掉,然后學(xué)著老師的筆跡把分?jǐn)?shù)改成了100分,接著高興地把試卷和成績單交給了爸爸,可正當(dāng)我興奮不已時,爸爸板著臉問我道:“洋洋,這試卷和成績單上的分?jǐn)?shù)怎么不一樣呢?”我頓時不知該說什么好,只好紅著臉低下了頭。

  之后,我更加努力了,書上,筆記本上,到處都被我記滿了字。上課時,我再也不開小差,再也不走神了。課后,我不停地翻閱資料,背誦資料,就連我的好朋友也說我變了,變成了一個名副其實地“書呆子”。可我不以為然,還是每天除了學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這都是為了那個書包。

  又到了期末考試了,我做完了試卷交了上去,心里就像有只兔子一樣,不停地“咚咚”地跳?荚嚦煽兂鰜砹,那一刻,我笑了,笑得那么燦爛;丶液,爸爸履行了他的承諾,還跟我開玩笑說:“要是再不買,我家洋洋就要瘋了!迸梦叶疾缓靡馑。

  這一年,我的成績依然是前三名,可這一次并不是為了任何一個獎品,而是為了證明我自己。

  現(xiàn)在,我上五年級了,沒有再開小頭,也沒有獎品來鼓勵我學(xué)習(xí)了?删褪沁@樣,我的成績依然名列前茅,因為,我永遠(yuǎn)也忘不了那個書包,最美的書包,學(xué)習(xí),并不是為了一個微不足道的小禮品,那只是你人生中的糖果,但這誘人的糖果卻也是你自己最好的證明。

五年級介紹物品作文 篇3

  “叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過,鈴聲清脆、悠長,我抬頭望著陽臺上的風(fēng)鈴,一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。

  這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶,他們頭碰著頭,肚對著肚,就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的,夾雜著非常醒目的白色線條,線條互相交錯,把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片,邊緣鑲著金黃色的線條,在陽光下,發(fā)出奪目的光芒。

  連著鈴頭,鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的,如果拿掉這六根小鋼管,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。

  我喜歡這只風(fēng)鈴,不僅僅是因為它美麗,更重要的是它凝聚了我的努力。那時,我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上,王老師神秘地告訴我們要舉行一個比賽,看誰的曲子談得最熟,彈得最好,會有獎品的,就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽,我和同學(xué)們都很興奮。

  回到家,我一直努力練琴,媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后,我主動放棄了看《快樂大本營》,扎進(jìn)屋里練琴,我在心里下了決心,一定要得到第一名!果然,功夫不負(fù)有心人,比賽中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。

  風(fēng)鈴吸引了到我家來做客的每一個人,他們總會玩一會兒,贊美幾句。這時我心里總是美滋滋的。

五年級介紹物品作文 篇4

  我是一個自動削筆刀,身體只有人的巴掌那么大,全身是天藍(lán)色中帶著綠色。 小環(huán)保箱 里裝著鉛筆屑,正中處有一個圓圓的插筆孔,旁邊有調(diào)松緊的 閘門 ,后面正中處便是轉(zhuǎn)動處。

  我全身是一座 房子 ,又像一間教室。因為兩側(cè)有2只小青蛙,小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母,顧圖思義,就是一位老師在上課嘛!

  我是小主人一年級時買的。那時的主人很不珍惜我、愛護(hù)我,總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學(xué)期新計劃以后,小主人粗心大意的毛病漸漸減少了,小主人還在書包上貼了一張紙,時刻提醒自己要把我給帶上。

  現(xiàn)在,小主人已經(jīng)成高年級學(xué)生了。用上課水性筆,很少用鉛筆了,所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說: 小主人大了,用不上你們了,用么你們自暴自棄,要么就自己就 跳 進(jìn)垃圾桶,要么就等著小主人扔吧!哈哈哈哈! 聽到這些話后,我很傷心。但是小主人總是對我說: 你們比它們還要好,雖然我現(xiàn)在是高年級了,不太用鉛筆和你了,但是,我們畫畫做記號都需要你呀。我買你回來用你的時候,它們還不存在呢。我怎么會把你扔了呢? 我聽到這些話是,心里別提有多么開心了!

  我特喜歡我的小主人,小主人也特別喜歡我。

  小主人:祝你永遠(yuǎn)快樂哦,成績越來越好哦,經(jīng)常用我哦!

五年級介紹物品作文 篇5

  我的床頭,掛著一個香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。

  香包小布娃非常逗人喜愛,雪白的臉上有一對烏黑的眼睛,紅紅的小嘴微笑著,金黃色飄逸的長發(fā),散在雪白的迷你裙上,像一個美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米,它頭戴一頂寬沿涼帽,腳穿一雙紅布鞋,無論是什么季節(jié)都顯得朝氣蓬勃。

  香包小布娃最大的一個特點,那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的清香。每當(dāng)我晚間睡覺的時候,它的清香便伴隨我進(jìn)入夢境;早晨起床時,它的清香又使我精神煥發(fā)。

  有一天晚上,我睡不著,便隨手拿起一本書,在昏暗的燈光下看了起來。這時我瞟見了床頭的香包小布娃,她帶著那甜甜的微笑似乎在說:“賽娜,晚上看書可不好,該睡覺了!蔽蚁肓讼耄阂彩,晚上看書,視力會下降的。于是放下手中的書。這時,香包小布娃滿意地對我笑了笑,似乎在說:“這就對了!

  還有一次,我早上起遲了,便有點不想疊被子。這時,床頭上的香包小布娃常對我的微笑,在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味,便避開了。過了一會兒,我準(zhǔn)備上學(xué)去了,可是香包小布娃的面容又浮現(xiàn)在我的腦海中。不行,我還得疊被,于是那跨出門檻的腳又縮了回來,疊完被子,香包小布娃笑得更甜了,但不是嘲笑,而是鼓勵我的微笑。

  啊,香包小布娃,你是我不可缺少的好伙伴!

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