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五年級(jí)景色作文

時(shí)間:2022-05-05 09:29:43 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)景色作文集錦五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)景色作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)景色作文集錦五篇

五年級(jí)景色作文 篇1

  你看,那柳枝長(zhǎng)出了嫩葉,那花兒朵朵怒放,一片片鵝黃,一片片綠,一片片紅,一片片春意。

  我漫步在花香小道上,看,有桃花,有梨花,有櫻花,有杏花,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。咋一看,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,藍(lán)的宛晶……爭(zhēng)奇斗艷,真美呀!那花香迎面撲來,醉人心脾,令人心曠神怡,好像哪位神仙打碎了百香瓶,各種香味都染在了花上。

  走著,走著,我來到了河邊。偶爾燕子飛過,用尾巴點(diǎn)了一下河水,蕩起了一圈圈漣漪。

  啊,是柳香,是草香,是河香,是泥香,搭配在了一起。看啊!風(fēng)吹過,柳姐姐輕輕地梳著秀發(fā)。瞧啊!大地媽媽披上了綠袍,草兒長(zhǎng)了出來,一個(gè)個(gè)帶著童氣,從泥土中伸出小小的腦袋,好奇的打量著這個(gè)世界。

  咦?下小雨了!我打上了雨傘。雨中的世界奇妙多姿。“孩子們,洗洗澡吧,用你們的身軀綠化祖國(guó)!”天空姐姐說。啊,雨滴使得草更綠,水更清,花更香,柳更秀美……

  我默默地走著,看著春景,在心里大聲說:“春啊,我愛你!”

五年級(jí)景色作文 篇2

  冬爺爺帶著殘雪走了,春阿姨邁著輕盈的步伐來了,這時(shí)到處又生機(jī)勃勃了。你瞧!小河蘇醒了,又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新綠,小草也爭(zhēng)先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱,一陣微風(fēng)吹來,小草搖來擺去,然后好象在跳“群眾舞”。

  田野里,一望無際的麥子又長(zhǎng)出了綠綠的新葉,河堤邊的桃樹也長(zhǎng)出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準(zhǔn)備開花了。

  三月的天空就像孩子的臉,說變就變。隔了一個(gè)晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時(shí)地滴在小樹上,小草上,雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色,美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。

  春天來了,她走遍了公園,走遍了廣場(chǎng),走遍了田野,走遍了世界,走遍了人們的心窩!

五年級(jí)景色作文 篇3

  秋天的景色豐富多彩,在田野里、果園里……到處可見。

  田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋熱情同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采……

  菜園里果實(shí)累累。黃瓜長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),南瓜長(zhǎng)得又大又圓,辣椒長(zhǎng)得像燈籠,茄子穿著一身大紫袍。

  秋天在豐收大果園里。蘋果姑娘害羞地躲進(jìn)樹葉里,不想被人發(fā)現(xiàn)。黃澄澄的鴨梨可真像一個(gè)個(gè)葫蘆,挺著圓圓胖胖的肚子,好像在說:“我的味道可甜了,快來摘吧!”不遠(yuǎn)處,一位農(nóng)民伯伯正在摘葡萄。葡萄架上的葡萄晶瑩剔透,紫的像瑪瑙,綠的像寶石。你看,那紅紅的柿子像燈籠一樣,高高掛在樹上,真惹人喜愛。

  小動(dòng)物們 也忙得不得了了。小螞蟻忙碌地搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過冬的干糧。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方過冬。麻雀也努力地捉蟲子,要飽飽的度過嚴(yán)冬。

  秋天色彩鮮艷,賞心悅目,秋天真美!我愛秋天!

五年級(jí)景色作文 篇4

  看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季,是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢!

  我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的`聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

  當(dāng)我要下山時(shí),樹枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在,春季的生機(jī)。

  我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無法傾聽。

  春季,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽!沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

  生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng),甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就是春季。

五年級(jí)景色作文 篇5

  我們的校園美麗極了。蒼翠的樹,翠綠的草,灰色的墻,紫色的花……就像是一幅多姿多彩的畫卷,愈看愈愛,百看不厭;它更是我心中的一支贊歌,叫我沒法不唱響它。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是灰色的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有四層,大約有兩進(jìn)房子那么大。每層都有六個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有四扇窗戶,每個(gè)窗臺(tái)都有十盆花。多美呀!

  教學(xué)樓的正前方是一大片操場(chǎng)。下課鈴一響,從教學(xué)樓里飛出一只只“小鳥”,在操場(chǎng)上快樂地“飛翔”著。時(shí)不時(shí)從操場(chǎng)上傳來幾聲歡樂的“叫聲”。

  操場(chǎng)旁邊就是竹林。那一簇簇長(zhǎng)滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的小姑娘。她們頭挨著頭,肩并著肩,仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。我仔細(xì)一看,竹子的枝干上細(xì)下粗。那柳葉一般的竹葉,重重疊疊地長(zhǎng)著。綠油油的竹葉讓我“口水流下三千尺,嘗嘗竹葉何味道。”我一嘗……干巴巴的,什么味道也沒有,我不由得在想:熊貓它有味覺嗎?

  我們的校園,除了花草,還有樹木;除了樹木,還有高樓;除了高樓,還有許多可敬可愛的園丁。你說,叫我怎么不贊美她?你說,叫我怎么不愛她?

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