五年級我的作文300字

時間：2022-05-05 20:47:47 五年級我要投稿

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【推薦】五年級我的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級我的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級我的作文300字4篇

五年級我的作文300字篇1

　　我最喜歡的動物是小狗，它很機(jī)靈，也很可愛。

　　我家就曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的，隱隱約約有一點棕色的花紋。眼睛大而有神，像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長長的舌頭總愛光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的，有點像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的，腹部的毛是雪白色的，好像在柔軟的內(nèi)衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力，在我的訓(xùn)練下，它已經(jīng)學(xué)會了“站立”和“倒立”。大家都說我這只小狗可以去馬戲團(tuán)了，我聽了心里美滋滋的。

　　這只小狗不喜歡吃狗糧，卻喜歡吃人的食物。每當(dāng)我吃飯的時候，它都會扒著我的椅子，要我給它點食物吃。有一次，媽媽買回了一大只烤雞。吃的時候，我夾了一塊挺大的肉，正準(zhǔn)備吃，忽然筷子一松，那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時候，那只小狗箭一般地沖過來，叼起那塊肉，津津有味地吃起來。

　　吃倒是吃了，可它之后一連幾天都不吃飯，可把家里人急壞了，只好每天都給它吃消食片。過了幾天，它終于吃飯了。經(jīng)過這么一場風(fēng)波之后，大家都不敢隨便給它肉吃了。

　　這就是我家的小狗，怎么樣，可愛吧！

五年級我的作文300字篇2

　　李老師她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙水玲瓏般的大眼睛，看起來很讓人舒服。

　　她上課的時候很嚴(yán)肅，她在講課的時候如果有同學(xué)在下面說話，她就用一個眼神提醒那位同學(xué)不要再說話了，李老師不像其他老師那樣發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下面說話，就會責(zé)罵他。她上課用一張能說會道的嘴教導(dǎo)我們怎么樣寫作文，怎么樣寫好作文，怎么樣讓我們獨自寫作文……

　　我記得有一次下雨，我沒有帶傘李老師就把她把傘給了我，她自己一個人淋著雨跑回家。

　　之后，我發(fā)現(xiàn)李老師因為淋雨生病了，但李老師愛崗敬業(yè)她帶病教我們不肯耽誤我們的`學(xué)習(xí)，她依舊是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我真是很幸運(yùn)遇上這么好的老師。

　　有一次我在下面不聽講，她的一個嚴(yán)肅的眼神，讓我以后再也不在下面做小動作了。

　　她在上面講一個多小時的課，可是卻有人在下面說話，影響我們的課堂氛圍。李老師她是一個好老師，處處為我們著想，她講的是那么的詳細(xì)，那么的認(rèn)真，那么的出口成章。

　　李老師真像我的媽媽呀！不但無微不至地關(guān)心我們，還諄諄教導(dǎo)我們，我相信，在李老師的教導(dǎo)下我的作文會寫好的。

五年級我的作文300字篇3

　　昨天晚上，我做了個夢，夢見我坐著時空機(jī)，來到了20xx年的家鄉(xiāng)。

　　我自由自在地走在大街上，看見馬路上的汽車行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上，行人在悠閑地走著，再也不怕有逆行而來的機(jī)動車。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開；草地上每一棵小草都在茁壯生長，看不到隨意踩踏的腳印。休閑座椅那兒，人們在主動謙讓，不僅如此，人們都在主動撿紙塊，地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是，一路上都看不見清潔工。我恍然大悟：人人都有環(huán)保意識，還要清潔工干什么？

　　我來到小河邊，看見河水清澈見底，小魚小蝦在水里歡快地游動，它們不時浮上水面，和游人打招呼。游人很多，地上卻沒有垃圾，我有點不相信自己的眼睛，這是我原來的家鄉(xiāng)嗎？怎么會變得如此整潔有序呢？

　　我抬頭仰望天空，天是那樣的藍(lán)，飄著幾縷白云，好像給天空點綴似的，有幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地互相交談著，形成了一幅絕美的圖畫。

　　我正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，一陣叮鈴聲驚醒了我，夢醒了，可我還在回味夢中的情景，我有點不敢相信，這就是我未來的家鄉(xiāng)嗎？我想：只要人人都有環(huán)保意識，這種夢想很快就會實現(xiàn)的。

五年級我的作文300字篇4

　　我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識使我感動，她就是我的姐姐。

　　我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學(xué)英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。

　　這就是我的姐姐，一個愛學(xué)習(xí)的姐姐，一個對自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。

　　巨人分校西單小學(xué) 五年級作文李琳莉指導(dǎo)老師：丁老師

　　家長感言：很高興孩子能參加這次活動，我覺得，這次活動非常的好，既給孩子鍛煉的機(jī)會，又給她加大了努力，希望她能好好表現(xiàn)！加油！

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