精選五年級(jí)秋雨作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋雨作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋雨作文 篇1
江城迎來(lái)了第一場(chǎng)秋雨。
今天數(shù)學(xué)老師在最后一節(jié)課進(jìn)行了測(cè)試，因?yàn)榫碜記](méi)做完，我的心情也和天空中黑壓壓的云層一般，十分沉重。此時(shí)我正穿著笨拙的雨衣，打著一把大傘，講帽檐蓋住眼睛，昏昏欲睡地坐在自行車(chē)后座上，用余光欣賞著外面的世界。秋雨來(lái)得這樣突然，從一朵飽滿的積雨云上率先飄下幾滴雨，接下來(lái)，所有的雨滴搜按捺不住興奮的心情，于是，從那綿垣起伏的一大片云層上掉下來(lái)許多珍珠，從幾萬(wàn)米的高空上輕悄悄地降臨了，它們不動(dòng)聲色地保持低調(diào)。當(dāng)這些可愛(ài)的“小珍珠”們化做甘霖打在人們身上是，往往使人不知所措，這時(shí)，雨點(diǎn)兒才滿意的呵呵笑著。在它們的眼里，世上的一切都是新鮮的，干凈的。
我愜意地閉上眼，享受這只屬于我的畫(huà)面。路旁的梧桐樹(shù)在秋雨的安撫下，輕輕搖動(dòng)著枝葉，“沙沙”聲和著秋雨的鼓點(diǎn)仿佛催眠曲，令人舒適，令人陶醉。此時(shí)，我腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅五線譜，跳音是秋雨，連音是梧桐，輕快的頓音是路人的腳步，冗長(zhǎng)的顫音是自行車(chē)“吱呀吱呀”的呻吟……
到家了，我仍不希望這幅＜?xì)w家秋雨圖》消逝。
透過(guò)秋雨看世界，一切都是清凈的，美好的，白璧無(wú)瑕的。秋雨能反映社會(huì)上好的和壞的，我相信它都看得見(jiàn)，但它只是微微一笑，因?yàn)椋镉甑氖澜缋餂](méi)有xx和名利，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡……
我又閉上了眼睛。雨，一直在下……
五年級(jí)秋雨作文 篇2
詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來(lái)臨，樹(shù)葉枯黃，都紛紛落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內(nèi)，冷風(fēng)陣陣，讓人們感到這世間無(wú)比凄涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門(mén)拜訪親朋好友們，順便回到故鄉(xiāng)去探望父母。可惜因?yàn)橛鲆?jiàn)一位正要回需要當(dāng)官，沒(méi)有辦法。沮喪之季，恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)，決心寫(xiě)一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語(yǔ)：祝父母“壽比南山，福如東海”，只怪對(duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多，萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系？如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚？那怎么辦？此時(shí)此刻，張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜，多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻，他還要將信封拆開(kāi)，唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí)，捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒(méi)有思緒的心情，此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)啊！張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿……
五年級(jí)秋雨作文 篇3
雨是大自然饋贈(zèng)與人類(lèi)的禮品，它時(shí)常會(huì)從天而落，也是最平常的自然現(xiàn)象。人們常說(shuō)“平凡之中，只要發(fā)現(xiàn)，就會(huì)閃耀出光芒”。這句話像是對(duì)雨說(shuō)的。雨平凡也，聲音好聽(tīng)也。莫急、莫急，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)雨。
不知你們是否細(xì)細(xì)的聽(tīng)過(guò)雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹(shù)葉等等上面的或優(yōu)美或激烈或雄壯或歡樂(lè)的聲音呢？不瞞你說(shuō)，今天上午呢，就下了一場(chǎng)歡快的秋雨。
這場(chǎng)秋雨時(shí)粗時(shí)細(xì)，時(shí)大時(shí)小，聲音優(yōu)美時(shí)歡樂(lè)。第一節(jié)課下課，就聽(tīng)到1、2年級(jí)的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了！下雨了！哦哦”我急忙走出教室，果然，一顆顆小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小糖豆輕輕地往下落。頓時(shí)，干燥的大地濕潤(rùn)了，干裂的土塊變成泥塊了，仿佛整個(gè)世界都是濕漉漉的，樹(shù)葉上掛的也是水，一幅“垂葉欲滴”的神態(tài)。
我伸出手，一顆小雨點(diǎn)便調(diào)皮的落到了我的手上。涼涼的，濕濕的。雨繼續(xù)下著，我的心卻變了，從以前的厭惡變?yōu)榱诵蕾p，直到喜愛(ài)。雨繼續(xù)落，我想起了一首首詩(shī)，多少人贊美過(guò)它啊！小雨滴。
雨繼續(xù)飄，我多想讓所有人去發(fā)現(xiàn)雨的閃光點(diǎn)------它太美了……。
我愛(ài)雨，更愛(ài)秋雨，它晶瑩剔透，它性格剛烈，它滋潤(rùn)萬(wàn)物。這就是它的平凡美，它的閃光點(diǎn)。
五年級(jí)秋雨作文 篇4
“沙啦啦，沙啦啦”，秋雨綿綿，天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風(fēng)中七扭八歪的落下來(lái)了。
烏云遮頂，這時(shí)的秋風(fēng)已經(jīng)不像書(shū)中寫(xiě)到的“秋風(fēng)送爽”了，而應(yīng)該是“秋風(fēng)凜冽”。風(fēng)“嗖嗖”地從領(lǐng)口鉆進(jìn)去，凍得人不得不把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
看，那些大哥哥們雖然凍得發(fā)抖，但還是挺立著身板在風(fēng)雨中邁著穩(wěn)健的步伐走著；而那些愛(ài)美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的，但為了顧及自己的形象，還是身著一身秋裝，穿著漂亮的秋裙，精致的高跟鞋踩在柏油馬路上，卻顯得有點(diǎn)慌亂；可小孩子們卻不管這些，一個(gè)個(gè)在路上打打鬧鬧，你追我趕，一點(diǎn)兒也不管風(fēng)刮得刺骨，老人們打著傘，在后面大聲地叫著讓孩子們停下來(lái)，小心別摔著了。
書(shū)上說(shuō)過(guò)，天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎，人們的心情一定會(huì)變得很煩燥，而像這樣的天氣，我一個(gè)人走在回家的路上，心情也自然而然的變得低沉。
終于回到家了。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨落在樓下的那盆太陽(yáng)花上，我想它也不喜歡這種天氣吧？“呼呼”樹(shù)葉在風(fēng)中搖搖晃晃，發(fā)出“沙沙”的聲響，不少樹(shù)葉娃娃都極不情愿地被風(fēng)吹離了母親的'懷抱，隨著風(fēng)雨流落他方。
不久，可能是太陽(yáng)公公睡醒了吧，他不忍看到這一片蕭瑟的景象，立即趕走烏云，叫雨別再下了。
啊，風(fēng)停了，雨住了，天氣又恢復(fù)了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙，臉上也恢復(fù)了悠然自得的神態(tài)。
五年級(jí)秋雨作文 篇5
初秋時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。國(guó)慶放假期間，太陽(yáng)還像個(gè)老大老大的大火球，光線灼人，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，家里還得靠空調(diào)、電扇來(lái)降溫，一點(diǎn)都不像秋天已經(jīng)來(lái)了。
從7日開(kāi)始，忽然間天氣大變，雨就下個(gè)不停。一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒落在地上。轉(zhuǎn)眼間，雨珠密集了，好像一個(gè)雨簾，從天而降，掛在了空中。雨一直下著下著，到了晚上還下個(gè)不停。我睡在小床上，凝神聽(tīng)著，那清新的雨聲就像迷人的音樂(lè)一樣浸入我的耳鼓，朦朧中，我逐漸睡著了。直到第二天，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，“哇～～，雨下得更大啦！”原來(lái)是臺(tái)風(fēng)和冷空氣“惹得禍”，沒(méi)有接到學(xué)校的通知，只好撐傘坐在爸爸車(chē)后去7路的公交車(chē)站，積水的路上泛著水泡，像大地睜開(kāi)一雙水靈靈的眼睛，眨著眨著，笑瞇瞇地看著我。到第二醫(yī)院門(mén)口，公交站口，半條馬路已被大水覆蓋，上車(chē)的人都只能涉水而過(guò)。到了學(xué)校，我的人仿佛似一只“落湯雞”，衣服、褲子全濕了。水滲進(jìn)了鞋中，小腳丫在濕的鞋中，整整泡了一天，真的有點(diǎn)難熬。放學(xué)了，雨還是下得那么大，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來(lái)，地上濺起了水花，白花花，煞是好看。放學(xué)了，風(fēng)大雨大，連雨傘都撐不住，到了車(chē)站，傘檐已經(jīng)翻上，成了電視天線塔，在車(chē)上，不管是大人還小孩，渾身都濕漉漉的。
我喜歡雨的清新、舒爽；討厭雨的囂張、瘋狂。搞的我渾身濕透，下車(chē)后打了個(gè)寒噤。看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……反正已是“落湯雞”，不管地上積水有多深，干脆淌水回家吧！
五年級(jí)秋雨作文 篇6
不知怎么，秋雨雖不如春雨那般飄渺似紗，夏雨那般轟轟烈，可我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。秋天是一個(gè)容易撥起人們悲傷情節(jié)的季節(jié)，在這樣一時(shí)節(jié)下場(chǎng)秋雨是再好不過(guò)了，仿佛一切內(nèi)心情感都能抒發(fā)噴涌出來(lái)。秋雨好似一位多愁善感的女子，我似乎有些依戀她帶給我的絲絲薄愁和微微寒涼。
每次秋雨一下，我便喜歡搬來(lái)一個(gè)藤椅坐在屋檐下，手里握著一杯熱騰騰的綠茶，還讀著一本雅致的詩(shī)詞。一邊品味茶香書(shū)香，一邊欣賞眼前的秋雨。有時(shí)，雨絲會(huì)調(diào)皮地滑入我的頸脖，絲絲癢癢的，我則安然享受著迎面拂來(lái)的雨絲所帶來(lái)的清涼。
這次的雨有些姍姍來(lái)遲，在秋風(fēng)卷起了一片寒意后，才踩著不緊不慢的調(diào)子出場(chǎng)。她們像是天地間飄動(dòng)的精靈，緩緩地乘著風(fēng)梯滑落到人間。綿綿不斷的雨絲籠罩彌漫在山水中，斂去了那夏日殘留的暑氣，撒下一片清涼舒爽，那細(xì)膩溫柔中又透出對(duì)萬(wàn)物的憐惜之意。空中垂下的飄飄灑灑的雨絲，串成了一道珠簾，那線頭的一端像被誰(shuí)剪斷了似的，無(wú)數(shù)的珍珠從天而降，灑落到地下，發(fā)出深沉的聲音。那雨絲如同女子手中的琴弦，流瀉出天籟般的琴聲，我沉醉于其間……那琴聲仿佛流淌出她的愛(ài)恨情仇，悲歡離合，琴聲好似飽含了太多情愫，時(shí)而柔情如水，時(shí)而悲恨交加，時(shí)而低沉凄涼，時(shí)而婉轉(zhuǎn)舒暢……
雨中的景物在雨露的滋潤(rùn)下，被洗去了鉛華，顯得煥然一新。火紅的楓樹(shù)葉在雨水地沖刷下更似燃燒的熊熊烈火，點(diǎn)燃了這綿綿的秋。原本枯黃的草芽經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)竟又泛出新生的意念，閃著嶄新的光澤。雨中的銀杏樹(shù)上，風(fēng)兒送著那片片金扇子似的葉子走向了泥土的途中，它們生命即將轉(zhuǎn)瞬即逝，乘搭著風(fēng)的翅膀漸漸飄零，落下，凝固成了這絕美的畫(huà)面。果園里又是一派豐收的景象，燈籠似大小的果子紅紅綠綠的，它們咧著嘴在濃密枝葉的懷抱里笑開(kāi)了懷，誘人的香味流入了空中，散發(fā)開(kāi)來(lái)。咦？那是——雨簾中流動(dòng)著一片鮮艷的色彩，哦，是菊花！一叢叢、一簇簇，開(kāi)得那么艷麗，她們披著俏麗的彩衣含笑佇立在叢中，株株風(fēng)情萬(wàn)種，又流露出少女的天真爛漫。這景致不但有殘花落葉的唯美，也倒別有一番萬(wàn)紫千紅的韻味所在，倒算得上美不勝收。
雨中的韻味總是久品不厭的，秋雨以一種大家閨秀的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，比起春雨的害羞青澀，她則從容大方；比起夏雨的豪放潑辣，她則文靜內(nèi)斂。她舉手投足間的淑女風(fēng)范，她獨(dú)特的氣質(zhì)，揮灑在青山綠水間。秋雨大多來(lái)講，給人一種蕭條悲涼的感覺(jué)，當(dāng)寒風(fēng)瑟瑟，席卷著一切時(shí)，輕盈飄舞的雨就悄悄落在了幾乎光禿的樹(shù)枝上，落在了鋪滿花葉的小道上，吞噬著所有明快的事物，彌漫著淡淡的憂傷，取代的是無(wú)邊的孤獨(dú)寂寞。秋雨也有溫柔纏綿的一面，她飄逸的發(fā)絲拂去了燥熱暑氣，灑下一片清涼舒爽，不是煙雨蒙蒙，更不是傾盆大雨，只是用雨絲編織的網(wǎng)將萬(wàn)物籠罩在她獨(dú)特的無(wú)邊的亦剛亦柔中。
秋雨，我品出了她那獨(dú)特風(fēng)韻，她那淡淡憂愁和絲絲情意，秋雨綿綿，沒(méi)有太多的粉飾，只是直抒情懷，是我一輩子不忘的雨……
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