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五年級科幻作文

時間:2022-05-04 11:19:00 五年級 我要投稿

關于五年級科幻作文集錦六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級科幻作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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五年級科幻作文 篇1

  地球,是我們生活的美好家園,但是隨著人口不斷的增多,地球也快“超重”了,我看著辛苦的地球,真想讓它減輕負擔。

  我想到了人們可以克隆一個蘋果,一串香蕉,甚至一個人,那為什么不能克隆一個地球呢?如果這樣就不會給地球帶來壓力,人們也可以過上寬松安定的生活了。那時的地球一定是個真正的星球,那時的小河肯定清澈見底,山峰肯定高聳入云,肯定會很漂亮了!

  有了克隆技術,我一定要克隆個地球,讓人們舒舒服服的,如果真的可以的話,那該有多好呀!

五年級科幻作文 篇2

  “一名航天科學家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物,這一發(fā)明,給我國的航天事業(yè)做出了極大的貢獻。”……聽著新聞小姐的報道,我不禁陷入了沉思——航天科學家,一個神圣而不可侵犯職業(yè),盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案,雖然常常會累得筋疲力盡,但也樂在其中。不管多大年齡,依然神采奕奕,容光煥發(fā)。如果我也是航天科學家,那該多好啊!人人羨慕我,敬仰我,多神氣呀!那些瞧不起我的人,恐怕連眼珠都要掉到地上了。

  假如我是航天科學家,我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個太空,去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球;去探索黑洞的秘密;去了解各個星球的奧秘,推翻那些社會輿論。

  假如我是航天科學家,我要在太空上立一個橫幅,上面寫著各個行星的秘密讓人們更好的了解太空知識。我要讓整個太空充滿生氣,讓每個星球上的有益植物開花結(jié)果,有森林,一片生機勃勃的景象。

  假如我是航天科學家,我還要去了解太空細菌的秘密,制作出良藥,讓宇航員在太空就可以得到很好的治療,這樣宇航員的健康既得到了保障,而且也不會耽誤行程;我還要發(fā)明一種神奇的口罩,來給太空員們提供豐富的氧氣。

  假如我是航天科學家,我要先去月球,一睹月亮的風采。我來到月球,第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因為,我相信,我們終有一天會來到它的懷抱。那時候,說不定,我還會發(fā)明出更加快捷,方便的交通工具。那時候,變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路;那點點繁星將變成路旁的大樹,那個個星座將變成一條條人行道,個個行星將變成一個個國家。

  潘捷,從現(xiàn)在開始好好學習,奮發(fā)向上,加油!!!

五年級科幻作文 篇3

  20xx年除夕夜,我正在檢測我研制的萬能眼鏡的`靈敏度,我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。

  我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒,是兩盞特殊的燈。當科學家在宇宙中探測的時候,輕輕一按那個小紅鈕就可以發(fā)出亮光,可以照射到100萬米以外的星球表面。另外,這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學家在飛船上探測的時候,如果突然遇到了危險,它就會自動發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。

  朱博士展示了送給科學家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上,只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學家取得聯(lián)系,免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學家的望遠鏡自動升降架,當科學們在勘測忙不過來的時候,只要用腳踩一下電鈕,望遠鏡就可以自動地旋轉(zhuǎn)、升降,以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時準確地拍攝下來。

  看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得,但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想:或許有一天,我們也會到這里工作呢!

五年級科幻作文 篇4

  人人都說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”可是看到媽媽每天為我辛勤的操勞,我感覺很難過,看著媽媽忙碌的背影,我在想,如果我會克隆的話,我會克隆出來許多的媽媽,讓她們來干活,來代替媽媽工作,讓媽媽好好的休息一下,讓媽媽做自己喜歡做的事情!

  假如我會克隆,我會來到馬路邊上,克隆出許許多多的馬路清潔工,讓他們不用再起早貪黑,讓克隆人代替他們進行清潔,因為克隆人不知道疲勞!

  假如我會克隆,我會克隆出許許多多百毒不侵的人來,他們不怕疾病、不怕危險,哪里有困難就去哪里,讓他們永遠為人類做貢獻!

  假如我會克隆,我會克隆出許許多多的快要滅絕的動物、植物,讓大自然恢復生機盎然的景象,讓動物們與人類和睦相處,讓我們的家園處于一片和諧當中。

  假如我會克隆,我會克隆出大片大片的草原,讓世界變得更美,讓沙塵暴遠離我們,讓我們的家園變得更美好!

  假如我會克隆,我會為人類做出許許多多的好事,讓活在地球上的人類永遠幸福安康!

五年級科幻作文 篇5

  星期一早上,陽光明媚,空氣清新,爸爸開著新買的汽車送我去上學。誰知,車剛開到解放路,像往常一樣,又堵車了,各式各樣的汽車一輛一輛的,你跟著我。

  我一看時間,呀!7:45!8:00就要上課的!這兒離學校還很遠呢!我心里很焦急,就大聲嚷嚷:“爸爸,怎么辦?只有15分鐘的時間了!”爸爸好像一點也不急,詭秘地沖我一笑,不緊不慢地按了一下“k”字按鍵,霎時,汽車兩側(cè)伸出了像飛機一樣的“翅膀”,四個車輪也縮進了車底下,神不知鬼不覺地不見蹤影,接著爸爸一踩油門,車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去,汽車在湛藍的天空中快速飛行著看到這一切,我情不自禁地拍手稱奇,爸爸一邊駕駛著汽車,一邊滔滔不絕地告訴我:“這是21世紀的新型汽車,海陸空“三棲”,也就是說,可以在水中、地面上、天空中自由駕駛,這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài) 一眨眼功夫,汽車就穩(wěn)穩(wěn)地降落在學校門口,我下了車,告別了爸爸,急匆匆地走進教室,剛好7:50幸虧沒遲到,我暗自慶幸。

五年級科幻作文 篇6

  最近,爸爸的朋友糊涂博士發(fā)明了一臺克隆機器,比一般的機器要神奇,它能克隆人。糊涂博士請爸爸去喝酒,我也跟著去了。看著那臺能復制人的機器,我心里怪癢癢的。在我再三懇求下,糊涂博士剪下了我的一綹頭發(fā),把它放進了機器里。半小時后,另一個“我”誕生了。看著一模一樣的自己,我開心得傻笑不已。

  從此,我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課,我就親自去學校;不有愛上的課,我就派“克隆張白強”去。以前,做家庭作業(yè)常常要花去我一、二個小時;現(xiàn)在,我們倆一起做,一個做語文,一個做數(shù)學,半個多小時便萬事大吉。因為我倆的字跡完全相同,任何人都無法辨別。

  然而,好景不長,煩惱接踵而至。“克隆張白強”不但外貌和我一樣,性格、愛好、脾氣也一樣。一次,學校組織看電影,這天恰好是“克隆張白強”上的學,他竟不告訴我,管自己去看了。過年,大舅來我家,不巧,我出門找小伙伴玩去了,大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強”。我回家后,他不僅只字不提這事,還在一天之內(nèi)花光了所有的錢,連一毛一分都沒給我留下。雖然,平時我用錢也是這副德行,但看到“克隆張白強”這么怎么,這么大手大腳,我的心里總是忿忿不平。

  終于有一天,我倆的矛盾激化了。班里組織春游,當然應該是我去,誰知“克隆張白強”卻嚷嚷著非要他去。可車上,每人只有一個座位,不可能同時坐兩個人。于是,我們決定用“錘子、剪刀、布”來決勝負。可是猜了三個鐘頭竟毫無結(jié)果,因為我倆每次出的都一樣。文的不行,就來武的。我們互相撕打起來,由于兩人出拳、踢腳的招數(shù)完全相同,自然誰也上不了手。最終,我倆都打得鼻青臉腫,被一起送進了醫(yī)院。

  天啊!以后的日子怎么過?我真后悔:干嗎要克隆出一個自己來呀?

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