【必備】五年級(jí)幸福作文集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)幸福作文 篇1
從來都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望，每一顆孤獨(dú)而美麗的樹。她們有時(shí)獨(dú)獨(dú)的在岸邊臨水照花；有時(shí)獨(dú)立于山坡抬頭遠(yuǎn)望；有時(shí)又在不經(jīng)意的瞬間出現(xiàn)，不及細(xì)看時(shí)，恍若一夢般錯(cuò)過。像一個(gè)個(gè)美麗至極的孤影，獨(dú)獨(dú)的站著，任春去秋來，花落花開，幾年，幾十年，或是幾百年……。這天，在綠茫茫的凄凄草坡上，又見到她，一襲白花，一樹芳菲，素凈而嫵媚的站在遠(yuǎn)處，如一團(tuán)迷蒙的白霧，遙望而不及。本不想走進(jìn)，本不想看見這一樹蒼白的落寞，可就在不經(jīng)意中，我們不期而遇。
那是多美的樹啊，鮮活的生命執(zhí)著的怒放著，朵朵飽含期待的熱情，層層如華蓋的樹冠雍容的籠罩四野，云朵般的白花簇簇嫣然開放。那是一株合抱之木，兩棵樹干從地底地交錯(cuò)中相互依偎著成長起來，一棵棵分支，像伸展的手臂，向?qū)Ψ缴烊ィ嗷ダp繞，相互包容。這棵的花就是那棵的美麗，那棵的葉就是這棵的衣裙，美麗至極……。
“合抱之木，生于毫末”。從最細(xì)微處相逢，再相濡以沫，不動(dòng)不移，依偎百年，這其實(shí)就是我簡單而微小的心愿。在人生的路上，我只期待的只是這僅有的一次相逢，我們可以簡單而平實(shí)的生活百年。而在細(xì)微的生活瑣碎中，我們竟愈走愈遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)越迷茫，最迷茫處，便是我盲目無知的等待。等待一棵樹，一簇花，一處可以休恬寧靜。
來生，愿做一棵樹，不動(dòng)不移的永遠(yuǎn)在一個(gè)地方，若有你的不動(dòng)不移的相伴，我亦將只為你，開滿一樹美麗……。
五年級(jí)幸福作文 篇2
曾以為幸福是可以觸摸的，像小時(shí)候吃的糖;曾以為幸福是想要就有的，像生日時(shí)的娃娃。幸福，有時(shí)候也像貓尾巴，在你拼命追時(shí)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是抓不到;在你從容時(shí)，它就尾隨而來了。
什么是幸福?呵，可以是幻想，是現(xiàn)實(shí)，是悠閑自得，是忙忙碌碌。就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣，幸福也可以是多樣的：對于貪婪的人來說，幸福就是財(cái)富和權(quán)力;對于清心的人來說，幸福就是一輪明月幾縷清風(fēng)，因?yàn)檫@就宛如全世界;對于身陷戰(zhàn)亂的人來說，幸福恐怕只是一頓飽飯，一宿好夢;對于大限將近的人來說，幸福也許只是自己的子女往后過的幸福吧……對于一部分人來說，幸福是一輩子也追不到的東西，是虛無飄渺，是遙不可及的;而對于另外一部分人來說，幸福就在身邊，就像吃飯睡覺般的實(shí)在。
記得一個(gè)中學(xué)生說過，生命中的美好，就像一朵花，需要精心呵護(hù)。是呀，可是，這花苞，要不要洗禮呢?答案是肯定的。也許，暴雨般的洗禮后會(huì)有很多花蕾枯萎或死亡，但幸存下的花蕾見到陽光終于綻開美麗的花瓣，芳香彌漫。
幸福很簡單。就如，沒有錯(cuò)過的美好。
百度千尋時(shí)，不要讓自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我們一時(shí)的美好，當(dāng)我們心中的種子被美好澆灌，開出小小的花，飄出淡淡的香，那么，朋友，幸福里我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。身邊的幸福，簡簡單單的幸福，都是握在我們手心里的。從來都是。
五年級(jí)幸福作文 篇3
“現(xiàn)在的孩子啊，可真是身在福中不知福！”奶奶總說這樣讓我摸不著頭腦的話，還讓我自己去找原因，更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶，非讓她說個(gè)明白不可。被我纏不過了，奶奶拉著我的手，說是要我陪她出去走走。不告訴我原因，走走？什么意思嘛！
盡管不情愿，我還是跟著奶奶走出了家門。一路上，高樓房，紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈，路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來了：“哎，奶奶，這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎？”“是啊，你看看，現(xiàn)在多好哇？哪像我們那個(gè)時(shí)候，下雨天要穿及膝的套鞋，深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧，倒是不粘腳了，可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。
“那以前就不會(huì)修修的啊？”我覺得不可思議。
“誰來給你修哇？大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了，誰來管你路好不好走啊？”奶奶的思緒似乎回到了過去……
是啊，常聽老人們講起以前的種種，我怎么就沒有意識(shí)到呢？望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的.大路，我想我已經(jīng)找到了答案……
五年級(jí)幸福作文 篇4
每一個(gè)人都有不自信的時(shí)候。然而想活得好的人，會(huì)用溫柔而有條理的聲音引導(dǎo)自己。給自己溫柔的鼓聲，行進(jìn)的節(jié)奏才得以安穩(wěn)而有力，不會(huì)迷失在其他的雜音里。
生活中自信是不待他人肯定，而是自我肯定。對世界說：不管有沒有人注意我，我在這里，我理直氣壯地活著。做我想做的事。
人不是生來就美麗的。外貌是一個(gè)人內(nèi)心的寫照，但也不代表外貌不揚(yáng)的人內(nèi)心也不光彩。所以，要自信，讓自己相信：我們是個(gè)可以唉與被愛的生命體！
做一個(gè)自信的人，給自己一個(gè)美麗的人生！
人生美不美，在于有一些理由讓你理直氣壯地覺得，不管值不值得，卻不愿舍它而活。我們真正擁有的只有此時(shí)此刻，每一刻都是由當(dāng)下這一刻綴合而成的。如果這一刻我不能感覺自己活得很好，那么，我永遠(yuǎn)活不好。
當(dāng)一個(gè)人自信的時(shí)候，那就是最美的時(shí)候。外貌不是人品的衡量度，更不是愛情的衡量度！不要因?yàn)樵谕饷采细械阶员岸e(cuò)失一次又一次機(jī)會(huì)，讓自己的人生留有污點(diǎn)！
飛蛾撲火，不是笨，是因?yàn)樗屏继煺妫偸且运钫鎸?shí)的本性迎向愛情！做人，應(yīng)該像她一樣自信、真實(shí)、質(zhì)樸，讓人生不留有一絲一毫的遺憾。理直氣壯地告訴所有人：我，很自信！因而幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇5
媽媽說幸福很簡單，在你口渴的時(shí)候一杯白開水是幸福，在你疲勞的時(shí)候一張小板凳是幸福，在你需要幫助的時(shí)候，伸出來的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福，只要用心去感受，幸福在任何角落都能存在。
我們辛勤的園丁-老師得到學(xué)生的喜歡、得到家長的認(rèn)可，學(xué)生取的成績，桃李滿天下的時(shí)候是幸福的；我們的白衣天使-醫(yī)生們從死神中解救出熱愛生活的人們，還病人們一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體而幸福；我們的清道夫-環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們得到人們尊重，看到城市整潔，地上沒有垃圾，街道因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)變得亮麗而幸福；我們的安全衛(wèi)士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時(shí)、在幫助失足人員解決困難時(shí)、在將罪犯繩之以法時(shí)給了我們一個(gè)和諧安全的社會(huì)是幸福的；而我們的爸爸媽媽看著我們快樂的學(xué)習(xí)、開心的玩耍，在健康快樂的環(huán)境中成長，幸福在他們心中。這是我們?nèi)祟惖男腋＃?/p>
魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨游無垠的大海，不渴望寥廓的藍(lán)天，是幸福的；鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍(lán)天，不羨慕無垠的大海，是幸福的；花兒因?yàn)槎谜湎ш柟猓拍荛_的更加?jì)擅孽r艷，所以是幸福的；蟲兒因?yàn)槎谜湎恋兀玫桨踩纳铑I(lǐng)地，所以是幸福的；蔓藤因?yàn)槎谜湎ё约禾赜械拿溃豢释兂蓞⑻齑髽洌允切腋５摹＿@是萬物生靈的幸福！
蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的，它為人們帶來光明；春蠶把最后一根絲吐完，耗盡生命，它也是幸福的，它為人們帶來溫暖；蝴蝶即使走到生命盡頭，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命體會(huì)的幸福！
幸福是簡單的，多么溫馨的字眼，它更像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能品出絲絲甜意，只有我們細(xì)心感受，才能感到陣陣溫暖。同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇6
每當(dāng)聽到英語,每當(dāng)看到桌上的小烏龜,我總會(huì)想起那個(gè)令人難忘的一天。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。我早早的起了床，趕到校門口集合，等6個(gè)外教來了后，我一眼就看到了我自己的外教搭檔——Matt。他是英格蘭人，長得很高，也很年輕，在我們中國，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。在英格蘭，估計(jì)也是一個(gè)“handsomeyoungman”(帥小伙)。開始，我還有點(diǎn)害羞，等我們上車去海底世界時(shí)，他跟我講了幾句英文，我也答上了幾句，氣氛漸漸活躍起來，我也融入其中，他便提議做游戲。我們拿出1支筆，1個(gè)本子，他在本子上寫A~Z26個(gè)英文字母，并要我一個(gè)一個(gè)字母組單詞。“B？”“Bus!”“Ok，C？”“en……Cat！”“Verygood！D？”……我們玩得不亦樂乎，到了目的地，我才意猶未盡的下了車。
我們被彭景的外教分為A、B兩組，先自我介紹，再接著玩游戲。這個(gè)游戲很好玩，游戲規(guī)則是這樣的：由自己的外教教你“前、左、右、停”這4個(gè)單詞，然后你的外教戴上眼罩，背著你，聽你指揮，拿到單詞卡，然后再返回出發(fā)點(diǎn)。我的外教Matt走啊走，竟走到了單詞后面，這可怎么辦啊！我的媽媽靈機(jī)一動(dòng)，在后面喊出了“后”這個(gè)單詞，我們便成功拿到了單詞卡！
我們還去了海底世界，那里的品種多不勝數(shù)，有張牙舞爪的章魚、五彩斑斕的珊瑚，還有令人毛骨悚然的水母，水母因?yàn)榉帕艘幌码姡盐覈樀昧駸o主。Matt特別喜歡烏龜，我本來不喜歡的，可看外國朋友喜歡，我也慢慢喜歡起來。在海底世界，我教Matt說烏龜和其它動(dòng)物的中文，Matt教我相應(yīng)的英文，我們都學(xué)會(huì)了不少單詞呢！最后，Matt還買了一個(gè)小烏龜送給我，我是愛不釋手，就怕弄丟了它。
中午吃飯的時(shí)候，Matt特別愛吃辣椒，一盤血鴨，我們都連吃都不敢吃，Matt居然敢吃里面的辣椒。天啊！我光是吃了快鴨肉，就喝了五杯水，他居然吃那么多辣椒還只喝了一點(diǎn)飲料，我太佩服他了！
下午，我們帶外教吃了很多湖南特色小吃，如：臭豆腐、姊妹團(tuán)子、泡椒等一些湖南小吃。我們還帶外教去了開福寺，看了很多中國傳說中的神靈，如：觀音、四大天王、如來佛等，讓外教贊不絕口，一直在說：“good，good。”我作為一個(gè)中國人，我也很驕傲呢！
這個(gè)難忘的一天，我一輩子都不會(huì)忘記。
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