【實(shí)用】五年級(jí)游泳作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)游泳作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
星期三，我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準(zhǔn)備，到了水只到了我肚子的兒童區(qū)。我坐到泳池邊，先把腳伸了進(jìn)了水，啊！一股寒意便用了上來(lái)，我趕緊把腳縮了上來(lái)。這時(shí)，姐姐突然把水往我身上潑。頓時(shí)，冰涼的水全都朝我撲了上來(lái)！我被姐姐撲的哇哇大叫。
哎呀，真倒霉！調(diào)皮的水竟然鉆到了我的嘴里！！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐一把把我拉下水。這時(shí)，我感覺(jué)水不再那么冰涼了。原來(lái)，姐姐是幫我適應(yīng)水溫，我以為她是故意的呢！好了，要開(kāi)始辦正事了，姐姐就教我悶氣。“悶氣前，要帶緊泳鏡，以防水鉆到眼睛里，鼻塞也一樣。
然后深吸一口氣，悶到水里，感覺(jué)不行了就把頭伸出水來(lái)，然后再呼吸！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把泳鏡鼻塞帶得緊緊的，手緊握欄桿，深吸一口氣，一下子悶到了水里。可不知怎么了，水還是溜到了我的鼻子里。還不到1秒鐘，我就把頭伸出水面。
伸出水面后，我眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)水，可我鼻子感覺(jué)酸酸的。“哎，不悶了，不悶了”我直搖手說(shuō)道：“悶得難受死了！”姐姐笑呵呵地說(shuō)：“怎么？打退堂鼓啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“誰(shuí)······說(shuō)的！”“那你怎么不悶啦？”“悶就悶，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我握緊欄桿，深吸一口氣，悶到水里。這次，我盡管帶著鼻塞，但手還是捏緊鼻子，防止我再呼吸。果真，這辦法起效了，可我實(shí)在悶不下去了，就把頭伸出了水面。姐姐高興的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，有進(jìn)步！悶了5秒。
五年級(jí)游泳作文 篇2
今年暑假，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)都在學(xué)游泳，而且大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳。我心里很羨慕他們，終于，我向爸爸媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)游泳！”我原來(lái)以為他們會(huì)阻止我去，沒(méi)有想到爸爸媽媽居然爽快地答應(yīng)了！
爸爸開(kāi)著車帶我們到了南湖，來(lái)這里游泳的人真多！我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮蔚胶永飦?lái)學(xué)游泳，剛開(kāi)始我很害怕，連下水都不敢下。但是，爸爸媽媽在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，我們都在你身邊，我相信你一定能學(xué)會(huì)的”
爸爸媽媽開(kāi)始教我學(xué)游泳了，首先爸爸讓我先學(xué)會(huì)潛水，爸爸又說(shuō)：“潛水就是屏住呼吸，再潛入水下。”爸爸還示范給我看了。爸爸還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)迫不及待地去潛水了，我還對(duì)媽媽說(shuō)：“幫我數(shù)一數(shù)我能憋幾秒。”爸爸開(kāi)始數(shù)：“1、2、3……”我抬起頭來(lái)。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，25秒！”我聽(tīng)了，高興極了！事后，我又練習(xí)了好幾次，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步很快，就對(duì)我說(shuō)：“只要肯學(xué)，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情！”
現(xiàn)在我終于體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
五年級(jí)游泳作文 篇3
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是一個(gè)游泳的好日子。下午，爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫(kù)去游泳。
一路上，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊觀賞周圍的景色，你瞧！那像巨傘一樣的大樹(shù)正對(duì)著我們揮手，那朵像個(gè)害羞的姑娘似的小花正對(duì)著我們微笑，小鳥(niǎo)“喳喳”地對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)哦，安地水庫(kù)可好玩了。”……這讓我更加激動(dòng)了，恨不得馬上就飛到安地水庫(kù)去。
車子終于停了下來(lái)，我們脫下衣服，穿上游泳衣，套上救生衣，往水庫(kù)跑去，可是，水庫(kù)四周很陡峭，沒(méi)有什么地方可以走下水，只能夠跳下水去，我來(lái)到一塊比較低的地方，心“怦怦”直跳，腳似乎發(fā)軟了，手不停的抖著，心想：我能行嗎？跳下去萬(wàn)一我跳下去浮不上來(lái)怎么辦？就不能見(jiàn)到爸爸、媽媽了……我越想越害怕，差一點(diǎn)兒就哭了出來(lái)。不知是什么給了我力量，讓我勇敢起來(lái)，我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會(huì)兒。我便浮上了水面，我摸摸眼睛，看看四周，啊！還是和原來(lái)一樣，我忍不住笑了起來(lái)，笑自己這么膽小……我便向四周游去，我用雙手把水劃開(kāi)，兩只腳使勁的蹬著，像只快樂(lè)的小鴨子似的游來(lái)游去。
這時(shí)，不知是誰(shuí)提議到船上跳下來(lái)，我們不假思索的答應(yīng)了變行動(dòng)起來(lái)，我飛也似地爬上船，第一次的跳水恐懼已經(jīng)消失了，“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進(jìn)了水里，當(dāng)我浮上水面時(shí)，我感到驕傲極了，仿佛自己是一個(gè)跳水能手似的。
清澈碧綠的水撫摸著我，晶亮的水花跳躍著，在夕陽(yáng)下顯得光彩又頑皮，我覺(jué)得自己仿佛也成了一朵跳動(dòng)的、快樂(lè)的浪花了。
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天早上，我拿著三角板，歡天喜地的去上游泳課。
到了千百佳游泳館，我看見(jiàn)伙伴們已經(jīng)穿好了泳衣。我迅速換好衣服，走到伙伴們的身后。這時(shí)老師來(lái)了，領(lǐng)著我們來(lái)到游泳池旁。點(diǎn)名后，老師說(shuō)：“我們照樣先練習(xí)踢腿，現(xiàn)在坐下。預(yù)備，開(kāi)始。”老師一聲令下，我們齊刷刷坐在水池邊，按照老師的要求練習(xí)起來(lái)。
我們的腿必須伸得筆直筆直的，膝蓋不能彎，腳尖向下繃直，與腿成一條直線，在水里練習(xí)上下踢腿。有的同學(xué)開(kāi)始偷懶，不好好踢，總喜歡把水濺到別人身上。老師告訴我們，之所以會(huì)出現(xiàn)濺水這種現(xiàn)象是因?yàn)橥葲](méi)有伸直，腳沒(méi)有繃直。老師根據(jù)這個(gè)原因，找到了許多偷懶的學(xué)生，就罰他們多踢幾十下。等我們下水練習(xí)了兩趟之后，這些同學(xué)才開(kāi)始下水。
下水后，我們先練習(xí)在水下呼氣，然后漂著練習(xí)踢腿，再用腿夾著三角板中間練習(xí)吸氣。接下來(lái)，老師又讓我們用手拿著三角板的中間，兩只胳膊緊緊地夾住耳朵，右手練習(xí)吸氣時(shí)的動(dòng)作，頭要緊緊地靠住左胳膊不能抬起來(lái)，直直地看著水下。右手劃回來(lái)后，要使勁拍在左手上面。如此循環(huán)不停地練習(xí)幾趟后，休息一分鐘，再接著重復(fù)練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，老師會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤。到最后，我們都游得非常完美了。
老師說(shuō)得對(duì)，只有認(rèn)真練習(xí)不偷懶，才能學(xué)得又快又好。
五年級(jí)游泳作文 篇5
放暑假的第三天，媽媽終于有空帶我和二哥去水上樂(lè)園游泳，我的心中真是既開(kāi)心又期待，所以前一天幾乎沒(méi)闔眼。
一大早，不用鬧鐘催我，我早已整裝待發(fā)！一到泳池?fù)Q好泳褲，我和二哥一起跳進(jìn)游泳池，原本我的腳在大人池都踩不著地板，沒(méi)想到才過(guò)了幾個(gè)月，我已經(jīng)可以站在池中，這代表我已長(zhǎng)高了不少，以后就沒(méi)有人敢笑我是“矮冬瓜”了。
園中滑水道的開(kāi)放時(shí)間終于到了，我和二哥排好久的隊(duì)，終于換我上場(chǎng)了，我展現(xiàn)美妙的英姿，從上俯沖下來(lái)，溜下來(lái)的時(shí)候，我的腳及身體和滑水道分離，快要飛出去的感覺(jué)實(shí)在太恐怖了！
經(jīng)過(guò)一趟又一趟的來(lái)回后，新鮮感都沒(méi)了，正想換到下一處時(shí)，二哥的褲子竟然無(wú)預(yù)警的被磨破了，后來(lái)，他走到哪里，都會(huì)把破掉的地方擋住，我被他的動(dòng)作笑得腰都打不直了。
二哥不顧大家異樣的眼光，仍然忘情的玩，完全忘了“屁股開(kāi)花”的事，他噗通一跳，像狗一般的奮力往前游，我跟在后面，則像只快滅頂?shù)男」罚寝彰Ｓ袝r(shí) 二哥和我在水中玩打水仗，有時(shí)拿著浮板趴面，舒服的漂呀漂！有時(shí)躺在按摩池內(nèi)享受水的按摩，啊～超爽的！
這時(shí)，在一旁等待的媽媽早就睡著了，媽媽因?yàn)椴幌矚g游泳，所以就在一旁陪我們。我和二哥實(shí)在玩得精疲力盡了，所以不得不上岸補(bǔ)充體力。整理好后，我們拿著點(diǎn)心猛往肚子里塞，媽媽笑我們是“難民”，怕我們被餓死。
吃飽喝足后，我坐在車內(nèi)和二哥談著剛剛游泳的趣事，聊著聊著竟然睡著了，嘴角還流下口水，今天真是超high的一天。
五年級(jí)游泳作文 篇6
今天早上，我聽(tīng)說(shuō)下午要去游泳，興奮極了，恨不得時(shí)間飛逝，直接到中午。今天早上我卻覺(jué)得度日如年。
終于，我終于盼來(lái)了中午！我興奮又激動(dòng)地背上背包上了車。在車上，我像是吃了25只老鼠——百爪撓心：激動(dòng)又不敢說(shuō)，生怕任老師大發(fā)雷霆，不讓我去。
總算到了，我飛一樣地穿上泳衣出發(fā)了。“來(lái)，我們來(lái)分組！”沒(méi)錯(cuò)，這的確教練說(shuō)的，我被分到了c組，也就是什么都不會(huì)的1組。我下水了，呀！水真涼呀！
“來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，跟我走。”教練召集我們說(shuō)。
“好，接下來(lái)憋氣。”教練又說(shuō)。
我看著一個(gè)又一個(gè)的成功，非常高興，特別是在憋氣時(shí)，我的氣從鼻子里冒出，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡，我便忍不住用手去一個(gè)一個(gè)地抓住，真有趣！
明天還有一場(chǎng)游泳，跟我一起盼著吧！
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天下午六點(diǎn)，媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。
來(lái)到游泳館，我先換上泳褲，再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教練終于來(lái)了，我有點(diǎn)迫不及待地想下水，可是老師沒(méi)讓我們直接下水，而是讓我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng)，都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了，我們十分興奮，興高采烈地跳下水。老師讓我們?cè)谒镒鏊羞\(yùn)動(dòng)，一切熱身運(yùn)動(dòng)都完成了。
老師就開(kāi)始教我們憋氣，憋氣真的很難學(xué)，因?yàn)樗畷?huì)隨著呼吸，而從我們的鼻子，耳朵灌進(jìn)來(lái)的，十分難受。同學(xué)們有的剛把頭沉入水中，立馬又把頭浮出水面，老師要求我們憋十五秒，但是我們只能憋四秒。后來(lái)，老師給我們坐示范，他能在水里待好長(zhǎng)時(shí)間，真令人羨慕，不知什么時(shí)候我也能像老師那樣呀！
我想要是我好好學(xué)的話，相信過(guò)不了多久，也會(huì)變得很好。
五年級(jí)游泳作文 篇8
我很喜歡游泳，六歲時(shí)報(bào)了游泳班，當(dāng)時(shí)我人很矮，所以覺(jué)得水很深，幾乎沒(méi)過(guò)我的耳朵，我緊緊地抱住欄桿。老師對(duì)我說(shuō)，先別急，學(xué)會(huì)憋氣是第一步，要慢慢練習(xí)。漸漸地，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越久——可以學(xué)蛙泳了。但我在游的過(guò)程中老是嗆水，感覺(jué)很難受，就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
九歲時(shí)，我們小區(qū)門口建造并開(kāi)放了游泳館，我又開(kāi)始去學(xué)習(xí)游泳了，可以很快學(xué)會(huì)老師教我的方法，手劃的大小，腳蹬的力度不要太大，盡量浮在水面上，頭低下來(lái)，才能游得快。我終于找到感覺(jué)了，能讓自己浮在水面上，可以轉(zhuǎn)彎，速度也快起來(lái)了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)新的.游泳姿勢(shì)時(shí)，我總覺(jué)得太容易嗆水了，比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反復(fù)摸索中，終于找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法，并且注意游泳時(shí)身體不要太挺，放輕松地去游，慢慢的，我進(jìn)步了很多。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多種游泳姿勢(shì)，可以說(shuō)我終于游泳入門了。只要一個(gè)人用心去做一件事情，就像游泳，在別人眼里很難學(xué)的事，其實(shí)也并不難！
五年級(jí)游泳作文 篇9
記得那一年的夏天，天氣十分炎熱。電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然已是最大風(fēng)力，但空氣還是燥熱得很。這時(shí)，爸爸提議：“要不，一起去游泳吧？”哥哥立馬答應(yīng)。那時(shí)我還小，并不知道游泳是什么，看見(jiàn)哥哥眉開(kāi)眼笑的樣子，以為游泳肯定特好玩，也蹦著跳著鬧著要去。最后，我、哥哥、姐姐、爸爸、媽媽開(kāi)車去了游泳館。
到了游泳池，我才知道要下水。我六神無(wú)主，嚇得兩腿發(fā)軟，哆嗦著不敢挪步。這時(shí)，頑皮的哥哥心眼可壞了！他偷偷地走到我身后，準(zhǔn)備“偷襲”。幸虧我及時(shí)識(shí)破了他的“詭計(jì)”。就在他推我的一瞬間，我向旁邊一閃。只聽(tīng)“撲通”一聲，哥哥掉進(jìn)了水里。我在岸上樂(lè)得哈哈大笑。哥哥惱羞成怒，又開(kāi)始盤算著他的“ b 計(jì)劃”、“ c 計(jì)劃”。
我和姐姐一起扶著欄桿練習(xí)游泳。哥哥戴上游泳鏡，在水底下偷偷地把我的腳一拉。幸好我抓緊了欄桿，不然我的小命不“保”啊！“ b 計(jì)劃”失敗，“ c 計(jì)劃”開(kāi)始。我在岸上走了走，哥哥緊跟在我后面。突然，他把我抱了起來(lái)。我被嚇著了，連忙搬救兵：“爸爸救我！爸爸救我！”爸爸置若罔聞，一聲不響。我的話音未落，就被哥哥扔進(jìn)了水里。我在水里一連喝了好幾口水，嗆得好難受。正在我拼命掙扎的時(shí)刻，突然覺(jué)得自己上浮了。這時(shí)怎么回事？我疑惑不解。唉，不管那么多了，先上去再說(shuō)。我上了岸，氣呼呼地向爸爸告狀：“哥哥欺負(fù)我！”“他和你鬧著玩的。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)。我卻急得想哭出來(lái)。然后我又問(wèn)爸爸，我在水里上浮的原因。爸爸解釋道：“這時(shí)水的浮力，以后你會(huì)學(xué)到的。”我心想：“呵呵，有了浮力，那學(xué)游泳不是輕而易舉的事嗎？”我一下子信心倍增，興致勃勃地練習(xí)了起來(lái)。雖然又喝了幾口水，但我最終還是學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了游泳館。我邊走邊想：“游泳的感覺(jué)真好！我以后還要來(lái)！”
五年級(jí)游泳作文 篇10
今天，我要求爸爸帶我去游泳，爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸先給我買了一副游泳眼鏡，讓我先去裝備上，然后，一腳把我踢下了水。我心想：哇！爸爸好狠啊！不過(guò)，為了學(xué)會(huì)游泳，我豁出去了！
爸爸說(shuō)：“我先教你蛙泳！學(xué)蛙泳不難，不過(guò)要注意手腳配合好，學(xué)會(huì)以后就可以和青蛙一樣在水里自由自在地游泳了。”
剛開(kāi)始我很膽小，國(guó)為我看見(jiàn)電視上經(jīng)常會(huì)有人在游泳池里淹死。爸爸似乎看出了我的心思：“沒(méi)事，有老爸在呢。”聽(tīng)了爸爸的話，我放心多了，便憋了一口，沉到水底，像青蛙一樣地游起來(lái)。一會(huì)過(guò)去了，哇！我學(xué)會(huì)了蛙泳。我想：剛剛爸爸踢我一腳，這次我要嚇嚇?biāo)＿@時(shí)爸爸正在岸邊，我使勁游過(guò)去，一下子拉住爸爸的腳，把他嚇了一跳。
哈哈，我終于“報(bào)仇”啦。
太好了！我學(xué)會(huì)游泳了！謝謝爸爸！
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