【精華】五年級(jí)童年作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年，如同一本書(shū)，記錄著許多美好的瞬間；童年，如同一條小溪，有著唱不完的歌；童年，如同一首迷人的小詩(shī)，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。
記得我7歲的時(shí)候，爸爸去外地給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的泥娃娃：有它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋，還穿著紫色的花裙子，越看越讓人喜歡，讓我愛(ài)不釋手。我每天晚上都抱著它睡覺(jué)。
有一天，我看見(jiàn)它白嫩的臉蛋上出現(xiàn)了黑色的點(diǎn)點(diǎn)，于是，我想起每當(dāng)我身上臟了，媽媽就會(huì)給我洗澡，所以我也想給它洗洗澡。
我把它帶到衛(wèi)生間，在小盆子里放上水，還試了水溫，然后把它放到了小盆子里。我說(shuō)：“你不要害怕，洗了澡就干凈了。”我一開(kāi)始先用手往它身上淋，嘴里還嘀咕著：“下雨嘍，下雨嘍！”可洗了一會(huì)，她的身上更臟了。我想起媽媽給我洗澡的時(shí)候會(huì)搓一點(diǎn)沐浴露，于是，我也擠了一點(diǎn)往它身上搓。但搓了一會(huì)，它的臉上和身上卻都黑了。我心想：一定是搓的勁太小了。于是我便使出我吃奶的勁去搓，可是，它的身子已經(jīng)不成樣了，臉也面目全非了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子��！泥娃娃不能洗啊，越洗越小�。 庇谑俏液蛬寢尪夹ζ饋�(lái)。
童年漸漸離我遠(yuǎn)去，但童年這些有趣的事，讓我難忘。
五年級(jí)童年作文 篇2
人人都有童年趣事，我也不例外。在我的童年也發(fā)生了許多好笑、有趣的事，其中一件讓我印象很深，至今還記得清清楚楚！
記得在幼兒園小班的時(shí)候，一天媽媽買(mǎi)回一袋又大又紅的草莓，把它們洗干凈以后放在盤(pán)子里，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，掛滿了亮晶晶的小水珠，煞是惹人喜愛(ài)。我拿起一顆放在嘴里，頓時(shí)一股有甜又涼的滋味在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。“啊，可真好吃呀！”我一口氣就吃了大半盤(pán)。從此以后，我就一直沒(méi)忘那股甜甜的味道。
過(guò)了幾天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)又買(mǎi)來(lái)一盆供人觀賞的紅辣椒，放在了窗臺(tái)上。我看見(jiàn)了以后，心想：咦，這東西跟草莓那么像，應(yīng)該很好吃吧！媽媽還放那么高，肯定是怕我偷吃。哼！不讓我吃我還非要嘗嘗！于是，我搬來(lái)一把小板凳，放好后小心翼翼地站上去，把花盆搬下來(lái)，放在桌子上。摘下來(lái)幾顆，學(xué)著媽媽的樣子洗了洗，洗完后紅艷艷的，還真有幾分像草莓。我拿起一顆，放進(jìn)嘴里一咬。頓時(shí)辣椒汁和辣椒子兒弄的滿嘴都是，辣的我一下子蒙了，等緩過(guò)神來(lái)，才“哇”的一聲哭了起來(lái)。媽媽還以為出了什么大事，趕緊跑過(guò)來(lái)。一看到我滿手滿嘴的辣椒籽就明白了，趕緊領(lǐng)我到水龍頭下，給我沖去嘴里的辣椒籽，又趕緊給我用冷水漱口。我還不知道為什么呢？于是哭哭啼啼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尅�，這東西怎…怎么這么辣呀！”媽媽此時(shí)哈哈大笑起來(lái)：“哎呦！傻孩子，你吃的可是燈籠椒呀，能不辣嗎！”“可是，這不跟上次買(mǎi)的草莓差不多嗎？”“這是辣椒，不是用來(lái)當(dāng)水果吃的，是用來(lái)觀賞的，明白了吧。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著媽媽又往我嘴里放了兩塊冰，好讓舌頭涼一涼，緩解一下辣味。可是辣椒的味實(shí)在是太辣了，所以我只好像一只小狗似的吐出舌頭讓冷風(fēng)吹。爸爸看到后，哈哈大笑著說(shuō)：“這就是你貪吃的后果呀！”
這次“辣椒”事件至今讓我心有余悸，每每看到辣椒都會(huì)有些害怕，看來(lái)是留下“后遺癥”了，這真是“一次被蛇咬，十年怕井繩呀！”
五年級(jí)童年作文 篇3
人總是會(huì)有一些矛盾的心理。年幼時(shí)，人們都盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，人們又希望變成小朋友，去享受以前的那份童真。
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閥門(mén)，腦海里總會(huì)閃過(guò)一些兒時(shí)的“舊照片”，雖然這些“舊照片”藏在我的記憶深處，但有一張是我最難忘記的。
那張“舊照片”的故事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。在我的故鄉(xiāng)，景色十分美麗，那兒群山環(huán)繞，樹(shù)木成蔭，鮮花盛開(kāi)，仿佛到了仙境。最引人注目的還是門(mén)前的那一條小河，在這條河里，有許多五顏六色的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，從遠(yuǎn)處望去，這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊，總會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)孩子在河里抓魚(yú)�？�！他們可真高興啊。他們抓魚(yú)的技術(shù)可真高超，他們究竟是誰(shuí)呢？他們就是我和堂哥還有兩個(gè)朋友。
我們的捕魚(yú)工具十分有限，但它為我們捉下了不少魚(yú)。我們的分工是十分恰當(dāng)?shù)�。我和表哥沒(méi)有捉魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，但我們都長(zhǎng)有一雙“慧眼”，所以就讓我當(dāng)找魚(yú)的人，而我的兩個(gè)朋友，他們長(zhǎng)期住在這里，對(duì)捕魚(yú)很有以驗(yàn)，所以就讓他們勇當(dāng)捕魚(yú)重任。忽然，有一條魚(yú)在悄悄地靠近我們，我聚精會(huì)神地盯著它，你看它那肥肥的身體，就知道它是條大魚(yú)。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近，但還是被我的“火眼金睛”看見(jiàn)了。我招手示意那兩個(gè)朋友過(guò)來(lái)，他們立刻拿著篩籃飛快地跑下來(lái)，其中一個(gè)朋友輕輕地把篩籃沉入水中，然后慢慢靠近那條魚(yú)，沒(méi)有激起一點(diǎn)兒水花，那條魚(yú)可不知道有一個(gè)陷井在向他一步步逼近，他又把手輕輕地放入水中，擋在了魚(yú)的前面，現(xiàn)在魚(yú)可慘了，進(jìn)退兩難，我的朋友把魚(yú)趕到了篩籃里，快速把篩籃一提，一條魚(yú)就上鉤了。
暑假過(guò)得并不長(zhǎng)，我很快就回家了。
多年后，我又回來(lái)了，這里許多的事物都發(fā)生了巨大的變化。河流變了，水沒(méi)有以前那么清澈，魚(yú)也少了，我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再到河里捉魚(yú)了，唯一不變的是，我那顆滿懷童真的心。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光，是很多有趣事情的發(fā)源地，我的童年就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天，爺爺在院子里喝酒，我問(wèn)：“爺爺，酒是什么味道呢？”爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“酒是神仙喝的水，那味道真是好喝極了！”然后爺爺去了廚房切了一盤(pán)子糖拌西紅柿，我看酒杯里有一些酒，就拿起酒杯喝了下去。酒剛一喝下，肚子里就覺(jué)得一陣火燒，那味道又辣又苦真是難喝急了，根本沒(méi)有爺爺說(shuō)的那么好喝。
等爺爺把菜端出來(lái)時(shí)，他拿起酒杯一看酒沒(méi)了，爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真糊涂，自己把酒喝沒(méi)了，人老了記性就是不好�！蔽衣�(tīng)了差點(diǎn)笑出聲來(lái)，因?yàn)榫剖俏液鹊摹＿^(guò)了一會(huì)爺爺去上廁所，我一下就把酒喝完了，拿了一塊西紅柿跑到了自己的房間里，接著我就醉了，我醉了以后就什么也不知道了，迷迷糊糊中似乎聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，偏學(xué)偷喝酒，自討苦吃！”
這件事至今都令我難忘，每當(dāng)回想起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得荒誕又可笑。
五年級(jí)童年作文 篇5
許多人的童年都很有趣，很有意義，但都是不同的，我也一樣，我的童年讓我一生都不能忘記的，童年百花齊放般的美好，讓人回味；它像夜空中的小星星，閃閃發(fā)亮；它還像一艘小船，裝滿了甜蜜……
聽(tīng)媽媽說(shuō)：我剛出生的時(shí)候，就特別愛(ài)搗亂，媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大一定特別淘氣！在我3歲的時(shí)候，媽媽就帶我一起去旅游，那時(shí)候我還不記事呢，但是有一次旅行令我難以忘懷，記得那一天天氣晴朗，我們一家一起去游樂(lè)園玩，爸爸問(wèn)我：“女兒，你想玩什么游戲？”那時(shí)候，我也不知道哪個(gè)游戲危險(xiǎn)，哪個(gè)游戲安全，于是我毫不猶豫的.就指了劃船那個(gè)游戲，我挑了一艘小鴨子的船，我們一家便坐了上去，這時(shí)爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“不如你來(lái)開(kāi)船吧！”本來(lái)是爸爸的一句玩笑話，但我卻一本正經(jīng)的回答：“好！”當(dāng)時(shí)爸爸有些不放心，只好坐在我的旁邊看著我，開(kāi)始的時(shí)候，我把握的非常好，那是因?yàn)橛邪职值闹更c(diǎn)，我趁爸爸不注意的時(shí)候，想大顯身手，不料，船好像故意和我作對(duì)，突然不聽(tīng)我使喚，忽然，一艘船朝我駛了過(guò)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙把方向盤(pán)轉(zhuǎn)了一下，這時(shí)才脫離危險(xiǎn)，我倒在媽媽?xiě)牙锖窟罂?/p>
我五歲時(shí)，有一次和媽媽一起逛街，大街上非常熱鬧，這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)神秘人，我告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s覺(jué)得我在和她開(kāi)玩笑，我心想：可能是我看錯(cuò)了吧！可是這個(gè)神秘人馬上就出現(xiàn)在我面前，“哇，不可能，怎么能這么快？”我嘴里念著。因?yàn)槲覄偛趴吹侥莻�(gè)神秘人是在遠(yuǎn)處的，為什么這么一會(huì)兒，他就出現(xiàn)在這里？我越想越奇怪，我又和媽媽說(shuō)了一遍，可媽媽還是不信。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘人，在偷偷的從另一個(gè)人的身上拿什么東西，我恍然大悟，原來(lái)是小偷，我大喊一聲：“阿姨，小心你的包！”我這一喊，把小偷嚇壞了，拔腿就跑，這時(shí)媽媽用驚訝的目光看著我，而我得意洋洋地，心里美滋滋的。
我六歲了，反而很文靜，媽媽說(shuō)我淘氣，我一點(diǎn)也不相信。我上一年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了很多好朋友，這又給我的童年增添了幾分色彩。我上學(xué)了，和爸爸媽媽相處的時(shí)間變少了，但這并不影響我和爸爸媽媽的感情。在周末時(shí)，我和我的小伙伴在公園玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞，那段時(shí)間我可開(kāi)心了。有時(shí)候我們還和大人一起拔河，結(jié)果，那些大人輸了，我們非常高興，大家抱在一起，把煩惱都拋開(kāi)了！時(shí)間過(guò)的真快，一天很快就過(guò)去了，我覺(jué)得很沒(méi)意思，可是，媽媽告訴我：“六。一兒童節(jié)來(lái)了！”我馬上精神起來(lái)，心里在呼喊著：“耶！解放了！終于可以玩了！”我的心是無(wú)拘無(wú)束的。
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)十歲了，都上五年級(jí)了，可是我的童心永遠(yuǎn)沒(méi)變，只是覺(jué)得長(zhǎng)大了，就不會(huì)像小時(shí)候那樣悠閑、無(wú)拘無(wú)束。以前我們最重要的就是開(kāi)心，而現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，真希望我能一直在童年里生活，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大！
童年，是人生多么絢麗多彩的一幅畫(huà)卷；童年，記憶了我的幸福時(shí)刻。在如流水般飛逝的時(shí)間里，童年，這段美好的時(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)寫(xiě)在我成長(zhǎng)記錄上。再見(jiàn)了，童年！再見(jiàn)了！回顧童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就禁不住淚花瑩瑩，回憶起它，就綻放出燦爛的花朵，芳香我心房。
五年級(jí)童年作文 篇6
不知什么時(shí)候開(kāi)始，小區(qū)下的兒童廣場(chǎng)上開(kāi)始變的寂靜起來(lái)，只有稀稀拉拉的幾年牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒罷了，很久了，我沒(méi)有再看大一點(diǎn)的孩子們飛跑的身影、嘻開(kāi)的小嘴、汗淋淋的頭發(fā)，陽(yáng)光下，樹(shù)枝拉長(zhǎng)了寂寞的身影，幾只鳥(niǎo)安靜的立在樹(shù)止，似乎也失去了往日的歡聲笑語(yǔ)。
偶然間，我下樓無(wú)聊的轉(zhuǎn)悠，看到一位氣急敗壞的母親，用勁拽著一個(gè)小男孩的胳膊，大聲訓(xùn)斥道：“快點(diǎn)給我回去！真是的！琴還沒(méi)練好呢！學(xué)不好音樂(lè)，你就一輩子別下來(lái)玩兒！不長(zhǎng)志氣！”小男孩委屈的嘟著嘴，腳步拖沓的往家里走去，還不時(shí)的回頭望望空無(wú)一人的小廣場(chǎng)。
很快，一棟樓上傳來(lái)了疲倦的鋼琴聲，那樣機(jī)械、呆板、少了音樂(lè)的美感和韻律、毫無(wú)生氣。這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出一幅漫畫(huà)：兩位小男孩煩躁會(huì)坐著，其中一位虎頭虎腦的小男孩說(shuō)：“我爸爸要讓我當(dāng)科學(xué)家、總統(tǒng)、藝術(shù)家，可我不想當(dāng)這些，我喜歡運(yùn)動(dòng)，我跑步快著哩！我就告訴了爸爸，說(shuō)我將來(lái)能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，可我爸爸卻……”小男孩子沮喪的低下了頭，無(wú)奈極了，另一位戴著眼鏡的孩子也沉悶的附和道：“嗯，大人們真可惡啊！”
確實(shí)是這樣，現(xiàn)在的家庭，普遍望子成龍，望女成鳳，急不可耐的讓孩子學(xué)著學(xué)那，恨不得立馬讓孩子捧個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來(lái)。證明自己的孩子是有多么地出類(lèi)拔粹。
可是那些孩子呢？天性自由活潑的孩子呢？為了家長(zhǎng)的虛榮心，把一生中最最美好的童年鎖在了漫天蓋地的輔導(dǎo)班中，沒(méi)有童年的孩子，永遠(yuǎn)無(wú)法明白團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和神奇的大自然……
每個(gè)孩子都是天使，都有一雙飛向快樂(lè)的翅膀，不要讓沉重的枷鎖鎖住快樂(lè)、鎖住童年，還給孩子一個(gè)天真的童年……
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