【精選】五年級狀物作文七篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級狀物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級狀物作文 篇1
興義的龍眼又大又好吃,所以是興義人民夏日主要的“甜點”(果實)。
龍眼的外殼非常得薄,只要輕輕地用指甲一刨,外殼就會被刨破。刨破以后,就可以看到那“汁多肉豐”的肉了,只見這些肉又白又透明,透明得就像一顆水滴;在肉的里面,就是龍眼的種子了,種子又黑又圓,就像一顆龍的眼睛似的晶瑩透亮。從遠處看,它們就是一顆顆掛在樹上淡褐色的小球兒,在風的捉弄下,它們隨風飄動著,在空中翩翩起舞。
在夏天的路邊,滿是賣龍眼的人民,龍眼是一簇一簇的,就像用針穿起來似的連接在一起,而且一簇就有20余顆龍眼,使人一看,就像馬上買下來吃。龍眼的味道非常好吃,嚼著那豐富多滿的肉,就像在吃一團甜甜的白糖似的,十分得甜,可以說是白糖加冰糖加黑糖加……反正就是甜得無物可比。但是我告訴大家一個密碼:興義的有些的大人會濫竽充數(shù),把不好的龍眼和好的龍眼混雜在一起賣,這該怎么辦呢?不急不急,我來告訴你吧!好的龍眼又大又圓,看起來就很好吃,不好吃的有小又橢。如果這還辨認不出來的話,那就用手去摸一摸吧!摸起來又圓又軟的,就是好吃的,要是摸起來又橢又硬的,就是苦澀的了。
龍眼有很多種吃法,可以刨了吃,可以煮來吃,可以蒸了來吃……其中我最喜歡蒸了的一種,不是為了吃,而是為了玩兒。在蒸了的龍眼上刻東西非常得艱難,如果一不小心就會讓外殼破掉,如果刻錯了又要從來……
興義的龍眼真是作用多多的呀!那你們以后會買龍眼吃嗎?
五年級狀物作文 篇2
我家有一個美麗的魚缸,魚缸中有各種各樣的小動物:龍蝦、螃蟹、金魚、泥鰍、小蝦等。
龍蝦。它一身堅硬的盔甲,配上大鉗子,再也威武不過了。它很喜歡霸占別的動物的地盤。魚缸里的大石頭下,是它一個很好的家,那兒本來住著泥鰍一家,自從我把龍蝦放進魚缸以后,泥鰍一家就不得不騰出來。
螃蟹。它的八只腳橫著走,尖利的鉗子,沒有小動物敢去打擾它做事。它很喜歡玩捉迷藏,藏在石頭下。如果把五只螃蟹同時放進魚缸里,過一天后去看,大概只能看見一只了,再去翻一翻石頭,下面會藏很多。在抓螃蟹時也一樣,也要翻開石頭來才能抓到它。
金魚。它一身銀光閃閃的鱗片,一條柔軟的尾巴,速度非常快。它很喜歡去搶食物。有別的小魚拉便便的時候,因為金魚很餓,所以它就去追那條蟲子似的便便。那小魚還沒拉完,還以為后面的魚要吃它,便沒命導(dǎo)逃啊逃,繞著石頭轉(zhuǎn)個很多圈,終于拉出來了,金魚一口咬住那“蟲子”,一口吞下,呃,難吃死了!
泥鰍。它的嘴巴長著“胡須”,全身強壯有力,可以“騰”地一下躍起。它很喜歡找個冷清的地方,沒有干擾的地方,沒有危險的地方很長時間。魚缸邊上貼著玻璃有一塊貝殼大小的石頭,有一天石頭下面被挖空了,原來是一條泥鰍挖的,它待在那兒身子一動不動,嘴巴一張一合,有規(guī)律地呼吸著水中的空氣。
小蝦。它有力的小尾巴,幾乎透明的身子,幾乎沒有動物吃得了它。它們喜歡橫掛在巖石上。上次,我抓了幾只這樣的小蝦,過了一會兒,它們馬上爬到了巖石壁上,或者在玻璃壁上,擺動著數(shù)不清的小腿,又揮舞著它那小小的小爪子。
我家的魚缸很美,只要我一從外面帶來的水棲小動物都放在這兒,歡迎大家來觀賞!
五年級狀物作文 篇3
你一到我家,一定會看見我家那三只小烏龜,那可愛的樣子,格外引人注目!這三只小烏龜和我感情很深,我把它們當成親人來看待。
這三只小烏龜,我養(yǎng)了少說也有三年了。最大的那只是青褐色,因為它很頑強,所以我叫它“小強”。老二是碧青色的,它非常調(diào)皮,取名為“小皮”,最小的那只叫“杰克”。
先說小強吧,它很老實,也很笨拙。它走路慢條斯理,神情穩(wěn)重嚴肅,頗像長官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來,往前挪動一點,再不慌不忙地放下,右腿也如此。它走路姿態(tài)十分穩(wěn)重,每一步都平穩(wěn)無聲,像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃,一頓飯就是幾塊肉,十塊蝦皮。
小皮則非常調(diào)皮狡猾,成天爬上小強的背上,抓小強的背,弄得小強傷痕累累。它也經(jīng)常搶食物,只要我放些食物,它先不吃,待我走了,便站在石頭上,眼睛瞄準食物,“嗖”的一聲,如箭一般飛了過去,再狼吞虎咽地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢,它飛撲過去,與小皮進行一場廝打,它用爪子一把抓過去,小皮閃開了,小皮爬上了它的背上,一陣亂抓,終于小強投降了,乖乖讓小皮搶去食物,自己卻饑腸轆轆。
杰克很機靈,你放它到地上,它會先不理你,過了一會兒,他見沒人了,就飛快地走起來,速度完全不亞于免子。
面對這三只烏龜,我每天生活都充滿了樂趣,天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。
五年級狀物作文 篇4
我家有一只小倉鼠,名叫布丁,是我的小伙伴。
布丁有著金黃的皮毛,一對粉紅色的小爪子,黑色的眼睛和幾根顫動的鼠須,尾巴又短又小,睡覺時看著就像一個小絨球,十分惹人喜愛。
布丁十分淘氣,剛到它的新家時這看看、那走走,把給它準備的木屑不停地往往踢,等它覺得滿意的時候,外面巳是一片狼籍,它的淘氣讓我們哭笑不得。它很想從籠子里出來,可它的力氣不夠大,于是想從籠子的縫里鉆出來,沒想到用力太大,把自己的嘴卡住了,哥哥看到后說它是不作不會死。哎,只能說它實在太皮了。
布丁又十分會吵鬧。每當晚上我們睡覺時,它就開始趴在鐵桿上磨牙,或是上到二樓到它的跑步機里用它的小短腿開始運動,咯咯咯的磨牙聲和怱怱的跑步機聲總是讓人很難入睡。第二天,當我們大家都頂著熊貓眼起床時,它卻縮成一團在舒服的睡覺,真是崩潰。
你把它放在手上看,真的就像一個圓溜溜的名副其實的布丁。之所以這樣就是因為它吃的多。倉鼠有個食囊,用來放食物,你每次摸它那里,它的食囊永遠都是滿滿的,好像不管什么事,就吃最重要。有一次,我拿走食盒準備給它換食物,它可憐巴巴地看著我,好像要我將食盒還給它。我將換好的食盒重新放進去,它馬上就開始狼吞虎咽的大吃特吃,真是小貪吃貨。
無論它淘氣、吵鬧、貪吃,它永遠是我的好伙伴,是我家庭的一份子。它給我們家?guī)砹藲g樂,我愛我的小倉鼠。
五年級狀物作文 篇5
我有一只頑皮的小狗,名叫馬爾特,這是一只機智的寵物。
它是一只二哈,長著黑白相間的條紋,十分可愛。開心時會伸出舌頭,把口水弄得我全身都是,它喜歡把眼睛睜得圓溜溜的,表情仿佛很驚訝,好像在說:“主人,你在干嘛?”一邊搖晃著灰色的尾巴,露出一口尖尖的犬牙,樣子十分蠢萌。
它是一只調(diào)皮的小狗,時常牙癢,有時咬壞我的'襪子,有時毀壞我的玩具。最頑皮的是那一次:它在我放學的路上等我回家,忽然看見一些從花壇中翻出的泥,于是也去刨土,然后在自己挖出的泥上滾來滾去。我很生氣,跑過去從地上抱起它,趕它回家,它卻和我嬉鬧,蹭了我一身的泥點。爸爸看到我們狼狽不堪的樣子,狠狠的訓斥了我一頓,我可真被他害慘啦!
但是,馬爾特不是只會惹麻煩,他還很聰明。
一只二哈竟然很聰明?沒錯,它會開門,會接送我,還能自己找狗糧。一天,我上機器人課時接到了參加比賽的通知,回到家,我就開始研究。它本來活蹦亂跳的,見我有事,也坐了下來,眼睛巴巴的盯著我,突然,它跳過來,學我的樣子,也用爪子扒拉零件。見它搗亂,我生氣的訓斥道:“狗怎么可能會玩這么先進的玩意!”它聽懂了我的話,退縮到墻角,“嗚嗚"地叫著,一臉的委屈與憂郁,真是可憐又可愛呀。
我的小狗,可愛的馬爾特。我愛它!
五年級狀物作文 篇6
這是一只健全的壁虎,有頭有尾有四肢,正高傲的趴在墻上,一臉嚴肅的表情,就像沙漠里的獅身人面像,我拿著一個玻璃杯,趁他不注意,罩住了它。它在里面驚慌失措,蹦來蹦去,急得像熱鍋上的螞蟻——走投無路。
我用一張透明的紙片上,輕輕地在墻面上劃過,把玻璃杯倒扣在了上面,我看著它在里面活蹦亂跳,心里也放心了許多。晚上,我捉了一只蚊子放了進去。我眼疾手快,僅僅只是打開了一個小小的缺口,放開蚊子,讓蚊子自己鉆了進去,又連忙合上了缺口,生怕它帶著蚊子一起跑了出去。
只見那只壁虎還趴在玻璃杯的上方,一臉出神地望著玻璃杯外美麗的世界。忽然,它看到了停在里面的這只蚊子。它的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),前肢開始朝前邁動,朝著那只蚊子緩緩地爬去。它每爬一步都慢悠悠的,輕輕的,就連玻璃瓶都沒有一丁點晃動。趴在下面的蚊子也毫無察覺。就在它靠近蚊子的那個瞬間,蚊子也察覺到了它的靠近,振動翅膀,飛了起來。它眼疾嘴快,還沒等它的身體全部靠近,它的頭就伸了過去,舌頭迅速伸長,以肉眼難以看到的速度,在我還沒反應(yīng)過來之前,那只蚊子,就這么失蹤了。只是見到它不斷咀嚼著口中的東西。之后玻璃杯里又恢復(fù)了寧靜,它一動不動地趴在上面,就像一個沒有生命的雕塑。
就在我第三次掀起玻璃杯的時候,它乘機跑了出來。那時,我捉了一只大了一點的蒼蠅準備放進去,當時,我明明只掀起了一個小小的縫,可我實在想不到,原來,壁虎實際的身軀,并沒有我想象的那么大。我迅速的合上玻璃杯,希望能即使把它從新關(guān)進去。可它的身體,轉(zhuǎn)眼間就鉆進了半個身體。我連忙松手,可我還是壓斷了它的尾巴。它沒有一絲痛苦,也沒有什么受傷的跡象,甚至沒有流一滴血,反而更加輕快地離開了。只剩下一條還在跳動的尾巴留在原地,我撿起這條尾巴,感受著它在我手心的跳動,我只感覺這條尾巴,它還活著。
我看著它輕快地爬回了墻上,又開始一動不動,直直盯著在燈管附近飛舞的飛蟲,舌頭一伸,一大只蚊子就這么被他卷在了舌頭上,又伸回了嘴巴里,慢慢地咀嚼,回味。
五年級狀物作文 篇7
清晨,四周飄著一層濃濃的霧,仿佛來到了天宮,我吸了一口氣,哇好清涼啊,整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來到池塘邊,沒有驚醒任何人任何動植物,他們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中,沒有醒來呢,我怎么能忍心吵醒他們?我沉浸在一個人的世界里,安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中,有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經(jīng)盛開了,淡雅清新,如出水芙蓉;有些半開著,羞澀萬分,如妙齡少女;有些含苞欲放,鼓鼓囊囊的。
《采蓮曲》中,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。”說明荷花十分美麗,像一位亭亭玉立的女子,確實不錯。紅荷花一身紅色,似天邊的朝霞;粉荷花撫媚多姿,像含情脈脈的少女,臉頰微紅;白荷花純凈圣潔,擁有雪一般的白色。
每朵荷花,都有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。俗話說:近朱者赤,近墨者黑為什么荷花從小生長在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中,依然能長的那么素雅純凈?就像人一樣,如果身在風氣不好的環(huán)境,那么也要堅守自我,不能被他們感染。
微風一來,荷花隨風搖曳,特別特別美。我想這幅美景,最高超的畫家也畫不出來這神韻。
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