【精選】五年級記事的作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級記事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級記事的作文 篇1
我是個愛讀書的小女孩,說起小時候看書的事,我還真有點兒不好意思,總是拿起一本書,沒看幾頁就扔在一邊,媽媽為此想了各種辦法。有一次,媽媽給我辦了一個繪本卡,我抽空兒就去借,在繪本屋里看一本,借回家兩本,我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引,邊看圖花邊看文字,發現文字敘述也挺有趣,漸漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天,媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看,哇!這么厚一本,里面這么多字,而且插圖也很少,全是黑白的,我嚇了一跳,但媽媽耐心地說:“不用怕,咱倆一起讀,你睡覺前我給你讀,好不好?”我很不情愿地答應了:“那,那……好吧!”剛開始,媽媽給我讀,我被故事內容深深地吸引了,一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面,老流浪漢不喜歡孩子,但因為這些孩子很可憐,老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了,他不止一次地說:“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”后來,老流浪漢找了份工作,人家給了他套房子,他讓孩子們住下,這些孩子都叫他爺爺,老流浪漢用愛為孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了,小說的后半部分不知不覺自己讀完了。
從此,我迷戀上了讀書,一本接一本地讀,《綠山墻的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過,時而興奮;《海底兩萬里》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻;《昆蟲記》讓我了解了許多昆蟲的生活習性;楊紅櫻的《小貓出生在秘密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……
讀書給我帶來了歡樂,但因為一本書我還和同學吵了一架呢!四年級的時候,我和趙文玥坐同桌,我見她有一本好看的國際金獎小說,就借來看,每天晚上睡覺前,我都讀得津津有味,好幾天過去,才讀了一半。有一天,趙文玥偷偷從我抽屜里拿走了,我怎么找也找不著,著急地問她:“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說:“沒有呀!”我見她撇著嘴偷偷笑,就生氣地說:“肯定是你拿走了!”“我又借給別人了,怎么了?”“你明明知道我沒看完,為什么借給別人?”她壞笑著說:“那又怎么招?”我氣得說不出話來,我倆誰也不理誰,下課,我又想了想,哎!真不該為這點小事吵架,還不是我看書太慢,別人等不及了。為此我下定決心看得快點。
我多想做一只勤勞的小蜜蜂,飛進書籍的.花叢,把知識的花粉裝進我的小口袋,將來釀出香甜的蜜來。
五年級記事的作文 篇2
鄉村的人家,屋前的大黃狗“汪汪”地叫,不時地搖著尾巴,十分親熱。一只母雞和一只大公雞率領著一群小雞,咯咯咯地叫著,在屋后的籬笆里悠閑地轉呼,神氣十足。上個星期天,我就隨著爺爺一起領略了這鄉村的美景,并且還經歷了一次難忘的喂食過程。
在中午吃飯的時候,我又開始如往常一樣撒嬌,希望能少吃點兒飯,爺爺不同意,垂頭喪氣的的我馬上把目標定格到了那可憐的黃狗和一群雞身上。
我把碗里的豬肉一點一點地丟在屋前,哈!黃狗過來了,只見它躬下身子,一口一塊肉,放在嘴中慢條斯理地咽下來肚子,不一會兒我碗里的飯菜全沒了,我高興極了,喂食喂得也太入迷了,甚至還忘了自己都還沒吃哩!
轉悠到屋前的大小雞們,看見黃狗吃得那么香,十分滿足的樣子,咯咯咯地叫了起來,似乎在乞求讓我給它們一點吃的,我見它們那可憐的樣子,忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點一點撒米了,干脆一股腦的把飯倒在地上,雞群見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明,瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對方,互相廝打在一團,而剩下的幾只雞就乘雙虎斗爭之時,享受起來美味,吃完了,就 “咯咯噠”滿意地叫了起來,撲閃著翅膀。這時,大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說,我吃飽了,倒是將沒吃著食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑著,眼淚都笑出來了,絲毫不記得肚子還空著正呢!
吃晚飯時,雞和狗就又都朝我奔來,可我已經餓得不得了,自食難保,哪兒還有東西給它們吃呀!它們也似乎知道吃不到什么了,立馬向我沖來。對付雞,我可不怕,但我怕狗呀!我一下了就跳到了爺爺身上,緊緊地抱著這棵“大樹”不敢松手,“媽呀!”……
黃昏的小鄉村,雞鴨狗牛,小山土坡,綠樹小河,無時不刻不在變化著,無時不刻地發生著許多有趣的故事……
五年級記事的作文 篇3
又是一個周末,藍天白云的,天氣很好,我一口氣把“作業軍”全部消滅,安安靜靜地躺在沙發上看手機。
可是我的母親又開始閑不住了,一看到我這樣就開始緊張起來,不停地說:“怎么一空下來就開始看手機?母親和你說過多少遍了,看手機對眼睛的損害非常大,你的眼睛還要不要了?……”我被打敗了,只能乖乖把手機放下,心里想:“母親怎么一點空間都不給我呀,空下來看下手機也是很正常的嘛。”但是,接下來以后的三天發生的事情才讓我真正明白了母親的用心良苦。
星期一,我回到班里,上課鈴響了,我就走到位子上,這幾天老是下雨,天氣比較陰,而且我們剛換了座位。今天我坐在座位上看朱老師的PPT的那些小字竟然都有點模糊了,我一下子慌了。怎么辦,眼睛壞了!回家后我連忙把這件事情告訴母親,母親說我的視力開始下降了,她告訴現在注意就可以恢復,讓我少看電視手機,書看一會也要休息下眼睛,課間休息的時候多看看遠處的綠樹。
我聽了,心中一陣酸。心想:“平時母親總說我這里不好,那里不好,原來都是為了我好。如果我早點聽母親的話,眼睛就不會差起來了。從現在開始我要聽母親的話,按照母親說的做。”于是,接下來的幾天,我不看手機了,下課后就到走廊上望望遠處。果然,好像眼睛看東西沒有之前那么模糊了。
母親,也許是你的警鐘,也許是你永遠的避風港,就像薩克雷說的:“在孩子們的口頭心里,母親就是上帝的名字。”有時你會覺得母親啰嗦,但是如果沒有了母親的啰嗦,你就可能會多走很多彎路,所以,我們要謝謝我們的父母,謝謝她們的良苦用心。
五年級記事的作文 篇4
俗話說的好,“父愛如山,母愛如水”是的,父母為我們付出了很多,而我們又為他們做過什么呢?其實,只需要為他們做一件微不足道的小事,他們便會心滿意足。而那次,我真正地讓爸爸心滿意足了。
那天,已是晚上8點鐘了,我閑來無事,便下定決心,要為爸爸洗一次腳。我走進洗手間,將水龍頭向左一擰,滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來,再接了些涼水,我便端著水盆朝爸爸走去,說:“爸爸,今天我幫你洗腳吧?”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑,點了點頭。
我將爸爸的襪子脫掉,把他的雙腳浸在水盆里,先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接著,我將他的腳微微向上抬,只露出五個腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內,上下的搓,就這樣有規律,有順序地搓。等把一只腳的四個縫隙全部都搓完后,我把左腳放下來,抬起右腳,按照之前的樣子搓。搓完后,再將右腳放下來,只聽“撲通”一聲,濺出千朵“浪花”,我都變成小花貓了!爸爸笑了笑我,我擦干臉上的水珠,繼續動起手來。
然后,我使出吃奶的力氣,用手指頭使勁搓了搓腳后跟的位置,嘴里還唱著:“洗刷刷,洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓,很快,便大功告成了!
這件事讓我久久難以忘懷,更讓我明白了要永遠孝敬于父母!
五年級記事的作文 篇5
我過了一個輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因為放假,不用天天上學了。可是也不輕松,還有暑假作業要做,媽媽說作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字,還上英語興趣班。
快樂呢,因為玩的時間多啦,老師評語上說,我要鍛煉身體,增強體質。我開始學打乒乓球,不要說,我練習了一段時間,教練說我進步很快。瞧,我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車,可以 在小區里騎上好長時間,我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習騎車下坡,他松手的時候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場。
我還看了幾場兒童電影,《麥兜響當當》、《神秘世界歷險記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險記》,當主人公王雨果最后遇到危險的時候,我都哭啦。媽媽點我的鼻子,說我就是愛哭。
有意義,我參加了班級組織的社區博愛行動,在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節目,但是我知道了在自己有能力的時候,要關心他人,特別是對殘疾人,更 要有愛心。
我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名啊!
最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級考級,考試的結果輕松過關。我的暑假是不是真的很有收獲啊!
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