【精選】五年級快樂作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級快樂作文8篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
自然規(guī)律中，有悲傷的事、成功的事也有讓我感到快樂的事。就在今天中午吃完飯后，我疾步如飛地跑到了教室里。過了十幾分鐘，張老師來到了教室里，把筆記本電腦打開了。這時，張老師就讓我們看著電腦讀一讀自己在網(wǎng)上發(fā)表的作文。當(dāng)時，我正在和鄧淑丹、程詩琪做彩色條，用來裝飾學(xué)習(xí)園地的。“下面，就讓班上作文寫得好的同學(xué)來念一下他（她）的作文吧！第一個，胡文萱……”胡文萱走上了講臺，津津有味地讀了起來，當(dāng)時，我也聽著的。我覺得胡文萱真不愧是張老師親口夸獎的同學(xué)。胡文萱讀完后，快速地走了下來。這時，張老師說道：“是王穎幫您把作文打給我的，去給她鞠個躬撒！”胡文萱又害羞地走到了我的座位前，給我鞠了個躬。“下一個，請王穎同學(xué)來為大家讀一讀她的作文：“不一般的愛”。”我聽后臉都紅了，還以為張老師看我正在做彩色條，就不會叫我去讀呢！結(jié)果，張老師卻叫我去讀作文。
我?guī)е鴿M臉疑惑又有一些害羞似的走上了講臺。這是，同學(xué)們給了我一陣熱烈的掌聲，讓我可以扯開嗓門大聲讀了出來，沒有絲毫猶豫。當(dāng)我讀到“姑姑根本沒吃，全是我吃的”和“我看后饞涎欲滴”時，就不知不覺的笑了一下，下面也有一位同學(xué)笑了起來。讀完后，我又馬不停蹄地走了下來，就像鬼要來抓我似的。這時，又響起了一陣熱烈的掌聲。那時，我心里甜滋滋的。當(dāng)我坐到位置上時，還有些不相信那還有些不相信那是我的作文，我居然敢大聲向大家讀出來，我想，這應(yīng)該是同學(xué)們給我的勇氣吧！想到這里，我又一次笑了，笑得很甜、很快樂……
在這次讀作文時，我很害怕，我怕我寫的不好，會遭同學(xué)們的嘲笑。可是，我又一次克服了困難，讓大家聽到了我寫的作文，我對姑姑的愛。但同學(xué)們給了我更多的勇氣，給了我更響亮的掌聲！
五年級快樂作文 篇2
這學(xué)期，我們學(xué)校開展了“書香順德，書香校園”的讀書活動。我讀書的興趣更濃了。
今夜，月朗星稀，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。漫長的一天忙碌的學(xué)習(xí)生活快過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。
在《科學(xué)雜燴》這本書上，我看到一個有趣的實驗介紹——在清水中加鹽后，放入雞蛋，雞蛋就會浮起來了。這個試驗挺有趣的，我看得心癢癢的，決定也來試一試。
我先準備了玻璃杯、清水、鹽、一只雞蛋和筷子，小心翼翼地把清水倒進玻璃杯里，輕輕地把雞蛋放進水中，“咚”的一聲，雞蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺鹽，用筷子攪拌一下，鹽一眨眼就不見了。嘿，雞蛋怎么還沒有浮起來？于是，又放了一些鹽，看著鹽慢慢地溶化了，我心急如焚，恨不得馬上使雞蛋浮起來。可是雞蛋像是偏要與我作對似的，還是不肯浮上水面。會不會是水或雞蛋的問題呢？我拿起杯子，聞了聞，里面的水含著鹽的氣味。我又拿起雞蛋，看了看，沒有什么特別啊，與平常的雞蛋一個樣。我不甘心，繼續(xù)放鹽。我攪拌一下，只見鹽在杯底薄薄地積上一層。這時那雞蛋終于有了動靜，慢慢地離開杯底往上浮。它像個羞澀的小姑娘，在水面露出了小臉蛋兒。“太好了，太棒了！我成功了，成功了！”我情不自禁地歡呼道。媽媽被我的歡呼聲吸引過來，說：“試驗成功了，但你知道為什么嗎？”
是啊，為什么雞蛋浸在鹽水中會浮起來呢？我立刻走到書架前，找出《十萬個為什么》查詢答案。原來雞蛋浸在鹽水里會浮起來這個實驗與水的密度有關(guān)。水的密度越大，浮力越大，最初雞蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一點鹽，水的密度增加，水的密度進一步增大，雞蛋受浮力加大，于是浮上水面。
讀書給了我無窮的樂趣。
五年級快樂作文 篇3
今天是晴朗的一天，也是美好的一天，今天我們放了學(xué)，還是我的生日，姐姐又是走讀生，姥姥也來到了我們家，我在家里過了一個快樂的生日。
今天是媽媽來接我放學(xué)的，后來姥姥也來了我和姥姥還有媽媽一塊在家樂園買了一雙鞋子，可漂亮了，是粉色的
后來我們來到了另一個賣鞋子的店鋪，在那里我們還賣了一個更漂亮的鞋子，那兩個鞋子都是透氣的，因為春天來了，天氣變得越來越暖，所以我們穿著厚些就有些熱了，所以媽媽給我買了兩雙透風(fēng)的鞋子，我可開心了。
后來回到了家里，我在家里玩兒了一會兒電腦媽媽就開始讓我寫作業(yè)了，我寫的是英語作業(yè)，很容易寫完，可是我寫了半截子，我又想玩電腦了，我就有玩兒了電腦，后來媽媽又讓我打開弟弟所在幼兒園的監(jiān)控（其實幼兒園是在我們小區(qū)旁邊的，而且那個幼兒園還給我們發(fā)了那個監(jiān)控視頻，這樣我媽媽就能每天看著弟弟在學(xué)校的表現(xiàn)了），媽媽在看弟弟的時候，我就在寫英語作業(yè)。
該到了接弟弟的時間了，姥姥把弟弟接回來了，我們?nèi)叶紵狒[起來了，有了我和弟弟這對活寶，媽媽再也不用愁家里太冷清了，姥姥也是這樣，不憂愁自己不快樂了。后來，我和弟弟就打開了電視，我們看的是愛探險的朵拉，這是一個不是我們這個時代的動畫片，雖然我不喜歡看，但是只能陪著弟弟看了。因為我看什么電視都會入迷，入迷到什么都不顧，所以我也看得很認真，我和弟弟都入迷了，我感覺里面的劇情很沒有意思，很無聊，我感覺想馬上關(guān)了，看數(shù)碼寶貝，這個我才看了一集的其中一點兒點兒，后來媽媽就去接姐姐了。
今天晚上吧接姐姐了回來，因為媽媽把姐姐弄了一個走讀生，所以姐姐每天晚上來到家里，每天早上去上學(xué)，聽說我今天過生日，所以姐姐吃了一塊蛋糕，然后就對我說蛋糕特別好吃，我覺得我的眼光特別好，因為這個蛋糕是我挑的。
五年級快樂作文 篇4
快樂是什么？也許你會說：快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻，快樂還是得到。但我的快樂卻是普普通通的勞動。
20xx年的暑假，開學(xué)了。一走進樓道和教室，一股嗆人的氣味就撲鼻而來；于是學(xué)校下午就組織各班的同學(xué)們進行大掃除，我們組被分到了擦玻璃的工作。
我拿上抹布和舊報紙來到窗戶邊，讓小紅把水給拿過來。“開始”我“一聲令下”，同學(xué)們開始忙忙碌碌地打掃了。我在窗檐上，用濕抹布開始擦窗戶了。擦著擦著，我發(fā)現(xiàn)我不夠高，擦不了最高的窗戶。怎么辦？正當(dāng)我懊惱時，突然看到小明在一邊沒有事兒干，正站在那兒呢。我對他說：“小明，你去幫我擦一下上面的那塊玻璃吧，反正你長那么高，現(xiàn)在正好沒事干，就幫幫忙吧！謝謝！”“好”。他上去擦了，不一會兒，便吧玻璃擦的亮堂堂的。
接下來該用報紙擦了。我在擦的同時，發(fā)現(xiàn)記號筆把黑黑的畫和字印在了塑料窗架上。我心想：哎，真是“一波未平，一波又起”啊！我看見另一個窗戶上的同學(xué)在用濕抹布擦記號筆痕跡，十幾秒鐘后，痕跡的樣子便干凈的用放大鏡都看不見了。我模仿著他擦痕跡，效果真好！好大一會兒，總算擦完了，擦窗戶真不是一個簡單的事呀！
我摸著頭上紛紛落下的汗珠，心想：真累，可是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！雖然身上“汗如雨下”，心里卻暖暖的，原來這就是勞動者的快樂啊！我要對全世界的人說：“我勞動，我快樂！”
五年級快樂作文 篇5
今天，又是快樂的一天。我們時代小學(xué)的免試生聚集在小禮堂，開始了新一天有趣的活動。
上午，我們寫了各朝代推薦書目的“好書推薦”，王老師把我們?nèi)⑺摹⑽迥昙墝懙耐扑]比作成了一道菜來點評：三年級的作文是一道半生不熟的菜；四年級的作文是一道色、香俱全了，但是味道不怎么樣的菜；五年級的作文則是色、香、味俱全，可是味道不夠精致的菜。我們聽完老師的點評，都覺得十分有道理。于是我們都埋下頭來，認真修改自己的作文。
第三、四兩節(jié)課，我們制作了具有國畫風(fēng)格的書簽，讓我們不僅熟練了制作方法，還領(lǐng)略了國學(xué)精髓。使我們對祖國有了更深一層的了解。
下午，我們完成了各個朝代的小報。我也對清朝有了更清楚的認識。就像我慢慢地穿過迷霧，看到了新的知識大門。
時間像沙漏里的沙子，慢慢地流進沙漏的下端。而我們快樂的活動也圓滿地結(jié)束了。今天，我不僅收獲到了知識，還收獲到了快樂！
五年級快樂作文 篇6
四年級上學(xué)期，我們學(xué)了《鳥的天堂》這篇課文，當(dāng)時真想去實地看一看，這年五一節(jié)，我的愿望實現(xiàn)了。
這一年五一節(jié)，李老師在全班組織了去鳥的天堂，我報名了。第一天早晨，1號車早早的到了，2號車卻遲遲沒到，李老師說司機已經(jīng)到了紅樹林，可是又走錯了路，害的我們等了很久很久。一上車，我們就發(fā)現(xiàn)不對，車里局部大雨到小雨，真的悲劇了。
我們走了四個多小時的路，終于到了歇馬舉人村，這里培養(yǎng)了不少舉人，所以叫歇馬舉人村，從明朝開始就培養(yǎng)了不少舉人，共計幾千人，我們一路拍照，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，這里面有很多以前住人的地方都有很多字，可能是歌頌以前這里的舉人。最后，我們坐了船，本以為要坐很久很久，結(jié)果只坐了幾分鐘，可是這短短的幾分鐘，卻領(lǐng)悟到了不少，還拍了不少好照片。
我們又坐了不到一小時的車，到了世界聞名的馬降龍碉樓，這里據(jù)說有13座碉樓，據(jù)導(dǎo)游說，這里最厚的墻厚90厘米，很厚吧，快到一米了。外表只有三層樓，可是走到里面實際發(fā)現(xiàn)，有四層樓，還有一層露臺。我很奇怪，碉樓為什么只有上面有各國的.裝飾，而不在下面呢，還有他們的窗子，有三層，還有一個小小的槍眼，可以從里面射擊，而從外面卻射不進來。
第二天，我們?nèi)⒂^了另一處碉樓，變得更豪華了，有美式浴缸，變得更高級了。我們還去了立園，一開始，我們看了一個短短的短片，我們走著走著，忽然看見鳥類表演，說鸚鵡會挑錢，還是越大面額的越愿意，還真的是這樣。不過拿了錢后就不返還了，明顯是暴力威逼加賺錢機器，真是個壞人。
下午，終于來到了夢寐以求的鳥的天堂，我們一開始就走團體通道，真少人，可是我們等了又等，等了又等，才同意現(xiàn)放二十個人，我進去了，卻沒有大人陪同，最后終于看到老媽，把它拉了進來。鳥的天堂里一開始沒有見到幾只鳥，不過已經(jīng)打了預(yù)防針，說要在傍晚5：30到7：30才是最好的觀測時間。后來慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥，一只鳥，兩只鳥……越來越多的鳥出現(xiàn)在面前，鳥都好大好大哦，我們還看到了很多鴨子，在水上嬉戲，我們一路拍了不少照片，這一游真爽啊，拍了不少照片。
五一游真開心啊。
五年級快樂作文 篇7
有一天我，碰巧聽到了一首歌，是《快樂女孩》——“笑一笑，跳一跳，快樂女孩沒煩惱，下雨了，洗個澡，沒什么大不了…”我聽到了這首歌詞，心里一震，那些親情，不斷涌現(xiàn)出來，在大家面前，笑一笑，跳一跳，把腦子里的煩心事兒，給忘掉，讓自己輕輕松松的過日子，讓自己從錯誤的道路站起來，回歸正道。有一次，我報名參加的鋼琴比賽，我在后臺準備時，緊張極了！
可是，我想起老師和大家的信任，我堅信自己一定那個一等獎。可是比賽結(jié)束后，我卻落了好幾十名，老師和大家對我的神情變得暗淡了。我不敢相信，自己第一次參加比賽會搞成這樣，于是，我打算放棄這個理想。回家后，沮喪的我從隔壁聽到那首歌，我的心不禁浮現(xiàn)出一句話：在成功的道路上，誰都有失敗的經(jīng)歷，我從失敗的路上繼續(xù)走下去，才是真正勇敢的人。
所以，我不能執(zhí)迷不悟，我應(yīng)該清醒過來，回到屬于我的道路上。記過幾個星期的復(fù)習(xí)，在下幾次的比賽中我終于得了二等獎。雖然不是第一名，但是我很快樂！此刻，我再去聽那首歌，我心里激起一股溫暖的激流。讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，把自己追求的夢想攥在手中，必須要戰(zhàn)勝無數(shù)的困難，只要努力走下去，就能攀摘到夢想的果實！就在這一秒，我的耳畔又回響起那段歌詞——“笑一笑，跳一跳，快樂女孩多逍遙，下雨了，洗個澡，沒有什么大不了！”
五年級快樂作文 篇8
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，我有一本世界上獨一無二的“快樂哲學(xué)書”──那就是您呀！
記得有一次，我與一位朋友發(fā)生口角。我回家后馬上跟您提起這件事，您卻笑呵呵地說：“同學(xué)之間發(fā)生口角是經(jīng)常的，如果雙方都學(xué)會寬容，那你們又可以是好朋友了。送你一句話：友誼需要熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，這樣一朵嬌嫩的友誼之花便會盛開，這是一件多么美好的事呀！”我聽了爸爸的一翻話，心里亮堂多了，便決定給您起個外號叫：“快樂哲學(xué)書”。
還有一次，我由于爬樓梯摔倒了，那時應(yīng)該才四歲吧！回家后我給您看了傷口。您看了一下，隨即牽著我的手，跟我說：“你聽過這樣一個故事嗎？當(dāng)老虎胖胖還是個孩子時，在它學(xué)走路時，總是不斷跌倒在地，每當(dāng)?shù)箷r，它總是渴望虎媽媽來安撫它，可是虎媽媽卻嚴格要求它要自己爬起來，再繼續(xù)跑，最后小老虎胖胖成了一只優(yōu)秀的山中之王。其實，虎媽媽不是不心疼胖胖，而是為了讓胖胖早點學(xué)會獨立，才不幫助它的。你呀！就好比這只老虎胖胖，每次遇到困難都想讓我?guī)湍恪Ｄ阋獙W(xué)會克服困難，獨立生活，將來方能在社會上立足腳跟！”那時我還小，根本不清楚這話是什么意思，只覺得那個老虎故事挺好玩的，后來我長大了，才漸漸地體會到那故事的深刻含意，也弄明白了爸爸的良苦用心。
這世上最神圣的語言是：爸爸！
這世上最普通的語言也是：爸爸！
我想說句埋藏心里多時，卻又難以當(dāng)面向您說的既平凡又神圣的話：爸爸，我愛您！
祝：
爸爸天天快樂！
您的女兒：姚嵐
20xx年５月２４日
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