【精選】五年級寫景作文集錦8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
秋姑娘以不知不覺的到來，涼風習習，果實累累。樹葉黃了，在清風中翩翩起舞。
我在洛陽城已經住了兩年了，不知我的家人怎么樣了？是否安康？快樂？讓我忐忑不安。
夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下清淡的光，不禁讓我想起了遠在家鄉的親人，也讓我想起一首詩“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！毕氲竭@里，我便不由自主的流下了眼淚，這眼淚是思想的眼淚。這時，突然樹上的葉子飄落下來，秋風乍起把葉子卷了起來。哎……我重重嘆了口氣。
我來到書房，想寫封信給家人，告訴家人我在洛陽城一切都好，并問問他們好不好�？墒莿傄涔P，卻又不知從何說起，要說的話太多了，不知怎么表達我的思鄉之情，我想了又想，過了好長時間，最終決定在信里盡情的講述著自己家人離別后的事情和自己的心里話，我終于把自己的心寫完了，變不知不覺的睡著了。
清晨，我把信件封好，再用細繩子綁好。急匆匆的騎著馬奔到驛站門口，我便把信慎重的遞給他，他要走的時候，我再次把信拆開慎重地看看有沒有什么忘寫的，再次把信封好交給送信人。
送信人終于上路了，我一直目送他，直到他消失在天際。后來，我就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》。
五年級寫景作文 篇2
在我家不遠的地方，有一個美麗的豐渚園。它是惠州西湖的一個景點。
春天，那里柳樹成蔭，樹木茂盛。走到相知橋，頭低下來一看，清清的湖水像一面明亮的大鏡子，又大又漂亮的金魚在水里游來游去，只要把面包碎片扔下去，那些可愛的金魚就會爭先恐后地搶著吃。
夏天，滿池的荷花盛開著，就像一位位美麗的仙女在碧綠碧綠的荷葉上跳舞，美不勝收！
豐渚園真美�。∥覑勖利惖呢S渚園！
五年級寫景作文 篇3
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏沿著這些美麗的蹤跡，我最終走進了金色的秋天。
秋，是美好的。它會給你帶來成熟與豐收。
秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍。秋天的天空無云，無雨，晴朗而遼遠，透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍瓦藍的碧玉，置于遙遠的不可測的高度，總是給人一種好心情，好感覺。
秋天的田地，水稻已被頭頂的黃冠壓彎了腰，卻還努力地生長著，臉上露出勝利者的笑容。
秋天的果園，一個個已成熟的果子加上秋天的微霜，更加玲瓏剔透，使人禁不住垂延三尺。
秋天的朝陽不再是鮮紅的，它的光線呈耀眼的金色。萬物都不再保持原有的顏色，無一例外地映出金黃的色彩。
秋天的夜，黑天鵝絨似的夜幕上，泛著金黃色光的星星眨巴著眼睛，對著我們微笑。
金秋，最引人注目的，還是那火紅的楓葉。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯。憑著強烈的追求，借助于秋的爆發，達到生命的沸點。
秋天，具有金黃色的特征：莊重，深沉，和平，富有。
秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，是收獲的季節----同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
五年級寫景作文 篇4
早晨，天空飄著蒙蒙細雨，卻改變不了我愉快的心情。我與爸爸參加了“徽州一日游”活動。坐上大巴，我們向著美麗而又神秘的翡翠谷出發了。
剛到翡翠谷，天就晴了，太陽公公出來了，微笑著。向我們表示歡迎。迎面的是一座有一座連綿不斷的山峰，近前的.山峰高而陡峭，突兀森郁。遠處的山峰若隱若現地沒在云霧之中。
剛進大門，只見一條涓涓小溪從山上流下來，在石頭間流淌。我興致大發，踩著一塊塊石頭，來到溪流中間，撈起了石頭。不一會，就撈上來了一塊光滑透亮的小石頭，這就是小溪給我的見面禮吧!
我們逆流而上，在山腳下穿梭著，小溪在身邊流淌，叮叮當當地為我們唱著歡快的歌曲，增加了我們行路的情趣。一路上，呼吸著新鮮的空氣，看著碧綠的山巒，聽著小溪悅耳的歌聲，讓我心曠神怡。
不久，我們看見幾個水潭，池水碧綠，如同一塊塊巨大的翡翠，幾條魚兒在水中嬉戲。水雖然綠，雖然深，但是卻清澈見底，連水底石頭上的花紋都看得清清楚楚。
該離開了，我心中充滿了快樂和不舍，回頭看著這美麗而又妖嬈的翡翠谷，不禁喃喃道：再見，一定會再見的!
五年級寫景作文 篇5
秋婆婆搖動著她碩大的扇子，搖啊搖，搖來了一個涼爽的秋天。秋天里，涼風習習，瓜果飄香，秋色紛呈。
聽，“轟隆隆”的聲音，那是農民在田野里用收割機收玉米，那一車車黃燦燦的玉米賽過大蘿卜。我的父母也在忙著收玉米。我和幾個小伙伴跟著父母來到田野。啊，田野真大呀，一望無際，天空也是那么高遠，爽極了！咦，哪里有“吱吱”的叫聲，“是蛐蛐！”我不由得喊了一聲。我和小伙伴貓著腰悄悄地走過去，像戰場上偷襲的戰士。看到那里的草窠在動，原來是蛐蛐藏在那里唱歌呢！于是我們輕輕地靠近，猛的一撲，那又黑又大的蛐蛐就成了我的掌中之物了。我們像獲得了戰利品高興地大呼小叫，把它放在事先準備好的籠子里，把籠子放在一塊大石頭上，讓它在陽光下高聲歌唱。我們在蛐蛐的歌聲陪伴中繼續欣賞著藍天白云，親近著大自然。
果園里滿園飄香，小朋友被濃濃的果香吸引住了：蘋果被秋婆婆吹紅了臉，石榴被秋婆婆吹得裂開了嘴，葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，紅的、紫的、綠的，掩映在綠瑩瑩葉子中和秋婆婆捉迷藏，黃澄澄的梨兒任憑秋風的漂染……
那邊綠油油的一大片是什么？我家院子里也是秋意正濃，絲瓜眉豆爬滿了架，絲瓜花吹起了黃色的小喇叭，眉豆花舒展開了小巧玲瓏的紫紅色的裙袍，一串一串的，像展翅欲飛的紫燕；一個個綠綠的水靈靈絲瓜，有的藏在厚厚的葉子底下，有的掛在藤上打秋千，眉豆也是一串一串的向天空昂著，像一掛掛小鞭炮。
秋天，是一個迷人的季節，一個多姿多彩的季節，一個讓人沉醉的季節，秋天里藏著兒童的奇趣，藏著美麗的童話，藏著大人們的希望。我愛秋天！
五年級寫景作文 篇6
楓葉紛飛似火舞，無奈終歸土。佛曰一葉一菩提，一花一世界。——題記
一直以來，我都認為每個生命，只要存在就有存在的理由，盡管他不能用科學來解答。它們都是有自己的世界自己的思維，自己的生活。
也不記得是多久以前了，那時我只有七歲吧。記得那年秋天，我們全家一起去香山玩�？粗锹奖橐暗幕鸺t色，讓人仿佛置身于仙境一般�；顫姛崆榈幕鸺t色，讓我也忍不住隨著“紅地毯”一路走向深處……
不知過了多久，只知道一路狂奔的我，猛然發現父母已不在我的身邊，只有自己和依然跳動的楓葉。我不知道怎么辦，我害怕，我傷心，我想回去。我癱坐在地上，望向天空，天空中懶懶地飄著幾朵白云，偶爾飛過幾只小鳥，對這漫山的火苗發出幾聲贊嘆聲。一切都是那樣的祥和，寧靜，我也隨著這景色漸漸安靜下來。忽然一陣秋風吹來，地上的楓葉和樹上的楓葉被吹上了天空，在天空構成一段美麗的火舞。我一時間看呆了，大自然就是這樣鬼斧神工，構出無法想象的美麗場面。
舞蹈時快時慢，時而向上，時而向下，仿佛在訴說著什么，我仔細用眼睛去傾聽，傾聽他的訴說。
漸漸地，我聽明白了，他在斗爭，他不甘歸落大地成為塵埃。他想讓別人也看到他的美麗，他美麗的舞蹈……
不一會兒，風停了，楓葉隨之掉落，現在的楓葉看起來是那么的黯然，那般的無奈，那般的滄桑無力。
我閉上眼，慢慢地回味那場別樣的舞蹈，他讓我懂得了許多，讓我明白了許多，讓我日后變了許多……
佛曰：一葉一菩提，一花一世界。
五年級寫景作文 篇7
比起繁華喧鬧的都市，我更喜歡風景如畫的鄉村，鄉村的四季如一場夢。春，萬物復蘇，生機勃勃;夏，綠樹成蔭，萬物生長;秋，遍地金黃，一片喜悅;冬，萬物凋落，原野雪白。
春天到了，原野上不再是那片綠油油的草地了，而是一片五彩繽紛的花世界，一片白、一片黃、一片紫、一片紅、一片藍……最讓人眼睛亮起來的是那片黃色的花，你們猜一猜這是什么花?告訴你們吧：是油菜花!成千上萬的油菜花聚在一起，就是一塊金燦燦的地毯。
夏日炎炎，燦爛的陽光下，小河里的小魚在水里歡快地嬉戲、小蝌蚪成群結隊地去找媽媽。還有，幾個小朋友光著身子在小河里游泳，有些小朋友還在小河里面捉小蝌蚪呢!
秋天到了，村子里的農民爺爺可是又辛苦又開心;辛苦是因為要收割;開心是因為又有收獲了。雖然遍身汗水，卻總是一臉笑意�？�!那一個個笑彎了腰的谷穗，上面還掛著農民的汗珠呢!
冬天到了，樹上一片葉子也沒有，光禿禿的，就像一位老爺爺，“頭頂”是那么光亮。屋檐堆積著的雪，還有堆積在地上的那厚厚的雪，就像是一片白皚皚的棉花!
鄉下的田園風光是那么的多姿多彩啊!
五年級寫景作文 篇8
臨近黃昏，我騎著自行車來到湘江邊。一路上，天空變化萬千，一會兒是金燦燦的，一會兒又變成了紅色，像是誰不小心打翻了顏料盤而潑上去了不同的顏色。
湘江邊水天一色，水中映著天空中調皮的太陽和旁邊絢麗多彩的云朵。江面上，天空和水面的界限并不是那么清晰明顯，快要落下去的太陽散發出的是淡淡的金紅色的光，照在我的身上，感覺非常溫柔，過了一會兒，太陽似乎是披了一層薄紗，慢慢的，天色逐漸暗了下來。
這時候，在那天的邊際只看見一片朦朧。在那輕盈的面紗下，似乎有一位紅衣仙女正跳著婀娜多姿的舞蹈，扭動著腰肢，自由的旋轉跳躍。江面上，波浪一波又一波的往岸邊推來，江邊的小船在太陽的光芒籠罩下變成金燦燦的，岸邊不遠處的高樓大廈像披上一件金紅色的風衣，放眼望去，整個城市在夕陽的照耀下鍍上了一層金色的金邊。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，站在江邊的我，將這美麗的一幕幕景色盡收眼底，不禁感慨，大自然真是一個數不勝數的名勝美景的創造者�。∥覀內祟悜摳訍圩o大自然！
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