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五年級書的作文300字

時間:2022-05-02 19:21:45 五年級 我要投稿

五年級書的作文300字合集九篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級書的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級書的作文300字合集九篇

五年級書的作文300字 篇1

  從前,在一個幽深的山谷里,空氣清新,鳥語花香。這里長著一棵參天大樹,樹上長滿了各種各樣的書:小畫冊、百科全書、字典、課本、漫畫書,應有盡有。更神奇的是,這棵樹能把污水、廢水變成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣,讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生,火焰怎么燒都燒不掉它,被砍也會立馬復原。

  這棵大樹為人們帶來了快樂和幸福。

  有一個熱愛學習的學生,因為家境貧窮,沒錢上學,一個人跑到森林里哭了起來。突然,一本書砸中了他的頭。“哇!這棵大樹有這么多本書啊!我為何不在這里自學成才呢?”學生想。于是,學生爬上樹干,摘下書籍,翻閱起來。后來,他天天來到樹下讀書,變成了一位知識淵博,像孔子那樣偉大的教育家。他在大樹下開辦學堂,人們受到他的教導,一個個都變得知書達理,文質彬彬。在這個村莊生活,是那么安寧美好。

  可是好景不長,鄰國的國王聽說那里有這樣一棵神奇的大樹,就派人去把那棵樹移到本國來。村民們極力阻止,可國王死活不聽。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來阻止。就這樣,戰爭爆發了。大樹看見人們為了它發動戰爭,傷心地流下了眼淚,不久就枯萎死去了。

五年級書的作文300字 篇2

  書是人類的階梯,是知識的海洋……書是我的好老師!

  在我很小的時候,在媽媽的引導下,慢慢讓我愛上了閱讀讀物,如連環畫、故事書,從中讓我懂得了許許多多的道理,比如《三只小豬》讓我懂得了無論做什么事都要非常細心認真的去做,不能像前兩只豬一樣馬虎了事。《小紅帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說的話。

  久而久之,閱讀課外書籍便是我生活中的一種習慣,以前看的那些連環畫,故事書感覺看了不過癮似的,進入小學,每個學期班主任都會發一張訂書的條子,上面有各式各樣的書籍供我們選訂,使我看得如癡如醉,如:《天天愛學習》讓我學到了課本上學不到的知識,《我們愛科學》使我上知天文,下知地理,《數學大王》又叫我整天跟著數學“做游戲”……看書能使我廢寢忘食。

  從小學三年級開始,我的寫作水平也隨著知識的積累也大大的提高了,還曾獲得過全國作文比賽的銀獎、二等獎等,這些功勞都是離不開我的“老師”呀!

五年級書的作文300字 篇3

  我經常在做完作業的時候拿出來仔細閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習作,叫《走近黃山》,我將平常積累的`好詞好句和在《作文大全》上學到的向個范文精彩片段運用到這篇習作中,媽媽說寫得不錯,改了改后向《萍鄉日報》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學生優秀作文》、《小學生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個為什么》和《小學生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來,同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來寫,總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

  看了這些課外書之后,我覺得,一本書就是一位朋友,書對我們有很大的作用。

  多讀書吧,從你識字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”

  

五年級書的作文300字 篇4

  幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什么時候喜歡看書的,反正我現在,深深地喜歡上了看書。

  二年級的時候,開始接觸故事書。故事中的人物使我有不同心情:賣火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脫險使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級,我開始正式接觸文學書。《吶喊》《愛的教育》……我寫的一篇讀后感,還在市級報刊上發表過。四年級,我開始學著寫作,并在報刊上發表了七八篇文章。

  去年,媽媽給我買了一張書柜,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其余的都放書。每天晚上,從書柜中拿一本書,在書桌前,在木頭的清香與書籍的環繞中,美美而如癡如醉地閱讀名著,與書中的人物同歡喜,共悲憤。

  在書的世界中生活,書就像我的朋友,它使我歡樂,使我悲傷,使我無憂無慮。

  一本書,帶給一個人無限快樂,帶給一個人無限享受,還能帶給一個人無限智慧……

  讀書,改變一切。讀書人生天地寬,腹有詩書氣自華。

五年級書的作文300字 篇5

  《我喜愛的一本書》 讀書破萬卷,下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本 我最喜愛的書不好找,如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學的時候,我們學校門口 有一個書店,我就去那里買了,有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會很入迷,就像一個東西在控制著我。我每次讀都會發現新東西,我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣,這讓我感受到了書的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級的時候看的,看了整整一個學期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的 。 這本書是一本很有意義的一本書,我讀完了這本書明白了一個道理:每個人的性格是 不一樣的,做法也是不一樣的所以不要太斤斤計較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看,我很喜歡這不書。

五年級書的作文300字 篇6

  我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。

  有一天,媽媽帶我來書店,進去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來看了看,跑過去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺得這本書很適合小學生看,然后答應給我買,我高興的跳起來,然后座著車會到家里。

  回到家中,我興奮的把書打開,一頁,兩頁,三頁,我像一只好幾天沒吃飯的老虎,我非常的快樂,因為我第一次讀很厚的一本書。

  媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒有回答,我沒有聽見,我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經咕嚕咕嚕的叫了,我覺得一點都不餓,因為莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。

  我一邊讀著書,一邊把字讀出來,就像是在數鈔票,遇到不認識的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的,每個字像是一朵花,我像是進入了花的世界。

  我讀的很投入,點話響了我沒有聽到,朋友敲門叫我下去我也沒聽到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。

  我和書的故事不會畫上休止號,只會讓我更豐富。

五年級書的作文300字 篇7

  古人說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”由此可見,讀書對我們非常地重要。

  我從小就喜歡讀書,無論是什么書,都拿來就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅強;《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙啊!

  書不但讓我開闊了視野,帶我不斷攀登科學的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。

  高興時,我捧著它,與它一起分享快樂,體驗它們的宏大,又讓我走進大自然,盡情流露自己的風采,將心中的感情融合在無窮無盡的風情之中。

  煩惱時,我捧著它,它讓我在不知不覺中忘記了煩惱,在知識的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時被趕跑到了九霄云外。

  在我受到批評或斥責時,它又像一位天使,用那些龐大的知識撫慰我心靈的創傷,讓我感覺世界是那樣的溫暖,那樣的美好。

  朋友,書是全世界的營養品,愿我們與書常伴。

五年級書的作文300字 篇8

  一日無書,百事荒蕪。正是這句名言伴隨著我的成長。

  小時候,我和爸爸媽媽一起去書店,這兒的書真多!我摸摸這本,看看那本,開心極了。媽媽說:“書是人類的營養品。”我疑惑的問:“媽媽我真的把書”吃“了?”媽媽說:“你長大就會明白的。”

  上學了,我還纏著媽媽給我講故事,媽媽說:“你不應該依賴媽媽,自己看會更有意思。”我捧著一本書,看著這密密麻麻的字,一時不知道從何讀起。媽媽教我用拼音閱讀,這種感覺真奇妙呀!中午,我拿起了一本《古代神話故事》讀著讀著我便覺得我好似后羿在射太陽,又像精衛在蔚藍的天空、無情的大海中飛翔 、歌唱 、還和伙伴們一起在玩捉迷藏呢!“喂,快起床啦!”呀!原來是個夢,多美的夢呀!

  書讓我有了感受,書讓我有了知識,書它還讓我有了寬闊的想象的空間。莎士比亞說:“書籍是人類的營養品”而我卻要說:“書是人生中的精華 、人生中的財富!”

五年級書的作文300字 篇9

  我非常喜歡讀書,每年生日時,我要的生日禮物全都是書,因此我家里的書已經堆得像座小山。我一有時間就津津有味地拿起一本書來看,爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷,但我絕不是書呆子!

  有一次,我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時,忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫,“好疼呀!”我急忙走過去一看,原來媽媽晾衣服時被蜜蜂咬了一下。看著媽媽那痛苦的表情,我十分著急,走來走去,邊走還邊說:“怎么辦呢?”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。忽然,我想起了一本書上說過,肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂,往媽媽傷口上不停地抹。過了一會兒,媽媽高興地對我說:“太好了,不疼了!”媽媽不疼了,還表揚了我,我心中樂開了花。心想:這多虧了平時多讀書,了解了許多課外知識,關鍵時候還可以學以致用。

  我愛讀書,讀書不僅可以增強我們的閱讀能力,提高我們的思維能力,更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經常被老師表揚,老師還稱我為“小作家”呢!在作文比賽中,我也拿有名次,這都是閱讀的力量!

  高爾基曾經說過:“書是人類的進步之階”,我要永遠做一個愛讀書的小書迷。

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