精選五年級啟示的作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級啟示的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級啟示的作文 篇1
“你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？”說道這兒，我就想到《滴水石穿的啟示》這篇課文給我留下了深刻的印象。
比如說司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受教書先生的責罰和同伴們的嘲笑，在教書先生的淳淳教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了一肚子的水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早的起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個知識淵博的人，寫出了《資治通鑒》這本書，最終成為了大文豪。
再比如唐朝著名學者陸羽。他從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻終身不愿誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好的教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的'沖茶技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，使我國的茶藝文化發揚光大。
這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的理想。
五年級啟示的作文 篇2
有一天，有一個女孩叫小燕，有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來是垃圾散發出來的臭味。
小燕說：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說：“真不像話呀!”小燕高興地說：“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說：“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。
當小燕馬上要撿垃圾的時候，突然發現小月想一走了之，就說：“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說：“我……我去買一張紙。”說著說著小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說：“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。
過了半個多小時了!小燕發現小月回來了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫了六個字：
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地說：“你可別小看我!我的學問可大著呢!”
在這幅圖畫里面，給我留下了一個啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們人類是很有文明的，但是就只是差一步!
五年級啟示的作文 篇3
可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時候，我們全家去番禺香江野生動物園參觀，回來時把那張游覽圖貼在墻上，繼續看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區，4個直轄市，2個特別行政區。各個地方有不同的風俗習慣，經濟發展也不同。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。
但過了兩年時間，媽媽轉教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。后來，我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足，還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國的歷史和發展，人類文明的發源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪，“八國聯軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……
通過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發揮自己的優點，善于學習別人的長處，努力學習，將來為我們國家的建設作貢獻。作文
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自己的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。
五年級啟示的作文 篇4
今天上體育課時，我們爬了一次山，那可真夠“有滋有味”的。
一出發，大家一窩蜂地往同一個方向跑，我過了好久才回過神來，于是，我開始了奮斗。
難忘一：遇刺，險情出現
我們剛走了一半，就停了。因為路很窄，又有許多荊棘。突然，隊伍轟動起來，前面的不走，后面的又擠。一不小心，我被刺到了，于是，我不顧疼痛，采用“轉彎法”，左一下，右一下。終于沖破了“刺破迷魂陣”。
難忘二：陡坡泥沙陣
剛出了“刺破迷魂陣”，我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那松軟的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原來這里也有許多刺，這下可慘了。可我一想到韌，就精神為之一振，決定“東山再起”。于是，我手腳并用，爬呀爬，我終于見到了一個草要。我欣喜若狂，一松手，差點摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙陣”。
難忘三：猛虎下山，勢不可擋。居高臨下，勢如破竹
我來到了最后一個關卡——下坡。下坡?你也許會覺得輕松。南昌我已累得不行了，剛想坐下，就想起了成語猛虎下山，勢不可擋。一起到“猛虎”，我心中便只有一個目標：沖!我飛速下山，像獵豹一樣有力，像小鹿一樣敏捷。最終，我到了終點。
到終點后，我很輕松。如果我們在學習上這么堅持不懈的話，都該多好!
五年級啟示的作文 篇5
在漆黑的夜里，聽見“砰砰”兩聲槍響，原來是一位解放軍戰士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發百中，這是為什么呢？原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過貓在夜里捉老鼠，每次都能百發百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學家研究了貓的眼睛。發現貓眼的視網膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等，它們的視網膜中常常只有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹，其視網膜上只有圓柱細胞，此外，貓眼還有一個特點，在它感受弱光時，瞳孔能夠隨著光的不同強度而自動調整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動物，最大時速可以達到每小時一百五十公里，這主要靠它那簡單的結構和那安全可靠的高速噴水推近器。科學家模仿它制作出了有噴水推進器的側壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動物身上受到了啟發，發明了各種實用的工具。我們要好好研究動物，在它們身上受到更多的指示！
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