【精品】小學五年級寒假作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級寒假作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級寒假作文 篇1
昨天我和爸爸一起貼對聯(lián)，我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來歷吧！
傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應了，于是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜里龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，于是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵锏，此后貼門神就流傳下來了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯(lián)”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習俗.
我和爸爸開始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新啊！
小學五年級寒假作文 篇2
今年春節(jié)，爺爺準備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心里總盤算著和外國人說些什么話。
大年初三，爸爸媽媽帶著我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑著向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風度：他個兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩只腳錯著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發(fā)上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鉤鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心里又有說不出的激動。
吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心里比吃了蜜還甜，心里想：呀！終于可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悅之中，還以為爺爺問的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑瞇瞇地隨口說了一句：“i am fine，thank you。”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊涂了！”旁邊的奶奶親切地說：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說道，“i am twelve。”老外爺爺一拍手，接著又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。
這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛煉了英語交流，又培養(yǎng)了我的勇氣，可真是一舉多得呀！
小學五年級寒假作文 篇3
光陰似箭，時光如梭，一轉眼，快樂的寒假即將過去，新的學期已經(jīng)在向我們招手了，這個寒假雖然短暫，但我過得很充實，也很快樂！
進入假期以來，我的第一件大事，就是每天按時完成各科寒假作業(yè)，其次就是看看動漫、練練打字，有時會出去散散步，看看熱鬧的街市。為了留有充裕的時間好好過春節(jié)，我必須在春節(jié)前抓緊多做作業(yè)，春節(jié)時才能放松心情去走親戚、逛公園、爬長城……盡情地享受自由與快樂，過一個特別愉快的春節(jié)。
新學期的到來，代表著嚴肅緊張學習階段的開始。所以，我不能將寒假中自由放松的心情帶到新學期，要以一個嶄新的面貌和飽滿的熱情，來迎接新學期的開始。下學期我要做到；平時嚴格要求自己，積極參加班隊的各項活動，認真做好本職工作，同學之間互相幫助和團結。學習上要勤奮努力、堅持不懈，上課時要集中思想聽老師講課，做好筆記，積極回答老師提的問題，按時完成各科作業(yè)，勤學習、多思考，要克服粗心的缺點。
為我們班在新的一年里有新的氣象，取得更大的成績而努力！
小學五年級寒假作文 篇4
要想過一個快樂的寒假怎么能沒有書的陪伴呢?學校開展了“讀書小明星”評比活動,為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書要閱讀,有《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《科學王國里的故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書,我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認真記一些好詞好句,做好讀書筆記,美美的.補充一下營養(yǎng)大餐,爭取做一個讀書小明星,讓我渡過一個充滿書香的寒假。
充電寒假
在寒假里學習是決定不能不能放松的,我這次考試數(shù)學不是很理想,在應用題上吃了大虧,這方面還需要加強,我一定要利用寒假的機會好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭取開學時給有一個很大的提高。
感恩寒假安全寒假
學校還開展了“做感恩的人”活動,要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、說一句感恩的話,要我們學會體驗爸爸媽媽的辛苦,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的好品質,我一定要好好做,回報爸爸媽媽的愛心。
快過年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時不能亂摸亂翻,喜歡保護自己,過一個安全的寒假。
寒假里還有很多事情要做,比如鍛煉身體呀,做手抄報呀,抄春聯(lián)呀、參加“紅領巾樓道”呀等等好多好多事情呢!
怎么樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會如何呢?
小學五年級寒假作文 篇5
長江是我國的“母親河”，它孕育了我們?nèi)A夏兒女。大年初二，天氣晴朗，萬里無云，趁著這大好天氣，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地去長江邊兒走走。
這天恰好是立春時節(jié)，許多游人來長江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個外灘，這里被人們譽為“小外灘”呢！我漫步于長江江畔，聽著鳥兒清脆的歌唱，看著這長江美景，啊！這真是一種美的享受。一縷縷微風輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐；一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲，時而展翅高飛，時而忽左忽右，時而又來一個優(yōu)美的“蜻蜓點水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風景，看，陽光照在了江水中，江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠奔騰不息的潮水向前涌來，一浪高過一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點點白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長江猶如碧藍的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來我們喝的水全來自長江！標牌旁還有好多網(wǎng)，里面一定是養(yǎng)殖的魚蝦。我們的生活離不開長江，長江真不愧是“母親河”呀！
我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長江風景啊！”
小學五年級寒假作文 篇6
大年三十晚上，我去大姑家吃年夜飯餃子，我們吃完年夜飯回家的時候，發(fā)現(xiàn)大街上冷冷清清的，很少有人。我問媽媽：為什么大街上很少有人呢?媽媽回答說：他們都回家過年了!街上砰、砰一直響著震耳欲聾的鞭炮聲。
在我們院子里，人多得不可計數(shù)。他們都在放炮，有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的品種可真多啊!
我喜歡看的是禮花炮，只見禮花炮騰空而起，頓時在天空中擴大、散開，形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒有消失，一把把綠色巨型的大扇子又展現(xiàn)在我們眼前;大扇子還沒有消失，一個個五顏六色的大珍珠點亮了我們的天空除夕之夜，一朵朵、一簇簇的禮花，白如玉，紅似火，五光十色，爭奇斗艷，它們綻放在天空中，此起彼伏，千姿百態(tài)，我的眼睛應接不暇了，看清楚這朵，又錯過了那朵，真是火樹銀花不夜天啊!
我看得流連忘返，可媽媽非要拉我回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。
小學五年級寒假作文 篇7
快要到快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。同學們，早以擬好了計劃，有的在家學習;有的寫完作業(yè)，去旅游：有的過年之后，再寫作業(yè)。而我沒有計劃，我不知道放假之后要做些什么
回家后我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業(yè);不對，我要先寫作業(yè)，再玩;不我要先去大舅家，再寫。我想了很多。不久后，爸爸媽媽回來了，問我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話音剛落，媽媽立馬就說：“你就在家好好學習吧，哪也不能去，你還要補習。”“為什么，我要去玩，我不要補習。”“不行，先把你的學習成績搞上去，再說吧。”我也沒有再說什么，這下子，我的那些計劃，全泡湯了。爸爸看我有點不高興說：“你媽也是為你著想，你要考出去的話，你愿去哪就去哪。”但是我還是不理解，為什么爸爸媽媽總是這么早就多我說這么多，我還有兩年呢啊?當我寫完作業(yè)后，我一直在想這個問題。
我突然想起一件事來。在去年暑假的時候，姐姐的小學同學來我家了，對姐姐說了很多，當姐姐說道“學習真累啊。”那個大姐姐立馬就說：“學習還累啊，你都不知道，我們在外面打工有多累，成天起早爬半夜的，我都后悔當初沒好好學習了。”那年暑假，姐姐臨走的時候說：“小妹啊，好好學習啊，不要想爸媽那樣，為了一點錢就到處奔波。”我終于明白了，媽媽為什么要我好好學習，哪也不能去。因為媽媽怕我長大了以后像她一樣，一生為錢忙碌。所以才要那么說。
當我想明白之后，我就睡著了。在夢中，我夢見了長大后的我，非常有錢，爸爸媽媽也不用為錢來回奔波了，真好!
小學五年級寒假作文 篇8
寒假的時候，我想過。如園丁般哺育我們知識，讓我們走向知識之路的老師。想過校園里的一草一木。想過校園里那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時和同學嬉戲的那段已逝的時光。
在校時，我和同學一起討論問題，和同學在體育課時一起鍛煉身體，和同學在乒乓臺上一決高低……但時光總是那么無情，把那段時光帶走，只留下記憶的碎片。記得最深的，是一次讓我真真正正了解同學的一次。
“張寒，你還我水筆!”“我沒拿!”“不是你拿還有誰拿啊!今天中午是你最后你一個出教室的，而且你還是我的同桌，我買什么新的文具，你都知道!你還想賴!我要告訴老師”這時，我正為新買的兩枝水筆不見而振振有詞、不分青紅皂白的把責任推向班長。可班長硬說不是他拿的，沒辦法，只好明天再說，現(xiàn)在都已經(jīng)是“文娛節(jié)”了。
“兒子，起來了，上學了……”聽著媽媽的嘮叨，我在心里不停的念這“再睡一分鐘、再……”
“遲到了!遲到了!都7：50了，遲到了!”我很后悔，因為……
我邁著時時都會被老師叫到辦公室的腳步，走進了教室。同學們好象沒看見我一樣，像我不存在那樣，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語文課本拿出來翻開昨天老師剛剛教的那一課!啊?我在這看見了——昨天遺失的兩枝水筆!這叫我很吃驚也慚愧!我抬頭看了看在帶領同學讀書的張寒，眼淚在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。
過了那天。我才知道：那天老師不在，是因為張寒看見我7點多了，還沒來學校，就主動跟老師說，等下他來帶領大家讀書。那天同學們不看我，是因為，聽了班長的話。
我因為有這樣的同學而驕傲!
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