實(shí)用的五年級(jí)的春節(jié)作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級(jí)的春節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇1
春節(jié)快到了，為了增添節(jié)日氣氛，家家戶戶都要貼春聯(lián)。往年，我們家的春聯(lián)都是媽媽從超市里買來的，自從我學(xué)習(xí)書法以后，這個(gè)寫春聯(lián)的重?fù)?dān)就交給我了。
春聯(lián)這個(gè)詞想必大家都很熟悉了，可是真正了解它的應(yīng)該不多吧。首先，春聯(lián)分為兩個(gè)部分，橫批和對(duì)聯(lián)。橫批一般由四個(gè)字組成，而對(duì)聯(lián)則沒有字?jǐn)?shù)上的限制，但是這要求對(duì)仗工整，上下聯(lián)不僅要字?jǐn)?shù)相同，而且要詞類相當(dāng)。多讀春聯(lián)其實(shí)也是一種很好的學(xué)習(xí)，頌讀著各種各樣的春聯(lián)，就仿佛漫步在萬紫千紅的百花園中。這個(gè)快樂的春節(jié)，我不但要給我們自己的小家寫春聯(lián)，還準(zhǔn)備多寫幾幅作為新年禮物，送給自己的外婆和姨媽們呢。說干就干，我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，經(jīng)過一個(gè)上午的奮戰(zhàn)，四幅對(duì)聯(lián)終于完成了。外婆老了，我祝愿她老人家有一個(gè)幸福吉祥的晚年。于是，我送給她的對(duì)聯(lián)是：平安二字值千金，和順滿門添百福，橫批：幸福吉祥。我祝愿大姨媽一家在新的一年里好事連連，一帆風(fēng)順。我送給她們家的對(duì)聯(lián)是：一帆風(fēng)順全家福，萬事如意滿門春。橫批：歡度春節(jié)。我祝愿二姨媽一家在新的一年里平平安安，萬事如意。于是，送給她們家對(duì)聯(lián)是：一門天賜平安福，四海人同富貴春。橫批：萬事如意。而我希望我自己的小家永遠(yuǎn)充滿歡樂，每天都過得開開心心。所以我寫了這樣一副對(duì)聯(lián)：慶豐收合家歡樂，迎新春滿院生輝。橫批：合家幸福。
當(dāng)外婆和家人們收到我寫的春聯(lián)時(shí)，大家都贊不絕口，并且都認(rèn)真仔細(xì)地把它們貼在了自己家的門上，看到這一切，我感到非常自豪，因?yàn)檫@些春聯(lián)可都是出自我胡大師之手啊！
寫春聯(lián)不僅給我們大家庭帶來了許多樂趣，而且讓我學(xué)習(xí)書法的興趣更加濃厚了！
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇2
中國(guó)傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。我們知道的書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、民族音樂、民族舞蹈等都屬于傳統(tǒng)文化。中國(guó)也有許多傳統(tǒng)佳節(jié)，在我們黃岡，十分重視每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和過年，人們都會(huì)用不同的方式表答。我們就說說過年吧！
先說貼春聯(lián)。新年伊始，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)生活的一種期待，往往把一些祝福語寫在紅紙上，貼在大門兩側(cè)，表達(dá)對(duì)未來的美好祝愿。
再說說團(tuán)年飯吧。除夕這天晚上，家家戶戶的餐桌上擺滿了美味佳肴，有香噴噴的烤雞，甜甜的年糕，可美味了。其實(shí)，聽老人們說，每種菜還有它特殊的意義呢！比方說，吃肉丸子代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃豆腐代表來年生活富裕，吃魚則代表年年有余。怎么樣？是不是很有意義？吃完團(tuán)年飯，就該放炮竹了，為什么呢？原來，放炮竹不僅可以驅(qū)趕不吉利，還能預(yù)示著來年是個(gè)豐收年。
每年過年的時(shí)候，放煙花是小孩子必不可少的節(jié)目。仙女棒、巨無霸、天女散花、火樹銀花，都是我喜歡的。吃過晚飯，我總是吵著要爸爸媽媽、爺爺奶奶陪我一起去玩。我們先點(diǎn)著一個(gè)仙女棒，在天空中“畫畫”、“寫字”然后點(diǎn)燃一個(gè)巨無霸，聽它的隆隆巨響，接著再點(diǎn)上一個(gè)火樹銀花，看它在地面開花。哇！真是五顏六色，漂亮極了。瞧，美麗的焰火沖上了天，變成一棵“大樹”，我高興得又拍手又跳。
過年還有好多好多習(xí)俗呢，比如說拜年、收紅包。我很喜歡過年，你呢？
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇3
今年，我學(xué)了毛筆字。家里人決定，不買春聯(lián)了，讓我寫春聯(lián)！
書法班里，老師教了我們這樣一幅春聯(lián)：福星高照全家福，春日增輝滿園春。鳥語花香，山歡水笑。福到人間。為了寫好這幅春聯(lián)，放了寒假我就堅(jiān)持每天練習(xí)寫一個(gè)小時(shí)。其中“水”這個(gè)字最難寫了，不是橫撇的收筆高，就是撇點(diǎn)的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現(xiàn)。望著那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們?nèi)咳拥搅说厣稀寢尶匆娏俗哌^來說：“別著急，練字可不是一會(huì)兒半會(huì)兒就能練好的，只要認(rèn)真觀察字的間架結(jié)構(gòu)，耐住性子認(rèn)真寫，就會(huì)一次比一次寫得好�！甭犃藡寢尩脑挘野炎仲N放在眼前，仔細(xì)地觀察“水”這個(gè)字。發(fā)現(xiàn)豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點(diǎn)起筆要比橫撇的起筆高一點(diǎn)。捺的收筆比左邊橫撇要高一點(diǎn)。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來，寫出來的“水”字果然好看多了！
臘月二十六回奶奶家，我拿著紅紙和筆墨去寫春聯(lián)。為了萬無一失，我又在報(bào)紙上練了一遍，才開始在紅紙上寫。終于完成了我的“大作”，“我的閨女寫得相當(dāng)不錯(cuò)�。∏�，這個(gè)‘鳥’字，鳥頭這寫得可真漂亮！”“‘水’字寫得也相當(dāng)漂亮。還有這個(gè)‘�！�！”“我的孫女真厲害，可要放好了，年二十九的時(shí)候貼上！”
聽著大家你一言，我一語地夸著我寫的春聯(lián)，看著他們臉上、眼里滿滿的都是笑，我高興極了。以后，我一定要更好地練習(xí)毛筆字，寫出更好、更漂亮的春聯(lián)來！
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇4
清風(fēng)拂過耳畔，風(fēng)兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚(yáng)在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動(dòng)的心情歡樂漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學(xué)504班墨韻小隊(duì)去采訪了臨池閣陳老師和陳同學(xué)，“弘揚(yáng)中華美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動(dòng)進(jìn)行中。
我是主持人，一進(jìn)門，就緊張地誰出我們的來由，盡管有一點(diǎn)兒磕磕巴巴，但仍博得了同學(xué)對(duì)我贊揚(yáng)的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動(dòng)地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時(shí)不時(shí)做著手勢(shì)，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚(yáng)，嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發(fā)輕輕動(dòng)著，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗(yàn)了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師先為我們示范，握著筆，直著身，專心致志，沾了點(diǎn)墨，一邊寫，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會(huì)兒，紅紙上出現(xiàn)了一個(gè)工整的福字，似一個(gè)調(diào)皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著，陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點(diǎn)一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
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陳老師年幼時(shí)家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習(xí)書法，寫得一首漂亮的字，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法，繼續(xù)傳承下去，弘揚(yáng)我們中華美德。
我的春節(jié)，弘揚(yáng)中華美德！
紅紅火火，度過我的春節(jié)！
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇5
寒假的大門已徐徐關(guān)閉，但寒假里的事情卻歷歷在目，尤其是我家的春節(jié)。
大年三十那天，我們一家六口人歡歡喜喜的吃了團(tuán)圓飯，又開開心心的看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們一家人高興地抱在一起。突然，我想起了什么似的，變戲法似的從身后拿出了兩份禮物分別給了爸爸媽媽和爺爺奶奶。原來都是小銅人。一對(duì)銅人翩翩起舞，一對(duì)銅人滿頭銀發(fā)。這象征著他們兩對(duì)夫妻恩恩愛愛。他們都被我這特殊的新年禮物給逗笑了。一會(huì)兒，他們才想起來：原來今天即使春節(jié)也是情人節(jié)呀。
我看看爸媽和弟弟：精力充沛，再看看爺爺奶奶；都紅光滿面。再干點(diǎn)什么呢？不如……我給大家一說，結(jié)果全票通過。
經(jīng)過一陣子的準(zhǔn)備，我拿著話筒走上舞臺(tái)，對(duì)大家說：“現(xiàn)在我宣布，第一屆家庭聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)第一位表演者；爺爺！”于是，在一陣歡呼聲和掌聲中，爺爺這位老戲迷深情地演唱了一段唱臉譜。那抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)把我們大家都吸引了。接下來是奶奶，她歡天喜地扭了一段秧歌，彰顯了現(xiàn)代老年人的風(fēng)采。
接下來是爸爸和媽媽，他們倆也是一對(duì)不折不扣的戲迷，他們倆齊唱了一段天仙配選段。兩人一唱一和，顯示出無比的恩愛。然后是弟弟，他熱愛武術(shù)，表演了一段自制的武術(shù)，不過是一些三腳貓的功夫罷了，但他那股認(rèn)真勁兒卻把我們給都笑了。最后當(dāng)然是重頭戲——我的演唱了。我隨著音樂深情地演唱了一首‘神話’那優(yōu)美的旋律在每個(gè)人心中游蕩……
瞧，我家的春節(jié)多么有意思��！
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇6
每一年的正月初一是春節(jié)，俗稱“過年”，它是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
先給大家說說春節(jié)的習(xí)俗吧。春節(jié)大家都會(huì)一起吃年夜飯、拜年、�；�、舞獅子和逛花街還有賞燈等習(xí)俗。
大家知道春節(jié)的來歷嗎？讓我來告訴大家吧。很久很久以前有一只叫“年”的怪獸，它長(zhǎng)著鋒利的牙齒，長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，村民都非常怕它，即使村民們把門鎖得緊緊的.，它都走進(jìn)來來偷吃村民的食物，傷害人畜。這時(shí)一位仙翁走過來他告訴村民“年”怕紅色和聲響，村民連忙準(zhǔn)備了對(duì)聯(lián)貼在門上。那天晚上，“年”果然來了。它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，“年”馬上就逃走了。村子從此太平了。這就是春節(jié)的來歷。
過年的那天早上，媽媽從市場(chǎng)里買來了一大堆對(duì)聯(lián)，好叫我把這些對(duì)聯(lián)都貼在門上，這時(shí)我馬上跑過去拿起對(duì)聯(lián)捧著椅子到門前貼對(duì)聯(lián)，過了十分鐘我終于把對(duì)聯(lián)給貼好了。吃完午飯媽媽帶我去奶奶家拜年，我剛跨進(jìn)奶奶家的門口，奶奶就走過來，把一個(gè)大紅包放到了我的手上，我連忙說了一聲“謝謝”，等我拜完了年大家都去吃年夜飯了，過了幾分鐘所有的菜都上桌了。我馬上大口大口地吃起來，媽媽說先讓爺爺、奶奶吃，之后就夾了幾根青菜給爺爺奶奶吃。
我非常喜歡春節(jié)，過年我非常開心。
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇7
春節(jié)到了，到處都是燈光閃閃，人來人往得。
大年三十得夜幕降臨了，氣氛越來越熱鬧，你聽：“噼噼啪啪、嘻嘻哈哈”，我們住得小區(qū)被鞭炮聲和小孩子得歡笑聲裹住了，再也聽不到不遠(yuǎn)處公路上川流不息得汽車轟鳴聲，從這些小孩得笑聲中，我聽到他們得幸福和快樂。天越來越黑，但是鞭炮聲卻越來越大。我們自己也開始放禮花，看著一個(gè)個(gè)得禮花在空中光芒四射、五彩繽紛得，我心里也感到無比幸福。
但是，我們現(xiàn)在是很快樂，可老師講得那些貧困山區(qū)得孩子們，他們現(xiàn)在也在放禮花嗎？和我們一樣得快樂嗎？我真想去看看他們。
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇8
今天是一年一度的大年三十，也是新年里最熱鬧的一天，我們一家準(zhǔn)備到爺爺家拜年，吃一頓香甜可口的年夜飯，慶祝牛年的到來。
我們很快來到爺爺家，屋子里燈火通明，門上貼著倒“�！�，好一派喜氣洋洋的景象。桌子上擺滿了酒菜。將近六點(diǎn)的時(shí)候，屋外突然“雷聲大作”，焰火與鞭炮一起燃放。剎時(shí)間，紅光映紅了天空，鞭炮聲此起彼伏，“霹靂啪啦”地響個(gè)不停，人的耳朵都要震“聾”了！一陣硝煙過后，空中彌漫著煙霧。一副過大年的氣氛。
吃完晚飯，我最高興的節(jié)目—— 放焰火開始了。我在爸爸幫助下點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，火光閃了一下，一發(fā)奇異的火花以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了漆黑的夜空，爆炸聲響遍了小區(qū)，火花分成三瓣，發(fā)散出去....... 緊接著，第二發(fā)也飛上了天，我玩得好過癮！我不僅放了太湖明珠，還放了變幻莫測(cè)的魔術(shù)彈。它的速度雖然飛的很慢，但是火花顏色各不一樣。一會(huì)兒紅、一會(huì)兒綠、一會(huì)兒紫。我放了一發(fā)又一發(fā)，樓房的墻壁在火花的映射下不停地變化著，猶如魔術(shù)師在變著魔術(shù)，花樣一套接一套，真是無窮無荊
“焰火活動(dòng)”結(jié)束，精彩又搞笑的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)登常隨著一套套富有時(shí)尚的演出展開，時(shí)間過得飛快，指針指向24 點(diǎn)，鐘聲已經(jīng)敲響，鼠年謝幕，牛年登常我期待著在牛年里過得更愉快。
今天是個(gè)愉快的夜晚！
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇9
要說到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，簡(jiǎn)直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對(duì)于我這個(gè)美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當(dāng)然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節(jié)，我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了，然后我也不時(shí)會(huì)在廚房中打打下手。
其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步，當(dāng)然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來，先團(tuán)成碗狀，最后團(tuán)成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時(shí)就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會(huì)兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總?cè)欢鵁岷鹾醯摹！獙?shí)在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團(tuán)子，讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你然而不然而也對(duì)我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動(dòng)不如行動(dòng)，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿!
五年級(jí)的春節(jié)作文 篇10
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。南京是我的家鄉(xiāng)，這里有著和其它地方不同的習(xí)俗，春節(jié)則更有一番濃濃的趣味：大街小巷張燈結(jié)彩，街頭巷尾響起的全是孩子們的歡聲笑語，整個(gè)節(jié)日人們都沉醉在喜悅的氣氛之中。
大年三十是合家團(tuán)圓的時(shí)候，不管家人在何方都要趕回家吃這頓象征這美好的美味佳肴。在爺爺奶奶家里，我們五時(shí)許就要準(zhǔn)備開席了，被稱為我們家“廚王”的爺爺在廚房里揮毫大作，一盤盤色、香、味俱全的菜品呈現(xiàn)在我們的眼前。我和妹妹看著這些菜，口水都“飛流直下三千尺”了。終于盼到開飯時(shí)間了，爺爺開始解釋他做的每一道菜，卻被我和妹妹搶先了！最愛吃魚的妹妹看到紅燒鯽魚立刻說出了“年年有魚”；看到了炸小肉丸子，我脫口而出“團(tuán)團(tuán)圓圓”，隨即夾起肉丸放到嘴里�？吹轿覀兊臉幼�，大家都開心的笑了。
八點(diǎn)的鐘聲響起，我立刻沖向了電視機(jī)，打開電視收看“央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。小品《喜樂街》、《我忍不了》讓我笑的停不下來，而我最喜歡的歌曲就是《最炫小蘋果》了，那節(jié)奏分明的旋律，總讓我產(chǎn)生一種想要跟著一起跳舞的沖動(dòng)。
“一夜連雙歲，五更分二年”。南京的另一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗是守歲，大家要從掌燈時(shí)分入席，大家邊吃邊聊直至深夜。為什么要這樣呢？問過奶奶后才知道，原來通宵守歲也是有寓意的，它象征著把一切的邪、瘟、病、疫驅(qū)走，期待著新的一年的吉祥如意。今年，我也和家人一起守歲。在《難忘今宵》的旋律里，我結(jié)束了半睡半醒的狀態(tài)，呼嚕呼嚕像小豬一樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的夢(mèng)中也有很多春節(jié)里的趣事，讓我不由的微揚(yáng)了嘴角。
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