關(guān)于五年級(jí)下雪的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)下雪的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)下雪的作文 篇1
啊!下雪了、下雪了，雪花一團(tuán)團(tuán)地從天空飄落下來(lái)，真是引人注目呀!雪花像一團(tuán)團(tuán)棉花，不知是那個(gè)調(diào)皮的小神仙坐在云朵上灑下的面包碎，有大的，有小的，漂亮極了。雪花一會(huì)飄到這，一會(huì)飄到那，我把小手伸出去接，雪花落到了我的手上，不一會(huì)兒就消失了，不知道到哪兒去了?雪越下越大，我想要是一個(gè)晚上不停的下，明天我們就可以在銀白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。
我喜歡下雪的冬天。
五年級(jí)下雪的作文 篇2
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服跑了出來(lái)。時(shí)不時(shí)屋頂就會(huì)落下一點(diǎn)兒雪，幾片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人細(xì)心清洗過(guò)的一樣，我可興奮了，因?yàn)檫@可是盼了好久才來(lái)的雪。
一看到雪，就立馬會(huì)想到打雪仗和堆雪人吧！
這時(shí)表姐正好走了出來(lái)，我偷偷捏了一個(gè)雪球，朝表姐丟去，正中目標(biāo)！她抹去一臉的雪，我便聞到了一股“火藥味”，她不管三七二十一，對(duì)我展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻，朝我亂丟雪球，我急中生智，順手拿起一塊大木板，躲在木板后面，對(duì)她說(shuō)：“你打不到我，哈哈！”她一聽(tīng)，怒氣沖沖地走了，我正驕傲?xí)r，“雪球雨”已經(jīng)來(lái)了，我被活活做成了一個(gè)“雪人”，原來(lái)表姐把她的妹妹帶上，一起來(lái)“教訓(xùn)”我，她說(shuō)“手下敗將，哈哈！”報(bào)應(yīng)來(lái)得真快，我最終以失敗收?qǐng)觥?/p>
不一會(huì)，我就把打雪仗拋到了九霄云外，開(kāi)始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬，挖呀挖，我看著這“完美的杰作”——一個(gè)沒(méi)腦袋的小雪人，算了，重做，可惜我不會(huì)做雪人，于是我請(qǐng)了“雪人制作大師”——-姐姐，她說(shuō)“拿鐵鍬吧！”不愧是“大師”，豪爽！
開(kāi)始制作雪人了！我拿著鐵鍬這挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了，可雪人連身子也沒(méi)做好，于是，我約好表姐一起去“偷雪”，我們小心翼翼地開(kāi)始“偷雪”之旅，第一個(gè)目標(biāo)，我同學(xué)彭龍輝家，我們順著大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我決定再來(lái)一次，不料這一次被抓了個(gè)正著，彭龍輝“氣憤”地跟了上來(lái)，嘴里還念著說(shuō)“你不要搶我家地坪上的雪！我也要堆雪人。”我根本聽(tīng)不進(jìn)去，只管跑，終于，我把雪成功運(yùn)回了家，沒(méi)想到彭龍輝沒(méi)有責(zé)怪我，還幫忙運(yùn)雪！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作，“四不像”雪人制造出來(lái)了，這是我們努力的結(jié)果，我很喜歡。
我愛(ài)下雪，因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
五年級(jí)下雪的作文 篇3
天漸漸地冷了，晚飯時(shí)分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。
第二天早晨，我打開(kāi)房門(mén)，一道白色的寒光刺得我睜不開(kāi)眼。啊，好一場(chǎng)大雪，好一個(gè)潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來(lái)掃雪，連愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子也早早地起來(lái)在雪地上玩耍。
早飯后，雪又下了起來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向左猛撲，一會(huì)兒猛射直下，一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機(jī)下，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的'棉花襲來(lái)，給你罩上一身潔白的素裝。
太陽(yáng)出來(lái)了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽(yáng)公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。
五年級(jí)下雪的作文 篇4
早晨，我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打著哈欠，慢慢地走向我的小陽(yáng)臺(tái)，睜大眼睛一看，原來(lái)外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪，從天而降，從空中慢慢地飄了下來(lái)，它們先向左搖一下，再向右搖一下，最后落到了馬路、屋頂和小草上，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界。我高興地打開(kāi)了布滿水珠的窗戶，這時(shí)一股冷氣流進(jìn)了我溫暖的小房間里。我看見(jiàn)草的身上仿佛蓋了一層層“棉被”，偶爾冒出點(diǎn)草色來(lái)。“棉被”上有一串串清晰的腳印，這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪，那雪像跟我作對(duì)似的，一碰到我的雙手就逃走了。
我快速地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和爸爸出發(fā)了。一到樓下，我們就發(fā)生了困難，電動(dòng)車(chē)的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點(diǎn)，拿了盆熱水“嘩”地倒在了鎖上。沒(méi)過(guò)多久，鎖就解凍了，爸爸和我二話沒(méi)說(shuō)就上路了。因?yàn)榈胤浅；噪y免就會(huì)有個(gè)側(cè)滑。爸爸不愧是“賽車(chē)高手”，一連幾個(gè)側(cè)滑，他都用腳撐住了。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天不走人行道了，他走汽車(chē)道了，感到十分奇怪。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“人行道上的積冰多，汽車(chē)道上的積冰少，你說(shuō)我該走哪條道呢？”噢，原來(lái)是這樣啊。
我想：葛老師今天說(shuō)不定會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打雪仗呀！果然，葛老師說(shuō)她下午可以利用一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間帶我們下去玩雪，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一下子“一蹦三尺高”！下午，我們開(kāi)始了激烈的雪仗比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員蠻聰明的，我們一半人上前線攻擊對(duì)方，一半人在后方生產(chǎn)“子彈”，結(jié)果把對(duì)方殺了個(gè)落花流水。就在這時(shí)，歐陽(yáng)同沖過(guò)來(lái)拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快，向他扔了個(gè)雪球，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他就倒在了地上……
雖然雪會(huì)給我們帶來(lái)麻煩，可還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。
五年級(jí)下雪的作文 篇5
在我的記憶里，有許多使我感動(dòng)的事，有許多使我快樂(lè)的事，也有許多使我后悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”，也如同雪花那迥然相異的形狀一樣，有大、有小，還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩，就像那天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，也許有些事情已經(jīng)泛黃了，像一張老照片或舊報(bào)紙，但是，有一件事，我怎么也忘不掉。
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的天氣。那時(shí)我應(yīng)該才上二年級(jí)，媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來(lái)我的好朋友豆豆來(lái)一起玩。于是，我們倆開(kāi)始商量怎么玩……過(guò)了一會(huì)兒，我們想出一個(gè)很好的計(jì)劃：滑雪。然后，我們各回各家準(zhǔn)備“道具”。五分鐘后，我們倆都拿著自己的東西出發(fā)了。
我們找到了一個(gè)大斜坡，作為賽道。準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始了滑雪。
我坐在我找出來(lái)的椅子上，用雙腳一蹬，我就坐著椅子沖下了坡。豆豆也不甘示弱，他把找來(lái)的小涼席當(dāng)做滑板，站在席子上沖了下去。這場(chǎng)比賽可真激烈呀，我們倆你爭(zhēng)我趕地沖向了終點(diǎn)。可是我們玩著玩著，忽然，不知道“踩”中了誰(shuí)安的在“陷阱”，我們倆一下子從最高速降到了零下，而且我的“坐板”還發(fā)生了“交通事故”一下子翻車(chē)了，我一個(gè)天外飛仙，被椅子甩飛了出去，給我來(lái)了個(gè)嘴啃雪；你不妨再瞧瞧那邊，哎喲，那一個(gè)慘。只見(jiàn)他整個(gè)人被席子卷了起來(lái)，在地上滾來(lái)滾去，我趕緊過(guò)去把他給救了出來(lái)。一路上，我們翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，你幫我、我?guī)湍悖娴貌灰鄻?lè)乎，好不快活！
同樣是玩，但這次使我感受到了友誼第一，比賽第二。這句話讓我明白了一個(gè)道理：只要是朋友，你就要用心幫助他。
這次滑雪比賽，會(huì)使我終身難忘，因?yàn)檫@里面有歡聲笑語(yǔ)，更有我們兩人之間的美好友誼。
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