有關五年級故鄉作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級故鄉作文6篇,歡迎大家分享。
五年級故鄉作文 篇1
今年是20xx年,我在北京大學已是一名赫赫有名的"博士生導師"了,因為20xx年,爸爸為工作的需求,把我們全家帶到了北京,已經有20多年沒回故鄉了,前幾天我向校長請假,他批準了我回到故鄉.
上午,我開著太陽能汽車踏上了回故鄉的路程,經過了幾小時,終于來到了駐馬店,我一邊開,一邊欣賞風景,來到了駿馬路.這時,我眼前一亮,發現了一個水庫,人們都用瓶子灌水喝.我走下太陽能汽車,關上車門,來到水庫門口,原來是一個“純凈水飲用基地”,忽然,我想起來這原來是駿馬河呀!這以前好像是一個污水河.我走向前去,問門口的檢查員:"這是駿馬河嗎?""是的,前幾年,市長提出要使駿馬河變干凈的建議,于是我們全民動起來,把臟水用抽水機抽干,然后又經過努力,終于在解放路下面發現了礦泉水,于是又讓駿馬河與解放路挖通,后來,這就漲滿了純凈水".檢票員對我說。我又拿了一個瓶子,灌滿水,嘗了一口"哇!"故鄉的水就是甜,我嘗完之后,上了車,嘴里還有水的余香.
啊!故鄉的變化真大啊!
五年級故鄉作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經長大了,因為工作太忙,而回不到故鄉,今天我終于要回家了。
我坐上了回家的車,來到我的家鄉登封。我不禁張大了嘴巴,這還是我的家鄉嗎?大街上一塵不染,鳥語花香,天空藍的像無邊無際的大海......我被家鄉的這些環境驚住了,突然,有一輛車從我身邊駛過,我馬上捂住了自己的鼻子,免得聞見這些汽油的味道,可是,當車子駛過去的時候,我卻聞見了花的香味,我滿臉疑惑的表情,當時,心想:什么時候科技變得這么發達了,就連汽油味都能變成香氣。
走在回家的路上,我看見一個小偷拿著別人的錢包,當時,警察追的挺賣力的,可是,另外大吃一驚的是,警察不追了,而是拿出一把槍,瞄準小偷打了一下,只見槍里出來的不是子彈,而是一條沒有源頭的繩子,一下子就把小偷綁住了。
我沒有想到我二十年不回家鄉,家鄉發生了這么大的變化,我愛我的家鄉。
五年級故鄉作文 篇3
我的家鄉在農村,那兒美麗的風景星羅棋布,美不勝收。尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里,散發著誘人的清香。豐收在望,莊稼人一個個笑逐顏開,喜上眉梢。梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發亮,在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿園一片金黃,偶爾點綴著一點綠色,分外和諧。賞心悅目。樹披金裝,一陣陣微風吹過,片片黃葉飄飄揚揚,如同一只只彩蝶,隨風翩翩起舞。漫步在花園里,整個花園盡態極妍,美不勝收。看,黃色花的淡雅,白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風中爛漫爭艷。
當然,故鄉的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。每到早晨,云霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時隱時現,如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。每當起霧的時候,故鄉的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月,離得多遠,身處何地何方,故鄉的秋景永遠朦朧在我的生命中。
故鄉的秋天,也是風的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的云霧,擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的,細如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發亮。“隨風潛入夜,潤物細無聲”說得多好呀。家鄉的秋雨來臨之前,。總是先有秋風的征兆。秋雨落在地面上,毫無半點聲響。秋雨是和諧的,它帶走了夏日長久的干旱,送來了期待已久的濕潤清涼,我喜歡秋天的雨。
故鄉的秋天啊!每當您到來,我心中的歡愉總是無法言表的,只能用大詩人杜甫的一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。
愛我的故鄉,我更愛故鄉醉人的秋天。
五年級故鄉作文 篇4
我的故鄉在安溪,那里是個風景迷人、鳥語花香的地方。
春天,我家門前院里的`桃樹開花了。那朵朵嬌艷、芬芳的桃花沁人心扉。我用食指和中指輕輕夾起一朵桃花,嗅了嗅,香氣撲鼻而來。一陣風吹過,桃花姑娘舞動著她那輕柔的身姿,令我陶醉!
夏天,烈日炎炎,溪邊的松樹撐開了大傘,為人們遮擋太陽。村里的老爺爺們喜歡在樹下打撲克牌,你3我5,可高興了;老奶奶們搬來個小板凳,坐在綠傘下輕輕地搖著手中的竹扇,真涼爽;阿姨們坐在樹下織毛衣,好讓過年時孩子們有新衣服穿,她們一邊織,一邊說說笑笑;我和小伙伴們在松樹下打打鬧鬧,你追我趕,好不快活!
秋天,爸爸種的龍眼樹結果了。那個個圓潤潤的龍眼,讓人垂涎欲滴。我迫不及待的問爸爸:爸爸,可以摘龍眼了嗎?爸爸見我這么著急,笑著說:可以可以。我拍著手一蹦三尺高。爸爸領著我和弟弟走到樹下。我們拿著長桿對準龍眼輕輕一打,龍眼就會落下來,我們弓著腰,拾起龍眼,放進籠筐中。這個過程我非常的享受!
冬天,我老家不會下雪,但春節時依舊很熱鬧。孩子們穿著厚厚的棉襖,戴著帽子,每人手里都拿著鞭炮,誰放的多,誰就最勇敢。大人們忙著剪窗花,貼對聯。老人們則笑呵呵的把壓歲錢放進紅包里。整個冬天都彌漫著歡樂的氣息!
故鄉,那么可愛,那么親切,那么熟悉。我愛我的故鄉,愛他的風景秀麗,愛她的山明水秀!
五年級故鄉作文 篇5
青山環繞,流水潺潺,田地寬闊,戶戶炊煙……那就是我的故鄉——一個和諧安詳的小村莊。那里沒有高聳入云的大廈,也沒有車水馬龍的公路,更沒有多元化的科技設施。但卻是我心中最懷念,最珍藏的一片樂土。
小時侯,住在外婆家,發生在那片樂土上的點點滴滴至今仍歷歷在目——春天,我和小伙伴們快樂地奔跑在金燦燦的菜花地里,我總愛摘一把嬌嫩美麗的小花,送給外婆;夏天,我們在清涼的溪水中嬉戲,享受著溪水帶來的一陣陣涼爽;秋天,我們一起走在山間小路上,摘幾個成熟的果子,沉浸在果子的甘甜可口中;冬天,趁著大人不注意,便成群結伙地偷偷溜出去,一起堆著雪人,玩著打雪仗……
然而,最讓我覺得有趣的就是到河邊撈小魚,拿著幾柄小網,胖乎乎的小手提著一個小木桶,手牽著手,蹦蹦跳跳地向小河邊走去。開始撈小魚了,本以為是很容易的,但小魚們可機靈了。要么趁你在撈的時候,往下躲去;要么就一大群小魚慢騰騰地游過來,卻又在你要撈的時候“呼”的一下迅速散開、游走;要么就壓根不露面,像是在玩“躲貓貓”似的。急得我們抓耳撓腮,坐立不安,唉,小魚們可真淘氣,但又能拿它們怎樣呢?
也有幸運的時候,幾個小伙伴聯手,每人握著一柄小網在各個方向堵住小魚,那樣自然是有所收獲的,于是都歡呼雀躍起來,那笑聲現在似乎還回蕩在我耳邊……
在故鄉的日子是那么快樂、那么自由、那么舒坦、那么美好!雖然沒有令人震撼的齊觀,卻有和諧自然的風景;雖沒有什么驚天動地的故事,卻有細水常流的、耐人尋味的回憶……
我愛我的故鄉,愛那片記憶的樂土!
五年級故鄉作文 篇6
槐花又開了,我懷著思鄉之情回到了久別的故鄉。
一進村,我踏在熟悉又陌生的道路上走到我的母校門前,停止了腳步,放眼望去,學校已不是以前的景象,樓高了,更美了,可維有學校的校名沒變,望著這幾個大字是我陷入了深深的回憶。記得小時候我剛入學,膽子小,不敢發言,可老師鼓勵我說:“沒關系,說錯了不要緊。”我在老師的鼓勵下慢慢的鼓起了勇氣,輕輕地舉起了手結結巴巴的回答了老師的題問,老師不但沒有批評我還表揚我說:“說得不錯。”有一次我有一道題不會,眼看就要放學了我沒辦法只好一直坐在那里發呆,不敢去問老師這是老師看到了我,主動過來,問我:“你是不是有題不會?”我點點頭,老師開始認真的給我講解,一遍聽完我聽不懂,又講了一遍我終于懂了。看看周圍才知人都走完了。我心想:“老師我真想對你說謝謝您。”您的教導您的教導我此生都不會忘……
回到家,門前的大槐樹已經不在了但樹下的歡聲笑語仍然回蕩在我的耳畔。那時候我七八歲常在樹下和小伙伴們玩耍。每逢槐花開時我和爸爸便工作起來爸爸購槐花,我負責把花摘在盆子里拿來讓媽媽做香噴噴的槐花飯,我們一家開開心心的享用勞動的成果。
啊!故鄉,我日思夜想的故鄉,盡管你已不是以前的故鄉但我兒時的一幕幕不時的浮現在我的腦海,我會小心翼翼的把這份情和這股香。收藏在心底永遠的珍藏。
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