有關小學五年級寒假作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級寒假作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級寒假作文 篇1
“逛”醫院
“哎呀，好痛喲！”“我看不見了！”在一聲聲哀叫中，我和弟弟被阿姨和媽媽拖進了寧波市眼科醫院看眼睛。
一到醫院里，吵雜的聲音闖入了我們的耳朵。來看病的人可真多呀！有戴著近視眼的青年，有抱著小孩的婦女，有得了白內障的老人，還有前來配眼鏡的叔叔阿姨。。。。。。我們掛了號，來到三樓，準備接受治療。
剛開始就是我最討厭的測視力，鏡子中亂七八糟的符號看得我眼花繚亂。好不容易測完了視力，看看病歷卡上的數字，我不禁嘆了口氣：“唉，又差了。”弟弟也好不到哪兒去，戴著眼鏡連4.8也看不到。接著就要滴眼藥水了，當擴瞳眼藥水一滴入我眼睛時，我疼得直叫喚：“痛死啦！啊呀呀！”眼藥水滴完后，我們又做了許多檢查，其中最“痛苦”的，就是“吹氣”了。我們把臉卡在儀器上，然后醫生會操縱儀器，以迅雷不及掩耳的速度時儀器往你眼里吹氣。可怕的是，你根本不知道它是什么時候向你吹氣的，所以我每次都是它吹一次，我抖一下。
做完檢查，我們又回到了醫生的診室，趙醫生對我說：“你一定要保護好自己的眼睛，要堅持按時吃藥。如果視力繼續減退，你可能就要打針了！”聽了醫生的話，我倒吸了一口涼氣：一定要保護視力呀！
眼睛是心靈的窗戶，為了治療近視，我可吃了不少苦頭。好好學習。天天向上，為了更好地學習，我一定要保護好自己心靈的窗戶。
小學五年級寒假作文 篇2
我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。
我的爸爸是個十分愛好讀書的人，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學問；他的嘴巴總會說出一些深奧的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時臉上閃現過一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會一起打鬧，有時，我和弟弟真是水火不相容啊！頓時，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛才還開開心心的玩耍，一瞬間，發動了“戰爭”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓了一頓；有時，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福啊！我和弟弟在家可是一對名副其實的開心果呢！
我和弟弟在家的“義務”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時，我們都會讓這個家充滿歡樂，充滿幸福；每當我傷心難過時，弟弟總會湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時，我也會第一時間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。
我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？
小學五年級寒假作文 篇3
快要到快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。同學們，早以擬好了計劃，有的在家學習;有的寫完作業，去旅游：有的過年之后，再寫作業。而我沒有計劃，我不知道放假之后要做些什么
回家后我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業;不對，我要先寫作業，再玩;不我要先去大舅家，再寫。我想了很多。不久后，爸爸媽媽回來了，問我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話音剛落，媽媽立馬就說：“你就在家好好學習吧，哪也不能去，你還要補習。”“為什么，我要去玩，我不要補習。”“不行，先把你的學習成績搞上去，再說吧。”我也沒有再說什么，這下子，我的'那些計劃，全泡湯了。爸爸看我有點不高興說：“你媽也是為你著想，你要考出去的話，你愿去哪就去哪。”但是我還是不理解，為什么爸爸媽媽總是這么早就多我說這么多，我還有兩年呢啊?當我寫完作業后，我一直在想這個問題。
我突然想起一件事來。在去年暑假的時候，姐姐的小學同學來我家了，對姐姐說了很多，當姐姐說道“學習真累啊。”那個大姐姐立馬就說：“學習還累啊，你都不知道，我們在外面打工有多累，成天起早爬半夜的，我都后悔當初沒好好學習了。”那年暑假，姐姐臨走的時候說：“小妹啊，好好學習啊，不要想爸媽那樣，為了一點錢就到處奔波。”我終于明白了，媽媽為什么要我好好學習，哪也不能去。因為媽媽怕我長大了以后像她一樣，一生為錢忙碌。所以才要那么說。
當我想明白之后，我就睡著了。在夢中，我夢見了長大后的我，非常有錢，爸爸媽媽也不用為錢來回奔波了，真好!
小學五年級寒假作文 篇4
愉快的寒假來臨了，長達30天的寒假如果想過得充實快樂，就必須有一個良好的計劃。為了我能多讀書，多寫博，多進步，我制定了一個寒假計劃和目標。
NO.1:我愛玩耍。
這個寒假里，哈哈，當然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂的寒假，我準備去附近的景點觀光，當然還要去王城公園看燈展，看廟會，要去滑雪場滑雪，還要讓爸爸給我批發多姿多彩的煙火，讓我過把放炮癮(這可是一年就這一次呀!，機會難得!)。呵呵，當然了，這玩兒也不能把學習丟了。
NO.2:我愛閱讀。
一個快樂的寒假，當然少不了書香的陪伴了。因為近一段時間復習太緊張，我沒有多的看書時間，所以很多借的書、買的書都還沒有品味，足有個二三十本。所以這個寒假，我要把這些書一點一點的消滅掉，并吸取其中的精華。我決定這個寒假除了老師要求我們必看的幾本書以外，我至少要再讀15本好書。還要養成“不動筆不讀書的好習慣”，遇到好詞好句隨手記錄下來，并背會。要把每一本好書都讀“透”。
NO.3：我愛寫作
寫作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括讀后感、寫人、記事、狀物、童話等等。讀過的15本好書里至少要挑選出10本寫讀后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對我的作文指導，使我的作文水平在這個假期里穩步提高。
NO.4：我愛寫字
在這個寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現在每逢考試，這錯字成了我的考場殺手，我錯的最多的就是字的寫法，把有的字部首弄得顛三倒四，還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個寒假，我要開始練字。首先要把字寫對，我每天要在作文本上寫100個字，把字寫得正確。第二還要保證字體的美觀，我買了一本《四年級上半學期生字字帖》，打算每天描上幾頁，把字寫得大方美觀。通過這個寒假，我希望我的生字能達到不寫錯、寫得人見人愛的效果。
來吧，讓我們擁抱這快樂的寒假吧!讓我們共同度過中華人民最隆重的傳統佳節吧!讓我們訂下目標和計劃，在這30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老師和博友們新年快樂，萬事如意，合家歡樂!
小學五年級寒假作文 篇5
一如既往的寒假。
夜無盡的靜謐。泡一杯香茗，點一盞燭炒，輕撫著泛黃的書頁，思緒隨著歷史飄飛，旅程中，留下了我成長的腳步。
“總把新桃換舊符”,每年春節，都要揭下塵封已久的春聯換上人們嶄新的愿望。那一年的春節，我雄心壯志地提起筆來寫春聯，一個字的失敗讓這個急性子的我沒有耐心再堅持寫下去，那幢春聯給了我一次沉重的打擊，從那以后，我絕口不提寫春聯了。
雪花的蒞臨為春節悄開了路，你又來了。
一家人忙得熱火朝天地迎接春節，我又看到了毛筆工具，我連忙轉頭，生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說下我不忍拒絕，開始喚醒我對毛筆的記憶，
終于，那么長的時間，書房的門再次被輕輕地打開了，我小心地從書柜里喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯、硯臺，一件一件地把它們在桌上排開，最后，將臨帖置于案首。墨盒氤氳間，我仿佛又看到了從前的我，臉上充盈著笑意。
墨色暈染在春聯上，黑與紅交織映襯，香氣四溢。在我和書法的世界里，我們只屬于彼此。
我陶醉在中國的博大精深中，浸染著我的心田，芳香。
一幅完整的春聯赫然顯現在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆著我的痛苦，舒適安寧……
與眾不同的寒假。
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