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五年級梅花的作文

時間:2022-05-01 17:29:53 五年級 我要投稿

【精華】五年級梅花的作文錦集6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級梅花的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級梅花的作文錦集6篇

五年級梅花的作文 篇1

  靈峰的梅花開了。

  走進靈峰,遠遠地看去,只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的,鮮艷奪目,一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了,才發現有幾朵紅梅還是含苞待放的,那花苞上還有個小孔,像一個瓶蓋子口,又如一個羞澀的小女孩紅著臉;有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒;還有幾朵已經完全開放。

  正陶醉在紅梅的美麗中,突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來。原來,我背后有一株梅樹。在遠處便看見那株梅樹上開著許許多多的白梅,潔白潔白,仿佛在一棵樹上覆蓋著雪,又如一只只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處,呀,那花猶如銀盤托著金碗,花瓣雪白雪白,花蕊金黃金黃,比那紅梅更顯得美麗。

  梅花樹邊上,一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿著拐杖,慢慢地在樹邊觀賞,看看這一棵很美,看看那一棵也很美;一位叔叔站在白梅樹邊,仔細地欣賞著一朵朵嬌艷艷的梅花,還不時發出一些贊嘆的聲音;孩子們在梅樹邊奔跑著,玩捉迷藏等游戲,我揀起一朵落下的梅花,輕輕的放進口袋里。

  站在梅園中,我覺得自己仿佛就是一朵梅花,穿著雪白的衣裳,沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打著招呼,跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會兒,我才想起我不是梅,是在賞梅。

  梅花開了,在寒風中開了。每當冬天,萬物枯竭,梅花依然獨自傲然開放。在春天,萬物復蘇,梅花卻一個人離去,會不會就是它打開了春天的大門。

五年級梅花的作文 篇2

  梅花是冬天里最美的風景,在白雪的映襯下,紅的梅花帶上了傲骨。

  自古以來,文人們對梅花的贊美之詞就數不勝數,賦予了梅花一個又一個完美的形象。冰天雪地里的梅花確實也能擔得起這些完美無缺的形象。

  梅花是一個敢于拼搏,不畏艱險的戰士,堅守在自己的領域上,無論風雪有多大,無論這雪地里有多么的寒冷,傲骨的梅花都開放在枝頭。仿佛要用它那鮮紅的顏色給這個白色的冬天送去它的不屈。

  每逢冬天,萬物都宛若陷入了沉睡,唯有這一株株綻放的梅在迎接著冬天。梅花開在枝頭,就像是在說,它才不懼這嚴寒的冬。

  梅花是一位冷艷的仙子,梅花的美讓人瞧著都高不可及,它就在飄舞的雪花中綻放,從九重天上飄落而下的雪花似乎都不忍去遮蓋了它的美,也或許是雪花不想承認,它們也不敢去觸近這位冷艷的仙子。在這個寂靜的冬日里,梅花的綻放都好似送來了花開的聲音,美好神秘,讓我們這些凡塵俗子不經意的撇上一眼就難以忘卻。

  梅花的形象有很多,不過,梅花還是一朵極其神奇的花兒,它有著很吉利的象征意義。梅花五瓣,每一片花瓣都有著一種不同的含義,和平、快樂、順利、長壽、幸運。象征著和平的是第一瓣梅花。開在冰天雪地里的第一瓣梅花給這個靜謐的世界送上了美麗的祝福。第二瓣自然是快樂,但最讓我注意的是第五瓣,這一瓣象征著幸運的花瓣,我想這最后一片花瓣就是帶上了對春天的期盼。我們是否能這樣理解幸運,因為冬天過后就是春天,相比于沉睡的冬天,接下來的春天就熱鬧的多,也正是因為有了冬天才會迎來春天萬物生長的大爆發,這或許是春天的幸運,也能說是我們的幸運,因為是我們見證了一個欣欣向榮的季節到來。

五年級梅花的作文 篇3

  大家好,我是一朵梅花。在大家看來,我們梅花只不過是紅色、白色的小花,在春天百花爭艷的世界里無人問津,但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……

  春天,我們還在梅花樹里甜蜜溫暖的睡覺呢,真可以用“與花無爭”來形容。

  夏天,哈哈,我們像賴皮的小孩子,在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的.夏天。

  秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過了果實豐收的金秋時節。

  冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹葉,凍結了歡樂的小溪,掠走了大地萬物的生機。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭先恐后地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下,風雪交加的情景似乎成了嚴酷的冬天,一樹紅、一樹白的美麗風景。冬爺爺更加暴躁不安了,風雪越來越大,天氣越來越惡劣,而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動,我們梅花綻放得更加燦爛!

  因為我們在冬天怒放。詩人用詩稱頌我們,畫家用畫筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們在冬天綻放,給人們帶來溫暖。

  這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。

五年級梅花的作文 篇4

  我家門口有一棵臘梅樹,枝上的臘梅總會在這深冬季節綻出它那嫩黃的臉龐。今天我又去探望它了。

  剛來到院子里,一股濃郁的清香就向我襲來,我忍不住貪婪地大吸了幾口,頓時感到心曠神怡。緊接著,一大片黃色映入我的眼簾:金黃色、嫩黃色、鵝黃色,簇在一起,互相襯托,真是美不勝收。瞧,它們有的還是花骨朵,花瓣緊緊地合著,好像一個正在熟睡的娃娃;有的是含苞待放,花苞都鼓鼓的,仿佛一個嬌羞的姑娘;有的早已綻放了,姿態優美、端莊大方,好似一位亭亭玉立的少女,盡情展示著自己的美麗。

  臘梅的美不僅在于它氣質出眾,更在于它堅貞樸實的品格。雖然它沒有牡丹的華貴、荷花的靈秀、玫瑰的高雅,但除了它,哪有嬌艷的花兒能在寒冬中傲霜斗雪?臘梅它不與百花爭光,不與群芳斗艷。每當寒冷刺骨的冬季,百花凋零,但臘梅卻如婀娜多姿的舞女,悄然在風雪中起舞,別有韻致。它淡泊名利、無私奉獻,它不因沒有蝴蝶纏繞而失落,也不因沒有密封追隨而沮喪,它不畏嚴寒、不屈不撓、昂首怒放,每每見到它,我都會被它高尚的品格所熏陶,而對它肅然起敬。

  我欣賞臘梅,你呢?

五年級梅花的作文 篇5

  我是一只活潑可愛的梅花鹿。每天清晨,鳥兒那清脆的叫聲將我喚醒,一陣清風吹來,把花草的馨香,泥土的芬芳吹進了我的心扉,每當這時,我就和媽媽一起出去覓食。

  一天清晨,天空起了輕霧,太陽漸漸地升起,輕霧中只看見一團紅暈,迷茫中發出淡淡的紅光。媽媽領著我一路小跑,迎著風,來到一片世外草原,我興奮地在草地上打滾,身上如梅花一樣的小斑點也仿佛開心地跳躍著。

  過了一會兒,帶著閃爍著露水的小草已經填飽了我的肚子,我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿群,開始了新一天的旅程。

  我跟著鹿群蹦蹦跳跳地走著,一會兒和蝴蝶姐姐玩耍,一會兒和野兔妹妹嚼草,一會兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰”,弄得滿身都是酸酸甜甜的果汁,玩得不亦樂乎。

  走著走著,我看到了毛毛蟲弟弟,便開心地學它走路,身子一弓一弓的,感覺好玩極了,可不知時光老人已匆匆走去,大部隊走得越來越遠……

  直到太陽落下山頭,夜幕織上天空,星星調皮地朝我眨眼睛,我才恍然大悟:我,迷路了!

  我害怕極了,生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長牙的吃肉“怪物”——狼。

  “嗷嗚……”,突然一聲凄厲的鳴叫傳來,把我嚇出了一身冷汗,難道這就是傳說中的狼嚎?只一會兒功夫,那聲音已越來越近,把我嚇得一陣戰栗,心里直懊惱:“我這烏鴉嘴怎么這么靈吶!”正當我不知道該怎樣逃跑時,忽然想起了媽媽的一句叮嚀:“如果在野外遇見了狼,距離遠的時候要飛快地逃離;如果來不及逃離,不要慌張,要把自己的氣味隱藏起來,悄悄地埋伏起來,一動不動,等狼察覺不到你,就能安全脫險了。”我急中生智,立刻想起身上沾滿的酸酸甜甜的果漿,急忙在地上打了幾個滾,頃刻間,灰塵和干草將我巧妙地掩蓋起來了。

  轉眼間,那個兩眼冒綠光的“怪物”——狼,已經近在眼前了,它滿懷狐疑地在我身邊轉了幾個來回,左聞聞,右嗅嗅,未能發現什么破綻。我緊張得迸住了呼吸,躺在草叢中一動不敢動。狡猾的惡狼轉了一會兒,左聞聞,右聞聞,最后失望地走開了。

  直到天亮時分,我才嗅著漿果的氣味,沿著原路回到了家。

  這次迷路,給了我兩個教訓:一是不能隨便離開自己的集體;二是遇到危險一定要沉著機智。

五年級梅花的作文 篇6

  在一個無邊無際的大森林里,有一只既調皮又聰明的梅花鹿。

  一天,梅花鹿在大森林里悠閑地走著,她一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞著路邊的美景,仿佛成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時而快速奔跑,時而駐足觀望,她不知不覺地走出了安全的領地。此時,有一只大灰狼早已注意到了這只梅花鹿,可是,小鹿卻毫不知曉。

  梅花鹿有點口渴了,要到小河邊去喝水。一路上,梅花鹿走到哪兒,大灰狼也就跟到那兒,既怕小鹿發現,又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會兒在草地上奔跑,一會兒藏在了草叢中,害的大灰狼也是東躲***的,累的上氣不接下氣的。大灰狼心里想:“這只小鹿太能折騰人了,快把我累趴下了,等會兒,我非把你吃了不可!”

  梅花鹿來到了小河邊,她看到清澈的河水,仿佛像一面明亮的鏡子。她正低頭望著水里面自己美麗的身影。突然,一個熟悉而可怕的身影出現在了鏡子里。梅花鹿心里想:這不就是媽媽經常給我提起的可怕的大灰狼嗎?梅花鹿心里好害怕,爸爸媽媽沒在身邊,這可怎么辦呢?

  梅花鹿冥思苦想,終于想出了一個好辦法。她裝做沒事的樣子,大聲的喊道:“老虎伯伯,您等等我,我們一塊回家吧?”,大灰狼一聽,附近還有一只大老虎,于是,一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。

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