有關五年級錯別字作文300字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級錯別字作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級錯別字作文300字 篇1
我是在錯別字醫院里上班的醫生，今天剛開張，一窩蜂的錯別字病人急沖沖的趕來了。
第一位病人是“慢”先生，“朋友們嫌我太慢，不理我了”慢先生說。“好的，請去‘消體室’，后去‘合體室’。”我給他一張單子后，他去了“消體室”護士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了，之后他去了合體室，護士為他找了個三點水裝上去，第一位病人醫治成功！
第二位病人是“鳥”女士，“我原來是烏，可不小心把墨水當成眼藥水點了幾滴，就變成這樣了，我現在眼睛都模糊了，快看不清楚了”鳥女士說。“請到改正室”我說。護士用改正水幫她改正了。第二位病人醫治成功。
第三位病人是“發”小孩，他說：“醫生我總覺得頭痛，而且暈，什么都會忘記，你看我少了什么，給我開點藥補補吧！”我一看，他少了一點，我用了神筆點了一點就好了。
做醫生真累，但是看到這些藥到病除的病人，我開心極了，瞬間所有的疲憊煙消云散。
五年級錯別字作文300字 篇2
我是一個五年級小學生，經常寫錯字，有一次，我聽說了一個故事：
從前有一個名字叫小天的小孩子，他寫字很潦草，有一次他的試卷發下來了，上面沒有改分數，只寫了短短一行評語：字寫得太潦草了，看不清。可小天知道自己都寫對了，于是就不管它了。經過這一件事后他還是寫潦草字。直到一件事發生后：有一天，小天（長大后的小天寫潦草字可是出看名的）的母親生病了，他寫了一封信給醫生，希望快點讓醫生來。可沒想到醫生看不清小天寫的`字，由于延長了時間小天母親去世了。
寫到這里我突然想到母親教我的錯別字順口溜：
東打鐵、西打鐵。
打把剪刀送姐姐，
姐姐送我一字貼，
多一筆，少一提，
字的意義差千里，
一點一畫差別大，
小心記憶別弄差。
總之，錯別字Bye-Bye啦！
五年級錯別字作文300字 篇3
樓下的小店總是有許多新奇的小玩意，那天我去樓下幫媽媽買醋，忽然看見了一對泛著銀光的鐲子。呵，做工還挺細巧，鐲子兩旁印著幾朵淡藍色的小花，中間是一條極細的花莖。不過是一對塑料鐲子，用來哄小表妹剛好。于是我便掏出錢買了下來。
回到家中，我將那對鐲子拿出來仔仔細細地看。發現上面幾乎沒有任何瑕疵，心中暗喜：看來這回賺到了。突然，我注意到了一只鐲子上的銀色小字，我輕聲念了出來：“天真活……天真活‘波’？”
“天哪！”我無語地看著這只鐲子，一旁的媽媽看了則哈哈大笑，笑我被糊涂的店小二給坑了。
其實，這只是一個小事例，生活中的錯別字還真不少，如：今天我用了一塊藍色的“像”皮；隔天，我去修車，看到了補胎“沖”氣、打“臘”；我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……
現在，錯別字在人們的生活中算是十分“流行”了，許多網絡用語也由錯別字“演化”而來。可我想說的是，我們在生活中應杜絕錯別字，千萬不能因為覺得有些錯別字有趣，就玷污了神圣的漢字！
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