關于五年級秋游作文集合8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級秋游作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級秋游作文 篇1
早上秋日的陽光，將路邊的樹木抹上一層美麗的金色，老師帶著我們全班同學去五匠館秋游。
到了五匠館外面，映入眼簾的是一片很久以前 的鄉村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應有盡有啊，我不禁贊嘆。
我們隨著老師進去了，沒過一會兒，一個小公園映入眼簾，當老師讓我們在小公園里玩一會兒的時候，同學們猶如一只只脫韁的野馬奔向小公園。當然，我也不例外，隨著人流涌進了那里。看見同學們有的在玩翹翹板，有的在玩滾鐵環，有的在玩鉆洞……而我則選擇了比較陌生的打陀螺。那種打陀螺的游戲趣味性很強。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上，然后拿住繩子的末端使勁往地上抽，可是陀螺只是掉在地上沒有旋轉起來，好似一個小潑猴，在地上直打滾。我又試了一次，陀螺還是掉到了地上，沒有在那里如我所愿地轉起來。我不耐煩了，更不甘心，難道就這樣玩不成了嗎？這次我干脆直接用手轉，嘿！還真管用啊！陀螺終于心甘情愿地被我“制服”了。
在那里稍作休整，我們隨著“大部隊”來到了真正的目的地——五匠館。同學們一個個好奇的看看這個，瞅瞅那個，都用自己的方式記錄著這里的工具。有的用照相機，有的用手機，“咔嚓，咔嚓”地拍起來。我一邊用照相機不慌不忙地把每一件展品記錄下來，一邊聽著講解員的講解。從中我知道了，所謂的五匠分別是：木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。
參觀完了五匠，我們爭先恐后來了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力發動的東西吸引了我。我好奇的來到一臺機器旁，說它是一臺機器嗎？卻不見有什么電源在那里，仔細觀察著這個像木牛一樣的大家伙，肚子里還裝著風葉。后來聽講解員說這就是以前用來“洗米”用的揚谷機。“洗米”無非是把細碎的谷殼用人力發動的風去年而已。我握住把手，使勁的搖動起來，可沒一會兒，胳膊就不聽使喚了。
同學們還都興致勃勃的時候，黃老師說要回去了，我戀戀不舍。盡管這次的秋游時間非常短暫，但是我從中認識到了以前勞動人民的智慧和艱辛。
五年級秋游作文 篇2
今天，陽光明媚，風和日麗，是一個出游的好日子。今年學校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學校，我走進了班級的大門，看到同學們帶了許許多多的零食。班級的一角里擠滿了同學，我好奇地擠進去一瞧，哇！有的同學還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時，我聽到廣播里傳來一個聲音，原來是林老師通知我們，有秩序地到南面操場集合。我們排著整齊的隊伍出發了，我看見鐵路橋的兩周的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！
這時，到了目的地是我們先打開背包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來，大家就開始分工合作，有的留守在大本營挖洞，有的去找樹枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營后，組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側，然后，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩。我們都用佩服的眼神看著他，這才是問之無愧的組長呀，經驗多豐富！這時，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長就拿著打火機把樹枝點燃。剛開始，我們還耐心地在一旁等待水燒開，但過了好久，鍋里還是沒動靜。于是我們就在一旁玩悠悠球，每個人都做了一個招式。這時，組長一聲大叫；‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會，我們就吃了熱騰騰的面條，我特別開心，覺得今天的面條特別好吃，連老師都對我們的面條贊不絕口。
今天，真是一個難忘的日子，我在這次秋游中， 嘗到了自己動手煮的面條，這種滋味是我永遠留戀。
五年級秋游作文 篇3
明天我們就要去秋游了，晚上我興奮的怎么都睡不著覺，天才蒙蒙亮我就睜開了雙眼，靜靜的期待著媽媽調的鬧鐘快快響起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音終于傳入了我的耳朵，我高興的`從床上跳起來，穿衣打扮背起塞滿零食的書包出發了。
十分鐘后我到學校的操場找我的班級，清點完人數，我們踏上了開心之旅，大約一個小時左右，到達了嶺南印象園，只見大家都聚集到了一所小商店，我也去湊下熱鬧，“哇”那么多有特色的小吃，他們把糖做成了大家喜歡的圖形賣給顧客，有小白兔的，有蝴蝶的，小狐貍的等等，我覺得好新鮮，那邊還有各式各樣的女士手提包，那可不是一般的手提包，它的外表是黑色的布料做成的，表面繡上了五顏六色的花型，很逼真也很漂亮！讓我想起媽媽暑假帶我去云南旅游時也曾見過，只是在這里賣的比媽媽買的貴了很多。
我們繼續走到了第二站，我們來到了一個小木房子，走進去引入眼簾的是一幅大油畫，畫上有五個男圍在一起享受美味佳肴，他們各自端著大碗在互相敬酒，像在慶祝什么喜事，大碗凸在外面我感覺很像真的，我迫不及待的想摸摸，鑒別一下到底是不是真碗，我觸到了，可是碗邊凹凸不平，我想一定是有人不愛護公物，我長大一定要做一個有公德的人，保護環境，愛護文物。
我們班的哨聲想起來了，完蛋了，我們要集合離開嶺南印象園了，我很遺憾也很舍不得的離開了這些讓我印象深刻的民間藝術，我下次還會再來的。
五年級秋游作文 篇4
今天是我們盼望已久的秋游的日子。我們背上書包，早早地來到了學校，迫不及待地準備坐車去往目的地。
我們首先來到了孫武文化園。園中陳列著孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉，惟妙惟肖。銅鈴雕得精細柔美，整齊有秩序的排列在架子上。里面還記載了一些孫武的事跡，也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》。《孫子兵法》共十三卷，受到了世人的廣泛閱讀、學習和贊賞。
參觀完孫武文化園，我們又來到了萬鳥園。
剛進入萬鳥園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。仔細一看，許多花朵就盛開在茂密的草叢中，散發著幽幽的芳香，爭奇斗艷。引來了美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，引來了辛勤的蜜蜂在花蕊間采食花粉。接著，我們去參觀了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多：紅色的、黃色的、藍色的、綠色的…….五彩繽紛，有的鸚鵡是藍色的，十分漂亮。還有的鸚鵡全身都是白色的，頭上還長著幾根卷曲的羽毛。每只鸚鵡都有不同的本領，都很惹人喜愛。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個易拉罐，走到垃圾桶邊上，一扔，垃圾就進去了。它又把頭彎下來，頂著垃圾桶，一步一步地推到另一個易拉罐旁，用嘴巴銜起來…….這簡簡單單的幾個動作，我們為什么都做不到呢？如果每個人都能有保護環境的意識，我們的生活將更加美好，我們的世界將更加美麗。
這真是一次有意義的秋游啊！
五年級秋游作文 篇5
秋風颯颯，在那秋高氣爽的季節，我們迎來了五年級的第一次秋游……
11月份，我們正期待著秋游的到來，這時，老師發下來了秋游的通知。班級里沸騰了起來，有的說：“我要帶薯片，漢堡……”有的說：“我要帶……”“安靜！”老師幾乎是喊了出來，因為……因為老師忍無可忍了。同學們在雙休日都去買好了零食，我也不例外。
秋游的日子到了，大家高興極了。我們經過了半個小時的“漫長”時間，終于到達了“夢寐以求”的青青旅游世界。“這是紫藤么？”一踏進紫藤長廊，就有人說道。
彩彈射擊
哇，“彩彈射擊”，太棒了！過了一會，老師終于說完了規則，我們帶上了特不透風的，還很讓人的頭很痛滴頭盔。嘭，嘭。隨著一聲聲打擊的聲響，我們女生隊和男生隊拉開了大戰的趨勢……彩彈射擊，終于結束了，我們女生贏了，我打中了一槍，而男生一槍都沒打中，因為女生都躲在下面。
勇敢者之路
沿著小路，我們來到了勇敢者之路，教練一叫開始，我就先跑到了攀爬區，我一只手扶著把手，一只手握著繩子，腳蹬著繩子，一步一步的爬著。“呼，呼！”我終于爬上了“頂峰”，可是，怎么下來呀？我咬著牙，冒著摔下來的危險，跨過了杠子……終于，我下來了，這件事證明了我不是膽小鬼，而是——“勇敢者”。
尋寶游戲
“現在，我們要玩一個游戲，從10號點走到1號點，那里有一個石像，是一個動物，你們要去找到它，再來告訴我是什么，只有十五分鐘，不管找到還是沒有找到，都要回來，開始！”隨著一聲令下我們從10號點開始跑向了1號點，剛開始大家興致勃勃，很有干勁，接下來，每一個人都氣喘吁吁，直接散步了起來。當前面的人說：“是牛！”我直接掉頭回來，誰知后面的人早就跑了，太“卑鄙”了。最后，教練公布了答案，是河馬，‘‘啊？河馬，那分明是牛嗎？”
秋游結束了，但它一直留在我的心中。并且，許多同學都有了一只小白兔和倉鼠。馬佳莉和曹潔還得到了兩只兔子！嗚~~嗚~~為什么我沒有，星期二是我的倒霉日么？
五年級秋游作文 篇6
今天，我校展開了奇妙的旅程，哈哈，相信聰明的人已經知道了，沒錯就是去秋游。因此我晚上都沒睡好。
早上，我們懷著愉悅、激動、驚奇之心踏上了公交車，開始了我們奇妙的旅程。一路上，我們有說有笑的，可開心了！有人想我們今天玩的時候會發生什么有趣的事……不知不覺，我們已經到了。大家迫不及待地跑下車，出現在我們面前的是一片波光粼粼的湖泊，接著我們便走進了海星島樂園。剛進去，我們就像劉姥姥進大觀園—眼花繚亂一樣。一會兒看看這個，一會兒看看那個，各式各樣的魚兒可愛極了！我們繼續向里走，覺得一種魚樣子很搞笑，名字也很奇怪，它叫吃奶魚，顏色五彩繽紛，小小的長長的。我們班同學認為吃奶魚是專門吃牛奶長大的，就想倒一些牛奶下去，可是全喝光了，真可惜呀！然后，繼續往里走，突然有一只海龜出現在我的面前，我迫不及待地拍了下來。接著，我們走到了海豚、小丑表演的地方。只見海豚頂著球，還在用鋼絲做成的圈上走，頓時贏來了陣陣掌聲，接著，小丑上場了，他表演了許多高難度的動作，得到了同學們和老師的夸口贊揚。然后，我們走了出去，外面便是兒童樂園。什么玩的都有，比如說：海盜船、碰碰車、果蟲滑船、旋轉木馬等。我們就玩了一會兒，就去第二個景點：寶巖綠色生態園了。我們先進了一家房子，里面有整個城市，還有一些花花草草，很漂亮。然后，進了一列火車，火車里有許多動物標本，老虎、豹子、丹頂鶴、孔雀、眼鏡蛇、猴子、猩猩和蝴蝶等等，這些標本栩栩如生，活靈活現。接著，我們去野餐的地方了，那兒的環境優美，小草生機勃勃，花兒張開了笑臉，大樹挺著腰板，像一位位巨人。還有人在河上劃船呢！
玩好之后，我們又去了竹林，這一棵棵竹子翠綠粗壯，一直向前走會看見一個兒童休閑俱樂部。我們在那里休息了十分鐘左右，玩了秋千、大網后就回去了。朱導跟我們說：“前面會有一棵叫青梅竹馬的樹，它象征著相愛的兩個人會永遠幸福、和美。”介紹完后，他又說：“同學們，今天的旅程到這里就要畫個完美的句號了，時間也不允許我們再玩下去了，很高興和大家共度這么快樂的一天。我們回去吧。”
在車上，我不知怎么睡著了，腦海里出現的是我們今天在常熟玩的點點滴滴，這些回憶有如春雨點點滋潤著我，大概是我忘不了今天快樂吧。請大家熱愛地球，熱愛大自然，熱愛祖國的山水，因為這些景點是祖國綠色的風景線。是我們人人向往的旅游勝地。
五年級秋游作文 篇7
今天，我們要去秋游了，我可興奮了。我的書包里裝滿了許多好吃的零食，正準備和同學們共同享受美味呢。
經過一個多小時的路程，我們來到了秋游地點——奉賢生態園。
我們先參觀了百鳥園，觀看了鳥兒的表演，接著我們去坐竹筏，然后去野餐和挖地瓜，最后我們乘車去滑草場。
我小時候去過滑草場。就是從那時起，我愛上了滑草這項運動，今天能讓我再一次體驗這刺激的感覺，真讓我感到開心。
五分鐘后我們來到了滑草場。導游整好隊伍，讓我們依次等候。終于，輪到我們班了。導游讓兩個同學一組，我和顏瑾分在一個組。輪到我們了，我們兩個人跑過去，她在前面拉，我在后面推，我們倆齊心協力，不一會就把小車推上了山坡。我問顏瑾：“誰坐前面？”她回答道：“你坐前面吧。”我們坐上了小車，管理員再三告誡我說：“你一定要拉住繩子，要不然車會摔的。”終于，他把我們的小車用力往下推，小車快速地向下滑，顏瑾大聲地對我說：“王欣玥，千萬別松手。”我不耐煩地說：“哎呀！我知道了。”……
時間過得很快，一轉眼就要回學校了。我沒有辦法只得依依不舍地離開了滑草場。
五年級秋游作文 篇8
今天是中秋節，我和爸爸媽媽很早就吃完了飯，因為我們今天晚上要去公園玩。
我們來到公園后，我看到公園人山人海、水泄不通，小孩手上戴著可以發光的手鐲，手里也拿著熒光棒；年輕的少女的頭上戴著牛角發夾；老人的手里提著燈籠。他們的臉上洋溢著歡樂的笑容，我看到一個可以做月餅的攤子，我擠進人群，一看，原來是做月餅的師傅用一個月餅模子，然后再放上一點料，把調好的面粉放進模子里，一拍，“啪”的一聲響，月餅就做好了，媽媽也幫我買了一個，我一邊吃著月餅一邊欣賞月亮，真愜意呀！天上的月亮圓圓的，亮亮的，像一盞銀燈給大地灑下了一片銀色，突然，月亮被一層薄薄的霧氣籠罩了起來，朦朦朧朧的，像一個頑皮的孩子在和茫茫的大地玩捉迷藏，我覺得月亮既然“躲”了起來，那就沒什么好看的了，我正準備回家，媽媽突然大聲地說：“快看，月亮又出來了，我想：“這月亮是不是要和我做對呀！我正準備看月亮的時候呢！月亮就“躲”起來了，我正要回家，月亮又出來了。”我坐在一塊巖石上看月亮，月亮終于肯乖乖地露出臉來了，后來，我邊走邊賞月，走到河邊的時候，看見了有好多人圍聚在河邊，我一動好奇心，也顧不上看什么月亮了，連忙跑過去，一看，原來是有人在放荷花許愿燈，我也去買了一個，然后默默地許了一個愿望，希望我能夢想成真。
這個中秋節已經過去了，我盼望下一個中秋節的到來。
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