精選五年級思念作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級思念作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級思念作文 篇1
中秋節(jié)到了，我仰起頭，望見一輪明月嵌在深藍色的天空中，顯得那么寧靜，那么美麗。我不由得想起一句詩“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”故鄉(xiāng)啊，我的故鄉(xiāng)，此時此刻，我是多么思念你。
我閉上眼睛，仿佛已回到了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的小溪慢慢地流著，發(fā)出“丁丁冬冬”悅耳的聲音；旁邊的野花為它點綴著；小溪中的魚兒吐著小泡泡，使她充滿生機；柳樹妹妹低下頭照著鏡子為自己梳理長發(fā)；幾個小男孩光著腳丫跑到小溪邊蹲下來，手往河里伸著，撈小魚呢！有些大人正在小溪邊洗衣服呢！
小溪兩邊是綠油油的田野，春天田野里那些不知名的小花兒，引來了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野里，那一只只的小蝴蝶和小蜜蜂仿佛正在朝我招手，說：“你好，你好，你好。”
夏天，田野旁邊的大樹上有幾只知了唱著歌“知了，知了，知……了……”
秋天，田野變成了一片金黃，仿佛是金色的海洋。
冬天，田野里白色一片，連大樹也穿上了白棉襖，莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。
我慢慢地睜開眼睛，舉頭望明月，思鄉(xiāng)之情更濃了，情不自禁地問：“月亮上的嫦娥姐姐，你是不是也想回到人間，回到自己的家鄉(xiāng)。”嫦娥淚眼盈盈。
故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，我愛你！我想你了，故鄉(xiāng)！
五年級思念作文 篇2
八月十五月兒圓，家家戶戶月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時，每逢佳節(jié)倍思親，一年一度的中秋佳節(jié)即將來到。
我端坐在窗前，眼睜睜地望著那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個人，怎么那么像奶奶呢，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，慈祥地看著我。我看著奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時候奶奶事事護著我，每當我生病時，奶奶總是日日夜夜的陪著我，給我倒茶，端水，無微不至地照顧我。每當我跌到時，奶奶便趕忙把我扶起來，心疼地說：“讓奶奶看看，摔著了沒有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來：“無情的月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會不會也在思念著我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了蘇軾的水調(diào)歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
我的心好像寬慰了許多，便微笑著對月亮說：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山。”
五年級思念作文 篇3
那天，爸爸一回到家便對我說：“下個星期我要出差了。”聽了這句話，我心一下變得十分沉重。
我問爸爸：“親愛的爸爸，你什么時候才能回來呀?你走了，那這一段時間誰來輔導我的數(shù)學呢?”
爸爸說：“過7天我就會回來了。你的數(shù)學已經(jīng)很好了，只要細心，根本就不需要別人輔導了。”
第二天早上6：00爸爸踏上了去云南的車，我望著遠去的車，不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學游戲時的快樂時光。
這七天里，寫作業(yè)時旁邊沒有爸爸指導我的聲音了;休息時沒有爸爸那歡樂的笑聲了······想到這我便畫了一幅充滿思念的畫。
長長的七天終于過去了。星期天，一大早我就打電話給爸爸，問他幾點到家。他說：“下午4：30左右到家。”中午吃完飯我就寫了一封信，上面寫滿了我思念爸爸的話。剛到下午4：00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫抱著強烈的期望站在家門口準備迎接爸爸。4：30終于來臨了，爸爸一進院子的門，我就跑過去迎接他，一邊牽著他的手往家走，一邊對他說：“這段時間我實在太想你!”爸爸笑著對我說：“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿歡樂了!
五年級思念作文 篇4
不管對于哪個國家，哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！
散文《故鄉(xiāng)的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉(xiāng)的我，長期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的清涼的渴望，使我們體會到一個游子潛隱的悵惘無告的心境。而我的心卻像一只小鳥，從陰暗里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。從異鄉(xiāng)的榕樹到故鄉(xiāng)的榕樹，我的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉(xiāng)，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。
作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉(xiāng)愁，然后拉開情感的閘門，讓思鄉(xiāng)的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現(xiàn)的榕樹形象，都彌漫著，浸潤著，渲染著游子的感情，對祖國的感情。
五年級思念作文 篇5
“毛毛”多么可愛的名字，它是我最可愛的狗呀。可它現(xiàn)在已離開了我，離開了這個美麗的世界。它的離去讓我惋惜，讓我難過，更讓我自責。
每當回憶起我們在一起的情景，我的眼淚就會不由自主的流出來。毛毛啊，你走的太急了，再過兩天就是元宵節(jié)了，你沒有過這個節(jié)日就匆匆地走了，永遠也不能回來了，這怎能不讓我痛苦萬分。人們常說只有失去了才覺得珍貴，沒有了毛毛，我想起了它的萬般好處。我高興時，它陪我到樹林里瘋跑嬉戲，我傷心時，它用小臉蹭我的腳，還用小爪子抓我，好像說：“別傷心了，我們出去玩吧。”我煩惱時，它會調(diào)皮地從床下叼出一雙臭鞋，讓我開懷大笑，所有的煩惱都拋到了九霄云外。現(xiàn)在沒了你，我傷心時怎么辦，煩惱時怎么辦，我的快樂和誰分享。
我還清楚地記得毛毛那次救我時的情景，那天我們一起出去玩，有幾條大狗向我們包圍過來，樣子兇兇的，像一只只野獸似地。我哪經(jīng)過這陣勢，嚇得急忙跑到一棵大樹后面去了。毛毛卻沒有跑，嘴里嗚嗚地叫著，它的樣子很兇猛，背上的毛都豎起來了，好像要和它們決一死戰(zhàn)。那幾個家伙還真被毛毛鎮(zhèn)住了，站在那兒和毛毛對峙，一分鐘后，它們一起撲向毛毛，毛毛毫不示弱，和那群惡狗展開激戰(zhàn)。身薄力單的毛毛那時它們的對手，時不時地聽到毛毛的慘叫聲。毛毛是為了救我才遭到圍攻，我感動的眼淚流出來了，我不知哪來的勇氣，撿起一塊石頭向惡狗們砸去，這并沒有什么威力，我看到了一根棍子，我拿起來也參加了“戰(zhàn)斗”，那群惡狗覺得情況不妙，一個個落荒而逃。
毛毛沖著它們逃跑的方向汪汪地叫著，還蹦跳著向我走來，像是一位得勝歸來的將軍，看著它那流血的脖子，我感受著它對我的忠誠。經(jīng)過這次“戰(zhàn)爭”，我更加喜歡它了。誰知毛毛是只多災多難的狗，一個最歹毒的人向毛毛下了毒藥，可憐的毛毛毫不猶豫的吞食了毒餌，沒給我們留下一點搶救的余地。誰能想到，剛才還活蹦亂跳的毛毛轉(zhuǎn)眼間就和我陰陽兩隔，怎能不令人肝腸寸斷？我們在一起的時間雖然不長，但我們的感情卻是那么深，我不止一次地將毛毛寫進我的作文、日記，有時我還把可愛的毛毛畫進去，我們是最好的朋友。假如時光可以倒流，我愿用一天，不，一周或一年的時間陪著毛毛，可這一切已是現(xiàn)實，我們根本無法改變，不接受也得接受。
毛毛死后的第一個清晨，下了一場大雪，這是巧合嗎？我想一定是毛毛的在天之靈讓我們?yōu)樗煸┱蜒┌伞Ｃ。绻銐蚺笥眩驼埬阕呓覊衾飦恚屛覀冊谀莻�虛幻的世界里，再續(xù)友情……
郭老師點評：我們常常看到寫各種小動物的文章，他們多是介紹一些外形和特點，余曉麗同學的作文則在情感上進行了詳細的描繪，并用毛毛惡戰(zhàn)群狗救自己、在作文和日記中多次寫毛毛來突出這種情感，結(jié)尾把思念推進了高潮。
五年級思念作文 篇6
有人說：“思念是一種痛苦。”有人說：“被人思念是一種幸福。”的確如此，但是，如果是思念一段時光呢？
記得那是我七歲的一個冬天，下著大雪，那雪花在空中飛舞，又悄無聲息地落到了地上，如同在地面上鋪了一層天然地毯，就連松樹也穿上了一件厚厚的白棉襖。我和爸爸不僅被這美景吸引住了，走出家門，享受著無比歡樂。
我們倆在樓下玩起了打雪仗。先各自揉好雪球，然后你砸我一下，我砸你一下。我趁爸爸不注意，“咚”砸中了！這時，爸爸說到：“小心，有車！”我頭也不回，趕緊向臺階上跑去。咦？怎么沒有啊？還沒等我回過神來，“咚”的一聲，我被砸中了。唉，原來是爸爸使用的“陰謀”。哼，爸爸騙我，我也會！“呀！爸爸，你后邊有條蛇！”“別想騙我，我還會上你的當？”“真的呀！”我做出恐慌狀，“不騙爸爸。”“不上你的'當。”還是被爸爸給識破了，要想人不知，除非己莫為啊！還有什么妙計呢？正當我盯著天空冥思苦想的時候，“咚”又被砸中了。這時，一道亮光從我的腦袋里閃過，有辦法了！我隨即跑到爸爸的身邊，說：“爸爸，先暫停一下，我想換一個玩法。”當我走進爸爸，正想說聲繼續(xù)，然后砸爸爸一下，給爸爸來個措手不及時，沒想到爸爸先出手了，只比我快了一點點，我就有被砸中了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又過去了三年，我也已經(jīng)十歲了。淘氣的皺紋早已悄無聲息地爬到了爸爸的臉上，原來那慈祥而又有孩子氣的爸爸，也已經(jīng)成為了嚴肅的父親。那美好的時光也不再屬于我。如果時間能倒流，讓爸爸永遠年輕，那該多好啊！
五年級思念作文 篇7
屋子里安靜得只聽見空調(diào)工作的聲音，此時的我站在窗前感受風給我?guī)淼年囮嚽鍥觯夷X海里突然浮出了一幅幅畫面。
記得六歲那年，秋色宜人，我們很早就起床踏上了去上海世博會的路。一路上，我一直在爺爺?shù)耐壬嫌直挠痔�不時用我的小爪子捏您的臉，弄得你“傷痕累累”。而你卻一句話也沒有說，任我在您臉上“創(chuàng)造”我心中的小天地。你卻樂呵呵地向我介紹綠化帶里的各種植物。到了吃飯的時候，你讓我自己吃飯，而我坐在椅子上東張西望，對你的話充耳不聞，可謂是：東耳朵進，西耳朵出。你卻笑瞇瞇地放下自己的碗筷，端起我的碗，拿起我的勺子，一勺一勺地舀給我吃，怕我燙到，每一口都要先吹一吹才小心翼翼地送到我的嘴里。
上個星期我生日的時候，您竟然想都沒想就請了一天假，特地在家慶祝我的生日，還給我?guī)Щ匾粋�藍莓生日蛋糕。它渾身上下都被雪白地奶油所覆蓋，上面點綴著甜甜的藍莓和切成小塊的紅心火龍果，它們在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。我一看到這個蛋糕，就恨不得變成一個縮小版的李佩蕓，鉆進蛋糕里亂吃一通。吃蛋糕時，您特地把蛋糕最大的那多奶油花加到我的盤子里，自己卻挑個小塊的。事后，媽媽跟我講了這個場景，我羞愧不已，發(fā)誓以后吃到任何好吃的都要想到爺爺您。
爺爺，您此時肯定也在惦記著我們，也很想帶我們?nèi)コ匈徫铮ス珗@散步，陪我們吃飯玩耍……
一輪月亮掛在夜幕中，月光灑向大地，就大地送來陣陣清涼，而此時我卻感受到一絲凄涼，月亮啊月亮，你可不可以問一問我親愛的爺爺，他什么時候能過來陪陪我跟妹妹呀！
五年級思念作文 篇8
20xx年11月28日 星期日 晴
我很少離開女兒，每次離開她都是因為培訓,這一次是去杭州學習。離開之前的那個中午，我就告訴了女兒，女兒不是那種不講理的人，所以她雖很不舍，但依然很爽快地說：“媽媽，你去吧，我會想你的。”
幾天過去，我終于回到家里，女兒別提多高興：在接到我的電話的那一刻，她的一聲“媽媽”就道出了她內(nèi)心的喜悅；接我回家的路上，她一手幫我提著提包，一手緊緊拉著我的手，那一刻，我能感受她的那份依戀；放下行囊，我去洗漱，她緊跟我身后；我去吃飯，她為我拿包子；我從堂屋走到東屋，她也跟著一起去；我困了想睡覺，她也鉆進被窩······整整一天，她不肯離開我一步。
晚上，我們躺進被窩。我照例按女兒的要求為她講故事，女兒也為我講一個故事。之后開始我們的每晚母女對話。女兒撅著嘴巴說：“媽媽，你以后再也不要離開我了，我真想你。”我輕輕對女兒說：“媽媽也很想你。媽媽出去學習，離開你只是暫時的。現(xiàn)在你還小，媽媽會離開你，你在家里想媽媽，媽媽在外念你。等你長大了，你就會離開媽媽，那時就是媽媽在家里想你，而你在外念媽媽。”女兒一聽，想了一會兒說：“媽媽，你忘了《世上只有媽媽好》嗎？”說完，她就自己唱了起來：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱。”唱完就說：“媽媽，多可憐呀！”這時，我發(fā)現(xiàn)女兒眼角滑落的晶瑩淚珠，我輕輕拭去孩子眼角的淚，抱她在自己懷里：“怎么？被你自己感動了，怎么還掉淚了呢？”女兒嗯了一聲。我接著說：“妞妞，媽媽不在時，你要學會獨立，還記得小鷹、小燕子學飛嗎？為了看到更美的風景，小鷹自己學會了飛翔。小燕子為了自己捉蟲子，不是也努力自己學飛嗎？媽媽也希望你能自己照顧自己。”女兒聽得似懂非懂，但此刻女兒不再糾纏說：“媽媽，你以后別去學習了？”我知道她聽進去了，但還需要慢慢消化。
今夜，我為女兒而不眠。女兒訴說她對我的思念，我為女兒開解思念。人生路上，我們每個人都免不了思念別人。正因為思念，我們對昨日的回憶才更美好！
五年級思念作文 篇9
在每個人的人生中，都會有無數(shù)次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。
這個歡樂的暑假又來臨了。我感到快樂，同時也感到傷心。因為，我不能再和同學們在操場上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見老師那燦爛的笑容，我不能再聽見同學們那朗朗的讀書聲和那優(yōu)美的歌聲。
當要離開學校的那天上午，一想到兩個月不能見到學校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時間就這樣一分一秒地過去了，到了下午，我們就要離開學校了，我和老師說了聲“再見”。最后還是離開了學校。暑假的第三天，我就有點想同學了。于是，我立刻拿起電話，撥上了黃亞婷家的電話號碼，當我一聽到那清脆而動聽的聲音是，我非常激動。一下子好像有說不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣，她跟我說了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說了許多有趣的事，我們一起分享。因為黃亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔憂愁和快樂，所以只要我一有時間，就會打電話給她。當我在家沒事干的時候，我的心里會不由自主的想起那些同學和老師。我想，那就是所謂的思念把！
我有時候希望時光過得快一點，讓我早一點回到學校見到同學和老師，可同時又希望時光能過得慢一點，讓我們好好享受這快樂的暑假。我想，同學們也會跟我有同樣的想法。
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