趣事五年級的作文集合7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的趣事五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
趣事五年級的作文 篇1
書，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一艘帆船，帶我進入知識的大海；書，是一架飛機，帶我飛向知識的藍天；書，是一盞明燈，點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書，比如：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當我看到這些書時，我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。
我最喜歡讀的一本書叫做《狐貍小學的插班生》。我借到這本書后，準備讀時，已經是晚上該睡覺的時間了，爸爸不讓看，便把書藏了起來。我眼珠一轉，我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時，我把弟弟叫到了陽臺上，問清了藏書的地方，于是從從容容地爬上了床，閉上了眼睛，進入夢鄉。
晚上一點多，我忽然驚醒過來，想起那本讓人津津有味的書，便從床上爬起來，摸出了那本書，然后就輕手輕腳地打開了臺燈，如饑似渴地讀了起來。讀著讀著，我忽然感覺周圍亮了許多，抬頭一看，原來是天亮了，這時我才發覺自己已經讀了六個多鐘頭了，趕緊爬回床上去。
我以前讀書囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次，我和伙伴們一起討論《三國演議》，我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說成了《三國演義》里面的，對此，我悟出了一個道理：讀書不能囫圇吞棗。
還有一次，我在超市里發現了一本我十分喜愛的書，我看過價錢后，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務。兩天后，我拿著做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問，那本書賣完了，正在補貨。我繼續等了兩個月，一等超市上貨，我就買下了那本書。我捧著心愛的書，愛不釋手，津津有味地讀著。
是書，讓我學到了知識，是書，伴著我成長，伴著我長大，伴著我一路學習到現在。我相信，只要有書伴著我，我的人生一定會更精彩！
趣事五年級的作文 篇2
每一年的暑假我都會有一件趣事，可是今年的暑假不僅讓我釣到了一條肥美的大魚而且還讓我從這件中有了一個深刻的體會。
今年暑假我來到了外公家，外公一看到我們來了就去迎接我們，我看到外公就跑到外公的身邊對他說：“外公，每一年都是您帶我去玩的，今年準備干什么？”外公說：“這件事我早就想好了。”我迫不及待對外公說：“外公是什么呀！”外公不慌不忙的對我說：“吃過午飯再告訴你。”
終于吃過午飯了，我看到外公拿著魚竿、魚食、魚桶，我對外公說：“我們要釣魚嗎？”外公說：“對的，每一年都是帶你出去玩的今年讓你來河邊玩玩。”我心里想：可是我不會釣魚，要是在外公面前出丑怎么辦，“我們走吧。”
我和外公來到河邊，看到河邊，看到這清澈的水和可愛的魚，這真像一幅美麗的圖畫。我就開始學著外公的樣子，先把魚食掛在魚鉤上，外公對我說：“我們來比賽釣魚吧，誰釣得多誰就贏！”外公叫了聲開始，我們就開始比賽，過了一會外公釣了一條大魚，而我呢？看到外公釣到了這么大的魚，我是多么的羨慕啊！我心里想：我不可以放棄，我是最棒的！我有專心的開始釣魚，過了一會，外公又釣到了一條魚，這一次我很生氣的說：“我不釣了！”外公說：“孩子你一定要有耐心，你這才是第一次釣魚，一定要有耐心。”聽了外公的話，我就認真的釣魚，過了一會，果然釣到了一條大魚，我高興的對外公說，謝謝你剛才對我說的那一番話，讓我有了勇氣和信心。
通過了這一件事，我終于明白了無論做什么事情都不能半途而廢，一定要相信自己是最棒的！
趣事五年級的作文 篇3
今年的端午節和往年不一樣，我過得特別有趣，因為我第一次看到了精彩的劃龍舟比賽。
端午節那天，我和爸爸很早就來到了要舉行龍舟賽的內江大洲廣場。當我們來到廣場時，那里已經是人山人海了，我和爸爸好不容易擠到靠河邊的一個可以觀看龍舟賽的位置。
上午九點，龍舟賽開始了，只見寬闊的河面上，擺滿了參加比賽的龍舟。聽爸爸說每條龍舟上都有二十名隊員、一名舵手和一名敲鼓手。只聽見一聲笛響，江面上的龍舟全部開動了，不一會兒，有的船就劃到前面去了，有的船在后面緊緊追趕，這時，江面上響起了轟轟的鼓聲，岸上則響起了人們的加油聲和喝彩聲。過了不久，龍舟賽結束了。
龍舟賽結束后，還表演了許多有趣的節目，有跳、水上摩托車、水上雜技、搶鴨子等等，簡直是好看極了。
我最喜歡看的就是水上摩托車、水上雜技和搶鴨子。特別是水上雜技表演，又驚險，又刺激，又好看，花樣多多。有兩個人表演的空中翻跟斗;有幾個人表演的水上體操，整齊又好看;有好多人表演的像金字塔一樣慢慢往上站人的，看得我在下面都為他們緊張呢!
搶鴨子也非常有趣!那些鴨子們好像故意逗著人們玩一樣，人們去捉它們，它們就飛快的游跑了，不過，還是有幾個厲害的游泳好手抓住了鴨子，特別是我看到一位阿姨都抓住了一只，還高高地舉起給觀眾看，可自豪了!我真羨慕他們會游泳，我以后也要學會游泳。
今年的端午節真是太有趣了!我真為我們內江感到驕傲和自豪!
趣事五年級的作文 篇4
今天，我們到食堂吃飯，還沒開吃，就發生了一件“驚天動地”的大事。你一定很好奇，這究竟是怎么回事?讓我來告訴你吧!
我正準備拿起調羹吃飯，許樂就悄悄地問我：“張梁，要不要蝦?”“當然要!”我一邊興奮地回答，一邊想，這可真是“免費的午餐”啊!第一次他給了我一只蝦，第二次渾水摸魚給了我一只蝦頭，第三次居然還是一只蝦頭。”我不要蝦頭!我這又不是垃圾站。”我拿起調羹把蝦頭往他盤里放。許樂不屑地說：“反正現在就是你的啦!”他以迅雷不及掩耳之勢，撈出來往我盤子里扔。就這樣，我們推來推去。突然，蝦頭不見了，在空中劃過一道弧線，落到了王柯的盤子里，我趕緊用手夾住蝦頭的兩根長須，把它拿了出來。和許樂互相瞪了兩眼。阿彌陀佛，還好王柯現在在做值日，不然又是一場“世紀大戰”。
不一會兒，王柯來了，高興地說：“耶，今天都是我喜歡吃的菜!”一旁的許嘉琦，真是烏鴉嘴，藏不住。“王柯，你最好別吃……”還沒說完，許樂又來添油加醋了，“王柯，今天的土豆也很好吃呢!”多嘴許嘉琦終于忍不住對王柯說：“剛剛張梁和許樂把蝦頭扔到你的`土豆里了。”說完便情不自禁的笑了起來。此時，王柯怒發沖冠，抓起一個蝦頭就扔到我的盤里，我又把蝦頭扔給許樂，許樂像擊鼓傳花似的又讓給了我。最終，蝦頭還是靜靜地落在了我的盤里。
原以為事情就這樣結束了，哪知道王柯還不解氣，又把調羹里的湯汁使勁甩，甩得湯汁四處亂濺。結果不小心濺到了許嘉琦的飯里，又和許嘉琦爭執了起來。許嘉琦一定不知道“好男不跟女斗”的道理，只能坐在座位上干瞪眼，臉被氣得鐵青鐵青……
這可真是件難忘的事。
趣事五年級的作文 篇5
書，是知識的海洋，給予了我們淵博的知識，給予了我們閱讀的樂趣。
小時候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。于是，我就去問知識淵博的爸爸，爸爸見我這么好學，認真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋后，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問：“為什么急著去買書呀？”“快點，快點！再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦！”聽我這么一說， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂著肚子笑個不停，而年幼無知的我還在那里一個勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經看了不少書籍，積累了不少的知識。我發覺我已經是個不折不扣的“書癡”了，每天放學一回家，我就急忙進入書房，盡情地吮吸著書的營養。記得有一次，遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個為什么》，對我這個“書癡”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家后，我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說，我現在已經“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來。有時，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來充饑。還有的時候，我看到關鍵時刻時，連吃飯都免了。看了這本書，我越發覺得知識的海洋是浩瀚無邊的，我愿自己是一葉扁舟，駛向知識的彼岸。
書，就是一位無語的老師，給予了我們無窮的智慧。
趣事五年級的作文 篇6
我們都有一個溫馨的家，而我家則有點與眾不同，是個典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個報警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話！）！
我家有許多有趣的事情，想你的頭發一樣多，（嘻嘻！別說你是尼姑或和尚哦。如果是，那么請你馬上撥112叫救護車吧！）別說一天，就是一年也不見得能寫完，所以呢，我直挑一件事來寫，可要認真聽好喲！
想當年，我們一家圍在餐桌旁準備開飯時，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯為什么要把地賣給美國？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！后來，媽媽才注意到我們還在講話，于是說：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物。”媽媽只說不能講話，沒說不能搞那些“小——動作”呀！于是，我用腳給爸爸“下戰書”，爸爸干脆利落地回答：沒問題！那一場呀，我們是殺的天昏地暗、狂風四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！還有一雙眼睛盯著我們倆，那就是我的媽媽。
這次晚飯真有趣！
趣事五年級的作文 篇7
“雨欣，起床了，今天是開學第一天，要早點到，你想看看你的學校是怎么樣的嗎？想的話就快點起床吧。”媽媽催促道。“哦，我知道了，媽媽。”林雨欣慢悠悠地從床上爬了起來。她起床后就開始快速的挑衣服，然后讓媽媽幫她換上，她今天穿的是藍色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發，她梳著兩個羊角辮，最后她會去刷牙、洗臉、然后吃早餐。
吃完早餐后，她坐上了私家車，汽車在馬路上行駛著，不時按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了，于是她就躺在坐墊上，瞇了幾分鐘。過了一會兒，她就來到學校門口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一個人站在學校門口，仰望著學校，她從來都沒有見過這么大、這么美的學校，她一個人走進了這個陌生的學校，她誰也不認識，也不知道跟誰做朋友，只是對這個新學校充滿了好奇。
林雨欣看到這個學校的周圍都種滿了樹，樹上開著嬌美動人的花兒，其中有一棵最特別的樹，樹上開的不是花兒，而是書！還有一棵，樹上都是彩色的圓形果實，她走到那棵樹前面，摘了一顆果實，她小心翼翼的剝開皮，發現里面裝的都是好吃的食物，她很驚訝，因為林雨欣從來都沒有見過這么奇特的樹。她一直走啊走，知道走進了她的課室。
莫雯雯老師熱情地說：“你好，我是莫雯雯老師，我是三年級三班的班主任，你以后就叫我莫老師好了，請隨便坐。”林雨欣微微地點點頭，走進了課室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節課，莫雯雯老師介紹了自己，然后安排座位。恰巧，蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊，于芳芳和莫雪兒坐在了一起，肖楓和嚴錫晨坐在了一起。
下課后，蘇琪琪很熱情的對林雨欣說：“我們做朋友吧，我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個陌生的女孩，但看她這么熱情，便馬上喜歡上了她，說：“可以啊，我叫林雨欣。”
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