有關五年級冬天作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級冬天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級冬天作文 篇1
冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來到了人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個角落,就是晴天無風的時候,空氣也是干冷的。人們在室外即使只待一會兒,也會凍得“面紅耳赤”,只好趕緊回家。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天;曾經生機勃勃的小草終于支持不住,倒下,干枯;失去了生命的葉片或在空中飄蕩,或被埋進土壤;原野上是白茫茫的土黃色。
看,起風了。風起初像一縷輕煙,從地平線上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動的彩鋼板,好像有節奏地唱著歌;它輕輕地搖曳纖細的樹枝,幫助摘下最后一片樹葉。風的力量在不斷增加。終于,它憤怒地抓住樹干,死命搖晃;它推開了沒有關緊的門窗,“嘩——嘩——啪”,像一個歇斯底里發作的瘋老頭。看到這情景,正在屋外墻腳嗮太陽的小花貓“噌”地竄到屋里去……
看,要下雪了;颐擅傻奶炜罩噩F了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時候,雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉,像一個個身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中,高聳的山峰像須發皆白的老神仙,好一副快和模樣;樹枝上不一會兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花,樹皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來,在坦蕩如砥的雪地上,印上幾朵小梅花……
冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的'電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它有自己獨特含蓄的美,和冬天親近,別有一番滋味在心頭。
五年級冬天作文 篇2
冬天里那雙粗糙的雙手人們都說母愛如燈,但是我覺得父愛也是偉大的,父愛如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級的時候,我有一次上文化宮的時候,聽見了一陣琴聲,于是我便要求父母給我買琴。父母欣然應允。經……
冬天里那雙粗糙的雙手人們都說母愛如燈,但是我覺得父愛也是偉大的,父愛如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級的時候,我有一次上文化宮的時候,聽見了一陣琴聲,于是我便要求父母給我買琴。父母欣然應允。經過幾年的辛苦練習,我已經能熟練的演奏一首長曲子,那一天我終于要考十級了,我有點緊張,但是爸爸安慰我說:“俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,今天就是你二年辛勞耕耘的見證!
我的心稍稍平靜下來,然后爸爸和我披上了棉襖,騎上電動車,像箭一樣飛奔著,在路上我的扣子一下子掉了,冷風直穿心骨,凍的我哆哆嗦嗦,到了考級現場爸爸才發現我的扣子掉了,而且我的手也凍僵,手對演員來說是非常重要,怎么辦,爸你急中生智,就帶我一起跑步,想讓我暖和起來,可是事與愿違,我跑得上氣不接下氣,不但累的氣喘吁吁,而且我的手也不見好轉,怎么辦呢?爸爸想了想,啊,我怎么給忘了,于是爸爸一把拉過我的手放在他肚子里,凍的爸爸忍不住連叫了幾聲,然后蓋上衣服,拼命的用他那粗糙的雙手搓我的手,我感覺到他的手像樹皮一樣粗糙,甚至有些割疼我了,但是我心里卻十分溫暖,“第八號!”
我連忙答應,于是我就跟著監考老師走進了監考場,那是一樣高大的房子,四面都是白顏色的墻,像冰窘一樣冰冷,但我全身都是暖和的。在坐下的時候我瞥了一眼,在窗戶旁發現了爸爸,爸爸伸起了大拇指,我的心又一熱,內心充滿了自信,隨著一陣琴聲我進入了追夢的旅程,直到臨考老師說停我才清醒起來。我的監考單上被老師打了一個大大的優,爸爸立刻鼓起了掌聲。多少年過去了,我始終難以忘記冬天里父親那雙粗糙的雙手,給我帶來感動,給我帶來信心……
五年級冬天作文 篇3
開學前兩天,下了一場雪。
報道那天,一起床,盡管沒有出太陽,但雪已經照亮了天。我知道,下雪了。一把拉開窗簾,一片白,車上、樹上。讓人一眼望去干干凈凈。這樹上,堆了滿滿的雪,真可謂大雪壓青松,青松挺且直。車上的雪很厚,把每一輛車都變成了白色。真是漂亮極了!
我早早的來到了學校,操場還沒有人,走上樓,我站在欄桿邊欣賞了許久。雪,是純潔的,是冬天的象征。瑞雪兆豐年,看了這一片白色的景象,我不禁笑了起來。走到教室的走廊那兒,就聽見不絕于耳的笑聲和雪球砸落到地上的聲音,同學們打雪仗,滾雪球,堆雪人。好玩極了!
這場雪,既讓我驚訝,又使我高興。這場大雪,真是漂亮!
五年級冬天作文 篇4
我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景,不只愛它呼嘯龍吟的北風,我最愛它令人向往的神韻。
沒有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無情;冬,猶如一位堅強的戰士,他昂首挺胸保護者自己的家園;猶如一位頑皮快樂的少年;猶如一位飽經風霜的老人······
冬天是快樂的,周圍到處都是白雪皚皚的景象,孩子們組織起來打雪仗,微風中帶著孩子們歡樂的笑聲,好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條,真像一棵棵“水晶樹”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪,時而下起堅硬的冰雹,讓人難以預測,但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開心啊!魔術師又開始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術棒悄悄地往窗戶一指,窗戶上就會出現一幅幅冰花,這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品!
快樂,頑皮與奇幻,沒有包裝的做作,只有純潔的樸實,這就是冬天的特點,這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!
五年級冬天作文 篇5
一提到冬天,大家第一個想到的,一定是雪吧。在別的同學眼里,冬天是個有趣充滿歡笑的季節。而我卻不這么認為,因為冬天下雪會弄的自己身上都是雪花,而且在鋪滿雪花的地上走路會使人顯得很笨重。
“可以玩打雪仗,堆雪人!”有人一定會這么說,我總是會反駁道:“那樣拿雪打別人多不好呀,弄的大衣都濕了,再說如果打人家臉上,那多遭罪。《叶斓臅r候,寒風赤骨,狂風咆哮。路上結了厚厚的一成冰,讓人走路都得小心翼翼的!边@也是我不喜歡出去玩的理由。
但是,一次意外的發現讓我愛上了冬天,也愛上了雪花。那是在一次集體跑步的時候,大地好像蓋了一層厚厚的棉被,讓人跑起來特別的累。沒有辦法,只好不情愿的跑。因為那時我特別討厭雪,所以不想讓雪花落在我滿身,以免把大衣弄是濕,正當我要把胳膊上的雪拍打下來的時候,突然我發現了雪花也是有形狀的,是六瓣的,我正想再探究一下呢?就在這個時候,不經意看到了我們的李老師,她正手舞足蹈得在雪地上踩腳印玩呢,真像一個快樂的孩子。老師穿的是紅衣服,再加上漫天飛舞的雪花,飄飄悠悠地落到老師的頭上、身上,真的美極了。
從那以后,每當下雪我都會觀察雪花,讓我又發現了雪花的另個特點,雪花的形狀也是不一樣的。雪花的好處也有很多,可以濕潤土地。潤化空氣讓空氣更清新......在冬天也可以做很多運動:滑雪.溜冰......而且冬天也會出現很多奇異的景象,在窗戶上會出現“窗花”有的像大海有的像山脈有的......從此我也漸漸愛上了冬天。
我愛冬天,愛冬天的純潔,愛冬天的晶瑩,愛冬天的景象。我更愛看見雪花飄飄,悄然落地的景象。我更愛站在窗邊,看著銀光閃閃的大地,潔白的山脈,看著美麗的天使---雪花。
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