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五年級龍作文

時間:2022-10-29 00:09:52 五年級 我要投稿

精選五年級龍作文集錦10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級龍作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級龍作文集錦10篇

五年級龍作文 篇1

  9月21日晴(日)

  今天我和媽媽公司的同事一起去龍寺生態(tài)園游玩。

  第一個目的地是“烤烤”。“烤烤”是一個燒烤的地方,這是我從小到大第一次燒烤了。烤的肉有鰻魚、羊肉串、一串雞翅。好好吃呀!

  吃完了燒烤,我們又到了龍寺生態(tài)園的竹林里打了會兒撲克牌。我和媽媽還學會了三種新的玩法,吹牛皮、抽烏龜、斗地主。

  在中間的'時候,我和媽媽還去了一個很好玩的地方,那里有樹墩獨木橋,紅長廊和綠長廊,太好了!我們還去了孔雀園,就是孔雀已經(jīng)沒了。在池塘里,我們還看見了一只鵝帶著一群鴨子下水。好有趣!

五年級龍作文 篇2

  玉龍雪山這座巍峨的雪山令人向往,令許多人慕名而來,我,就是其中之一。

  就在今年暑假,我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山,我實在想目睹一下它的英姿。我開始想想她那美麗的樣子:它,一定是潔白、神圣的,在陽光下閃閃發(fā)亮。

  我懷著激動的心情坐上了纜車,纜車緩緩地動了起來。我和小旅伴情緒高昂地往下一看:這原是一片古老的云杉林,寸葉不生,樹上長滿了孢子。這片原始森林,因為環(huán)境破壞,云杉成片的死去。

  上了棧道。只見那玉龍雪山用濃霧制成的面紗害羞地蒙住自己,只留下若隱若現(xiàn)的山腰。天,下著針尖般的細雨,又為玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺得自己一點也沒有高原反應,于是拎著幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。

  一路上那觸目驚心的險峻令我震撼——云梯四周都是陡峭的山石,遠處是一片濃霧與呼嘯的風,空氣中彌漫著一股冰涼的氣味。

  現(xiàn)在是夏季,玉龍雪山早沒雪了,可古老的冰川還在,為了看到冰川,我們奮力朝目標前進——啊!終于看到冰川了!她像一條晶瑩剔透的'玉龍,盤踞在灰色的山峰之間。她用一種母親般的目光凝視著游人。她冰清玉潔的身體,散發(fā)出迷人的魅力,使人陶醉。

  正當我們準備坐索道下山時,奇跡出現(xiàn)了,一束陽光透出云層,為這條玉龍披上一件金衣,使所有人駐足嘆觀!

  啊!玉龍雪山,你這巍峨又優(yōu)雅的巨龍,你令我慕名而來,又讓我不舍而去。你那圣潔的身軀,像一尊靜靜的守護神,離我們那么近,但又圣神卻遙不可及。

五年級龍作文 篇3

  今天我在學校里發(fā)現(xiàn)了一件怪事。

  我發(fā)現(xiàn)了一只恐龍,更奇怪的是它把我?guī)У搅丝铸垥r代,它說:“對不起,把你帶到了我們恐龍世界,我非常抱歉。”我吃驚地說:“你不是已經(jīng)滅絕了嗎?”小恐龍說:“你不知道,你們?nèi)祟愐詾槲覀兛铸堃呀?jīng)死了,但是不是這么回事,就在隕石墜落的歉前一天,族長帶我們離開了

  地球,來到了這里。”“哦,原來如此。”我大吃一驚。

  第二天小恐龍帶我來到了恐龍族長哪里,我說:“族長,我要怎樣才能回到我的時間?”族長說:“你必須經(jīng)過三關(guān)才能回到你的`時間。”我說:“哪三關(guān)?”“刺刀山,黃金山,魔王山。”我說:“只要你說得到,我就能做到。”

  第三天,我先來到了刺刀山,只見山上到處都是刺刀,不過我硬挺了過去,族長說:“你已經(jīng)有了堅強。”然后我有來到了黃金山,到處都是黃金,不過我沒有要黃金,便爬了過去,只見族長有說:“你抗拒了貪婪,準備迎接下一關(guān)。”最后我來到了魔王山,真嚇人,但是為了回家我什么也不怕。

  這時族長出現(xiàn)了,它說:“恭喜你克服了恐懼,你可以回家了。”我和小恐龍依依不舍的告別。

  緊接著一陣光,我回到了20xx年。

五年級龍作文 篇4

  今年,氣溫回升的似乎比往年更晚些,在乍暖還寒中卻不影響“靳村恐龍谷漂流”的開幕。

  一大早吃過飯,全家便啟程了,準備步行到恐龍谷漂流主景點。雖然是自己家鄉(xiāng)的景點,但我的心情還是有點兒激動,且有種無以名狀的喜悅和自豪感。這段路全是水泥地,也沒什么坡度,走著不費勁,但是來往的車輛很多,僻靜的山村公路頓時熱鬧起來了,我也在汽車的鳴笛聲和人群的嘈雜聲中歡呼雀躍,爸媽更擔心的是我的安全。

  不久,我們就來到了恐龍谷漂流的下碼頭,走在用藍磚砌成的小路上,路面潔凈明亮,這里少了車輛的呼嘯和人群的嘈雜,有的只是行人匆匆的步伐。路的兩旁是剛吐新芽的垂柳相互掩映,在盎然種略顯蕭條,似乎能聽到幾聲鳥鳴。路外有個人造湖,碧清澄澈,偶爾,一群游魚嬉戲打俏一番便游入湖底。此情此景讓我不禁想起了一首詩:“曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。”爸爸的一聲呼喚:“元元,看!稻草人。”拉走了我的思緒,把我?guī)нM了稻草人得世界,稻草人被捆扎的惟妙惟肖,千姿百態(tài):有的俯下身子,雙手握著錘子在用力舂米;有的曲著雙腿,雙手緊握車把,身穿馬褂,推著裝滿酒壇的小車;有的身披鎧甲,左手拿盾右手持矛,巋然屹立,目光如炬,儼然勇士。穿過湖上玲瓏精致的小橋,便聽到了小販們的吆喝聲:“賣玉米,五元錢一棒。”“賣烙餅了,三元錢一個。”……叫賣聲此起彼伏,那是純粹的鄉(xiāng)音,飽含著豐收的喜悅,自然純樸的憨厚。只見人群川流不息,結(jié)伴而行的團隊或走著聊著,或與小販們討價還價,或坐在長凳上歇腳……小橋的兩端呈現(xiàn)出的是截然不同的景象。

  我們繼續(xù)前行,剛到紅椿灣,便聽到了瀑布的聲音,像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風吹過松林。剛轉(zhuǎn)過灣就看見了瀑布的全身,一道白銀懸掛在懸崖峭壁上,垂直而下,好偉大呀,一座珍珠的屏!一陣風吹來,把瀑布的小水珠吹散如煙,如霧,如塵。爸爸說這是人造瀑布,我終于明白了人定勝天的'道理。

  沿著公路繼續(xù)走,終于到了恐龍谷漂流的上碼頭,在人頭攢動,車水馬龍中,尤其顯眼的是漂流廣場上的兩只恐龍,高五、六米,灰褐色,時而仰頭長嘯,聲音低沉深厚,時而低頭沉思,俯視腳下的游人,再走近看,兩只恐龍前面的石碑上刻著恐龍的種類,高度,生活習性……在其它地方還有許多小恐龍,爸爸說:“兩只大的是草食性,散落在周圍小的是肉食性恐龍。”我覺得有些不可思議,但爸爸的話我應該相信的。廣場的西面是游客們的等待區(qū)、購票區(qū)、換衣區(qū)、進入?yún)^(qū)。廣場的下面是庫區(qū),已有當?shù)氐脑嚻藛T在等待放船試漂。我目睹了恐龍谷漂流的雄偉壯麗,自然純樸,人工美景,我真為家鄉(xiāng)的旅游業(yè)感到自豪。

  有人說:“看景不如聽景,看看松的屁疼。”那是因為你沒有用心體會她的內(nèi)涵美。今天在爸爸、媽媽陪伴和講解下,我終于品嘗到了家鄉(xiāng)的味道:自然美,智慧美,人文美,環(huán)境美。

五年級龍作文 篇5

  今天,我奉命到恐龍時代調(diào)查恐龍的生活狀況。我坐上時空穿梭機、開始了我的旅程。沒過多久,我就來到了恐龍時代。

  天哪!這里綠樹成蔭,都快把太陽給遮了。我貪婪地呼吸著難得的新鮮空氣。哎喲,找恐龍要緊。我猛然醒悟過來。

  "我找呀找呀找恐龍······。我正興致勃勃地唱著歌,突然,一只細顎龍出現(xiàn)

  在我的眼前。我趕緊跑過去,問道。細顎龍先生,你好!請問能對您進行調(diào)查嗎?。細顎龍一愣,說道。什么細顎龍?什么調(diào)查7。'"細顎龍'是人類給您取的名字,'調(diào)查羅就是為了了解您。'"'哦!啊7啥7你們?nèi)祟愒趺磥y給我取名字呀?什么細顎龍這么難聽,純屬破壞我的形象······。嘿,這家伙廢話怎么這么多!一轉(zhuǎn)眼,我看見了一種鸚鵡龍。吸取了剛才的教訓,我先用"意念輸人器"把與它有關(guān)的信息資料都輸送到它的'腦子里。什么7它竟然拒絕7。鸚鵡龍生氣地說。憑什么因為我的嘴慷鸚鵡就叫我鸚鵡龍呀,我可是在鸚鵡這種動物之前出現(xiàn)的,你們就算取名字也應該有個先來后到呀!。唉,算了算了,還是去采訪下一位吧!

  我走著走著,不知到什么地方了。。轟隆隆!。突然,東方一片紅光,一聲大爆炸,火山爆發(fā)啦!所有的恐龍驚慌失措地四下狂奔,我趕忙用"烏云密布。下了一場"鎮(zhèn)定雨。,才逃脫了被壓扁的厄運。

  快點使用時空穿梭機回去吧!咦'?不對!任務沒完成,回去怎么交差呀?

  唉!這可怎么辦喲·····

五年級龍作文 篇6

  今天一上課老師就在黑板上寫了幾個大字:詞語大沖關(guān)PK,這使我們大惑不解,還詞語大沖關(guān)呢,真奇怪!就在我們七嘴八舌的議論時,老師發(fā)話了,前兩排同學為龍隊,后兩排同學為虎隊。就這樣一場比賽拉開了序幕。

  第一輪比賽的內(nèi)容是:寫出含有數(shù)字的四字詞語。這還不簡單!我滔滔不絕的`說了起來:一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬馬奔騰……雖然,我很自信的說了很多詞語,可是,我們虎隊還是以29比39分落敗了。我的心里難受的就像刀割一樣。

  第二輪比賽的內(nèi)容是:寫出含有動物的四字詞語。吸取了上輪的教訓,我更認真了。“九牛一毛、千軍萬馬、雞飛狗跳……”一個個詞語脫口而出,讓人沒想到的是,我們虎隊竟然以32比41敗下陣來。我的心情糟糕透了!其他隊員也很難過,一個個耷拉著頭,好像犯了法一樣。

  第三輪是寫出AABB的詞語。這時,我們的隊員齊心協(xié)力,想扭轉(zhuǎn)局面,蹦蹦跳跳、時時刻刻、明明白白……一連串的詞語從同學口中,奔涌而出。當我信心滿滿的等待比賽結(jié)果時,我們竟然以2分之差又輸給了對手。哎!我們隊有個同學眼淚都快掉下來了。

  雖然這次龍虎隊PK我們輸了,但是,重要的是我們從中懂得了,要不斷的積累與學習,我們才能戰(zhàn)勝對手!

五年級龍作文 篇7

  “啊?住五星級大酒店?”“耶,太爽了!”大家議論紛紛。我可是第一次住五星級大酒店呀!不知道里面怎么樣?

  大門開了,我們步入酒店,里面十分氣派、豪華,到處金光閃閃。大廳中有幾棵高大挺立的棕櫚樹,像威武的保安。

  我領(lǐng)到了房卡,就和老爸、叔叔奔向電梯,但一位服務員卻讓我們向右邊的小門走,進入B幢,那兒才是我們的住房。

  來到了16樓,我們打開了房門。哇!里面有廚房、又大又豪華的浴室、液晶電視……,我心想:怎么沒電腦呢?突然,我看到了一個貌似筆記本的'東西,過去一看,竟是一個本子,上面寫著總統(tǒng)套房的價格——18888一晚,真是嚇死人呀!

  酒店的健身房“裝備俱全”,有各式各樣的健身用品。尤其是那跑步機,可以調(diào)速度,坡度,心跳,能量,還有許多功能。游泳池也非常豪華,旁邊有一排沙灘椅、石雕,還播放著優(yōu)美的音樂,水也不深不淺,剛好沒到我脖子。

五年級龍作文 篇8

  說我的外婆是變色龍,一點也不過分,因為她老愛變色。

  我從小跟外婆長大,外婆在我的生活方面照顧得無話可說,但在學習方面對我卻非常嚴厲,容不得半點馬虎。有一次,外婆檢查我的家作,發(fā)現(xiàn)字跡潦草,外婆原本慈祥的臉開始変色了,只見她的臉色由青變紅,由紅変紫,我心想:又要被罵了,這時我巴不得變成隱身人,不被外婆看見,聽不見她吵,可我卻清楚地看見外婆眼睛一瞪,破口大罵:“作業(yè)做得這么馬虎,我要把你的'作業(yè)撕了!”我嚇得趕緊把作業(yè)認真仔細地重做了一遍。我偷偷看了外婆一眼,發(fā)現(xiàn)她又變回溫柔可親的樣子了。

  有一天,我生病了,因為怕藥苦,我不想喝,外婆又變色了,變得兇巴巴的,我只好喝下藥,外婆的眼神又變得非常憐愛,顯得很溫和。

  一天夜里,我被什么聲音弄醒了,睜眼一看,外婆正在彎腰撿掉在地上的剪刀,原來外婆正在把我外衣的袖子接長,那一刻,我看到外婆的頭上有許多白發(fā),那白發(fā)是為我操勞而早生的啊。我忽然感覺外婆就像一位圣母。不,她比圣母更偉大。這時她發(fā)現(xiàn)我醒了,變得有些自責,親切地叫我快睡,我閉上濕潤的眼睛睡著了。

  我外婆就是這樣老變色,我知道外婆有時對我兇是為我好,但我還是希望看她和謁可親的模樣。我愿意做最好的我,讓外婆永遠開開心心,永遠可愛可親。

五年級龍作文 篇9

  在我的家鄉(xiāng)自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn),有一座舉世聞名的世界地質(zhì)公園——自貢市恐龍博物館,下面就請跟著我的鏡頭一起到這個著名的公園來游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設計新穎,造型別致,由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構(gòu)成,好似一塊塊大砂巖狀體錯落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實,簡練渾厚,氣勢雄偉,其造型呈巖窟狀,遠望如一堆黃色巨石,與周圍中生代殘存植物相映生輝,給人一種遠古洪荒的印象。

  從"龍宮"大門進去,一步跨過時間千萬載,進入遠石恐龍時代,眼前呈現(xiàn)的是一個蔚為壯觀的史前景象:中央大廳地下室和化石埋藏廳,好似一個龐大的"恐龍公墓",眾多的動物遺骸,酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬龍坑"。這種神奇的自然景觀,令人嘆為觀止。化石埋藏廳是自貢恐龍博物館的精華,現(xiàn)已剝露出重疊交錯堆積的多種恐龍化石和共生動物化石約40個個體材料,所有化石都保持其原始埋藏狀態(tài)。

  大廳按照情景式進行陳列,共有9組,分別是生死時速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐犢情深、結(jié)伴而行、恐龍王國的小不點、肉食強食、生命的延續(xù)、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的.裝架廳里,這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時代動植物廳和化石珍品廳,陳列著近20種動物化石標本,形態(tài)各異的恐龍及其共生動物如魚類、龜類、兩棲類、蛇頸龍類、翼龍類、三列齒獸類的石標本,向游人展示了一個侏羅紀恐龍動物群的生態(tài)面貌與組合特征。

  恐龍較之人類,可謂龐然巨物。我想,在上億年前的侏羅紀,動物中的巨物也大抵不過如此吧。然而,物競天擇,適者生存,再強大的生命也抗不過自然的變數(shù)。恐龍時代已經(jīng)成為歷史,而歷史留給我們的卻是發(fā)人深省的思考:物種的絕跡、自然的毀滅、競爭的殘酷……我們這一代,現(xiàn)在該做些什么?

五年級龍作文 篇10

  主要內(nèi)容介紹:

  在蒂蒂烏島上有一只小恐龍,名字叫烏米爾,十分淘氣。除了小恐龍,島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··

  呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書說的是所有居民(除了想想)通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游,那個星球比地球要落后,星球上的國王想讓教授幫他實現(xiàn)飛的愿望,于是,教授教星球上的人造出了熱氣球,小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……

  我的感想:

  這本書的主人公是一只惹人喜愛的小恐龍,在讀書時,我

  發(fā)現(xiàn)了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢,當大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時,氣溫變得很冷,熱氣球要迫降,但如果直接降下去的話就會掉進大海里,這時就需要有人把熱氣球拉回陸地,小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的`精神真是值得我們學習呀!接著,我又發(fā)現(xiàn)了小恐龍的第二個特點,就是自尊心很強,你瞧,當每次教授在清點人數(shù)時,小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名,多么可愛的小恐龍啊!

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