有關五年級對話作文集錦7篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的五年級對話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級對話作文 篇1
純樸的山里人十分好客。給我們端來清新的綠茶，又趕忙下廚為我們忙碌做飯，不一會，熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿了桌子。我們也不客氣，品嘗著濃郁的高粱酒，吃著世面上已經很少見的臘肉和清新的蔬菜，大家一陣狼吞虎咽，覺得象是過上了神仙般的日子。是啊！在這白云深處的農戶人家里，在有數百年的土墻屋里，接受著山里人淳樸的敬意和熱情，吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實在是一種難得的幸福！現代人有多少能享受到這樣的福氣呢？
吃過午飯，和學生家長交流以后，已是下午。我們還要到其他的學生家里去拜訪。于是，告別了一再挽留我們的學生家長，我們下山后，又乘車向秭歸深處的郭家壩鎮方向前行。經過了兩個多小時的坐車，日落西頭時分，我們到了位于長江邊畔的郭家壩小鎮。
五年級對話作文 篇2
“嘀，嘀，嘀……..”汽車上的司機因路太顛簸，氣急敗壞地按著喇叭，顯得很不耐煩。汽車不停地打著哈欠，也希望能早點休息。
“哎，我說大哥，你的身體就不能變得平一些嗎？這樣子顛簸，我都快散架啦！”汽車生氣地對路吼道。“這也不能全怪我呀，你以為我想這樣嗎？你們這些汽車，在我沒修好之前就強行通車了，把我原本平坦的身子給碾壞了，你反倒惡人先告狀來了。”說著路便嗚嗚哭起來。“我告狀？你怎不說你在告狀？看你那樣子，真是狼狽，我汽車走在上面還覺得是恥辱呢！”汽車向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時不服氣的說：“再怎么說，我也比你環保，你們汽車每天都要排出大量尾氣，污染大自然環境，我每天任勞任怨的工作，還被你罵，我……..。”這時候，司機突然開口說話了：“你們都別吵了，都是我們人類把你們變成這樣的，要不是我們為了一己私利每天拼命的開著超載超限的大車，也不會把路變成這樣，以后我們人類會好好保護地球。”聽了司機的話，車和路都開心地笑了。
為了大家美好的幸福生活不再有污染，請大家要保護好我們的地球吧。
五年級對話作文 篇3
星期六下午，下起了大雨，風也呼呼地刮著。風雨高興地想：等我過后，天邊就會出現美麗的彩虹。到那時候，人們就會感謝我的，可沒想到人們卻紛紛議論著：
“這場大雨什么時候停啊？”一個小男孩著急地說，“我還想去和大家踢球呢。”
“我們洗的衣服好幾天都沒干。”孩子的媽媽皺著眉頭說。
孩子的爸爸說：“我昨天剛洗的車，今天又臟了，還得重洗。”
……
這時，彩虹走過來對風雨說：“你長得難看死了，瞧我多美麗。你還不快點走開，大家都很討厭你們！”
風雨聽了以后，委屈極了，他傷心地走開了。彩虹走過來，向大家炫耀著自己的美麗。突然，彩虹的顏色越來越淡了，她明白了，沒有風雨就沒有她，她向四周大喊：“風雨，對不起，我錯怪你了，你快出來吧！”
風雨聽了，高興地走了出來，可是人們還是不斷地抱怨著他。
“大家不要說雨了！”彩虹開始為風雨辯解，“風可以給人們帶來涼爽，雨可以澆灌田野，如果沒有他們，我也能為大家在天空中架起七彩的橋。”
過了一會兒，雨停了，燦爛的陽光又重照大地，天邊出現了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶，又像一座七彩的天橋，煞是美麗。
此時，人們也對風雨有了新的看法。
“好美麗的彩虹啊！”一個小女孩說。“這都是風雨的功勞。”
“快看，我們在公園種的花兒開了，謝謝你，風雨。”小女孩的媽媽笑著說。
“今天的空氣真好啊！多虧了風雨！”小女孩的爸爸說。
風雨和彩虹聽了人們的話，都開心地笑了。
五年級對話作文 篇4
半夜，大家都在床上熟睡著。突然，小主人最心愛的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。
一種粗粗的聲音宣布：“現在我們來議論一下自己的苦衷吧！”
玩具一看，原來是五指正在談話呢！大拇指挺了挺身子，有點傷感的抱怨道：“每天我都因為寫字而不能活動身子，總是導致血液不通。”
大拇指話音剛落，食指就咆哮起來：“我比你慘多了，我不僅要使勁壓著筆，而且我經常被門夾，還有，小主人拔河時，我排在最前面，是全面摩擦，有時皮都被磨破了！”
“輪到我說了吧。”中指清了清嗓子，“小主人一練字，再加上食指壓在上面，別提有多重，都壓出了包。冬天，那個包一裂開，小主人就把裂開的那層皮啃掉，啃得我又癢又痛，真是氣死我了！”中指氣得大發雷霆！
食指剛要評論，無名指就開始發話了：“哎！小主人練那個轉轉筆的時候，在我這里就是過不去，主人就使勁練，練得我口吐白沫……”
“什么？你們在說什么？”玩具終于開口說話了，五指們害怕玩具會去向主人告狀，都趕緊提心吊膽的裝作去睡了，看見玩具也沒再多說，五顆懸著的心在瞬間放了下來！
大拇指指揮大家睡覺，過了許久，一縷陽光從窗外照射進來，照在了一夜未眠的大拇指身上，它高挺著身子，心里默念：“希望明天更加美好！”
五年級對話作文 篇5
有一天早晨，李叔叔開著車趕時間去公司，雖然天氣并不炎熱，但李叔叔的額頭上已經閃動著汗珠。他邊按喇叭邊埋怨：今天這是怎么了，總是遇紅燈！
又是一個急剎車！只聽見一聲驚叫：“哎喲，我的身子唉！”李叔叔一聽，原來是他的車輪胎在說話！
“兄弟呀，別說你，就是路老兄我，每天也少不了被急剎車刮傷的痛苦！”路意味深長地說。
車弟悲痛地說；“哥哥呀，自從我的`主人買下了我，我一直把他當成親人，為他作牛作馬都心甘情愿，可我一片苦心他全不領會，反而總被他野蠻的駕駛行為殘忍地傷害著。你可知我這心中的苦呀，好哥哥！”
“你就別傷心了。”路兄安慰說，“你看看為兄我！我這飽經風霜的臉上寫滿的雖是歲月的滄桑，但更多的是那些不正確行車的人留下的印痕啊！”
兄弟倆抱頭痛哭。
李叔叔很驚異，自己竟然聽見了車和路的對話！他很內疚，不管車和路是否能聽見，他還是溫柔地說了聲：“對不起！因為人類使你們痛苦，我代大家向你們道歉。我以后一定會盡力地克制！對不起！”
路與車異口同聲：“這下好了！只要人類文明行車，我們就開心了！”
從此李叔叔上班再也不趕時間開快車了。他每天早些起床，每天文明行車。有時，他還去路口自愿指揮交通。人、路、車都開心地笑了……
五年級對話作文 篇6
5月16日，《聆聽化石細雨感悟生命延續》20xx化石校園走進我們城東小學，為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進化等諸多方面的知識，提供了一個面對面對話的場所與機會。
走進大會堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長又粗，頂頭尖尖的，像一把大匕首；有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲，它是那么的生龍活虎，宛如一只在崖壁上爬行的小蟲子；有的化石方形的，中間有一條精細漂亮的魚骨頭，它活靈活現，像一條在大海里快樂生活的魚。
看著，看著，我的眼前仿佛出現了這樣的畫面：這個故事發生在很久很久以前，約摸算來，總有幾億年前了。
一個春天，小河是那樣清洌，陽光是那樣燦爛，云朵是那樣潔白。鳥語花香，鶯歌燕舞，一陣風吹過，楊柳的影子在河面上搖搖擺擺，就像一個婀娜多姿的小姑娘。一條小魚兒正在海洋中暢游，在浪花中跳躍，與同伴們追逐打鬧，在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面，玩著刺眼的太陽光，看著形態各異的云朵。隨之，從深遠的海底下忽然傳來一聲巨大的聲響，它和同伴們被嚇得愣住了。回過神來，它們都四處逃竄，誰也不知道發生了什么事。海水好像發怒了，從來沒有過的洶涌澎湃的大浪一個接著一個地翻騰，變得越來越熱，像鍋里沸騰的開水，都開始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去，可是陸地上的一座火山此時此刻也爆發了。巖漿從火山頂沖向了天上，滿天烏煙瘴氣的，熔巖沿著山坡流了下來，流到了海邊，流進了海里，一直鐵青著臉的大海，頓時露出了紅得發亮的臉龐。熔巖開始散開，向四處涌去，海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面，可是這一切都是白費力氣——它還是被火山的熔巖埋沒了。
大會堂里的化石，多得令人目不暇接，每一塊化石都記載著千年、萬年的歷史，都是天然的藝術珍品。他們是那么美麗動人，這些都是大自然帶給人們的禮物，是大自然親手打造出的寶貝，它是屬于大自然和大家的，不可將它占為己有。
五年級對話作文 篇7
夜晚永遠是寧靜的，當人們已經進入了香甜的夢鄉時，汽車也結束了一天的奔波，在車庫中休息時，馬路也結束了工作，進入了夢鄉……
就在這時，一個不可思議的故事發生了：一位車主來到車庫門前，他剛打開了車庫的門。就發現車燈在閃爍著，他以為有人偷車，便迅速地跑到了車門旁，可是結果卻讓他大吃一驚：車里竟然一個人也沒有，他以為是自己眼花了，便開著汽車出去散心了。
剛到馬路上，他就發現馬路上有一個黑乎乎的大洞，那大洞似乎不見底。突然，他又發現那個黑乎乎的“大洞”—馬路正在不斷地變化著形狀，里面還傳出了一些零碎的聲音。那位車主差點被嚇昏了，剛準備下車，卻看見自己的車突然動了起來，還張嘴說話了。汽車一邊哭泣一邊傷心的說：“人類每天都開著我們走很長很長的路程，把我們搞的精疲力竭，還不讓我們休息！”汽車的話剛落，那個“大洞”竟然也說話了―汽車小弟說的對，你們人類有沒有想過地球的資源總有一天會用完的。那時候，宇宙里就再也沒有這顆蔚藍色的星球―地球了，到那時，你們人類就不存在了！”汽車接著說道：“人類啊，你們為什么還不覺悟呢！這樣下去，地球的資源遲早會被用光的。那時，你們后悔也沒有用了。人類，你們快覺悟吧！”
突然，夢醒了。車主覺得這一切都是真實的，但看到自己的車紋絲不動之后，才知道自己是在做夢。從那以后，車主懂得了要愛護自己的家園……
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