【必備】小學五年級學生作文300字匯總10篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文300字 篇1
秋,一個美麗的季節,它既帶著豐收的幸福,又帶著一絲懷念。樹上已經變得斑駁,那一片片紅、黃色的枯葉,像是一張張老照片,記載著一年的幸福與快樂。
形分瓣瓣蓮花座,質比層層螺鬢頭
銀杏,秋日里最為美麗的風景線。它雖不像楓葉如此熱情,卻給人以一身朝氣,與春夏季不同,銀杏一到秋季,蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金,與金色的陽光交相輝映,美不勝收。舉起一片仔細觀賞,它的脈絡是如此流暢,從葉柄放射 到葉尖的每一處,在秋日的洗禮下,脈絡已成枯棕,但仍給以人們十分的活力。
妙哉青松梢,高高九千尺
在百樹落葉之時,在秋花凋零之時,青松卻仍身披玉針般的針葉,它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風中,松樹仍就高挺,綠針仍舊堅硬,“解落三秋葉”的風在此只能甘拜下風,再過幾日,它還將面對北風的侵襲,但是我相信,它是不會低頭的 。
秋日的秋葉,包含了世間萬象、人間百態,我愛秋日的樹葉!
小學五年級學生作文300字 篇2
今天爸爸不在家,可是在出門前爸爸對我說:“今天別忘了喂鳥,我準備了一些喂鳥的工具在陽臺上”我興奮極了,到了晚上,我開始喂鳥。
到了陽臺上,八哥看見我好像有點奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經常喂它,今天輪到我喂了,有點陌生,我先拿出一個澆花的水壺,然后用水壺的尖部伸進鳥的水盆里,一按開關,這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形,我把三角形的一個尖頭伸進了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進去,正當我在喂的時候,調皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去,好像要故意在搗亂,害的.我把食弄翻了一地,哎!沒辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地撿回去,等到我撿完,我的腰都快直不起來了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來,做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你
小學五年級學生作文300字 篇3
這個星期天的天氣很好,我問爸爸是否能去爬山,結果我們一家三口都舉雙手贊成。我們去了橫溪的松石嶺,爬山的人好多啊,有上去的也有下來的,有年輕的還有年紀大的,還有像我這樣年紀的孩子。看上去長長的一條小路,鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭,這條道分三段,走到第一個亭子的時候,腳好酸哪,我們就坐在石頭上歇一歇,媽媽走不動了,讓我陪她坐在那里等爸爸下山,我說:“純爺們有一種精神,叫不放棄,我一定要走要山頂。你在這里休息,等我們下來好了。”媽媽看我這么說,也不放心我,就跟著我上去了,一種上我們走走停停,邊走邊看沿途的風景,越往高走,空氣越新鮮,終于在歷經了一小時以后我們登頂了,從山上看下去,整個橫溪鎮都這么渺小。爸爸還給我了一個驚喜,原來是山上氣溫低,前段時間下的雪到現在沒有融化,小伙伴們,看我拿在手心里的雪有沒有羨慕?
下山的時候更難走了,但是我們三個人相互打氣安全到達了。爸爸說現在開始我們每周都去爬山一次,強身健體,只有身體好了才有本錢!
小學五年級學生作文300字 篇4
隨著社會的發展,現在許多的生活用品都改善了標準,提高了質量。然而我覺得汽車是一種需要改造的交通工具。
現在人們都富裕了,幾乎家家都有了私人汽車,而汽車對于空氣的污染程度是極其嚴重的,所以我想設計一種能夠造福于人類的汽車。
首先,我設計的汽車一定要是節油省油最強的,每時每刻都不發出任何噪音。汽車里的發動機啟動時,排出來的污流可以再吸進汽車的散熱孔里,做“回收”。汽車在急剎車時,可以不使車子震蕩、顛簸,在剎車里裝置一個有空氣阻力的實體物,這樣,急剎車時就可以緩住了。車子的輪胎一定要是用自然原料做的,就算是釘子戳破了,也無妨。
其次,我設計的汽車里要安置一個語音助手,有什么需要是可以直接講出來,“助手”可以隨時為你服務。汽車的外側要安置一雙結實的翅膀,在你想更清楚地看見藍天時,就可以飛上天去瞧一瞧了!
怎么樣?這就是我眼中未來的汽車,只要我們好好學習,做出這樣的“智能”汽車,一定不成問題!
小學五年級學生作文300字 篇5
我的家鄉在湖北的潛江,坐車從武漢出發三、四個小時就到了。那兒是個很好的地方!
家鄉的風景很美:用瀝青鋪成的長長的街道兩旁種著兩排綠樹,夏天,它為人們擋太陽,作用可不小!清晨,人們都早起買菜,做飯,晚上,街道上隨處可見出來逛街的人,街燈閃閃發光,從遠處看,燈光像一條長長的金龍。
家鄉的曹禺公園也很美:公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個湖,在湖上可以邊劃船邊欣賞風景,真是一舉兩得!還有一些健身器材,早晨,來鍛煉鍛煉,一天都會讓人神清氣爽!
家鄉的特產更是美味:那就是小龍蝦!紅紅的蝦殼,不費多大功夫,剝開殼就可以吃到蝦肉了!殼內鮮嫩多汁的雪白的蝦肉,嗯,那叫一個鮮!
每年春節,我都會和哥哥在樓下放炮。樓下有四個小腿高的石柱,我們便把炮放在上面。哥哥點燃了炮,我們就會跑到離那兒很遠的地方并捂著耳朵,哥哥也一樣。雖然我們捂著耳朵,但也還聽得見“啪!啪!”的聲音。有一種是像地雷一樣,把引線點燃,它就飛快地轉起來,并擦出金色的火花,美麗極了!仿佛天空中的流星一樣!在黑夜中十分耀眼!!
我的家鄉——潛江,我非常愛她,在那兒渡過的日子,我一輩子也忘不了!
小學五年級學生作文300字 篇6
我的家鄉是個小山村,那里風景優美,空氣清新,四季有著不一樣的美景。
春天,樹木發芽了,小草也綠了。還有盛開的野花,美麗極了,蝴蝶在野花上自由自在地飛舞。大山也穿上了碧綠色的衣服。
夏天是個炎熱的季節,白天,天氣晴朗,人們熱的都不敢出門了,可吃過晚飯,都要去廣場轉一轉,廣場邊有花園,花園里有月季花,五顏六色的,好看極了。天一黑,廣場上熱鬧極了,大媽們跳廣場舞,小孩子們你追我趕,和大人們一起狂歡。回家的路上靜靜的,只有閃閃發光的螢火蟲,在路邊的草叢中玩耍,夏天是個快樂的季節。
秋天是個清涼的季節,粗壯的果樹上結滿了香甜可口的果子,有蘋果,梨,柿子,它們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菜園子里有各種各樣的菜,有白菜,香菜,茄子,還有尖尖的辣椒,五頦六色的好看極了,秋天是個豐收的季。
冬天下雪了,遍地的雪軟軟的,亮晶晶的,像蓋上了白色的棉被。孩子在堆雪人,打雪仗,歡快極了。
這就是我的家鄉,我喜愛我的家鄉。
小學五年級學生作文300字 篇7
今天是一年一度的中秋節,是中國人最重視的節日之一,在這一天,各個地方的人都會與家人團圓,祭拜祖先,陪家人一起賞月、吃月餅……我們家也不例外,在這一天一早,爸爸媽媽就從外地回來了。
中午剛吃完飯,我就和爸爸媽媽去商場買月餅和水果,為今晚的賞月做好準備。晚上吃完飯,我們就把椅子桌子和食物搬上樓頂,擺放好,等待著月亮的出現。過了一個小時,我們就在天上找到了月亮。果然,中秋的月亮格外圓、格外大、格外明亮,我看得眼都呆了。于是,我們坐在椅子上,看著明亮的月亮,吃著美味的月餅,品嘗著甜甜的湯圓,高興地聊著天,多么愜意啊!之后,奶奶又向我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事,我聽得津津有味。我注視著月亮,想從月亮上找到嫦娥、吳剛和玉兔。此時,我真希望時間靜止起來。到了晚上十點半,我們才依依不舍地收拾好東西,回家睡覺。
多么美好的中秋節,既能與家人團聚在一起,又能品嘗到美味的月餅,還能觀賞到皎潔的月亮。我真希望快一點到下一年的中秋節啊!
小學五年級學生作文300字 篇8
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發,顯得格外精神。王露影身體強壯,動作敏捷,在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
王露影動手能力非常強,擅長做手工活。記得有一次,我和王露影去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動手!這時,王露影看出了我的心事,走過來對我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個一個貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最后他強調我貼的時候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個心靈手巧的女孩。于是,我就開始動手操作了。不一會兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,他在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時搖搖頭,有時點點頭,似乎對自己的作品很滿意。
王露影活波可愛,王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
小學五年級學生作文300字 篇9
我是一個女孩,一個喜歡看書的女孩,我喜歡看的書:《三國演義》、《十萬個為什么》、《名校作文》《探險記》、《神話故事》
我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》,讀完后,我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書,直到九歲那年,我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡三國演義中的人物,他們個個栩栩如生,喜歡神話故事的神奇離異;喜歡探險記的緊張與驚險;我也喜歡那些讓人快樂,開心的漫畫書;我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案,個個寫得撲朔迷離,環環相扣,驚心動魄,讓人毛骨悚然;我還喜歡那精彩迷人的西游記,讓人目不暇接。
俗話說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有好好讀書,讀本好書,多讀有益之書,才能讓我們暢游書的王國。
讀書是生命中最大的快樂,因為書可以陶冶情操,提升我們的精神境界,更好地面對未來;可以開闊眼界,增長知識,可以打開心靈的窗戶,跳出那阻擋我們的標柵欄。
讓我們在書的王國盡情的遨游吧!讓我們一起來規劃自己的讀書行動,讓書照耀我們每一天,溫暖我們的心田。
小學五年級學生作文300字 篇10
今天下午,我們要吃餃子。媽媽準備好一切后,開始包餃子。媽媽搟皮兒,爸爸包餃子。我閑著沒事,也來幫忙。
我學著爸爸的樣子,先用筷子把餡放到皮上,然后將皮捏在一起,也許是餡放多的緣故,怎么捏也捏不住,在爸爸的幫助下,好不容易捏住了,但怎么看都不順眼。爸爸說;“別著急,第一次包餃子,餡不要放得太多。我給你示范,你跟著學。”說完,爸爸拿起一個皮兒,里面放上餡,先把中間捏住,然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做,第一個不太像,第二個有些像,第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧,學什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了,但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子,他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵我,我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
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