有關小學五年級學生作文300字匯總五篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學五年級學生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文300字 篇1
粉筆,普通而又平凡,也是我們在學校里最常見的。它,長著矮小的個頭,圓柱形的身體。它的身體很脆弱,只要手輕輕一用力,它就折成了兩半。
“鈴鈴鈴……”上課了,粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的粉筆,在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚,粉筆在一截截地縮短,漸漸的,粉筆只剩一點兒了,它最終化成了粉末,完成了它的使命,隨風飄逝。
有的同學認為,他在我們的生命中只不過是一個“過客”,誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過,那粉末都是他的生命,在他們心中,生命就是為孩子們學習知識而預備的力量,即使犧牲生命他們也在所不惜。
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆,但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神,讓我深深地敬佩。從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻。
小學五年級學生作文300字 篇2
今天下午,我們要吃餃子。媽媽準備好一切后,開始包餃子。媽媽搟皮兒,爸爸包餃子。我閑著沒事,也來幫忙。
我學著爸爸的.樣子,先用筷子把餡放到皮上,然后將皮捏在一起,也許是餡放多的緣故,怎么捏也捏不住,在爸爸的幫助下,好不容易捏住了,但怎么看都不順眼。爸爸說;“別著急,第一次包餃子,餡不要放得太多。我給你示范,你跟著學。”說完,爸爸拿起一個皮兒,里面放上餡,先把中間捏住,然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做,第一個不太像,第二個有些像,第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧,學什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了,但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子,他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵我,我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
小學五年級學生作文300字 篇3
今天,我在學校里,不知為什么,突然間嘔了起來。
老師見狀,就讓陸佳佳去我媽媽,讓我媽媽把我接回去。不一會兒,媽媽就來了。她見我臉色蒼白,也嚇壞了。因為我平時嘔吐,沒有一次像這樣臉色蒼白。媽媽二話沒說,背起我就往家里走。因為天還下著大雨,媽媽背著我還要一手打著傘,一會兒就堅持不住了。媽媽只好讓我下來,一手打傘。一手扶著我。快到家時,我又在橋邊嘔了起來。媽媽當時急得眼淚都快掉下來了。到了家,媽媽扶我躺在床上,拿出一塊濕毛巾,放在我的頭上。她又拿出體溫表,幫我量了一下體溫。"噢,39度!"媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。媽媽從櫥頂拿出降熱的藥片給我吃,我剛吃完,媽媽又拿來一盤沒有皮、已經切好的蘋果,一塊塊地喂我吃。
過了一會兒,我對媽媽說:"你怎么不去上班。"媽媽說:"你這個樣子,還讓我去上班,讓我怎么放得下心呢?"就這樣,媽媽一直在家中,看著我。后來我的病好了,才知道那次媽媽請假回來陪我,她的工資被扣了50元。媽媽卻一點也不在乎。
媽媽,謝謝你。
小學五年級學生作文300字 篇4
生命,那是大自然付給人類去精雕細琢的寶石。生命是短暫的,也是美麗的,唯有美麗的生命,才能構成美麗的世界。
我曾為茉莉的純潔所癡迷,也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過,青苔那種頑強的在磚縫中生長的品格更讓我震撼。
在通往我家的小巷旁的一個無人問津的黑暗角落里,長著一簇青苔。在這個小巷里,這一簇青苔顯得多么渺小,盡管它是那么的渺小,但它還是不屈向上地生長。雖然它沒有小草的嫩綠,但是它卻有著小草的堅持,雖然它沒有花朵的嬌艷,但是它卻有著花朵的開放。在黑暗潮濕的環境中過著默默無聞的生活,它卻毫不抱怨,因為它并不貪婪,它需要的僅僅是一丁點兒的水,就足以讓它生長,它需要的竟是如此的微不足道。
在堅硬的巖石中,青苔自動幫她披上了綠裝,在清澈的河水里,青苔悄悄來到他身邊,點綴了綠色。
盡管青苔那么微不足道,但是,它卻是那么的無私、堅持、開放、知足。
青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅持與勇氣,即使面臨很大的困難,也能被克服。
人生就像一本書,愚昧的人會走馬觀花似的隨手翻閱她,聰明的人細用心思閱讀它,因為他們知道這本書只能讀一次,永遠不能再翻過頁碼來重新閱讀那些后悔的過往。
小學五年級學生作文300字 篇5
書是精神糧食;是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處,比如說;提高成績,增長知識,作文水平進步等等。我很喜歡讀書,你看看我讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!
早上7點,我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。門鈴突然響了,一下子就把我拉回來到現實中。不好,樓上的哥哥要來約我上學了,我得吃快一點,不然就要遲到了。
早讀下課,我迅速從書包里拿出一本書《創新作文》,津津有味的看了起來,這本書內容豐富,有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里,讓我受益匪淺。
下午去到學校,正是午息時間,只是不能說話,沒說不能看我的書吧!我拿出《創新作文》認真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友,書給我帶來了無窮的樂趣,我愛書,但我更愛讀書!
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