關于五年級狀物作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級狀物作文 篇1
我介紹的是一種在科學界中常用的物品——顯微鏡。
我的顯微鏡一共由１６個零件組成，分別是：１０倍廣角目鏡、２０倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉(zhuǎn)換器、物鏡、顯微鏡載物臺、照明燈、底座、亮度調(diào)節(jié)手輪、濾色器和反射光源器。
如何操作顯微鏡呢？首先把零件放在一個不但平整而且不搖晃的臺子上安裝好。接著就把電源插好，電壓要保證在２２０ⅴ到３３０ⅴ之間。然后把光源調(diào)好：｜檔是下光源開（透射光，用于透明標本）；｜｜檔是上光源打開（反射光，用于不透明標本）；｜｜｜檔是上下光源打開（半透射光、半反射光，用于半透明標本）。最后開始觀察標本：先把最低倍率的目鏡拿來觀察，接著調(diào)濾色器，然后開始調(diào)倍率，最后調(diào)到最好角度觀察。
顯微鏡還有其它好玩的東西，如：制作標本，生物繁殖……
科學界還有許多人類不知道的東西，讓我們一起去探索吧！
五年級狀物作文 篇2
我有一只頑皮的小狗，名叫馬爾特，這是一只機智的寵物。
它是一只二哈，長著黑白相間的條紋，十分可愛。開心時會伸出舌頭，把口水弄得我全身都是，它喜歡把眼睛睜得圓溜溜的，表情仿佛很驚訝，好像在說：“主人，你在干嘛？”一邊搖晃著灰色的尾巴，露出一口尖尖的犬牙，樣子十分蠢萌。
它是一只調(diào)皮的小狗，時常牙癢，有時咬壞我的襪子，有時毀壞我的玩具。最頑皮的是那一次：它在我放學的路上等我回家，忽然看見一些從花壇中翻出的泥，于是也去刨土，然后在自己挖出的泥上滾來滾去。我很生氣，跑過去從地上抱起它，趕它回家，它卻和我嬉鬧，蹭了我一身的泥點。爸爸看到我們狼狽不堪的樣子，狠狠的訓斥了我一頓，我可真被他害慘啦！
但是，馬爾特不是只會惹麻煩，他還很聰明。
一只二哈竟然很聰明？沒錯，它會開門，會接送我，還能自己找狗糧。一天，我上機器人課時接到了參加比賽的通知，回到家，我就開始研究。它本來活蹦亂跳的，見我有事，也坐了下來，眼睛巴巴的盯著我，突然，它跳過來，學我的樣子，也用爪子扒拉零件。見它搗亂，我生氣的訓斥道：“狗怎么可能會玩這么先進的玩意！”它聽懂了我的話，退縮到墻角，“嗚嗚"地叫著，一臉的委屈與憂郁，真是可憐又可愛呀。
我的小狗，可愛的馬爾特。我愛它！
五年級狀物作文 篇3
我喜歡過很多很多的小動物，但我最喜歡的動物還是小魚。
一次我過生日，爸爸送給我兩條小金魚和一條小黑魚，我把它們安置在了一個大魚缸里。
在這三條小魚中我最喜歡的是哪一條小黑魚。它游動的時候尾巴搖來搖去，好像飄動的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌著黑而亮的眼睛，時不時冒出來看看。其他兩條小金魚很相似，眼泡鼓鼓的，身上長著金色的魚鱗，像穿著一襲耀眼的金色長裙。
你可別看小魚兒們平時高貴的呀像一個貴婦人，可吃起東西來狼吞虎咽，爭先恐后的，生怕自己吃不到。就說上一次吧。我中午沒給小魚兒們喂吃的，到下午的時候我看見魚兒們一個個在水中跳來跳去，那條小黑魚還跳出了魚缸。原來是我中午沒給他們喂食，我才急忙拿出魚食。我剛放進一顆魚食，魚兒們就停止跳躍，開始搶食。那是我在想魚兒們一會兒跳，一會兒搶，一會兒吃，難道不累嗎？我進入了沉思，過了一會兒魚兒們又開始跳躍了，直到蕩起來的水珠濺到我臉上時我才回過神來又到了幾顆魚食魚兒們才善罷甘休。
看來魚兒們發(fā)起火來也不是好惹的，不過我還是情不自禁的為他們著迷。
五年級狀物作文 篇4
我家有一只調(diào)皮可愛的貴富狗。它滿身是毛，毛都是咖啡色，而且毛又柔軟又光滑，可愛極了。它的臉上有一雙圓溜溜的眼睛，一個圓圓的鼻子，一個小小的嘴巴，頭的兩邊還有一雙長滿咖啡色的毛的耳朵。它長得小巧玲瓏的，它會整天跟著人。
貴富狗的進食實在有些調(diào)皮，每天它肚子餓的時候，都會蹭你的腿，叫你給它加狗糧。這時我先給它看一下我手中的狗糧，然后舉起來。貴富狗也會順著我手的高度站起來。于是我把狗糧拋出去，狗立刻跑去撿這一顆狗糧來吃，吃得津津有味。
有時我們睡覺時，會突然聽到“嘩嘩”的聲音，原來貴富狗正在搞亂，裝在袋子里的狗糧被它抓到一地都是，真是調(diào)皮極了。貴富狗吃飽了，常常在地上睡覺，它就抱著回房間里睡覺，我就抱著回房間里睡覺。它正喜歡在我的抱枕上睡，睡覺時，貴富狗拿手當枕頭，趴在床上閉上眼睛睡著了。
貴富狗睡覺了后就喜歡玩耍，我把球拿出去，叫媽媽把我們樓頂?shù)男∮斡境胤潘托」芬黄鹜妗Ｎ覓伹蚪o小狗，小狗又用頭頂了回來，小狗游來游去，我拋球拋到什么地方，小狗都會游到那里，一邊游一邊推球給我，我又抱著小狗，我叫媽媽把水加熱就和狗洗澡，它的爪子真柔軟，它的爪子真柔軟，可愛極了。
我們的貴婦狗可愛極了。
五年級狀物作文 篇5
小朋友，上篇文章寫了我喜歡的蘋果，這次就跟你們說說我喜歡的楊桃吧！
楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會變，沒成熟時，顏色是翠綠的，像翡翠；成熟的楊桃，穿著金黃的外衣，像一個含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋果、梨子、桔子那些水果，形狀都像球一樣圓圓的，楊桃有五條棱，把它的表面分成了幾個部分，所以當你把楊桃按照不同方向切開后，楊桃就變得更加美麗。不信你試試！當你沿著楊桃的蒂向前端縱向切開后，我發(fā)現(xiàn)，它像一艘航行的船，也像一只展翅飛翔的黃蝴蝶；當你按照一定順序橫向切開時，你先別急著移動它，這時，你從不同的角度去看，你不得不驚嘆它的奇妙：橫看，它像一只小小的恐龍，又像一條游動的魚兒；當你拿出一片來看時，它又像一朵盛開的金黃的五角花，是那么的美麗與可愛；如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤里，不要說吃著它的酸甜的味道，就是看著它也是一種享受啊，那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉！
楊桃，簡直就是一個魔力無窮的魔術(shù)師！我愛楊桃，愛它會變的魔力，愛它酸甜的味道！
五年級狀物作文 篇6
兩個星期前中午我出校門吃飯時在學校邊的小巷子里發(fā)現(xiàn)了一只小貍花貓，身上瘦得只有皮包骨頭了，看起來瘦瘦小小的一只。它在自行車輪胎邊曬太陽，整只貓團成一小團。身上的毛臟兮兮的粘在一起，來來往往的人流全都繞著它走。它的旁邊是個賣糖葫蘆的老爺爺，也記得那只插著糖葫蘆的木棒在在它旁邊看著來來往往的人群，偶爾有停下來買糖葫蘆的人，也是離那只貓遠遠的。
我一直想養(yǎng)一只貓，給父母發(fā)過短信后他們說讓我看著辦，雖然我不想用一只病貓但最后還是心軟的把它帶回了家。回家之后，媽媽很嫌棄它，爸爸讓我?guī)櫸镝t(yī)院，做個驅(qū)蟲。最后給它看病加一袋小貓吃的貓奶糕，一共花了三百多塊錢。用的是我自己的壓歲錢，雖然爸爸媽媽嘴上說著這個貓?zhí)K了把它丟掉吧，但是還是幫我給她一起喂了藥。
最后給它看好病之后把它送給了其他愿意收養(yǎng)它的人家，再把那些錢花掉之后爸爸媽媽說，雖然你花了錢但是你救了它一條命，但是這只貓是你執(zhí)意要帶回來的，所以你用自己的壓歲錢給它看病我們不會出錢，在把它帶回來的時候你就要學著承擔責任。
雖然最后還是沒有能養(yǎng)它，但是我覺得能幫到它也是很開心的一件事。學校里天天都在說什么日行一善，行善積德。其實我覺得這些都是嘴上說說的，真正做到日行一善是很難的，只要守住本心在他人需要幫助的時候拉一把就好。
五年級狀物作文 篇7
六一兒童節(jié)時，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因為它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學校，它也應該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學聞聲走了過來。“那是我大姨從云南買給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時，立刻消失不見了。“你干什么！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的。”我生氣極了，對她大聲說道。“對……對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要。”我背起書包回家了。
過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點評：文章以鋼筆為線索，寫出了鋼筆由來的'特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學朋友情得以體現(xiàn)，語言也較為奇特，漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！
五年級狀物作文 篇8
我有一只可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側(cè)長著兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調(diào)皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來哈哈，看
你現(xiàn)在往哪里躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。
五年級狀物作文 篇9
今天是我的生日，妹妹送了我一個“旋轉(zhuǎn)音樂水晶球”，呵呵，這名字有點長，可是它并不簡單，它能打動所有人。
一個架子支撐著重重的水晶球球身，扭動架子還能發(fā)出美妙的音樂。水晶球里是一只孤獨的小熊，它米黃色的身體，穿著粉紅色的衣服，拖著綠色的背包。
那憂郁的眼神，那不開心的樣子，那有氣無力的四肢——它很累。今天是我的生日啊，妹妹為什么要送個這樣的東西給我？想我孤獨嗎？
不是的，妹妹只是不知道送什么給我而已，反過來，我還得謝謝她了，謝謝她送我這個“旋轉(zhuǎn)音樂水晶球”呢，讓我明白了一個又一個道理。
每次聽到那音樂，看到那只小熊。我不禁想起那些過新年也看不見親人的工作者們，他們凝望著漆黑的天空，凝望著明亮的月亮
凝望著滿天的星星；把月亮當成“故鄉(xiāng)”，把星星當做“親人”，把歡樂當做“天空”。
每次聽到那音樂，看到那只小熊。我不禁想起那些空巢老人，也許他們有子女，可都出去工作了；也許他們沒有子女，永遠孤獨。
他們有苦只能對著天花板說、地面說、墻壁說……或者有朋友的還能對朋友說。
每次聽到那音樂，看到那只小熊……
我想這個禮物真的能讓人明白很多，真是物非超值！這個水晶球，我給它起了一個名字——“再不孤獨”。
而這首音樂叫——“水晶樂”。
五年級狀物作文 篇10
在我的床頭上有著一個可愛的青蛙小鬧鐘，它是媽媽在我生日是買給我的生日禮物。
小鬧鐘有著一雙圓溜溜的大眼睛、玲瓏小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三個好朋友——時針、分針、秒針。它們?nèi)值軅�有不同，它們的大哥——時針，又短又胖，是三兄弟中最懶得，它走得很慢，像蝸牛一樣，不緊不慢地爬著，一點也不慌張。再來就是它的弟弟——分針了，它可不像它哥哥那樣慢，它又長又細，跑得不慢也不快，總是從從容容的。最后就是它們的弟弟——秒針了，它可勤奮啦，跑得比兩個哥哥都快，它又長又細，跟它二哥一個身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走動，好像有用不完的力氣一樣，總是急急忙忙的。這就是我的小鬧鐘。
我的小鬧鐘不僅可愛，還是我形影不離的“好朋友”呢！每當早晨的第一縷陽光照到我房間時，它就會喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罷休。雖然，它每天早晨都會吵醒我，不讓我做美夢，但是，我并不討厭它，因為有了它，我才能每天早早地起床，更因為有了它，才會有我美好的一天！
青蛙小鬧鐘不僅僅是可愛的鬧鐘，更是惹人喜愛的鬧鐘！
我愛我的鬧鐘！
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