【精品】我的五年級作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級作文 篇1
“咔嚓，咔嚓。”電腦痛苦地說：“唉！今天小主人又玩我了，還完了很長時間，害得我頭腦發熱，全身難受。”電腦說的就是我。
鏡子說：“我家的小主人高度剛剛好，有一點胖，頭發短短的，下面是一雙水汪汪的大眼睛，像一顆明亮的黑寶石。嘴巴大大的，一口能吃兩三只餃子。穿著黑帶白的夾克衫，還有藍色的帶數字的牛仔褲。”
我性格開朗樂觀，每當有同學不高興時，就做個鬼臉逗笑他。
我非常喜歡玩電腦。不信的話，你看。
每次回家，我便放下書包，像離弦的箭一樣沖進電腦房，把電腦開機，津津有味得玩了起來。媽媽看見了，便嚴肅地說：“作業做好了嗎？”“做好了。”我漫不經心地說。
有一次，吃完晚飯，媽媽禁止了我玩電腦的權利。我于是想了個辦法，我說：“媽媽，你出去吧。”“好的。”媽媽剛要出門，結果，突然看見了我臉上一絲邪惡的笑容，就明白了。我見事情不妙，趕緊跑進房間......之后，我被媽媽毒打了一頓。
這就是我，愛玩電腦的我。
指導老師：孫老師
評語：你能緊緊地圍繞自身特征詳細的刻畫，并靈活地運用側面描寫法，將文章寫得繪聲繪色，值得稱贊。
我的五年級作文 篇2
“我是一只小書蟲，咿呀咿呀喲”。書蟲？沒錯，本書蟲行不改名，坐不改姓，米一鳴是也！
為啥說我是書蟲？自然是愛看書了。我與書的“奮斗史”至少七年了！在這七年中，發生了許多小故事，講給你聽聽？
那天，媽媽給我買了一本《無人島探險記》。書一到手，我便吃的喝的全忘了，一頁又一頁使勁看。才看了一會兒就吃飯了，吃完飯沒多久又該睡覺了！唉，還有大半本沒看完呢！躺在床上，我就是睡不著，腦子里全是書中的情節：列奧會不會被留在島上呢？龍龍又會惹出什么麻煩？塞米的樹葉羅盤、爺爺的挖地取水行得通嗎？唉，睡不著啊！對了，我明天早上早點起來，就能看了！拿定了主意，我埋頭睡著了。
第二天早上，我摸黑起了床。一看，黑乎乎的，一聽，靜悄悄的。我斗膽開了燈，半天也沒見“河東獅吼”從天而降。哇哈，媽媽沒發現！我一把抓過書，大看特看。哦，可憐的列奧，被大家扔外面過夜了;呀，樹葉羅盤是這個原理呀！我像一匹餓狼，撲在一頭大獵物上。只不過對象換成了書本，武器換成了眼睛。我飛快地看，飛快地記，一邊還支著耳朵聽外面的動靜。我飛速看完大半本，去客廳看看表（表是夜光的）。媽呀！才四點！我趕快飛回被窩里，接著睡。
現在，我五年級了，兩年前那種事，我再也不會干了（搞不好會讓耳朵報廢）。另外，我攻讀的目標也實現了由圖畫到文字的過渡，沈石溪動物小說系列成了我的最愛。為了看書方便，我常常把書放在枕頭邊。我的床經常“身兼兩職、嚴重超載”，最嚴重那會兒，睡覺都得找地方呢。后來，媽媽拿“把床當書柜，不能養螞蟻”來威脅我，這一陣子，床上終于干凈點了。
哈，這回，你也確定我書蟲的身份了吧？什么？發雜志了？不說了，看書去，拜拜！對了，那件事可不許泄密喲！
我的五年級作文 篇3
我是店主了!我要把我這個小小的商店開在繁華的商業街。我小店的大小大概有100平方米。我就給這個小小的蛋糕店取名叫”夢幻蛋糕店”了哦!這個名字好聽吧!可是又有很多人問我，為什么取名叫”夢幻蛋糕店”呢？
那是因為我最喜歡過生日吃蛋糕了，巴不得天天過生日吃，天天吃那美味的蛋糕，永遠也吃不完。而每次吃蛋糕時，咬一口蛋糕，奶油滑滑的流到嘴里的各個部位，再搭配上水果的果香，讓嘴里的奶油立即變成了果味，讓人感自己好像處在夢幻般的世界!這就是我的蛋糕店了!
我的蛋糕店有一個被顧客一致認同的觀點，那就是本小店的裝飾了。我小店的裝飾，在商業街，都是數一數二的。我這個店主就帶你游覽游覽吧!
小店的外墻上是一片水晶磨砂玻璃，上面貼著一些卡通照片。門有兩個門，分別為入口，出口，上面鑲著玫瑰花和百合花，并成了一個人造的小花圈。里墻上刷著藍色的漆，上面還有幾個花吊蘭燈，再搭配上幾個歐式假窗，里面十分美麗。地板我用的是水晶透頂的，而上面放的是實物蛋糕，下面放的是蛋糕模型。右側是收營臺，左側是烘培室與冷藏室。
我的蛋糕店也不全經營蛋糕，有時在節假日時面包才對外開放，為什么呢？因為本店的面包是全市最好吃的。我為了不讓員工每天很累的來包裝面包，所以面包只在人少的節假日開放。我也不擔心我賺不到錢，因為我的蛋糕也很受歡迎呀!
我當然也會采用發傳單，電視廣告一些宣傳手法來吸引你，你要來捧場哦!
有一次，一個企業公司的人來說：”要定50份芒果蛋糕。我十分高興，，因為我從來沒有接到過這么大的訂單。也沒有賺過那么多錢。
這就使我引以為傲的小店!
我的五年級作文 篇4
天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。
早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室里坐著讀書，當我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發音與組詞，我很開心的說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考著數字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這么笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，后悔著為什么要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的。可是我卻沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個人讀著不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。
我的五年級作文 篇5
他剛四十出頭，兩鬢已泛起微微的白絲，但一雙大眼睛炯炯有神，顯得十分精神。他上班時總穿著一件黑色的休閑外衣，腳蹬一雙黑色的皮鞋。他，就是令我尊敬的`爸爸，一位整天忙忙碌碌的工程師，他是一個非常正直的人。
爸爸最鮮為人知的特點就是廉潔。說起他的“廉潔看家招”，那就是：不收禮！有時，他為了拒收一份禮物，還常常和人家當仁不讓地扯上好半天呢！
一天，爸爸又去和客戶們“應酬”了。一回家，他就氣喘吁吁地向我們述說他的經歷：“呼，今天又為收禮的事和對方扯了好半天！那個客戶有事求我，就非要塞給我一張購物卡。我和他解釋推讓了好半天，可沒想到，他居然趁我不注意時，將購物卡塞進了裝紀念鋼筆的盒子里！”
看著我和媽媽不知如何是好的面容，爸爸打定主意，大聲說：“我想好了！我要把這禮物還給客戶！我不能貪圖小利，工程一定要把好質量關。招標工作一定要公平、公正、嚴格！”聽了爸爸這一番義正詞嚴的話，我不禁在心里為他暗暗拍手叫好：爸爸那廉潔的品質，讓他把工程做得越來越好，而他的這種品質也深深影響著我，浸入我的心靈。
爸爸，您之所以是我最尊敬的人，是因為您的心是一條純凈的長河。每當我閑暇時，就會置身于您的長河里，用碧水滌蕩我心靈的污垢。它滋潤著我，讓我感覺到您的清澈，讓我的尊敬之情油然而生！
啊！我最尊敬的人——爸爸！
我的五年級作文 篇6
我是一個愛玩，學習成績一般般，腦子有些遲鈍的女孩，我有一個天大的毛病??粗心。這個毛病帶給我很多煩惱。
有一次數學考試，再前一天晚上，我復習了四個多小時，終于理解了所有的題意。第二天，當考卷發到我手上的時候，我喜出望外，這大部分題都是我昨天復習過的。誰知道，當我做判斷題的時候，那道題明明是錯的，我卻莫名其妙的打了個“√”，這下可好，兩分就這樣沒了。本來可以考95分，現在只考了93分。哭啊……
再說進一點。上個星期做語文抄生字詞作業的時，總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”，一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字，一定會頭昏眼花，受不了。
你要問我粗心有多嚴重，我告訴你：如果有改正紙或修正帶，一面紙上一看上去都是白色的東西，如果沒有修改鋼筆字的工具，就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說，描寫大海的詞語有“一望無邊”把，可有時，我就會眼睜睜地看著自己把“邊”寫成“過”
同學們，你們說，為什么老師、家長千叮嚀萬囑咐要細心，可我就是改不了呢？我什么時候才能和粗心說拜拜呀。
我的五年級作文 篇7
今天，輪到我們這一小組打掃衛生了。放學的時候，大家陸陸續續都走出了教室，剩我們小組留在教室打掃衛生。
我是三號，所以我負責第三大組的衛生。首先是掃地，我拿了一個掃把，從后排開始往前排掃，一下挨著一下，不放過任何一點縫隙，地上好多的紙屑、灰塵還有頭發絲，不一會兒掃出了一堆垃圾。
把垃圾掃到簸箕里之后我開始拖地，從衛生角拿來了拖把，先在水桶里把拖把浸濕，然后使勁的擠出多余的水分，還是按從后往前的順序開始拖地，我把拖把頭放在地面上，手抓拖把桿伸出去再拉回來，重復這樣的動作，原本灰蒙蒙的地面在我的努力下，終于就變得亮晶晶的了。
接下來該擺桌子了。我先把第一排的桌椅擺好，然后我蹲下看，看有哪一排的桌椅沒有對齊地磚線。咦，我發現了，第四排和第六排的桌椅沒有對齊。我想把桌椅推到地磚線上，可是，怎么也推不動，難道我的力氣太小了？我往地上看去，是不是有什么東西擋著桌子了。果然，我看到前面的椅子卡著桌子腿了，我跑過去把椅子挪到前面，然后再把桌子拉直，桌子終于擺整齊了，我也累的氣喘吁吁。
最后檢查一遍，今天的衛生打掃的很干凈，就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。于是，我收拾好掃把和拖把，拿著簸箕快步跑向垃圾桶，倒了垃圾。看著光潔整齊的教室，心里也亮堂了起來。
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