關于中秋節五年級作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中秋節五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
中秋節五年級作文 篇1
一年一度的中秋節又到了。以往,我們都是在家里過,今年家里多了位小客人,我們決定去海邊賞月,過一個特別的中秋節。
周日晚上,我們開車來到西涌。意想不到的是,今天的風浪大得很,呼呼啦啦像刮臺風一樣。海灘上仍然很熱鬧,搭了人很多帳篷,有人邊吃邊樂,有人在戲水,遠處還有放煙花的。
今天晚上是八月十四,月亮不是很圓,但是很明亮。月亮一會兒躲到云里,一會兒又冒出來,好像在跟我們捉迷藏。遠處的海面比較平靜,近處卻波濤洶涌,浪花一層層翻卷過來。周圍很空曠,月亮看上去離我們更遠。我睡的很早,聽媽媽說,到了半夜,云被吹散了,月亮周圍有一層淡淡的光暈,天上還掛著幾顆星星,很美,很靜。
第二天,我們又來到了楊梅坑,很多人也來這里過中秋節,老人和小孩特別多。
回來時,還有人陸陸續續往海邊趕,今晚他們一定會有“海上生明月,天涯共此時”的感嘆吧。可惜我錯過了,明年再來吧!
中秋節五年級作文 篇2
夜,靜靜領走了喧鬧,送來安靜與和諧,當天邊最后一絲霞光散去之時,世界煥然一變,百家燈火忽然亮了,明亮的金光點點的海洋、大地、樹木,一切生物都換上了銀光閃閃的新裝。
我們剛吃過山珍海味的團圓飯,正在回味剛才的御用之味時,大人們就帶著豐厚的禮物去送禮了,我也只帶了幾個冰皮月餅,坐車去珠海海濱,我提前了一站下車,因為我是來賞月,而不是看漁女的,所以我沒必要走那么快,我順著海岸邊緩緩賞之,也忘其月餅。我走著看著,不知不覺來到了一個廣場旁,我坐在石椅上,聽著收音機,那美妙而悅耳動聽的鋼琴樂,拿出月餅,悠閑地邊吃邊等著欣賞無瑕秀麗的月兒,月兒遲遲害羞得不肯露出她那秀麗素雅和臉。過了一會,皎凈的月光從輕紗中若隱若現地鉆出來,于是,月亮那清輝的銀光把廣場點綴得朦朦朧朧。廣場上那兒童的小燈籠,兒童放的孔明燈帶著美好的愿望和淡淡光芒照得廣場格外動人。
美麗的月兒透過潔白的面紗靜靜地俯瞰著中秋大地的景象。她看見了邊疆戰士都有用盼望的目光望著她,讓她把思念之情帶給踞尺千里的家鄉親人,她哭了,可忍住了,她不想在這個美好的節日里流下淚水。躲進云彩中思考了很久,她那朦朧的光芒在云彩的摭掩下顯得更加神秘了,過了一會兒。她扯開了一點兒,從云隙中發現海外一雙雙深情的眼睛,含著晶瑩的淚水,望著遙遠的東方……
猛然她好像知道了什么,她鉆出云層,拿掉自己的面紗。就在那一刻,那一秒,人們期盼地終于來了,只見空中懸掛著桂魄冰輪,流露出真實、純潔的情,顯露出無比的美,不知怎么,我覺得平時吃起來那么濃香的月餅,怎么也變得和茶水一樣清淡了。那種月光,晶瑩濕潤。像母親溫柔的雙手,像嬰兒芬芳的枕邊的甜夢,像含著柔情的少女羞澀怯怯的初吻。這時,多少海外華僑流淚了,又有多少平時堅強無比的戰士流下了思念家鄉的淚水。
多么美麗的中秋月!
中秋節五年級作文 篇3
中秋節,是中國的一個古老節日,因為八月十五這一天是在秋季的正中,所以稱為中秋節。節日的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節和農歷新年一樣,是一個家人大團圓的家人。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的圖景。
中秋節的傳統食品是月餅,月餅是圓形的,象征團圓,反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋節吃月餅據說始于元代,當時,朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。
后來,朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個皇帝,雖然其后滿清人入主中國,但是人們仍舊慶祝這個象征推翻異族統治的節日。
慶祝方式
中秋節在新加坡是相當熱鬧的。節日降臨前的一個月,月餅燈籠就開始上市了。月餅,不僅滿足人們的口福也用來祭祖拜月,更是親戚朋友互相饋贈的節日佳品。除了月餅,中秋節的另一種節日佳品是“柚”。
對年輕人而言,令他們感到興趣的是各式各樣制作精美的燈籠,他們也趁著節日的機會,展露制作燈籠的才華,大人們也可以在一年一度的燈籠制作比賽及花燈展覽會上盡情娛樂。
新加坡人也可以參加由民眾聯絡所或會館主辦的中秋晚會。一家人一起賞月也是一件美事,在家中擺上瓜果、月餅,再添上孩子們的燈籠,就是一個溫馨、和諧的中秋夜。
為了使中秋佳節的氣氛更濃,慶祝活動更普遍,我們可以建議在公共場所張掛燈籠,同時主辦猜燈謎等活動。
中秋節五年級作文 篇4
中秋節前一天,我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。
上課了,教室里靜悄悄的。李老師見一片安靜,然后用甜美的聲音帶動著我們,她先念了兩篇的作文,然后深情地說:“同學們,明天就是一個家家團圓的日子,你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以,我們也來過一個班級的中秋節。”
大家立刻活躍了起來,接著老師在黑板上寫了四個字:飲酒對詩。因為古時候中秋節有許多文人坐在一起,邊喝酒,邊賞月作詩,正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼,但也可以直接作詩呀!
于是,我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來說道:“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的`《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”,逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容,笑過后,老師又拿來粉筆,在黑板上又寫了四個字:月意甜甜。她說:“月餅是甜的,盡管有苦的、酸的,甚至是咸的。但都是圓的,它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅,因為分享才可貴!”
話音剛落,教室里就亂成了一團,我忙用小刀切下一小塊月餅,送給了我最好的朋友——程露,他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小,但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上,心想:平時吃月餅的時候冷冷清清,但和同學們在一起吃卻心連心,共同享樂啊!我的心久久未能平息,翻開作文本,一邊吃月餅一邊寫作文,我覺得月餅雖然不是很甜,但不知為何,我吃了卻很甜,心里象吃了蜜一樣……
中秋節五年級作文 篇5
中秋節是中國傳統的節日,在那一天,大家都會和自己最親的人聚在一起賞月。
中秋節的晚上,我和爸爸一起到信利廣場上的藍鯨樂園玩。
到了藍鯨樂園,我和爸爸到服務臺上買了十個幣,首先到玩釣魚的游戲機上玩。游戲規則上寫著黑魚一分,比目魚二分,海龜三分,鯊魚五分。。。。。。就馬上投了一個幣到游戲機里面,游戲開始了,我釣啊釣,釣到一只海龜,也釣到了比目魚和黑魚等。突然,一條很大很大的鯊魚出現了,我不知道它是從哪里冒出來的,但我馬上就釣上了,可是它太大了,我釣得連船都翻了。游戲結束了,我看了看屏幕,我得了三十八分,得了十九張票。爸爸釣了三十三分,得到了十八張票,比我少一張,我高興得又蹦又跳。爸爸生氣著要跟我比籃球,我欣然答應了我爸爸。我投的球大部分都投不中。投十個才幾個中。而爸爸卻投十個中了八個,爸爸一共得了三十二張票,而我只得了十一張票。爸爸高興的說:“哈哈,看誰厲害。”我生氣的說:“玩釣魚的時候,你也不過是我的手下敗將”爸爸始終不肯承認他輸過。
我還去奎山公園玩了溜冰、彎月飛車、碰碰車等等,我還和爸爸喝了幾杯冰。10點多了,我和爸爸準備回家吃月餅。回到家,奶奶她們已經開始賞月了,我們趕緊湊上去吃月餅,還有柚子和葡萄等很多食物。
我好喜歡這個中秋節啊!!!因為這是我度過最快樂的中秋節,便是這次中秋節,使我希望我的每個中秋節都那么快樂!
中秋節五年級作文 篇6
一年一度的中秋節到了,對我來說可是一件大事,每當這個時候我家便會來許多人一起吃頓飯,而我就負責買東西。
一大早,我走到了菜場,“呀!我來太早了吧,還沒開門。”從口袋里拿出手表看看五點四十二分,營業時間是六點到下午七點,還有十八分鐘,我只好慢慢等,到了六點菜場終于開門了,我帶著二百元,跑進菜場買點什么好呢?這個問題可難住了我,我想了想,對了今天來的大多是寧波人,當然要買魚嘍!我跑到賣魚的地方,賣魚的人是一位老爺爺,他問我:“小朋友,要買魚嗎?”“嗯,”我點了點頭,我看中了一條又大又肥的黃魚,指了指說:“就要這條了,”老爺爺說:“好哩!”他快速的抓住了那條魚,稱了一稱說:“十二元五角六分,付十二元就行了,要殺嗎?”我說:“殺,”他殺好了拿給我,我給了他一百元,他找給了八十八元。
我想了想,我愛吃土豆,去買點土豆吧。我到了一個土豆不錯的賣點問:“這土豆幾元?”那個大叔說:“三塊五一斤”我想了想不對呀,我在另一家問過才兩塊五一斤,他要三塊五,我挑了兩個好的說:“兩個,他接過稱了稱,說“三塊”我說:“你可別拿小孩不當人算,我在另一家問她們那二塊五,你這咋三塊五,”大叔一聽頓時臉紅了,說:“那二塊,拿去吧。”我付了他錢便拿走了。我還買了,西紅柿、雞蛋、豬肉------。好開心!
回到家我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“我可以獨自去買菜了,而且很聰明能分辨善惡,”通過這次買菜,讓我明白了無論做什么,都要仔細分辨,同時,我也要告訴朋友們,無論做什么,都要學習。
中秋節五年級作文 篇7
今天是中秋節,我們家里來了很多客人有外婆。姨媽和姨爸等一些親人,我們家熱鬧了。爸爸媽媽買了一盒月餅,有的形狀像方塊。圓形還有葉子形。金元寶的形狀。晚上爸爸做了一桌子飯菜,桌子都快擺不下了,不一會兒我們吃完晚飯,準備好月餅賞月,可惜天公不作美,下起了毛毛細雨,所以我們沒有看到月亮。
雖然沒看到又圓又亮的月亮,可是我也很開心呀!
介紹中秋節五年級學生作文5
夜,早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋里,照亮了人們的心房。就在這個時候,有多少人正與親人們團聚在一起,在團圓的喜悅中吃著月餅,在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個時候,又有多少的游子們正站在窗前,也在看著那十五的月亮。不過,在他們眼里出現的并不是一輪圓圓的明月,而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的并不是與親人團聚的喜悅,而是濃濃的思鄉之情。
中秋,是讓人思鄉的日子。
我從來沒有過這種濃濃的鄉愁,因為我每天都與親人在一起。在我看來,天天都是中秋,日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天,我總能感到溫暖的親情,總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候,家也在思念著我,所以我感到的并不是思鄉的愁緒,而是親情的溫暖。
那些游子們呀!在這中秋之夜,只要你們的心底可以感到家的溫暖,那么我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起,一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。
十五的月亮仍然掛在天上,在夜色的襯托下,是那么的明亮。
中秋節五年級作文 篇8
這應該是跟毛老師一起過的最后一個中秋了。
去年的中秋節,跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果,這些都是毛老師提供的。班里十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天,那種感覺很好。終身難忘。
今年,在中秋前一天下午,毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻,想哭。
見到她時,跟她簡單聊了幾句,看著她,很想擁抱她,卻沒敢。
晚上給她發了短信,她說——下次見你了,我抱你。
毛老師是這樣一個人——她的包里永遠裝著小零食,在校園里遇到她的學生時,她會很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時候是糖,有的時候是杏干。
在她的課上,你學到的東西永遠不止知識那么簡單。跟親情、友情、愛情有關的所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。
這樣的一個老師,教的德育。什么叫行為世范?徹底懂了。
一個人的中秋節,在那一刻變得溫暖。
已經很多年沒過過中秋節了。
在親人眼里,我很獨立,很好強;在鄰居眼里,我相當于留守兒童;在朋友眼里,我大大咧咧,不懂感傷;在爸媽眼里,我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。
然而,隨著時間的推移,我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。
不想那么矯情地表達自己的感情,可似乎最近越來越矯情了。
也許,真的是感性了很多了。
長大了,感傷了,更像個女生了。
未來,加油吧。
中秋節五年級作文 篇9
等呀等,終于把這迷人的中秋節給等到了,我都快等不及了。
今天是農歷八月十五,是一年一度的中秋節。我和媽媽好不容易去外婆家一趟,所以媽媽特意買了許許多多吃的,有:一箱月餅、大紅棗、大西瓜……
我們拿上東西,坐在摩托車上出發了。十幾分鐘后終于到外婆家了,我迫不及待地下了車,與在座的各位都打了聲招呼,并說:“中秋節快樂!”然后就去玩了。
不一會兒飯菜就好了,我們洗好手后擺好碗筷準備開飯了。今天的菜各式各樣色香味俱全,有鴨肉、雞肉、牛肚皮……我們狼吞虎咽地吃起來,有的嗆的眼淚都嗆出來了,有的辣著了,急急忙忙在喝水……
晚飯過后,月亮也漸漸升上來了,我們各自搬了條椅子,去外面賞月。我們邊吃著香噴噴的月餅,邊望著那皎潔的月亮想:嫦娥偷吃仙藥、吳剛被罰永遠不斷的桂花樹……
這一天,我仿佛真正領略到了月餅的美,其實,月餅的美不在于它的餡,而在于它能夠勾起游子的思鄉之情,回家團圓這應該是全天下最美的事吧。
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