小學(xué)五年級春雨即景作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級春雨即景作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級春雨即景作文1
一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了，大地睜開了眼睛，享受著春雨的滋潤。小動物們也從巢里出來，享受著散發(fā)泥土清香的清新空氣。
我打開窗戶，看見了如煙似霧的春雨染綠了大地，干旱的土地接受了春雨的洗禮變的濕潤潤的，小草已經(jīng)迫不及待的探出頭來，想要接受春雨的滋潤，小草面帶微笑，周身的綠光非常美麗，樹木也抽出新的枝葉，一切都變得生機勃勃的。
春雨落到房頂上、落到鋼鐵上，“叮叮咚咚”好像一首優(yōu)美動聽的歌曲，春雨落到了花園里，含苞待放的月季花，也綻開了片片花瓣，月季花伸了伸自己的小嫩腰，動人的花瓣就像一個有著五彩花紋的蝴蝶。油菜花把自己的小裙子擺了擺，頓時發(fā)出了耀眼的金色光芒，好像一顆金光透亮的寶石，我真想把它拿下來。玫瑰不時的洗著頭發(fā)，春雨就是它的天然洗發(fā)水……
春雨落到了池塘，池水泛起層層波紋好像一顆顆晶瑩剔透的寶石落入水中，魚兒們躍出水面，好像要爭搶寶石似的，春雨喚醒了荷花，荷花從睡夢中醒來，那粉色的花瓣就像一個個仙女的臉頰。
我從房頂往下看，行人們穿著五顏六色的雨披就像一道五彩的光暈。
春雨是滋潤萬物的.使者，喚醒了大地、喚醒了人們，我愛春雨。
小學(xué)五年級春雨即景作文2
“滴答，滴答……”是誰，在唱著如此輕快的歌。
春雨淅淅瀝瀝，好似在念一首奇麗的小詩，又好似在唱一首柔美的歌。我靜靜地用心去欣賞著它的大作，心曠神怡，所有的煩惱仿佛都被著清脆的聲音打的灰飛煙滅。
雨精靈輕輕地跳到屋檐上，和小鳥問好，又蹦到我窗前和我玩耍嬉戲。我摸了摸那調(diào)皮的雨精靈，冰冰的，涼涼的，好似清晨的露水。也不知道他是害羞還是什么，它像含羞草一樣，一碰就逃走了，跑到了我的手上。可能是外面太冷了，想來取取暖。
小雨在空中起舞，我給它伴奏；小雨細聲歌唱綠色，我為它喝彩；小雨輕輕念著小詩，我替它唱絕。此時此刻，我們兩個猶如一對知己，好似一副祥和的畫卷。
春雨洗滌萬物，空氣格外清鮮，使人精力十足。呼吸著甘甜的空氣，心情無比暢快。
小雨把動物們都叫醒了。他們昏睡了一冬天，終于爬了出來曬曬太陽。小鳥在枝頭歡歌，小松鼠成了他最好的聽眾，小青蛙在河邊給小鳥伴奏，蝴蝶仙子給他們伴舞，小蜜蜂辛勤的勞作。好一副和諧又洋溢著生機的畫卷！
春雨是無私的。滋潤萬物，喚醒動物，清洗城市。但它不求回報，默默奉獻，為城市增上一抹色彩。
小學(xué)五年級春雨即景作文3
站在窗臺邊，仰望蒼穹，那是一片令人壓抑的灰色。雨不停地下著，落在樹葉上，發(fā)出“啪”的一聲脆響；落在池塘里，發(fā)出“叮”的音符；落在屋頂上，發(fā)出“咚”的一聲……各種各樣的雨聲交織在一起，奏起了春天第一支交響樂。
池塘是雨的舞臺，雨的雙足輕輕踏過平滑的水面，濺起圈圈漣漪。池邊的楊柳在蒙蒙的雨幕中，顯得更加蒼翠欲滴，一陣夾著雨絲的風吹過，柳樹那柔軟的枝葉在風中搖擺著，偶爾蜻蜓點水般觸碰一下水面。地上的小草，星星點點地吐出若有若無的綠色。這么清淡的雨景，仿佛是一幅淡綠渲染的山水畫。
春天，是一個百花爭艷的季節(jié)，山茶花、桃花、梨花、海棠花……窗臺邊栽了一株海棠花，斜斜的雨絲刮了進來，帶來一陣清爽，鮮紅的花瓣上落了一顆顆晶瑩剔透的露珠。過了一會兒，一顆如珍珠般的露珠順著弧形的花瓣骨碌骨碌地滾了下去，層層疊疊的花瓣中蓄滿了雨水。輕輕地聞，一陣馥郁的花香直往鼻孔里鉆，那花香直沁肺腑，令人神清氣爽。露珠將海棠襯托得越發(fā)優(yōu)雅高貴，色彩點染的花芯，黃得不濃，淡淡的，賞心悅目。
各式各樣五彩繽紛的鮮花模模糊糊，隱隱約約，各種顏色混合在一起，織成一種夢幻般的色彩，這可能就是春天的顏色吧！
不知什么時候，雨停了，太陽出來了，一切都變得清晰起來。陽光灑滿大地，萬物蒙上了一層金色的光輝，是那么祥和、安靜……
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