寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文

寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文（精選41篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 1

　　溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是夏日里的一縷清風(fēng)，是沙漠里一滴甘甜的水，是黑夜里的一盞指路燈……

　　記得那一次，正好是大年初一，家里客人很多。我便以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進(jìn)水管里，水不流了。我松了一點(diǎn)兒，頓時(shí)，一股細(xì)細(xì)的、強(qiáng)勁的水柱射了出來(lái)。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現(xiàn)了一條條水線(xiàn);我又往水井里射，頓時(shí)水花四濺，我的臉都濕了。我越玩越起勁，把管子按進(jìn)水里，再伸進(jìn)另一只手指，立刻感到一股股強(qiáng)大的氣流襲來(lái)，時(shí)不時(shí)還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，大叫：“別玩了，當(dāng)心感冒!”“知道了�！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)。

　　到了晚上，自以為沒(méi)事的我突然覺(jué)得很不舒服，就叫醒了一旁的'媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)�我不舒服……”媽媽�?tīng)了，一邊探手摸我的額頭，一邊焦急地問(wèn)：“哪里不舒服?”“我不知道。”我暈乎乎地說(shuō)。

　　媽媽立刻打開(kāi)燈，說(shuō)：“我去找溫度計(jì)�！闭业搅藴囟扔�(jì)媽媽把它塞進(jìn)我的胳肢窩里……。幾分鐘后，媽媽把溫度計(jì)拿出來(lái)一看，果斷地說(shuō)：“高燒，我去泡開(kāi)水，讓你吃點(diǎn)藥。”吃完藥后，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭，擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過(guò)。

　　雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心田，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 2

　　一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)希望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。

　　在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話(huà)流露出他焦急的心情，我的.心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)�？�!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去。看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。

　　天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 3

　　我的爸爸和媽媽是很關(guān)心我的人，特別是生病時(shí)更能體會(huì)得到。

　　那天晚上，我頭暈?zāi)X脹，渾身發(fā)熱，還不時(shí)打著噴嚏，翻來(lái)覆去睡不著，別提多難受了。我大叫起來(lái)：“爸爸!媽媽!受不了了，我頭暈�！卑职趾蛬寢屄�(tīng)了連忙跑了過(guò)來(lái)，爸爸拿來(lái)體溫計(jì)，讓我量體溫。過(guò)了一會(huì)，爸爸取出了體溫計(jì)，認(rèn)真地看了一下，心急的大叫：“發(fā)高燒了!”我也心急地想：這可不行啊!我還要上學(xué)呢，我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷，披上衣服，帶著我，沖向醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了幾個(gè)藥，回到家，吃了藥，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽去冰箱里拿了一塊冰，敷在我頭上，我感受到頭上涼涼的，媽媽用手扶著冰塊，不讓它掉下去，媽媽的.手被冰塊捂得冰涼，可她還是堅(jiān)定地扶著，這是為了我的病快點(diǎn)好起來(lái)。爸爸去拿了一些白酒，給我刮痧，爸爸用力地刮著，爸爸他手酸了，可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫，但我知道這是在幫我退燒，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的努力，我的燒終于退下去了。這可惡的病毒，把我弄得十分難受，又把爸媽折騰地一夜未眠，我對(duì)病毒恨之入骨。

　　這就是關(guān)愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�他們�?duì)我的溫情時(shí)時(shí)溫暖著我，讓我幸�？鞓�(lè)!

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 4

　　恩師如日，溫暖不忘。

　　誰(shuí)——不知道我，引領(lǐng)你進(jìn)入廣闊的知識(shí)殿堂。是你！老師！你的努力和汗水流淌，喚醒我的學(xué)習(xí)興趣，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。誰(shuí)把年輕的我放在……

　　修身、齊家、修身、齊家、齊家。是你！老師！你的那雙？猩紅難臥涼。讓我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得大獎(jiǎng)！誰(shuí)讓我調(diào)皮了？

　　給災(zāi)區(qū)孩子捐錢(qián)寫(xiě)信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)。是你！老師！你的'關(guān)心和愛(ài)讓我自力更生，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心，和同學(xué)一起成長(zhǎng)！現(xiàn)在我剛剛轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，你總是笑著像你媽媽一樣善良。

　　你第一次給我的小禮物，到目前為止，是我最喜歡的收藏。老師，您就像一位母親，善良讓我刻骨銘心！當(dāng)我聽(tīng)不懂我的拼音時(shí)，你總是給我補(bǔ)課，補(bǔ)充知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。你覺(jué)得我的寫(xiě)作能力很好，你的一再表?yè)P(yáng)讓我對(duì)作文更感興趣。

　　老師，你就像太陽(yáng)，溫暖讓我刻骨銘心！當(dāng)我沒(méi)有做好作業(yè)的時(shí)候，你總是戴著眼鏡，小心翼翼地糾正每一個(gè)字和每一行。當(dāng)你看到我的作文很好的時(shí)候，你的臉上滿(mǎn)是笑容，可以和同學(xué)分享。

　　老師，你就像蠟燭，思怡給你大聲唱歌！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 5

　　上完那堂枯燥的地理課，我趕緊完成紀(jì)老師托付給我的光榮使命，從打印室里拿回堆成小山的卷子。我心想：我必須快點(diǎn)。下節(jié)生物課我一定要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我不能遲到。想著想著，我又加快了腳步。

　　取回試卷后，我發(fā)現(xiàn)幾套中文試卷混雜在成堆的英文試卷中。一上課還很早，我就去把語(yǔ)文卷子發(fā)給梅拉。

　　敲著辦公室的門(mén)，mila笑著和她打招呼�？吹竭@樣真誠(chéng)的笑容，一股暖流沖進(jìn)我的.心里。

　　我把紙遞給米拉，米拉滿(mǎn)意地說(shuō)“好吧”，然后把手伸進(jìn)一個(gè)籃子里，拿出兩個(gè)橘子，先塞給我一個(gè)，跟我解釋說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　梅拉剝了手里的橘子，問(wèn)我：“下一節(jié)課是什么？”當(dāng)mila問(wèn)的時(shí)候，我突然想起了下一節(jié)生物有趣的實(shí)驗(yàn)，于是mila的話(huà)音剛落，我就開(kāi)始向門(mén)口走去。

　　我剛走了幾步，米拉就攔住我說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了。我趕緊給你扎�！蔽业皖^一看，果然，不聽(tīng)話(huà)的鞋帶又開(kāi)了�，斃�說(shuō)，蹲下身子，想給我系鞋帶。我趕緊拉起老師說(shuō)：“老師，我自己綁�！泵防�說(shuō)：“那就系好鞋帶去上課�！�

　　在我走出辦公室的那一刻，米拉在我身后喊道：“一定要系好鞋帶，否則你會(huì)摔倒的�！薄班�，”我感激地說(shuō)。

　　在去生物課的路上，我把手伸進(jìn)口袋，拿出了那個(gè)金色的橘子。突然，一股暖流再次涌上心頭。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 6

　　在一節(jié)羽毛球課上，發(fā)生了一件讓我感覺(jué)十分溫暖的事。

　　那天，方老師說(shuō)我高遠(yuǎn)球打得很好，就教我殺球。老師作了示范動(dòng)作，球好像計(jì)算過(guò)一樣，從球網(wǎng)上擦過(guò)�？吹椒嚼蠋煷虻媚敲春茫�我心中不覺(jué)起了羨慕之心。方老師手把手地教我，并對(duì)我說(shuō)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要將球拍用力一扣，然后手一提就可以了�！蔽倚南耄骸斑@一招我若是學(xué)會(huì)了，就可以打遍天下無(wú)敵手了！”我情不自禁地開(kāi)始幻想自己和林丹、李宗偉打球的情景。正當(dāng)我偷想美事時(shí)，老師厲聲叫道：“柴啟銘！你在干什么？打球呀！”這時(shí)我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。只見(jiàn)我?guī)洑獾乜哿讼氯�，奇怪，球呢？��！我竟然沒(méi)打到。打第二個(gè)球時(shí)，我鼓足力量想要一雪前恥，沒(méi)想到我用力過(guò)猛，不僅自己摔了個(gè)嘴啃泥，而且球還沒(méi)殺過(guò)網(wǎng)。我一下子沒(méi)有了自信心。直到打完第１００個(gè)球，我也只成功扣殺了兩個(gè)球。我十分傷心，淚水像決了堤一樣流了出來(lái)。方老師見(jiàn)狀，并沒(méi)有讓我休息，繼續(xù)給我陪練。經(jīng)歷了失敗的我學(xué)得十分認(rèn)真，總算掌握了些方法，成功扣球的比率大大提高。我終于學(xué)會(huì)了殺球。

　　在我失敗的`時(shí)候，方老師并沒(méi)有安慰我，而是用男人的方式陪我不斷練習(xí)，伴我逐漸成長(zhǎng)。想到這，一股暖流涌入我的心中……

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 7

　　我媽是世界上最普通的母親，但也是世界上最關(guān)心的人。她總是給我無(wú)微不至的照顧，讓我溫暖，讓我快樂(lè)。

　　記得有一次，雨下得很大，但是早上因?yàn)樘鞖夂�，因�(yàn)樘�重而哭，即使很近也�?huì)被淋濕，更何況我家很遠(yuǎn)。我等著，希望媽媽早點(diǎn)到，可是好久不見(jiàn)，眼淚又出來(lái)了。終于，我媽來(lái)接我了。我問(wèn)她為什么這么久才來(lái)。她說(shuō)雨下得太大了，她摔了一跤，把我的腳踝扭了，我就不追究了。因?yàn)槲覌屪叩奶�匆忙，只記得拿著我的傘，卻忘了要打開(kāi)，只好兩個(gè)人用一把。一路上我媽為了不讓我下雨總是把傘靠在我身上，但我也說(shuō)她占了很多地方。那天晚上，我媽媽因?yàn)橛晏�大發(fā)燒了。我后悔不該這么自私，讓我媽惡心。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。生病了就不能上學(xué)了。”我又流淚了，這是感動(dòng)的淚水，這是感謝的淚水！

　　她不僅在生活中關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我做很多作業(yè)的時(shí)候陪我寫(xiě)到深夜，遇到一些難題的時(shí)候耐心的教我。他們也帶我去享受大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技的`光芒，從而豐富我的知識(shí)。

　　我的媽媽是世界上最平凡的媽媽?zhuān)�但她也是世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)樗�給了我太多溫暖的快樂(lè)。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 8

　　屋外大風(fēng)呼呼吹，我在家里也能感到陣陣寒意。我有時(shí)會(huì)冷不丁地接受寒風(fēng)的一個(gè)熱烈擁抱。唉，冬天！寒冷的冬天！

　　“我給你燙一下熱水袋抱著睡吧！”媽媽說(shuō)著，拿起了放在陽(yáng)臺(tái)上的熱水袋。晚上，我抱著那溫?zé)釤o(wú)比的小袋子，舒舒服服的躺在被窩里。不一會(huì)兒，嘴角就淌下了口水，枕頭被浸濕了一大片。

　　“我來(lái)給你鋪毛毯了。”媽媽抱著毯子走了上來(lái)。不一會(huì)兒，毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸，有許多小毛毛，柔順而舒適。他們默默的被我蓋著，讓我總是感覺(jué)那么溫暖。

　　“今天風(fēng)大，要圍上圍巾，別著涼了�！眿寢屵吙粗�屋外的天氣，邊對(duì)正在吃飯的我們說(shuō)。真的，走出大門(mén)，寒風(fēng)像刀子一樣砸在我們臉上，不過(guò)，我有圍巾，我不會(huì)害怕那刺骨的寒風(fēng)。圍巾為我擋住了那一股一股的風(fēng)，讓我倍感溫暖。

　　“今天把衣服換成有毛的.，紅色的那件，那樣暖和�！眿寢屧跇窍麓舐暫爸�。我跑到窗外去看天氣，哦，真的好冷！我翻出那件衣服，穿在身上。哦，我一定不會(huì)冷了。

　　冬天，帶給我無(wú)限溫暖的是一個(gè)熱水袋，一條毛毯，一條圍巾，一件衣服，以及媽媽對(duì)我的愛(ài)與句句嘮叨。他們或許微不足道，但在我心目中，他們是一片火熱的。有了他們，冬天，我不怕！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 9

　　今年寒假里的一天，按照事先的約定，我和爸爸在壺鎮(zhèn)高潮村的操場(chǎng)參加寒冬送溫暖活動(dòng)，幫助孤寡老人和困難群眾渡過(guò)難關(guān)。

　　出發(fā)前，下起了傾盆大雨，大家暗自擔(dān)心。幸好，老天爺好像被我們感動(dòng)了。不一會(huì)兒，雨就停了，大家都松了一口氣。我們四組在林比婭爸爸的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了寒冬送溫暖的征程。

　　我們出發(fā)了，帶著急需的生活物資，更是帶著一顆充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心。我們先后去了羊上嶺腳、槐花樹(shù)、南田、桂村、大塘、新宅、巖下、巖背等偏遠(yuǎn)的山村，最后一站是唐市村。

　　一路上，大霧彌漫，山路蜿蜒。車(chē)隊(duì)繞過(guò)一道道彎，緩緩地前進(jìn)，十二點(diǎn)多才到達(dá)巖下村。我們來(lái)到古老的院子里，看望一位87歲的.殘疾老爺爺。

　　走進(jìn)他的家里，我發(fā)現(xiàn)屋子里整理得井井有條。雖然老爺爺?shù)哪_不能像正常人一樣行走，但他一直用拐杖支撐著，艱難地挪動(dòng)著身體，真是身殘志堅(jiān)啊！我們送上了大米、糧油、被毯等慰問(wèn)品。老人忙不迭地說(shuō)起感謝的話(huà)，還給我們送上熱茶，叫大家坐一坐。“老爺爺，明年我還要來(lái)看您！”我依依不舍地向老爺爺告別，繼續(xù)踏上了前進(jìn)的道路。

　　只要心中有愛(ài)，世界就會(huì)更加美好。寒冬送溫暖活動(dòng)多么有意義啊！明年我還要參加這樣的活動(dòng)！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 10

　　天黑了，所有的孩子都回家做作業(yè)了。公園里靜悄悄的，伴著夜空中的星星，小河里自由游動(dòng)的小魚(yú)，河邊的小綠柳。

　　小柳正在和月亮姐姐說(shuō)話(huà)。月姐問(wèn)：“小柳，你想對(duì)我說(shuō)什么？”小柳說(shuō)：“月姐，我來(lái)告訴你我今天遇到的三件事吧！”

　　“早上，一個(gè)老人被腿壓在我身上。突然，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，小樹(shù)還活著！“所以，老人去別處做早操了。

　　中午吃完零食，幾個(gè)孩子到處扔垃圾。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，看到滿(mǎn)地都是垃圾。她想：為什么這個(gè)公園這么臟？于是她撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。亂扔垃圾的孩子非常害羞！

　　下午，一個(gè)孩子看到一朵美麗的花，把它摘了下來(lái)。一個(gè)小男孩走到孩子們面前說(shuō)：“花兒也是活的！”于是孩子們對(duì)他說(shuō)：“我再也不采花了。”

　　月姐聽(tīng)了小柳說(shuō)的三件事，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這三個(gè)孩子真是懂事的好孩子！旁邊的小星星眨了眨眼睛，說(shuō)：“是啊，是啊，多好的孩子啊�！焙永锏�'小魚(yú)趕緊說(shuō)，“月嫂，還不止呢！人類(lèi)不再向河流排放污水，也不再捕捉我們的伙伴和鳥(niǎo)類(lèi)。這里變得越來(lái)越美麗，成了我們生活的天堂！“月姐，小星，小柳都同意小魚(yú)的想法。他們都笑得很開(kāi)心。

　　我覺(jué)得：其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該向這個(gè)小伙伴學(xué)習(xí)。如果每個(gè)人都做一件小事，他們就能在社會(huì)上成就一件大事。每次人們看到月亮，都會(huì)覺(jué)得月光很溫暖。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 11

　　朋友給我的溫暖，猶如那螢火蟲(chóng)一般，閃閃發(fā)光。我小心翼翼地將把它們裝到記憶箱子里，作為我最珍貴而又美好的回憶。其中，有一個(gè)回憶十分特別，它即美好又可怕，即溫暖又冰冷，猶如海灘上一塊紅藍(lán)相間的貝殼。

　　那是在三年級(jí)第一學(xué)期，一個(gè)寒冷的冬日下午。數(shù)學(xué)試卷下發(fā)。我滿(mǎn)懷希望地接過(guò)試卷一看——84分！這個(gè)數(shù)字像晴空霹靂一樣不偏不倚擊中我的心上�！巴郏　钡囊宦�，我忍不住突然哭了出來(lái)。一群同學(xué)像消防車(chē)救火一樣聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái)了一些與我交往不深的同學(xué)看了分?jǐn)?shù)后，哈哈大笑，一邊議論著我的分?jǐn)?shù)一邊散開(kāi)了。這對(duì)我我來(lái)說(shuō)更是傷口上撒鹽巴……

　　這時(shí)，幾個(gè)平日與我十分要好的同學(xué)過(guò)來(lái)了�？戳宋业姆�?jǐn)?shù)，沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默拿起紙巾遞給我。其中一個(gè)還開(kāi)始幫我分析錯(cuò)誤，另外幾個(gè)幫我擋著我的分?jǐn)?shù)不讓別人看了。接下來(lái)的幾天，她們都輪番關(guān)心我，讓我深受感動(dòng)也漸漸地走出考砸的陰影。

　　我不再害怕那些喜歡嘲諷我的人了。雖然有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到這樣一些聲音：

　　“嘿！那家伙數(shù)學(xué)只有84，我呢，都89了！”

　　“是呀！過(guò)去幾次是抄答案的吧！”

　　“就是就是，很值得懷疑呢！”

　　“語(yǔ)文也是抄的.吧！”

　　雖然聽(tīng)到這些質(zhì)疑還是會(huì)傷心，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，有這樣一群真心關(guān)心我?guī)椭�我的同學(xué)們，就足夠了。

　　這件事，就像一顆正在發(fā)光的星星，照亮了我前進(jìn)的路，溫暖了我的心！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 12

　　你我的愛(ài)心像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì)溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級(jí)考試時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿(mǎn)卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過(guò)試卷。

　　天啊！六十多分？以前從未考過(guò)這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒(méi)有哭出來(lái)。如果哭出來(lái)，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的。第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場(chǎng)了。而我還一動(dòng)不動(dòng)的`坐在座位上。不知不覺(jué)，我的眼淚流了出來(lái)，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。突然，我感覺(jué)到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說(shuō)：“好了，別哭了，每一次的考試只是測(cè)驗(yàn)?zāi)憬�期的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)只代表過(guò)去，并不代表現(xiàn)在和將來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí)，找出錯(cuò)誤的原因并改正，一切不都會(huì)好起來(lái)嗎？”宋子齊一邊說(shuō)著，一邊把手伸出來(lái)，準(zhǔn)備和我擊掌�！班牛　蔽液退巫育R一起擊掌。我笑了，她也笑了。

　　從此，校園里多了兩個(gè)人一起讀書(shū)的身影，不用說(shuō)，那一定是我們兩個(gè)好朋友了。我感覺(jué)到了快樂(lè)，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著，沒(méi)過(guò)多久的第二次考試，我的成績(jī)有所提高。雖然成績(jī)并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對(duì)我的深厚情誼。

　　事情雖然過(guò)去一年了，但我仍然記在心里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 13

　　最溫暖的不是冬天的陽(yáng)光，不是燭光里的小火焰，而是愛(ài)的力量。媽媽?zhuān)�你告訴我，溫暖，給人幸福，給我幸福，就像給人玫瑰，手里有余香。你說(shuō)互相溫暖不需要太多，但你得到的快樂(lè)是永恒的。

　　我在想，這樣的人可能是一個(gè)不起眼的工人，也可能是一個(gè)有名的富翁。他們游走在這些身份中，但這些身份阻擋不了內(nèi)心的溫暖。無(wú)論他在天涯海角，心中的向往都會(huì)帶他遠(yuǎn)航.

　　在悶熱的夏天，水分蒸發(fā)，變成縷縷青煙。那幾天，學(xué)校里繼續(xù)上課。那天下午，我們上了一節(jié)體育課，老師命令我們跑三圈就可以自由活動(dòng)了。那是可怕的三圈，我上氣不接下氣。我累得坐在草地上傻傻地用手做扇子。雖然沒(méi)有風(fēng)，但足以讓我感到?jīng)鏊�。我望向遠(yuǎn)方，有幾個(gè)戴著帽子低頭割草的爺爺。他們汗流浹背，他們的頭似乎冒著一股煙，他們的皮膚隨著時(shí)間的推移變得越來(lái)越黑，他們的臉頰紅紅的，他們的手不時(shí)地回去擦汗。這是我們學(xué)校的草地修理工。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，我們?cè)谶@里掙扎，他們卻一句話(huà)不說(shuō)，專(zhuān)心工作。天氣熱嗎？我很想關(guān)心地問(wèn)一下。想喝水嗎？我好像給他們拿了水。他們精心修剪，仔細(xì)觀察，有“不怕苦，不怕累”的精神。他們的`工作給花草樹(shù)木帶來(lái)了更好的養(yǎng)分，給我們帶來(lái)了新的感受。那個(gè)小精靈漸漸溫暖了我。

　　不同的學(xué)校，不同的修剪器，心是一樣的。沒(méi)有修剪器，每個(gè)學(xué)校的綠化視覺(jué)效果都不會(huì)那么令人愉快。

　　他們是那些給花草樹(shù)木以溫暖，給我們以溫暖的人。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 14

　　溫暖的禮物母愛(ài)，如晶瑩剔透的月光，籠罩著大地；母愛(ài)，如潺潺流水的小溪，呵護(hù)著草木。

　　可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)，就是一份溫暖的禮物。那是一次失敗的期末考試，我哭的不知所措。走在回家的小道上，心情格外的沉重。此時(shí)，我多么希望回家的路永遠(yuǎn)也走不完呀！回到家，你看到我那淚水模糊的雙眼，便已猜到了七八分，接過(guò)我手中那張成績(jī)單，笑著鼓勵(lì)我：“沒(méi)事兒的，大不了下次考好了�！逼鋵�(shí)，我知道你心里也有些失望，可一抬頭，看見(jiàn)你那清澈的笑容，一股暖流，悄悄地，悄悄地蔓延……你給予了我溫暖，也給予了我力量。記得還有一次，我穿著單薄的衣服在屋里讀書(shū)。一不小心被凍到了，你見(jiàn)我面如土色，連忙抱著我奔向醫(yī)院。

　　半夢(mèng)半醒中，你暗自反省自己沒(méi)有照顧好我的.聲音被我聽(tīng)得一清二楚。兩行清淚，悄然而下。你辭掉了工作，在家中專(zhuān)門(mén)照顧我，我漸漸好了起來(lái)，你卻瘦了許多……但是每當(dāng)我問(wèn)起：“你怎么樣了？”你總是回答：“沒(méi)有事，只是瘦了幾斤，正好我要減肥呢！”

　　每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)，只覺(jué)得暖流充盈了我的心房，令我潸然淚下。母愛(ài)是溫暖的禮物，將會(huì)伴我而行，在我奔向春天的路上……

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 15

　　“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間。”

　　風(fēng)雨交加，一條大道，一對(duì)外地夫婦，我的外公，這些看似平常的人與物，卻發(fā)生了一件令人感動(dòng)的'事。

　　那一天傍晚時(shí)間雖早，但天空早已被黑云籠罩著，我撐起小傘，去對(duì)面小店買(mǎi)一包餐巾紙，那時(shí)正好是紅燈，我便等待著，在汽車(chē)穿梭中隱約望見(jiàn)了我的外公，一輛汽車(chē)從我眼前閃過(guò)，外公的電瓶車(chē)就轟然倒在馬路邊。我嚇了一跳，心懸了起來(lái)，可惜我不能沖過(guò)去幫忙。我十分希望外公能自己站起來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)外公的腳被電瓶車(chē)壓著，還陷得十分深。一輛輛穿梭汽車(chē)擋住了我的視線(xiàn)。當(dāng)汽車(chē)停下來(lái)的時(shí)候，外公居然騎著電瓶車(chē)走了，這又是什么回事呢？剛才發(fā)生了什么？我也沒(méi)再去多想，只要外公沒(méi)事就好，我那顆懸著心終于放下了。

　　過(guò)了幾天之后，我又想起這件事來(lái)，就跑去問(wèn)外公，為什么當(dāng)時(shí)你可以站起來(lái)呢？發(fā)生了什么？外公笑著告訴我了答案。還說(shuō)，要是世間每一個(gè)人都是那么有愛(ài)就好了。

　　原來(lái)，那天外公被壓著腳的時(shí)候，好多人都只是瞟了一眼，若無(wú)其事的走開(kāi)了。只有一對(duì)外地的夫婦發(fā)現(xiàn)了外公有困難，連忙走上前去，扶正了電瓶車(chē)，把外公救了出來(lái)。外公想給他們錢(qián)，但是他們連擺手，說(shuō)“不要”轉(zhuǎn)頭就走了，消失在了人群中。

　　我聽(tīng)了之后十分感動(dòng)，我要像那對(duì)夫婦一樣，去幫助那些有困難的人，做到自己力所能及的事情，讓那些受幫助的人感受到溫暖！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 16

　　當(dāng)我打開(kāi)爸爸的衣柜，一件深棕色的大衣映入我的眼簾，以前的記憶也如放電影一般出現(xiàn)在了我的腦海中。

　　三年級(jí)的一個(gè)下午，伴隨著輕快的下課鈴，“嘩嘩嘩”，窗外傳來(lái)了淅淅瀝瀝的雨聲，不一會(huì)，雨點(diǎn)就如斷了線(xiàn)的珠子一般猛烈落下來(lái)。望著窗外那陰沉沉的天，我愁眉不展，悶悶不樂(lè)地嘟囔道：“爸爸媽媽去辦事了，我又沒(méi)帶傘……”看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長(zhǎng)接走，我悵然若失地地站在教室外的臺(tái)階上四處張望著。我心想：管它呢，淋就淋吧，沖回家！正想著，剛要往雨里沖時(shí)，朦朧的雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而又親切的身影。咦？這不是爸爸嗎？只見(jiàn)爸爸那高大的身影出現(xiàn)在了我的眼前，他一把抓起我的手，用大衣蓋住我倆的頭，焦急地說(shuō)了一句：“快點(diǎn)跑吧！”說(shuō)完，就拉著一臉驚訝的我以百米沖刺的.速度向車(chē)子跑去。在雨中，我不經(jīng)意間望了望爸爸，只見(jiàn)那落了一些雨水的臉蒼白了許多，失去了以往的紅潤(rùn)，或許是來(lái)自于白天的勞累所贈(zèng)吧！微微彎曲的腰，讓我看到了額頭上那兩三道皺紋，可能是以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧！這時(shí)我感覺(jué)爸爸的手向我這邊移了移，將我蓋得更嚴(yán)實(shí)了。

　　到了家門(mén)口，爸爸扭過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“把我的衣服穿上，戴上帽子，自己回家，我還要辦事呢！”說(shuō)完，自己鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，消失在了雨中�?/p>

　　我傻呆呆地站在雨中，回想起爸爸的話(huà)，默默目送車(chē)消失在朦朧的雨中，覺(jué)得有些雨水打在我臉上，卻無(wú)比滾燙，那冰冷的天氣，冰冷的雨水，在那一刻，也全被暖流給代替了。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 17

　　在這個(gè)寒冷的冬天，我們都舒舒服服的呆在家里，吹著熱空調(diào)，看著電視。他們——環(huán)衛(wèi)工人，無(wú)論多冷，無(wú)論什么時(shí)候，都在大街上努力掃地。于是我們組趁著這個(gè)寒假，給環(huán)衛(wèi)工人送了一杯香噴噴的熱飲，這是對(duì)在寒冬里努力工作的環(huán)衛(wèi)工人最好的問(wèn)候。

　　1月26日，我們小組成員聚集在學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)備了2杯香濃的奶茶和幾杯開(kāi)水。然后，我們?nèi)�學(xué)校附近的地方找環(huán)衛(wèi)工人的腳印。努力得到回報(bào)，立刻，一個(gè)正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了。所以，趙伯峰先出發(fā)了。她倒了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，走到環(huán)衛(wèi)工人面前，獻(xiàn)上“爺爺辛苦了，喝點(diǎn)水吧！”熱情問(wèn)候。我不甘示弱，給環(huán)衛(wèi)工人一杯香濃的奶茶，笑著對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“爺爺，休息一下，這奶茶是給你的！”。此刻，環(huán)衛(wèi)工人爺爺?shù)男氖菧嘏�而快�?lè)的`，我們的心更是如此。

　　有了這個(gè)好的開(kāi)始，每個(gè)人都有勇氣給路邊工作的環(huán)衛(wèi)工人倒水送奶茶。見(jiàn)到我們熱情的環(huán)衛(wèi)工人，我突然“受寵若驚”，非常激動(dòng)。這快樂(lè)的一幕也感染了一個(gè)又一個(gè)看著我們的路人。我想路人一定是體會(huì)到了這個(gè)寒冬里的溫暖。雖然喊風(fēng)使我們的臉變紅，手變得僵硬，但心里還是有點(diǎn)涼。衷心祝愿環(huán)衛(wèi)工人新年快樂(lè)舒適！

　　最后，我們和環(huán)衛(wèi)工人合影留念，熱烈結(jié)束了活動(dòng)。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 18

　　溫暖是你在太陽(yáng)光下的感受，也是你自己內(nèi)心的真情實(shí)感。當(dāng)別人關(guān)懷你時(shí)，你會(huì)感到溫暖，當(dāng)你遇到了困難，別人來(lái)幫助你時(shí)，你會(huì)感到溫暖，但母愛(ài)的力量會(huì)讓你心中感到更溫暖。

　　一次放學(xué)，下著傾盆大雨。這天爸爸出差了，爺爺奶奶都出去了，家里只剩下生病的媽媽。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都回家了，我心里著急起來(lái)。心想：會(huì)不會(huì)沒(méi)有人來(lái)接我了，我該怎么辦?就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，“啊，”原來(lái)是媽媽。我心里很疑惑;媽媽不是生病了嗎?她怎么會(huì)來(lái)接我?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�不是身體不舒服嗎?怎么會(huì)特意來(lái)接我?”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，只要你好就行了。”說(shuō)完，便把她身上的衣服拿下來(lái)，披在我身上，頓時(shí)一股暖流涌上我的'心頭。我突然感覺(jué)自己心中好溫暖啊!我心疼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�感冒還沒(méi)好，如果被雨淋到，那會(huì)發(fā)燒的�！钡珛寢寘s用關(guān)心的眼神看了看我，笑著說(shuō)：“孩子，媽媽知道你對(duì)我好，但媽媽只希望你不要淋到雨就行了�！笨粗鴭寢尀槲抑�想的樣子，我心中很溫暖，覺(jué)得母愛(ài)很偉大。在回家的路上，我聽(tīng)著媽媽一次次地咳嗽聲，心里很心疼，就趕緊和媽媽快步急走，但媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“走慢點(diǎn)，走慢點(diǎn)，小心地上路滑�！蔽覀兙瓦@樣到了家。

　　其實(shí)在生活中，每一件細(xì)小的事情都可以溫暖你的心，但母愛(ài)是最偉大的，是任何人都代替不了的。它可以溫暖我的心，可以讓我幸福。這件事深深地埋藏在我的心中，讓我終生難忘。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 19

　　溫暖是看不見(jiàn)摸不著的，但人人都能感受到。小鳥(niǎo)的溫暖是能自由在空中飛翔，而不是被關(guān)進(jìn)冰冷的籠子；青蛙的溫暖是在春天被一縷陽(yáng)光喚醒；兔子的溫暖，是大家聚集在一起，依偎取暖。讓我溫暖的事，是在一個(gè)冬天的夜晚。

　　那天半夜，窗外下著傾盆大雨。我像一只受傷的小鳥(niǎo)躺在冷冰冰的床上，感覺(jué)著肚子一陣陣的抽痛，發(fā)著燒的腦袋昏昏沉沉的，卻怎么也睡不著，只能難受得呻吟著。爸爸聽(tīng)見(jiàn)，趕緊趕了過(guò)來(lái)。媽媽也緊跟著來(lái)了。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事兒的，爸爸馬上就去給你煮藥。”屋子很冷，但不知什么時(shí)候變得很溫暖。喝完了藥，我感到不那么難受了。也許是藥治療了我。也許是溫暖緩解了我的`病痛，淚水模糊了我的眼睛。媽媽用熱毛巾擦干凈我的小臉，又幫我蓋好被子。慢慢感覺(jué)到睡意，我從眼里看到模糊的兩個(gè)身影悄悄離去，而我的心一直被溫暖著。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，溫暖都一直在我身旁。

　　其實(shí)，我不光光只被爸爸媽媽溫暖。身邊所有的人——老師、同學(xué)、陌生人都給過(guò)我數(shù)也數(shù)不清的溫暖，謝謝你們！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 20

　　冬天，是一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié)，冬天的風(fēng)是那種徹骨的寒風(fēng)，讓人感覺(jué)不到絲毫的欣喜，冷酷的冬風(fēng)奪走樹(shù)上蔥郁的綠葉，偷走了姹紫嫣紅的花朵，只剩下一片荒涼無(wú)趣的大地。

　　屋外“呼、呼……”地刮起了寒風(fēng)，大雪紛飛，一片白皚皚的世界，這時(shí)，家人總會(huì)不停地嘆道：“��！這雪景，真美！”而我并不這樣認(rèn)為，我總認(rèn)為，外面的景色，失去了絢彩的顏色，失去了“畫(huà)家”那藝術(shù)般的描繪，只剩下光禿禿的世界，了無(wú)生機(jī)。

　　街上并沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有春日里熱鬧的情景，沒(méi)有秋日里人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中，突然走過(guò)來(lái)一個(gè)人，是一個(gè)小女孩，她踏進(jìn)厚厚的積雪中，無(wú)比艱難地走著，雪鋪滿(mǎn)她的肩膀，壓滿(mǎn)她烏黑的頭發(fā)，她俊俏的臉面已被凍的紅通通，她要去哪兒呢？

　　聽(tīng)說(shuō)，鄰居老婆婆有一個(gè)小外孫女，不會(huì)就是這個(gè)小姑娘吧！越想越奇怪，這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)可愛(ài)的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥，然后正走向老婆婆家中，我通過(guò)臨窗，可以看到，老婆婆正躺在床上休息。

　　小姑娘走進(jìn)去，熟練的用凍僵的小手打開(kāi)鍋蓋，把藥倒了進(jìn)去，原來(lái)，她是來(lái)為老婆婆熬中藥的。我十分吃驚，在這樣寒冷的.冬天里，她每天都一樣地穿過(guò)寒風(fēng)，走過(guò)厚厚的積雪，來(lái)這里為老婆婆熬藥嗎？

　　這溫暖的愛(ài)迅速散遍了四周，讓寒冷的冬天不再那么寒冷，寒冷的冬天，又多了一絲暖意，沁入我的心田……

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 21

　　我厭惡冬天。刺骨的寒風(fēng)，厚實(shí)的積雪，殘缺的枯樹(shù)，都令我瑟瑟發(fā)抖。

　　“寒風(fēng)吹我骨，嚴(yán)霜切我肌�！倍�天猶如苦澀的中藥，令我敬而遠(yuǎn)之�？輼�(shù)在遠(yuǎn)處發(fā)抖，北風(fēng)在耳邊呼嘯。冬天，人們都穿上厚衣服，宛如一只只笨拙的狗熊搖搖晃晃。

　　嚴(yán)寒，凜冽的朔風(fēng)令我鉆進(jìn)暖和的`被窩，父親竟讓我去街上尋找冬日的溫暖！

　　街上，小販們格外熱情地招呼著，店鋪里冒出縷縷熱氣。暖乎乎的炒栗子，烤地瓜，令人饞了眼。陽(yáng)光穿過(guò)樓房的空隙灑在地上，一只流浪貓瞇著眼，懶洋洋地趴在空地上，伸長(zhǎng)了腰，四只爪子在空中舉著，猶如微醺的醉美人。父親問(wèn)我：“夏天流浪貓會(huì)曬太陽(yáng)嗎？”我搖搖頭。父親再問(wèn)：“它為什么冬天曬太陽(yáng)呢？”我搶答：“因?yàn)槎�天冷！”父親追問(wèn)：“為什么會(huì)有冷？”我愣住了，無(wú)言以對(duì)。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“沒(méi)有冬日的寒冷，哪有春天的溫暖呢？”

　　原來(lái)，冬天的寒冷襯托出其它季節(jié)的溫暖。冬天是大地在休眠，有了它，才有來(lái)年的播種和豐收。冬天是為他人做嫁衣的季節(jié)，是幕后的勞動(dòng)者。從此，我不再厭惡冬天。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 22

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜；溫暖是母親的一句問(wèn)候，讓我感到無(wú)比親切。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心把一個(gè)玻璃杯打碎了，望著一地的碎片，我萬(wàn)分焦急，心想：怎么辦！怎么辦！媽媽一定很生氣，她一定會(huì)教訓(xùn)我的。我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停。當(dāng)我聽(tīng)到樓梯上的腳步聲時(shí)，我全身冒冷汗，用力的蹬地，快速的轉(zhuǎn)圈，感覺(jué)呼吸都要停止了�！斑选�…”門(mén)打開(kāi)了，我立馬跑到媽媽跟前道歉：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�我不小心把你心�?ài)的玻璃杯打碎了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)道。我不敢抬頭看媽媽的`臉，我已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了。“沒(méi)關(guān)系�！眿寢尣�沒(méi)有生氣，心平氣和地說(shuō)道：“以后小心一些就好了！”話(huà)音剛落，我就撲到媽媽的懷抱里，大聲的哭著，“男子漢流血不流淚。”媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭，溫柔地說(shuō)道：“你有沒(méi)有被嚇到？”媽媽的回答讓我大吃一驚，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我比剛才哭得更大聲了。過(guò)了幾分鐘后我才消停：“媽媽?zhuān)�你為什么不生氣，不�?duì)我發(fā)火呢？”媽媽笑了笑說(shuō)道：“我為什么要對(duì)你生氣，對(duì)你發(fā)火呢？只是一個(gè)杯子沒(méi)什么的，大不了再買(mǎi)一個(gè)�！薄皨寢�?zhuān)�你�?duì)我真好！”

　　媽媽的回答時(shí)常在我耳邊縈繞，那件事我一直牢記在心，那時(shí)我就下定決心：我一定會(huì)給自己的家人最好的愛(ài)。母愛(ài)像一床棉被，在寒冷的冬天給我溫暖。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 23

　　世界上什么地方最溫暖？什么地方是人們成長(zhǎng)的搖籃？是家，是家人，家是溫暖的代名詞，家是歡聲笑語(yǔ)的象征，家是溫暖的宿途。

　　溫暖處處有，溫暖的含義非常多，不論在哪里，哪里都有溫暖，因?yàn)槭澜缬袩o(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。我認(rèn)為，我內(nèi)心深處，有著一種對(duì)家的依靠，而在家中給我們依靠，給我們溫暖的是我們的父母，不論我們?cè)谕饷媸芏啻蟮目�，有多少心酸，回家后總有我們的父母安慰我們，給我們溫暖。

　　我對(duì)此也有深深地理解，在我十二歲的時(shí)候，一天，我和幾個(gè)同伴在外面嬉戲打鬧，這時(shí)過(guò)來(lái)幾個(gè)比我們大的孩子，他上前一把抓住了其中一個(gè)同伴的領(lǐng)口，斥問(wèn)道：“是你們把我家玻璃打碎的嗎？”他被這突然的一幕驚呆了，一聲不吭，我上前反駁道：“我們剛才一直在這里玩，怎么會(huì)打碎你家的玻璃。”其中一個(gè)人上前說(shuō)：“你別以為沒(méi)看見(jiàn)，還想抵賴(lài)。他們一伙人面目猙獰的我們嚇壞了。他們說(shuō)要我們賠錢(qián)。其中一個(gè)同伙一下拿出五元錢(qián)給了他們就讓走了。我心想如果不給他們一定會(huì)讓我們挨打。我也打錢(qián)給了他。我們很生氣的.各自回家。心里非常難受�；丶野咽虑楹透改刚f(shuō)了一遍。他們安慰我沒(méi)什么事。我給你要去，不一會(huì)兒爸爸把錢(qián)拿回來(lái)了，我立刻笑了，我后來(lái)才知道，爸爸根本就沒(méi)去要，而是自己的錢(qián)，我如今回想到父母安慰我的話(huà)，還是非常的溫暖。家，確實(shí)是一個(gè)溫暖的地方。

　　家，這里有溫暖。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 24

　　家不像富麗堂皇的宮殿，也不像豐富多彩的大千世界，但家是自己的天地，家是溫暖的。溫暖是一種感覺(jué)，讓你感覺(jué)到快樂(lè)。而我覺(jué)得最溫暖的地方就是我的家。

　　要說(shuō)到我的'家，我就要長(zhǎng)篇大論了。先介紹我的家庭成員吧！媽媽是一名會(huì)計(jì)，經(jīng)常與電腦打交道，和電腦做起了朋友。而爸爸卻是一名普通的工人，每天辛辛苦苦地工作著。爸爸下班回來(lái)后，有時(shí)陪我看電視，有時(shí)他自己獨(dú)坐在沙發(fā)上，閱讀報(bào)紙。

　　我們一家三口人有時(shí)互相開(kāi)玩笑，扳手勁。并且經(jīng)常談?wù)撐覍W(xué)習(xí)的事。記得有一次，我的卷紙才考了79分，發(fā)到卷紙時(shí)，我心想：“怎么辦？”晚上回到家，一定要被胖揍一頓了，時(shí)間一分一秒地過(guò)著，總算熬到了放學(xué)。我邁著沉重的腳步走到了家。

　　回到家，媽媽便看到我手中拿到卷紙，沒(méi)考好才考了79分，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次加油！”我不禁笑了，從此我感受到了母愛(ài)和家的溫暖。

　　在家中我感到了溫暖，是爸爸、媽媽用溫暖的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心靈，讓我有信心面對(duì)每一天。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 25

　　“瑤瑤，快點(diǎn)啊，顧嗣悅在樓下等你呢！”媽媽一邊幫我準(zhǔn)備早餐，一邊焦急地說(shuō)�！爸�道拉！”我梳好“馬尾”，“咚咚咚”跑出房間。

　　吃好第三塊面包，我便急匆匆地跑下樓：“顧嗣悅，對(duì)不起哦，讓你等了那么久�！薄皼](méi)關(guān)系，我們倆是好朋友嘛！”顧嗣悅?cè)嗳嗖鄙系膰�巾，含笑著說(shuō)。

　　不知道怎么的，今天總覺(jué)的`好冷，才發(fā)現(xiàn)，是沒(méi)戴圍巾，我只好縮著頭，當(dāng)烏龜?shù)姆輧毫恕ｎ櫵脨偤孟窨炊�了我的心思，解下圍巾，�?duì)我說(shuō)：“李思瑤，你圍上吧！”我有些不好意思了，紅著臉，說(shuō)：“這條圍巾是你的，理所當(dāng)然的是你戴咯，我沒(méi)關(guān)系，呵呵。”顧嗣悅撇撇嘴，說(shuō)：“我今天衣服穿的多，圍不圍都沒(méi)關(guān)系，還是你戴吧！”我沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好小心翼翼地拿起圍巾，圍在脖上。顧嗣悅看看我，說(shuō)：“我們是好朋友，互幫互助沒(méi)什么大不了的，你那么不自然干嘛？”我趕緊把圍巾裹得更結(jié)實(shí)點(diǎn)兒，和嗣悅手拉手，肩并肩地走向美麗的校園……

　　是什么在我心里攢動(dòng)著，給我?guī)��?lái)暖暖的感覺(jué)？是陽(yáng)光？是圍巾？不，是我和顧嗣悅之間那份真摯的友誼，帶給我們溫暖的、愜意的懷抱……

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 26

　　冬天悄然而至，看著窗邊的景物逐漸蕭條，我便央求媽媽去買(mǎi)了一盆長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)裝飾窗邊。

　　買(mǎi)長(zhǎng)青樹(shù)時(shí)，我問(wèn)花匠：“這棵長(zhǎng)青樹(shù)是否能熬過(guò)冬天？”“可以，但是必須在地上挖一個(gè)坑，把樹(shù)連盆一起埋進(jìn)去，春天再挖出來(lái)�！被ń车恼Z(yǔ)氣既堅(jiān)定，又嚴(yán)肅。但我并未照他的意思去做，因?yàn)檫@太沒(méi)道理了。心想：我只要按時(shí)澆水，又會(huì)有什么問(wèn)題呢？結(jié)果，冬天還沒(méi)過(guò)完，樹(shù)已經(jīng)被冰雪凍死了。

　　想了許久，我終于明白了。

　　長(zhǎng)在北方的樹(shù)木，之所以能度過(guò)冬天，不單是因?yàn)槎�天有著微弱的�?yáng)光，更由于大地可以供給它們溫暖�；ń辰涛野褬�(shù)種植在地上，就是為了讓長(zhǎng)青樹(shù)汲取“大地暖意”。

　　我們總是以為全世界的溫暖來(lái)自于陽(yáng)光，但實(shí)際腳下的大地，更有著令人驚異的熱力；我們常以為外來(lái)的幫助最重要，但實(shí)際發(fā)自?xún)?nèi)心深處的.力量，才是我們熬過(guò)冬天，獲得重生的力量。

　　天沒(méi)暖，大地先暖，所以許多花能在冰天雪地里燦爛綻放；情未暖，內(nèi)心先暖，所以我們能在復(fù)雜的塵世間奮力拼搏。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 27

　　“這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是娘……”這首經(jīng)典老歌唱響了多少母愛(ài)。

　　那天我生病了在家，是個(gè)大晴天，雖然是這種好天氣，但是我卻生病了。唉！

　　我靜靜地躺在床上休息，媽媽也每天在照顧我，把毛巾不斷地冰冷放在我的額頭上。因?yàn)槲业昧巳�腺炎，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大包，碰一下都會(huì)疼得不得了。有一次我去醫(yī)院輸液，護(hù)士把那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)血管，但是我的胳膊太細(xì)，找不見(jiàn)血管，扎了五六針都沒(méi)有扎準(zhǔn)。媽媽看著心疼極了，流下了眼淚，媽媽傷心地說(shuō)：“護(hù)士，請(qǐng)您快點(diǎn)兒，我兒子快要疼壞了�！弊o(hù)士點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起信心又扎了一針。啊！老天爺開(kāi)眼，終于扎進(jìn)了血管。輸完液回到家，媽媽拿起體溫計(jì)一量，燒還是沒(méi)有退，還是42度，白忙活了。媽媽開(kāi)始嚎啕大哭。我安慰媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你別哭了，哭的我也想哭�！眿寢屩厥靶判恼f(shuō)：“我一定把你照顧好！”

　　第二天，媽媽高興地說(shuō)：“我找到治療腮腺炎的'方法啦！”我被驚了一下，然后高興地說(shuō)：“太好了，我又能像健康的孩子一樣玩耍了！”說(shuō)著媽媽把一小片仙人掌，先用鑷子小心地把刺拔掉，放在一個(gè)很重的碗里，然后拿搟面杖，把仙人掌搗成了糊狀，抹在了我的脖子上。一連好幾天都是這樣。啊！終于好了！媽媽松了一口氣，媽媽照顧我這么多天，太辛苦了！

　　歲月不饒人，媽媽的臉上已有幾道深深的皺紋，啊！媽媽?zhuān)�您辛苦了，為了我的健康，您不管付出什么都無(wú)怨無(wú)悔。謝謝您媽媽?zhuān)≈x謝您一直照顧我，呵護(hù)我！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 28

　　記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候，那時(shí)下著雨，溫度下降了好幾度，考完試后，不僅疲勞還寒冷。

　　我冒著雨水與寒冷回到家。一打開(kāi)門(mén)，奶奶就笑瞇瞇地迎進(jìn)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“乖孫女，快進(jìn)來(lái)，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了�！薄班��！蔽翼斨�疲勞勉強(qiáng)笑了笑。隨著奶奶來(lái)到了客廳，客廳里的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣，頓時(shí)讓我覺(jué)得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳里喝著姜水，全身就更加暖和了。

　　爸爸走過(guò)來(lái)，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“考得怎么樣？”“還行�！蔽掖鸬�。“來(lái)，爸爸給你講個(gè)笑話(huà)�！薄坝幸淮�，小明……”聽(tīng)完笑話(huà)，我就發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，笑得直拍桌子，頓時(shí)感覺(jué)沒(méi)有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時(shí)，媽媽就在廚房里喊：“吃飯啦！”我快速起來(lái)準(zhǔn)備去洗手間，就在這時(shí)，我看了看客廳里慈祥的奶娘，溫和的`爸爸，忙碌的媽媽?zhuān)�突然覺(jué)得很溫暖。

　　家是個(gè)溫暖的地方，有奶奶的關(guān)懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會(huì)疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無(wú)論外面感覺(jué)有多冷，回到家都是暖的。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 29

　　牽著父母的手。漫步在森林中的小徑上，通過(guò)斑駁的梧桐葉間的小徑，凝視著支離破碎的藍(lán)天。淡藍(lán)色的天空幾乎是透明的，掠過(guò)幾道白鳥(niǎo)，織成一曲輕柔的古典音樂(lè)，回應(yīng)著森林中的蟬鳴，柔和而浪漫。初升的太陽(yáng)斜斜地射在前方，蜿蜒而長(zhǎng)的小徑金色鍍金，鑲著金邊。鞋跟踩在瀝青澆注的路上，發(fā)出清脆的撞擊聲，于是我們一路走著。

　　停在路邊的花上，看著粉蝶挑逗嬌嫩的花蕾，在飽滿(mǎn)的'花瓣上翩翩起舞，增添無(wú)限的情趣，仿佛都有著人的思維和行為。

　　我媽在前面招手，笑了。一瞬間，她微笑的臉頰迷蒙了我的眼睛，比太陽(yáng)還要耀眼美麗。她只是笑了笑，嘴唇揚(yáng)了揚(yáng)，我小跑著過(guò)去挽住她的胳膊，似乎挽住了世界上最可靠的東西。發(fā)現(xiàn)我比我媽高半個(gè)頭，能清楚的看到她每一根銀發(fā)和皺紋�？浯罅藲q月的滄桑和苦難。

　　一只粗糙的手撫著我的頭頂，暖洋洋的，好像很懶。我握著父親的右手，感受著血液流動(dòng)的速度和溫度。我多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這雙手了？我的手指上有傷疤，裂開(kāi)又愈合，然后裂開(kāi)。我手心的紋路很深，也不均勻，但我從來(lái)沒(méi)有這么踏實(shí)過(guò)。我缺失的安全感，似乎創(chuàng)造了一座擁有無(wú)限快樂(lè)的空城。對(duì)方手傳遞的溫暖通過(guò)皮膚導(dǎo)入骨髓，讓枯燥的心有了活力。

　　走在時(shí)間的臺(tái)階上，當(dāng)站在周日的盡頭，我突然意識(shí)到，我渴望的不是純粹的風(fēng)景，而是其中的人和愛(ài)。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 30

　　溫暖，是黑夜中的一盞明亮的燈塔，讓迷失方向的人感到希望；溫暖，是雪地里的一堆燃燒的火堆，讓身體寒冷的人感到熱氣；溫暖，是沙漠中的一口珍貴的清泉，讓口干舌燥的人感到甘甜……

　　記得有一天下午還是陽(yáng)光明媚，可是到了放學(xué)的時(shí)候，就像老天耍我一樣，和我過(guò)不去，偏偏下起了毛毛細(xì)雨。我不以為然，出了校門(mén)，媽媽依然用那甜美的微笑來(lái)迎接我，頓時(shí)，我感覺(jué)那毛毛細(xì)雨也不存在，就像是給我和媽媽的裝飾品一樣，毫不起眼。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“奇奇，現(xiàn)在下毛毛雨了，我又只帶了一件雨披，你穿吧，別淋到雨著涼了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)真的是老天跟我過(guò)不去，下雨了卻只讓媽媽帶了一件雨披。我又想：這點(diǎn)雨又算得了什么？不就是淋點(diǎn)雨嘛，有什么大不了��！我便回答媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不用了，您穿吧，這點(diǎn)小雨算不了什么的�！眿寢屢宦�(tīng)，立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一臉都很不高興，我見(jiàn)勢(shì)不妙，發(fā)現(xiàn)媽媽快要發(fā)火了，只好按照媽媽的吩咐把這雨天里媽媽帶的唯一的'一件雨披穿上了。媽媽再前面騎著電瓶車(chē)，我坐在后面，雖然在下著毛毛細(xì)雨，可我的心里有著一股暖暖的、甜甜的東西，��！這是媽媽對(duì)我的愛(ài)！媽媽對(duì)我的愛(ài)是甜的！

　　溫暖，就像媽媽的愛(ài)，其他人的愛(ài)，就是一句鼓勵(lì)的話(huà)，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，甚至于只是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，它們都很溫暖人心！讓我們用心去感受父母對(duì)我們的愛(ài)與溫暖吧！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 31

　　一天放學(xué)，天空陰沉沉的，像一個(gè)巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著，大樹(shù)被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過(guò)烏黑的天空，緊接著，大雨如同斷了線(xiàn)的珠子般落下來(lái)，世界被雨簾遮住了，不一會(huì)，地面全濕了，匯成了一條條小溪。

　　我立馬打開(kāi)雨傘，一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒(méi)有雨傘，貓著腰，頂著包，匆匆忙忙地往家里趕。

　　來(lái)到十字路口，我發(fā)現(xiàn)紅綠燈不亮了。一位穿著制服的警察站在中間，全神貫注地指揮著交通。他雙手舉起，左手一擺，左邊的車(chē)隊(duì)開(kāi)始拐彎，一會(huì)兒，他右手一擺，右邊的車(chē)隊(duì)開(kāi)始拐彎。警察叔叔的動(dòng)作十分帥氣。

　　我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)警察叔叔年齡不算太大，他身上沒(méi)有擋雨的，衣服已經(jīng)濕透了，此時(shí)的`衣服薄得就像一頁(yè)浸濕了的宣紙，緊緊地貼在身上，我不禁打了個(gè)寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺(jué)不到冷，感覺(jué)不到累，堅(jiān)持指揮著交通。

　　我看著警察叔叔，眼眶一熱，對(duì)著他敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，警察叔叔看到了我，也回敬了一個(gè)禮，我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎？我默默地笑了。

　　我繼續(xù)往家走，漸漸地警察叔叔從我的視線(xiàn)中消失了。

　　但我相信，警察叔叔還站在那里指揮著川流不息的車(chē)輛、人群。

　　在風(fēng)雨交加的那一刻，他給了我安全，我報(bào)之以溫暖。

　　一個(gè)平凡的我，一位平凡的警察叔叔，愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 32

　　滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相件。慢慢人生路，溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身邊。

　　雖然，冬日的寒風(fēng)冰冷刺骨，但是，陌生人一句親切的問(wèn)候；父母的叮囑，都會(huì)讓你感到很溫暖。

　　有一次，我放心了，我和同學(xué)們結(jié)伴走出了校門(mén)，走到了巷口的拐角處，看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生也是我們學(xué)校的。正在過(guò)馬路，看著他左右搖晃的背影，同學(xué)們都笑了起來(lái)。看著好像根本就禁不住風(fēng)吹雨打，只需風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)像小紙片一樣飄起來(lái)。他正艱難地向前走著，忽然，我們的心都像子彈上了膛的槍?zhuān)�只要輕輕一碰，就會(huì)飛射出去。只要聽(tīng)“�。　钡囊宦�，那個(gè)小男孩爬在了地上——他被那個(gè)電動(dòng)車(chē)帶倒了。那個(gè)肇事者逃跑，路邊站著圍觀的人們沒(méi)有人敢過(guò)去扶那個(gè)小男孩。過(guò)了一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)兩個(gè)女學(xué)生，把那個(gè)小男孩扶了起來(lái)，并將他送到了馬路對(duì)面，使那個(gè)小男孩跌至冰窖的感受到了溫暖。

　　如果世間是一間小屋，那溫暖就是小屋中的`一扇窗，如果世界是一艘船，那溫暖就是茫茫大海上的一盞明燈。被人溫暖是一種美好的享受，溫暖他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。

　　只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)，去溫暖。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人，溫暖他人，這樣，世界才會(huì)變成充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的美好人間！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 33

　　溫暖是什么，是關(guān)愛(ài)，是安慰，也是一絲的悲傷，溫暖是一個(gè)打招呼，一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。

　　站在校門(mén)口，不禁有點(diǎn)含羞，剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，難免有點(diǎn)不適應(yīng)。跟著一位年輕老師到了我的新教室，教室里只剩下四位女同學(xué)，“陳諾你們幾個(gè)，帶這位新同學(xué)到你們的音樂(lè)教室上課�！蹦贻p老師吩咐道。“好的，跟我們來(lái)�！彼奈慌�同學(xué)領(lǐng)我到四樓，進(jìn)了教室，教室里全是人，發(fā)現(xiàn)我后，都用驚奇的目光看著我，討論著我，老師讓我挑個(gè)位子，我馬上選擇坐在人偏僻的地方，不敢望著大伙，只是低著頭看音樂(lè)書(shū)。

　　下課了，我跟著新同學(xué)進(jìn)入問(wèn)我還不太認(rèn)識(shí)的教室。數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，老師讓我站在講臺(tái)上，用粉筆在黑板上寫(xiě)自己的名字，并讓同學(xué)們念三遍，我望著大伙，臉上不禁出現(xiàn)幾分紅暈，老師問(wèn)大伙誰(shuí)想和我同桌，單獨(dú)坐的同學(xué)全舉手了，我有點(diǎn)感激，便挑個(gè)位子走去，誰(shuí)知走過(guò)頭，幸好一位同學(xué)大喊：“過(guò)啦！”我才醒悟，忙轉(zhuǎn)身到位子上坐下，幾秒時(shí)間內(nèi)，全班轟然大笑，我臉紅了，同桌拍了拍我的'肩，說(shuō)：“別太內(nèi)向嘛，像個(gè)女孩子一樣，我叫徐慎成，以后什么問(wèn)題全問(wèn)我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的信息，一位男同學(xué)說(shuō)：“他真逗，以后班級(jí)有得看嘍！”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成，我拍了拍腦袋，便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節(jié)課程……

　　溫暖，一點(diǎn)一滴，都十分的微小，不起眼，但只要認(rèn)真用心去體會(huì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 34

　　有一天放學(xué)回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進(jìn)廚房找水喝，發(fā)現(xiàn)只有剛燒開(kāi)的熱水。我對(duì)著開(kāi)水吹了又吹，才勉強(qiáng)喝下去小半杯。

　　第二天回家，桌上放著一杯涼白開(kāi)，我立刻把它喝了個(gè)精光，心想，是誰(shuí)這么善解人意？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“還口渴嗎？要不要再來(lái)一點(diǎn)？”原來(lái)，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準(zhǔn)備了一杯清涼又甘甜的水。

　　從此以后，我?guī)缀趺刻於寄芎鹊揭槐瓬囟冗m宜的水。這杯在其他人眼里無(wú)色無(wú)味的水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　媽媽每天都不忘幫我準(zhǔn)備上一杯水。慢慢地，放學(xué)回家后喝一杯水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。漸漸地，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。我發(fā)現(xiàn)，隨著天氣越來(lái)越冷，每天回家的那杯水也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加著熱度。

　　一個(gè)冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準(zhǔn)備的'熱水嗎？一開(kāi)門(mén)，我一眼就看見(jiàn)媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見(jiàn)我回來(lái)了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來(lái)每天那水的適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點(diǎn)熱的，燙了加一點(diǎn)涼的。

　　那天，窗外呼呼地刮著大風(fēng)，而我喝著手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著我。它雖與往常并無(wú)兩樣，但是我感受到的母親的愛(ài)意越發(fā)濃厚。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 35

　　都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，行走在山水間，感受到的是自由和快樂(lè)。許多人都會(huì)去贊美那無(wú)私、偉大的母愛(ài)，而那大山般寬廣的父愛(ài)卻常常會(huì)被人們淡忘，請(qǐng)感激你的父親吧！為他流下那珍貴的一滴淚。

　　春去夏來(lái)，蚊蟲(chóng)泛濫。為了我能休息好，爸爸每天都及時(shí)為我的房間噴灑殺蟲(chóng)劑。有一天晚上，我嫌房間有點(diǎn)悶熱，打開(kāi)了紗窗，結(jié)果蚊子乘機(jī)而入，猖狂地叮咬我。我又累又困，不想動(dòng)彈，只胡亂地拍打空氣，任由他們叮咬。爸爸，您大概聽(tīng)到了拍打聲，躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間，為我關(guān)上了紗窗。夜深了，大概一點(diǎn)多了，我從夢(mèng)境中醒來(lái)，再次看到了爸爸您疲憊的身軀：你正為我插電蚊香。此時(shí)我已無(wú)力抬起我惺忪的睡眼——我太累了！難道工作了一天您不累嗎？爸爸，您知道嗎？我多想坐起來(lái)叫您一聲，可我沒(méi)有勇氣。我怕在我出聲的那一刻，我的淚水會(huì)奪眶而出。

　　當(dāng)水泥高樓沉睡了的時(shí)候，我仍在粉光下奮筆疾書(shū)。這時(shí)，有人會(huì)為我悄悄地送來(lái)一杯熱開(kāi)水；當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天疲倦地躺在床上的時(shí)候，有人會(huì)為我輕輕地蓋上被子；當(dāng)我徘徊在煩惱邊緣的時(shí)候，有人總是側(cè)耳傾聽(tīng)我的'苦惱；當(dāng)我說(shuō)喜歡某本書(shū)的時(shí)候，有人會(huì)因我的無(wú)心之語(yǔ)跑遍城市的每個(gè)角落……

　　太多太多，父親為我們而付出！讓我們共同尋找山間的溫暖，感受山間的溫暖，為山間的溫暖流一滴淚吧！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 36

　　那天中午放學(xué)，剛走到我家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)防盜門(mén)上有一灘水在滴水。我想：“早上停水了，我媽開(kāi)了水龍頭也沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在來(lái)了……”我沒(méi)敢往下想，就匆匆開(kāi)門(mén)看了看。地板被水覆蓋，地毯被水浸濕了。我趕緊跑到廚房，關(guān)了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一個(gè)大叔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你家在造水，水已經(jīng)滲到五樓了�！蔽乙宦�(tīng)，不知道該怎么辦，急得想哭。大叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阋黄饞叩亍！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大叔拿來(lái)拖把，把水趕出了門(mén)�？赡苁俏覓叩氐穆曇趔@動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨。他們都上樓幫我掃地。一個(gè)大叔問(wèn)我：“你爸媽呢？”“上班，他們讓我中午回家自己吃熱飯�！蔽也恢�道花了多長(zhǎng)時(shí)間，但我的叔叔阿姨們幫我打掃了房子。我看到了干凈的房間，一股暖流涌上心頭。

　　我看了眼墻上的掛鐘，沒(méi)有！都1點(diǎn)了，還沒(méi)吃飯！一個(gè)阿姨看出了我的心思。她對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我家吃吧。”我趕緊婉拒，說(shuō)：“我自己熱飯就好了。”“現(xiàn)在熱飯?zhí)�晚了。我做好了所有�?飯菜。不用客氣�！庇谑�，我去姨媽家吃午飯。我走的時(shí)候，阿姨給了我一盒巧克力�？粗�巧克力，我想起了叔叔阿姨放棄休息時(shí)間幫我收拾屋子的場(chǎng)景。我再也控制不住自己的感情，默默流淚。這些眼淚是幸福和感激的眼淚。

　　每當(dāng)想起這件事，我的心總是溫暖的。我得到了鄰居的溫暖和喜愛(ài)。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 37

　　那一天是星期五，天色很不好，烏云幾乎照住了整個(gè)天空，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光。正巧，今天是數(shù)學(xué)第8單元考試，我的心里總是忐忑不安。

　　中午考完試，窗外下起了大雨，我的心情更加沉重。

　　放學(xué)前，當(dāng)我領(lǐng)到試卷時(shí)，我嚇了一大跳95分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于經(jīng)常考100分的我來(lái)說(shuō)實(shí)在低。我把它塞進(jìn)書(shū)包。傷心地回了家。

　　六點(diǎn)時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一言不發(fā)地跟她吃完了晚飯。媽媽發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多話(huà)的我有點(diǎn)兒異樣，便問(wèn)道：“怎么啦？”我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，但我還是抑制住了，仍然沒(méi)出聲。

　　飯后檢查作業(yè)時(shí)，她隨手看了一下班級(jí)群，她眼睛里閃過(guò)一絲亮光，轉(zhuǎn)頭怒氣沖沖地對(duì)我質(zhì)問(wèn)道：“今天的考試怎么回事？”我不敢看她，嘀咕了兩句。媽媽怒了，大聲地喊：“快說(shuō)！“我落下了幾滳眼淚，哭著說(shuō)：”我考了95分！“隨后瘋一般地跑進(jìn)衛(wèi)生間，鎖上門(mén)，埋頭痛哭著

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，額頭上蓋著一條冰毛巾，身邊，正坐著爸爸。見(jiàn)到我醒來(lái)，便叫我躺好。此時(shí)，我打了兩個(gè)噴涕。哦，我感冒了。在爸爸的描述中，我得知了一切：晚上，我哭著哭著竟趴在地上睡著了。媽媽拿我沒(méi)辦法，索性去睡覺(jué)了。早上，媽媽上班去了，而上晚班的爸爸也回來(lái)了。爸爸掏出了鑰匙打開(kāi)衛(wèi)生間門(mén)，發(fā)現(xiàn)我躺在地上睡著了，一摸頭，好燙！便幫我抱上床，降了溫

　　我聽(tīng)了，感到十分感動(dòng)，睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。

　　溫暖，讓我感受到了爸爸對(duì)我的`關(guān)懷。這件事將終生印在我的腦海里，讓我牢記父愛(ài)。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 38

　　別人經(jīng)常給予我?guī)椭�和安慰，帶給我溫暖和快樂(lè)，使我印象最深的是那次。

　　那是上學(xué)期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績(jī)了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子，走上講臺(tái)，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說(shuō)：“來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看你們都考了幾大分。”我只考了75分。

　　放學(xué)后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會(huì)怎么樣吵我，怎么樣生氣的場(chǎng)景，這讓我非常害怕。

　　到了門(mén)口，我輕輕地敲響了門(mén)，媽媽連忙給我開(kāi)門(mén)，看著滿(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)�我�?shí)在不想告訴她我的分?jǐn)?shù)�？蓩寢尶粗�愁眉苦臉的我，一下子就什么都知道了：“沒(méi)考好吧？是不是又馬虎了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽趕緊來(lái)安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，你看媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，下次再努力考好就行了�！彼�還把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續(xù)續(xù)地向她解釋扣分原因：“老師……留的.時(shí)間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用。”媽媽又拍拍我，開(kāi)始安慰起來(lái)。

　　我感覺(jué)心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語(yǔ)言讓我感到溫暖。月亮也升上來(lái)了，把家里照得既溫馨又溫暖。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你給我溫暖，給我關(guān)愛(ài)。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 39

　　又是一年中秋時(shí)，每一年中秋都會(huì)有不同的感受，今年也不例外。

　　下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過(guò)中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘，每一個(gè)人都面帶著笑容，看起來(lái)十分快樂(lè)。

　　下了車(chē)，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時(shí)了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼�！安嗽缇妥龊昧�，只等你們了，快來(lái)吃吧！”這時(shí)不知是誰(shuí)在這兒說(shuō)，我們也就只好收起了話(huà)匣子，去吃飯了。

　　桌上擺著一桌子好菜，什么大魚(yú)大肉，海鮮……一應(yīng)俱全，我飽飽的吃了一番。

　　吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學(xué)校里的趣事，以及最近學(xué)習(xí)的情況，哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。

　　這時(shí)，奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜?lái)，我才有意識(shí)去看看的月亮：今晚皓月當(dāng)空，天空沒(méi)有一絲云彩，只是偶爾的飄過(guò)一兩條陰影，這樣獨(dú)特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的`月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨(dú)享這份溫暖，當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時(shí)，周?chē)�是那么的安靜祥和，我的心不由得涌出一陣陣暖意�？傁胗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中，可“天下沒(méi)有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節(jié)，讓我們明年再相會(huì)吧！

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 40

　　親情能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)一切；親情能讓人溫暖；世界上有成千上萬(wàn)個(gè)感人的千千故事，其中一個(gè)真實(shí)的人的家庭故事讓我難忘。

　　一個(gè)貧窮的家庭，父親拋棄了他們的母親和兒子。母親帶著艱辛把兒子帶大，兒子沒(méi)有辜負(fù)母親對(duì)他的愛(ài)。他努力學(xué)習(xí)，最終考上了北京大學(xué)。雖然日子不是很富裕，但是過(guò)得很開(kāi)心�？上�母親病重，面臨生命危險(xiǎn)，兒子就把她送到廣州的醫(yī)院治療，治療中付出了很多錢(qián)，都是熱心人捐贈(zèng)的。

　　但是，我媽的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她想；死前可以回老家看看。但是，她的家鄉(xiāng)是四川，廣州和四川的距離相當(dāng)遠(yuǎn)。然而，為了實(shí)現(xiàn)母親的愿望，兒子身無(wú)分文，在寒冷的冬天騎著三輪車(chē)從四川來(lái)到廣州。在路上，他已經(jīng)很多天沒(méi)吃東西了。另外，天氣很冷，他帶著一副手套。當(dāng)時(shí)他只想帶媽媽回老家。

　　我一點(diǎn)也不在乎自己。最后兒子花了20多天騎到媽媽身邊。兒子來(lái)找媽媽的時(shí)候，他裝出一副開(kāi)心的`笑容面對(duì)她，因?yàn)樗�不想讓她知道他的情況，擔(dān)心他。然而，作為母親，她怎么會(huì)不知道呢？

　　母親讓兒子快點(diǎn)脫下手套，但她不肯上車(chē)。但是兒子堅(jiān)決不肯脫手套，因?yàn)樗�的手已�?jīng)受傷了，騎自行車(chē)騎了很久，手?jǐn)嗔�。血積起來(lái)粘在手套上，不容易脫手套。此時(shí)此刻，媽媽已經(jīng)流下了串珠的眼淚，淌了下來(lái)。

　　從上面的例子中，我深深感受到了家庭的存在。

　　父親雖然離開(kāi)了母子倆，但母子倆生活在一起，彼此可以為對(duì)方犧牲，這體現(xiàn)了他們珍貴的親情。

　　寫(xiě)溫暖的五年級(jí)作文 41

　　我是一個(gè)糊里糊涂的小女生，總是丟三落四，因?yàn)檫@個(gè)性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨，但在一個(gè)寒冷的雨天，我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的溫暖。

　　去年冬天的一天，天下著雨，我一個(gè)人去上鋼琴課。下課后準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，走在人行道上，地面滑得不得了。風(fēng)也越來(lái)越大了，我的傘幾次都差點(diǎn)被風(fēng)吹跑，身上也被雨打濕了一片。怎么突然會(huì)有這么大的風(fēng)雨��？我心想。這時(shí)，一輛公交從我身邊駛過(guò)。對(duì)啊，我應(yīng)該坐公交回家�。�

　　來(lái)到公交站臺(tái)只等了一會(huì)兒，101路就來(lái)了。我一摸背包，糟糕，公交卡忘記帶了！我趕緊在口袋里找零錢(qián)，完蛋了，一分錢(qián)都沒(méi)找到！雨卻越下越大，這要走回去，還不淋成落湯雞了，我急得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　沒(méi)辦法，我只好厚著臉皮靠近車(chē)門(mén)對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我忘記帶錢(qián)了，能不能讓我先坐車(chē)，下次我再把錢(qián)補(bǔ)上？”叔叔看了我一眼，說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧，淋感冒了可不是5毛錢(qián)能治得好的.！”旁邊的一位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話(huà)，從包里掏出一個(gè)5毛硬幣丟進(jìn)了投幣箱，說(shuō)：“快上來(lái)，快上來(lái)吧！”

　　聽(tīng)到叔叔阿姨的話(huà)，我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車(chē)，車(chē)上很暖和，而我的心里，因?yàn)槟吧�的叔叔阿姨的幫助而感覺(jué)到更加溫暖。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但叔叔阿姨溫暖的話(huà)語(yǔ)至今讓我難以忘懷。

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