【熱門】五年級記事的作文匯編九篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級記事的作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級記事的作文 篇1
望著密密麻麻的作業(yè),我無聊地扔下手中的筆,呆呆地望著灰蒙蒙的天空,心想:要是有一天,學校公布今天不可以布置家庭作業(yè),然后不上課,穿自己的衣服,帶自己的寵物,然后自己玩,然……我美滋滋地想著。突然,幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想!霸懔!”我緊張地跳了起來,母親回來了!我慌忙奔到客廳,開了燈,然后快速地看了門,然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)。“咚,咚,咚!”這時,似乎只有我的心跳聲。
母親氣喘吁吁地跑到了我的房間,干什么?檢查作業(yè)!望著母親和我越來越近,我的心狂跳不已,“絕望”地閉上了眼睛。也許,母親從客廳到書房整整用了一個世紀。
果然,不出我所料,母親皺緊眉頭,面色鐵青,虎視眈眈地望著我,樣子好像要一口吞了我一樣。我結結巴巴地說道:“唔,我,我的英,英語做完,完了,還,還有數(shù),數(shù)學……”還沒等我說完,母親生氣地說:“你做完再吃飯!”便到父親那兒去了。
因為母親晚上要上夜班,所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣,就自己一個人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過了多長的時間……
忽然,父親走了進來:“母親還是很關心你的,她說讓你吃完晚飯后再做作業(yè),其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個就行了,今天太累了,叫你休息休息……
鼻子不覺得酸了,眼睛不覺得蒙朧了……
五年級記事的作文 篇2
今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的:
剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話》,《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當你真正看進去的時候也就覺得沒什么了,而且看書還能自己學到很多字,內容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣 。今后我還會繼續(xù)看書的。媽媽給我買了很多書,我會一點點把書架上的書都看一遍。
八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺山和青天河,那里的風景真是太美了,我無法用語言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學的詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次,但那時太小沒有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風格,媽媽說以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。
從這些地方回來我把語文書大致預習了一遍。背了古詩和部分三字經(jīng)。這個暑假我過的真愉快。
五年級記事的作文 篇3
今天是大年三十,我和媽媽一早就收拾好去奶奶家了,因為我們還是和往年一樣,去奶奶家吃團圓飯。
一進門奶奶爺爺就雙雙遞給我壓歲錢,我笑嘻嘻地說:“祝奶奶爺爺壽比南山!”不過一會兒,叔叔姑姑都來了,大人們都在客廳聊起天來,我躲進房間里看起了電視。
過了一會兒,奶奶和媽媽在廚房里就忙了起來,我閑的沒事,就跑到廚房里去幫忙,我負責搟皮,看著奶奶在那里包,我的主意就出來了,我對奶奶說:“奶奶您應該在餃子里放個花生,誰吃到了那個有花生的餃子,誰今年就很幸運。”奶奶很無奈地說:“你這個主意不錯,可家里現(xiàn)在沒有花生啊!眿寢屘岢鼋ㄗh,說:“家里還有開心果,把開心果放在餃子里也可以啊!蔽亿s緊去拿開心果,剝了一個放在餃子里。
“吃飯啦,快出來吧!”大家坐下來一邊吃一邊看電視。突然,嬸媽“哎呦”一聲,我們都去看他,我心想:“不會是吃到開心果了吧?”“怎么了”大家問他!皼]怎么,這餃子里怎么有個硬硬的東西啊?”“哦,”媽媽高興地說:這是開心果啊。誰遲到了開心果,今年就會很幸運,恭喜你了!”
嬸媽開心的吃著果仁,臉上洋溢著幸福的表情。
吃著好吃的團圓飯,每個人都喜氣洋洋地互相玩鬧打趣著,飯桌上充滿了歡聲笑語……
五年級記事的作文 篇4
“現(xiàn)在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報詞語。
“嫌疑!蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個詞語。“邱普特!蔽乙宦牐蹲×,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯。同學們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態(tài)自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯?“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說:“今天,我們來聽寫同學的名字!
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過,我可不怕,因為我們已經(jīng)朝夕相處四年多了,還怕寫不出同學的名字?!
“童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫邊想,“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時候經(jīng)常看到;金一丹,哈哈,全班最簡單的名字,寫不出來才怪呢!
我寫得非常順利,可其他同學呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚揚的時候,一個名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單,但那個“翰”字,實把我難住了。陳科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個復雜的名字。“翰”字該怎么寫呢,是“汗”?不對。是“涵”?好像也不對。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫呢,我的心里也沒底了。我想,或許他的父母希望他能長成一個男子漢,所以,最后我還是寫了“陳科漢”。
中午,馬老師來公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過一浪。原來,許多同學都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫成了“陳科”,有的寫成了“陳科汗”,有的寫成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘!
最后,馬老師發(fā)話了:“今天聽寫姓名有兩個目的,一是通過這個游戲再認識一部分漢字;二是增進同學間的了解。大家一起相處了四年多,天天一起學習,一起玩耍,可有些人連同學的名字都沒記住,給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的,大家應該珍惜!
是呀,剩下的小學生涯已不到三分之一,將來,我們都會各奔東西,我們應該珍惜豐富多彩的小學生活,珍惜同學之間純潔無瑕的友誼,更應該珍惜我們擁有的一切。
教師點點評
這篇作文的亮點之一是標題新穎。標題給人以懸念感,能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致,記敘了一次別具特色的聽寫漢字游戲,聽寫的內容令人刮目,竟然是同學們的名字,情節(jié)設置起伏跌宕,趣味性濃。而且透過這有趣的學習生活,又表達了“珍惜小學生活”的主題,挖掘深刻。
五年級記事的作文 篇5
我的媽媽是一位學校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計的手的滄桑,經(jīng)驗,包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關懷。小,每當我獨自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的臉上,在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長,我什么時候可以去,我的媽媽是第一次對一個,再與她的眼睛給我的關心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時看著我走了,但我知道她一個深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次,當冬天,北風“呼啦”之風,我媽麻痹我去學校。突然,她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什么。“但我媽媽會繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動,據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風,因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風吹了一個位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的.深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想,我的耳朵和回應,一首小詩:“媽媽!天上的風和雨,這鳥嚇跑進窩;在風和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
五年級記事的作文 篇6
在我記憶的長河里有許多令我感動的事,它們就像海邊的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清。但其中有一件最最令我感動的事,讓我至今難以忘懷。
故事發(fā)生在去年冬天的寒假。
那是一個寒風凜冽,天寒地凍的黃昏,我和爸爸一起去趕集,準備買過小年的年貨。我們剛剛走出小胡同,就碰見一位手拄拐杖身穿黃大衣,頭戴黑帽子臉上長滿皺紋的老爺爺。只見他一臉茫然的樣子,好像有什么急事一樣,不停地走來走去。
當我們走到他身邊的時候,老爺爺猛然停住腳步焦急的對爸爸說:“孩子,你知道我家在哪嗎?”
天啊,我被這一句話驚呆了!我們怎么知道這個陌生老爺爺?shù)募以谀睦?!還是爸爸反映快,他問老爺爺:“大叔,你是不是迷路了?你好好想想,你是從哪里來到這兒的?”
“我迷路了!崩蠣敔斨钡恼f:“我也記不清我從哪來的,我現(xiàn)在想回家!
這時,我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)牟弊永锖孟駫熘粋什么東西,我想應該是老年乘車證吧。就對爸爸說他有乘車證。爸爸解開爺爺?shù)囊路贸鲆粋大大的卡片,但不是乘車證。上面清楚的寫著:
兒子:xxx
電話:138……
老人有老年癡呆癥,凡打此電話送回老人者。定重謝!
頓時,我們全明白了。原來老爺爺犯病找不到家了。爸爸連忙拿出手機打了上面的電話號碼……
然后我們就在原地等那個叔叔。
天漸漸黑了,西北風刮著樹梢像在吹著口哨,站在寬闊的大馬路旁邊,我被風吹得透心涼。本來爸爸承諾給我買一個大漢堡我才出來的,可眼看面包房快要關門了,我們還在這里耗著。嗨,真沒方法。
大約過了十分鐘,一輛黑色的轎車風馳電閃般的向我們駛來,嘎吱一下停到路邊。從車里跳下來一位叔叔。只見他大步走到老爺爺身邊,說:“爸,你怎么跑到這兒了?兒子來了,沒事兒了!
叔叔說完便轉過身來,一把拉住爸爸的手,說:“兄弟,謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子,不然這個年都沒法兒過了。我們全家都在到處找呢!”
這時,老爺爺好像也回過神兒了,打開車門上車了。叔叔也從兜里掏出了幾個“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說什么都不要,叔叔又往我兜里塞,我也趕忙跑開。
最后,爸爸說:“老人也凍壞了,趕緊回家吧。都是當兒子的,這是我應該做的!薄
這件事雖然過去快一年了,但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長河里,至今記憶憂新!袄衔崂弦约叭酥希蹦莻冬天,那位老人,那令人感動的一幕讓我久久不能忘懷……
五年級記事的作文 篇7
在我那如歌的童年里,做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個在樂譜上小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么可愛。
記得那是我七歲的時候,做過一件幼稚的事。20xx年的寒假,我到老家武漢。正趕上快開學回廣州時,下了一場大雪。當時是我第一次看雪,高興得蹦蹦跳跳,鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景!那白雪紛紛揚揚,漫天飛舞。一片片,就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣,優(yōu)美動人。像梨花,像棉絮,像鵝毛,潔白無瑕,。不一會兒,天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對面的樓房,隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖,小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了,因為我從來沒有看過如此美麗的景色。突然,我冒出了一個想法。于是我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進袋子里。在往袋子里看一看,把有一點點雜質的雪挑出來,然后又往里面裝。很快,袋子里就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼!呼!”直哈氣,因為我的手凍極了。
“逸菲!逸菲!”外婆大聲地叫著我,我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重。∥掖底阋豢跉,一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了!外婆問我:“這袋子里裝著什么。俊薄把!”我天真地回答道!澳隳眠@么多雪干什么?”我如實地說:“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看著他們。姨媽說:“傻孩子,等你帶回廣州,雪早就不見嘍!”哼,我才不信吶!偷偷捏一把雪放進包里,可是第二天,我發(fā)現(xiàn)雪不見了。“天!我的雪,明明放在這的。怎么一下子不見了?”這個問題一直困擾著我,直到上三年級時科學老師才告訴我。
現(xiàn)在,我每次想起這件事時,總會情不自禁地笑出聲來。童年是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長大……
五年級記事的作文 篇8
童年就像一個寶庫,里面蘊藏著無限的寶藏。今天我就把一個最亮眼的寶石拿出來讓大家欣賞。
有一次我去外婆家,那天我的小舅和小姨也來了!雖然叫起來他們輩份比我大,其實他們才上四年級。
我丟下兩位“小長輩”,跑到魚塘邊玩耍去了。我看到魚池邊有許多柴火,就想用它們烤紅薯吃,可我又搬不動,于是我就先拿了兩三個紅薯,再找了點干草堆放在柴火下面,最后把紅薯放進柴火里?墒俏矣檬裁磥睃c燃呢?又不能去找爸爸要打火機!啊!對了,我還有零花錢!
于是我買了個打火機,把干草點燃了放進柴堆里,柴火不一會兒就全部燒起來了!想著馬上就能吃到熱乎乎香噴噴的烤紅薯,我就忍不住地興奮!一個人在那里“嘿嘿”傻笑,還不停流口水!估計要是有人看到一定覺得很詭異!
終于,烤紅薯香甜氣味鉆到了我的鼻子里,“哇!紅薯終于烤好啦!”我想,不能我一個人獨享呀,也讓大家嘗嘗我的手藝,于是我大聲喊道:“大家快點過來,這里有香噴噴的紅薯吃哦!”話音剛落,一瞬間,我的兩位小長輩都跑過來了,和我一起狼吞虎咽地吃完了美味的烤紅薯!
事后,我被家人好好批評了一頓,不用我說大家也知道我是為什么挨批了!但那香甜的滋味至今我還記得!
哈哈,我這非同一般的童年!
五年級記事的作文 篇9
在暑假里,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中使我印象最深刻的就是和好朋友在一起燒烤。
那天,天氣晴朗,我和幾個好朋友在田埂上玩耍。好朋友春來突發(fā)奇想,對大家說:“我們不如來一次燒烤吧!”“好嘞!”大家都一致同意。于是,我們分工合作,一人找柴草,一人找盤子當鍋,一人找食物,一人搭架子生火。不一會兒,架子搭好了,“呵!這架子如同堡壘一般結實堅固。 睖蕚涔ぷ骶途w,我們開始燒烤,時間一分一秒地過去了,我們聞到了盤子中花生的香味。我們把火滅了,拿起花生吃起來。嗯!真好吃!吃著,吃著,只剩下幾個燒焦了的。這些都沒有人敢吃,我懷著好奇心吃了一顆。“啊!太好吃啦!”聽了我這么一說,他們也都吃了起來。邊吃還邊“嗯!真是好吃呢!
為了烤出更好吃的花生,我們又進行了第二次嘗試,這一次我們還加了蔥和香菜,當然要適當延長烤的時間,因為焦一點,更香更好吃嘛!我們蹲坐在一旁焦急的等待著,洋洋弟弟的口水都流出來啦!哈哈哈終于我們又聞到了一股熟悉的焦味,趕緊撲滅火。等我們再看看盤子里的花生時,感覺與第一次有了明顯的區(qū)別,好像更黑了些,“是糊了吧!”我說!斑好吃嗎?”洋洋弟弟期待得看著我。好吧!豁出去了,我拿起一顆往嘴里一扔,吃起來。我眉頭一皺,趕緊又笑著說:“好吃,比第一次更好吃!”他們一聽,都搶著吃起來,“!呸”不一會兒都把花生吐了出來,一邊捂著嘴一邊說:“保龍,你騙人!”我看著他們的樣子,捂著肚子已經(jīng)笑得不行了!
這就是我暑假里最有趣的一件事!
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