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五年級收獲作文

時間:2022-04-26 10:41:29 五年級 我要投稿

關于五年級收獲作文集錦9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級收獲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于五年級收獲作文集錦9篇

五年級收獲作文 篇1

  看漫天飄落的雪花,聽雪落的聲音,遠方,太陽從云層中出來,陽光在云層中閃耀,璀璨奪目,可是,無人再陪我欣賞著美景。——題記

  望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草,心中的傷感不覺又多了幾分,想你的夜,多希望你能看見。

  小時候,總喜歡靠在外公的懷里,聽著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天,外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上,嚴嚴實實的,一點寒風也鉆不進來,我們就這樣,靜靜地聽著外面雪花飄落的聲音,望著漆黑的夜空想著一天做過幸福的事情。

  外公是個軍人,我曾偷偷看過他年輕時相片;一個威武的男人筆直的站在天安門廣場下,做著敬禮的手勢。酷斃了!我總愛幻想著外公上陣殺敵的場景,想象著外公獲得勛章的場景,嘴角總會不自覺的咧開。我真為自己有這樣的外公而自豪,為這樣的外公而驕傲!

  外公非常疼我,記得,每一次我回老家,您總在親熱的叫我“阿悅,阿悅,來這里,我給你糖吃。”年幼的我望著外公那滿是皺紋的臉龐,依然不懂事地嫌這個不好看,那個不好吃。每次,等我嫌棄完之后,外公仍然不計前嫌的讓我吃這個,吃那個。

  外公愛我,同時也對媽媽好了起來。聽爸爸說,媽媽生我時是在春天,有一次媽媽突發奇想的想吃泥鰍,外公自己跑了好幾個集市才買到幾條“金貴”的泥鰍。再后來,媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。

  每當我受欺負時,外公總會弓著他那已是很彎的腰,揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個人,然后,又把我輕摟著,輕聲的哄著我。我的童年,幾乎是在外公的懷抱里度過的。

  四歲那年,我去了城市,您依然留在鄉下,您不斷說想我了,想讓我回家看看,可我卻不斷找各種理由來推脫。那次,我真的后悔了,唯一那次我沒回家,可您卻在那時走了。當我趕到時,您已躺在冰棺里,再也起不來了。我望著哭成一團的姨娘們,手足無措。

  再能與你聊天,可是這次卻是你沒有時間了。很多年以后,當我再次回來,再次看雪時,腦海中一直是那雙眼眸,那個擁抱,還有那淡淡的煙草味,任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會再來了!夜未央,雪下得如此之大,繼續那種思念。

  外公的愛,是沒有什么能夠逾越的。

五年級收獲作文 篇2

  從我記事起,就常聽媽媽告誡我“失敗是成功之母”并且媽媽還告訴我有些事情不是一次就能夠做好的,需要我們一次次地堅持,努力的去做。我記住了媽媽的話,但我沒太在意,因為我并不是很理解。直到這個學期發生的一件小事讓我真正懂得了這句話的含意。

  開學后不久的一個周末,媽媽終于將我期盼已久的益智玩具“魔尺”買回來了,我興高采烈地玩起來,魔尺在我手中變換著各種形狀,一會變成長方形,一會變成三角形……我高興的喊媽媽看。媽媽看了笑著對我說:“真不錯,不過你好像還有個球形沒變出,變出來了媽媽帶你去吃德克士”“好啊!”我心想這有什么難的就滿口答應了。

  我坐在沙發上開始舞弄起來,但是剛剛在我手中很聽話的魔尺開始變得不聽話了,不管我用什么方法就是無法變成一個球形,看著手中的魔尺,時間一分鐘,一分鐘過去了。我不耐煩了,把魔尺一扔對媽媽說:“媽,太難了,我不玩了。”媽媽聽了摸著我的頭對我說:“你剛才不是拼出來了各式各樣的形狀,不是很高興嗎?遇到一點困難就退縮,你周末才能夠拼出更多的形狀,從中獲得更多的快樂呢?媽媽不是告訴過你,有些事情不是能夠一次就做好的,需要不斷的去努力,去學習,多動腦就一定能夠成功的。我的乖女兒你好好想想是嗎?”

  我沒有說話重新拿起魔尺認真的對照《魔尺玩法指南》比較起來。一次,兩次……終于在失敗許多次之后一個球形出現在我手中。我開心極力,跳著拿去給媽媽看,媽媽看了也笑了對我說:“我知道你一定可以的,好了,走帶你去吃德克士。”

  通過這件事,我終于知道了不管做什么事情,一定要堅持,努力。只要我們努力了就一定會有收獲。

五年級收獲作文 篇3

  美好的時光總是那么短暫,精彩的寒假生活即將告一段落,心中甚感留戀,留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩,收獲頗豐。

  一、快樂的寒假

  我的寒假生活可謂是活力十足,捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個寒假終于過足了一次癮,從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上,我就會和我的朋友們瘋跑,瘋玩,做自己想做的事情。附近的地方沒有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處,到處都有我們快樂的身影。一次,我們幾個一起去管委會玩,突然興致突發,就和幾個經常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭,我們的心也跟著四處飛揚。我們用行動和喊叫聲書寫著快樂,每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上,用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多,雖然個個汗如雨下,筋疲力盡,但是依然很快樂。我們用激情和活力展現了寒假的魅力。

  二、充實的寒假

  預習、閱讀、作文、習題。……這樣的學習內容我已司空見慣,就是靠他們來充實我的寒假生活。早在寒假剛開始,我就制定了一份全面的寒假學習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由于開學后就要升入三年級了,新增添了兩門課程--物理和化學,所以,我把重點放在了這兩門的預習上。預習時我會先準備好預習本,把概念和重點都記在本子上,然后進行背記,在此基礎上,再次閱讀課文,在邊背邊理解的基礎上進行預習。一直以來,閱讀始終是我的弱項,他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧,單單閱讀題就失去了將近十分。所以,寒假里,我在預習的同時堅持做閱讀題,同時學習閱讀技巧,針對重點展開攻勢,從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些,我的作文也是差強人意,因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是,放假以來,我已寫了十幾篇博文,還榮幸的得到了幾篇“”,心中甚感欣慰,同時它也增強了我繼續寫博的信心。是學習讓我的生活變得充實,變得心里有底氣。回想一個多月的寒假生活,覺得自己沒有白白浪費光陰,真是“別有一番滋味上心頭”。

  三、有意義的寒假

  我不僅在學習方面多有收獲,在生活自理方面也卓有成效。寒假以來,我每天堅持幫媽媽做家務,刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務中,我體會到了父母的不易,也體會到了勞動的快樂,同時也提高了自己的自理能力,真是一舉兩得。我在學習的同時,也沒有放松對體育的加強,因為體育也是我的一大弱項,每天六點鐘,我都會早起去跑步鍛煉身體,增強體質。雖然累,但感到很快樂,生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中,不要在這個項目上再失分。

  快樂、充實、有意義,三分子結合,組成了我的寒假生活,成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假!收獲繽紛生活!讓我們相約明年的寒假,再過一個快樂、充實而有意義的假期生活!

  **年的寒假生活即將結束,回想過去,心中有些不舍,有些留戀,有些感傷。時間不等人,一個多月的時光是那么短暫。現在把它記錄下來,與大家共同懷念那逝去的歲月!

五年級收獲作文 篇4

  暑假里許多空閑的時光,除了滿滿匆匆寫作業就是玩了,玩什么?旅行是件不錯的選擇!

  旅行的意義有許多。地方,桂林,昆明,香港,甚至迪拜。每個地方都有它的優點意義—桂林的山水,昆明的紅塔,香港繁華的街道,迪拜高貴的七星級酒店。真是可謂其樂無窮,想去全部嘗試各種樂趣!

  旅行重要的意義我覺得應該是收獲!每次外出不可謂遠不遠,重要的是要有象征這次旅行的紀念品—收獲!

  盡管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的,收獲就無處不在!或許在鄉下,你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)。或許在植物園,你可以了解什么是無私奉獻( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子,你也可以發現那頑強的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長。

  盡管是在赴行的路途中,隨手撿起他人亂丟的紙屑,幫助有困難的人,也是收獲,收獲能讓你快樂。

  盡管身處旅行的厄運里(臺風天氣等)也不要沮喪,經過一番風雨總有一番收獲,你也許懂得了堅強……收獲能讓你了解你的內心。

  我們能在旅行結交到異地的朋友,了解異地的民族風俗,欣賞每一處風景風光,品嘗異地美食,與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時間或拍照留念成為收獲,成為人生當中的一道風景線,讓你回味無窮……

  旅行的收獲讓你充實著這暑假,收獲讓你成長快樂了解內心,所以記住它們,咀嚼旅行的意義,向人生之路更加邁進一步!

五年級收獲作文 篇5

  翻翻日歷,剛放假時嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了,每天玩著鬧著,比起還要上補習班的同學來說,倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構成的假期

  ——我這么肯定的說。

  放假之前,老師鼓勵我們要考出一個好成績,道出了“按分數留作業”的消息,等到分數出來了,也確實是這樣做的。給自己剩下的幾項作業都是輕松容易的,很快就能完成,于是一個質疑的聲音拋出

  ——那么,你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎?

  我笑對自己心底的疑問,索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點與總結,也是對這心底聲音的回復。有些時候,努力并不需要刻意讓人知曉,不需要非得在身邊安上個攝像機,記錄下24小時里的學習片段,再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說:聰明人在人前顯露出的是學習時的輕松,這也隱藏了后半句,聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。

  1月份的自己,將作業完成的席間,又買了1套數學卷子來溫習,通過不斷的查缺補漏,自認為是再次鞏固了一遍知識,與此同時進行的是物理下學期知識的預習,圈點勾畫出自己不會、不懂的地方,再與老師進行溝通、點撥,在最后一個回合的學校課堂里細心聽講,相信通過一個月的夯實,3月的自己對于這一學科而言,應該是輕松的。

  再次通過一周的突擊,將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點的'復習整理清晰,每天的車輪式考驗,使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去,這樣也好,死記憶也是可以換來大效果的;隨后將復習過的數學通過9張報紙習題再次溫習,寫完后與答案對照,自行檢查;語文學科方面,一假期都在校訊通博客中堅持著寫作,3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來,字跡寫滿了整本,盡管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫,堅持下來卻也著實是一本寶貴的財富。

  ——誰說學習就一定要整日的埋頭苦讀,很多時候效率才是第一;誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端,很多時候我們可以選擇一個既有收獲又令自己愉快的方式;誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果,再回頭看看自己的表格,或許我做的題不夠多,我的時間劃分不是最好,但我絕對知道的是自己現在正進行著什么,未來我需要它此刻奠基什么。

  有些拿不出手的努力,也足以證明這是自己一個假期以來的成績。

五年級收獲作文 篇6

  暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉下老家體驗農村生活。

  剛到老家,爺爺把我們接進家里,便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過了一會兒我便跑出了中堂,到院場里去玩耍,我發現遠處山坡上那一棵棵大樹直直地站在那里,就像是士兵一樣在那里守護著山林。

  第二天,哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛,姐姐們便在后面跟著。下了山坡,我們來到了小河邊,溪水清澈見底,小魚兒游來游去。我們高興極了,開始捉魚捉螃蟹,誰也沒顧牛去哪兒了。沒過多久,哥哥就捉到了很多只螃蟹,可是我和姐姐們都太膽小了,剛捉到一只螃蟹,它一動就把我們嚇得一下子把它扔向遠方。正當我們玩得開心的時候,突然想起牛還在山坡上呢,我們急忙跑過去,這時牛已經不見了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻,心想:如果把牛弄丟了,回去肯定要挨打的!我們幾個人在樹林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了,可還是沒有找到。正在大家都焦急萬分的時候,哥哥想出了一個好辦法,只見他爬上一棵參天大樹上放眼四望,終于看見一條牛尾巴正在草叢里甩動,他大叫:“牛在那兒,牛在那兒……”我們跑過去一看,果然是我們的牛,大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。

  這次回農村游玩,我體會到了一種從未有過地快樂,一種鄉村孩子特有的快樂。

五年級收獲作文 篇7

  今天是三月十二日,我們小學部全體師生一起去星期8小鎮春游,實際上這是一次小孩子做大人的實踐體驗活動。

  在星期8 小鎮的半天時間里,我在玩耍的過程中輕輕松松學到了知識。這里可以體驗社會的各種職業、可以體驗爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過程中,我去了航天館體驗,為了有更好的真實感,小鎮里設置了一架真實的飛機讓小孩子體驗,我們穿上“空姐”、“機師”的制服,在輔導員的帶領下,每個人拉著一個拉桿箱“登機”,惹得旁邊的家長不停地給我們這幫“空姐”、“機師”拍照,我還特意擺了一個優雅的姿勢讓家長們拍照,因為只是體驗一下,我到覺得很有趣。

  下了飛機,我去消防局體驗工作。在消防局,我在輔導員的指導下穿上消防制服,乘上消防車趕赴“火災”現場,撲滅樓房上的“熊熊大火”,當然這個失火現場是模擬的,里面的火焰其實是燈光做成的特效,但是所有參加體驗的孩子們沒有絲毫的懈怠,個個都撲救認真。

  消防局的體驗工作結束后,我去了糕點屋體驗工作,這里有得玩還有得吃。在糕點屋,可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實料,我在糕點屋體驗了蛋糕制作的完整流程,學會了簡單制作蛋糕的方法,更提升了我小小美食家的氣質。

  最后,我去了警察局體驗工作,我穿上警察制服后,顯得威風凜凜的,在小鎮街道上巡邏時,我體會到了爸爸當警察的辛苦和危險,抓獲不法犯罪分子,保護人民的生命財產安全,是何等的重要啊!接下來,我又去當郵遞員送信,當送信到中藥鋪時,還在中藥鋪認識了許多中藥,以及中藥的簡單用法。

  我喜歡星期8小鎮,離別時,真有點依依不舍。星期八小鎮真是我們小孩子社會實踐的好去處,讓我們小孩子體會到了做大人的滋味,還讓我們知道了賺錢的辛苦。

五年級收獲作文 篇8

  “今天天氣晴朗,陽光明媚,爺爺,你帶我去花園轉一圈兒吧。”我試探著問。爺爺見我這個興奮樣,就爽快的答應了。我高興的一蹦三尺高,不,不,不,三丈高。

  到了花園,一種種美麗的花全都綻開了笑臉。迎春花吹著黃色的喇叭,奏鳴了春天的歌曲;滿樹的梨花,好像預言家,說今年的梨結的肯定多;那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰,個個粉紅粉紅的。一陣微風吹拂而來,一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來……

  爺爺陪我走了一大圈,對我說:“走吧,回家吧,中午了,也該回家吃飯了。”我聽了也只好答應。

  走出花園,一個水果市場赫然在目。我眼珠一轉,計上心來,對爺爺說:“轉了一大圈兒,我早就口干舌燥,嗓子眼里冒煙了。看那里有一個水果市場,爺爺,要不我們去買點水果吧。”爺爺拗不過我,便帶我去買水果。市場里的水果琳瑯滿目,讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋果和桃子,還買了一個大西瓜……

  哈哈,這個周末“收獲”不小呢!

五年級收獲作文 篇9

  伴著清晨明媚的陽光,美好的心情,我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運動,但對我來說卻是一項恐怖的活動,更是一次次煎熬,爬山時不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易。可對我內心而言,這座山比天還高,我是絕對不可能堅持到底爬上山頂的。

  “你還沒爬怎么就知道不行呢?要對自己有信心。”想想也是,要是自己都沒有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋,換上了運動服,做了簡單的熱身活動,伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。

  起初的幾個臺階,我勢如破竹,輕輕松松往上走,好像沒有什么能阻擋我前進的步伐,得意的大笑一聲,誰怕誰……

  快到半山腰時,我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經在微微顫抖了,所有的肢體都已經在無聲地抗議,好想就此坐下不走了。“繼續啊”爸爸的聲音聽起來是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸。可是他卻說:“我們要堅持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它。”雖然爸爸嘴上說要繼續爬,不能停,但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔,我努力調整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力。“加油,我們繼續。”在爸爸的催促中我不情不愿地邁開了無比沉重的腳步。心中時刻提醒自己,就差那么一點點了,再堅持一下,我能行的。兩個手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。

  “快到山頂了!”此時在耳邊響起是那么的振奮人心,對我來說更是相當的誘惑。因為我已經筋疲力盡,呼吸困難,整個身體都不聽使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落。“再堅持一下,我們快成功了,當你登頂時,收獲的將是無窮的美景。”一步,兩步,三步…… 終于上來了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..。”

  玉皇山頂,風景是那么優美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥兒的歌唱是那么悅耳動聽。

  今天是一個非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰的自信。此時讓我想起了《當幸福來敲門》中的精典話語------當你最認為困難的時候,其實就是你最接近成功的時候。

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