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五年級幸福作文

時間:2022-04-26 09:51:42 五年級 我要投稿

【必備】五年級幸福作文集合7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級幸福作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級幸福作文集合7篇

五年級幸福作文 篇1

  幸福是什么幸福是什么?幸福這個小伙伴還不想認識我。一天早上,它終于來找我了。一天早上,我剛起床,一陣想噴噴的飯菜味撲鼻而來。我走出臥室,看見媽媽已經把飯菜準備好了,她看見我趕緊幫我拿了一把椅子,讓我坐下來吃早飯。

  我的心里甜甜的,仿佛是幸福這個小伙伴來找我了。一出門,我驚呆了,天居然還沒有亮,可我一看表,已經六點一刻了呀!為什么天還沒亮呢?我正在想時,忽然有一個叔叔說了一聲:“冬天快到了,都六點多了,天還沒亮。”我扭頭見他在跟我說話,趕緊跑了過去問:“叔叔你去干什么?”他回答道:“我去上班,你呢?”“我去上學。”叔叔又說道:“我送你吧,天太黑了。”我問:“您不用去班嗎?”“上班是次要,但是小朋友的安全是主要呀!”他說了半天,我才終于肯讓他帶我去上學,他左手拿著手提包,右手拿著手電筒,一直把我送到了學校,望著叔叔遠去的背影,我的心里暖暖的,好像又是幸福這個小伙伴來了。到了學校我看見老師要發試卷,又是興奮,又是害怕,終于發到我了。“62?”這個分數太不可思議了,我居然才考了62分。

  下課了,我躲在一旁偷偷地哭,結果被老師發現了,老師親切地問:“怎么了?”我傷心地回答道:“我給班上拉分了。”“怎么會呢?這次考砸了,還有下次呢!振作起來謝凌霄。”老師滿懷期待地說。我擦了擦眼淚問道:“真的嗎?”“當然是真的了。”從這一刻起,我找到了兩個好朋友,一個是信心,一個是幸福。現在我終于明白了,幸福不是看的到,摸得著的,而是用心去感受它,它才會和你做朋友的。

五年級幸福作文 篇2

  我的家鄉有一個湖,面積不大,形狀是三角形的,原名叫三角海。現在改叫臥龍海,也許是人們希望:海里有一條神龍,給人們帶來幸福吧!俗話說:水不在深,有龍則靈。

  臥龍海是多么的美麗!早晨,太陽從東方升起來了,陽光照在海面上,銀光閃閃,十分耀眼。中午,海面十分平靜,清清的海水猶如一面大鏡子。藍天倒映在水里,顯得更藍了;白云倒映在水里,顯得更白了;鮮花倒映在水里,顯得更艷了。傍晚,太陽落山了,我們幾個小伙伴來到海邊,脫掉衣服,一頭扎進海水里,就像一群快活的小魚兒,自由自在地游來游去。

  海里的魚也很多,有鯽魚、鯉魚、草魚、羅非魚……因為是淡水魚,所以味道特別鮮美,營養豐富。海里還有許許多多的烏龜、大龍蝦、貝殼等。海里還有許多野鴨、野鳥,有時和爺爺一起劃著小船捕野鴨野鳥,運氣好時,還能忙載而歸呢!

  站在壩埂上向下望去,是一無際望的農田。春季,農田里栽種著優質水稻。優質大米產量高,口感極好,遠近聞名。冬季,農田里栽種著大棚辣椒,家鄉的大棚辣椒是出了名的,遠銷省外。可你知道嗎?它們的灌溉都歸功于臥龍海,是海水滋潤了它們,是海水養育了它們,是海水給人們帶來豐收、帶來了喜悅、帶來了幸福。

  家鄉的臥龍海真是風光秀麗、物產豐富,是人們的幸福海!

五年級幸福作文 篇3

  我的家在農村,今年12歲,是個六年級的學生,如果你要問我什么變化最大,我會告訴你兩個字:房子。

  記得小時候,家里的房子是矮矮的,兩間平房,三間瓦房。

  可是我當時并沒有什么不滿足的,因為聽奶奶說,他們小時候住的都是草房,一到下雨天,外邊下大雨,里邊下小雨。我對奶奶說:“放心吧!奶奶,等我長大了,一定會蓋一所大大的樓房讓你住。”我記得堅強的奶奶笑著哭了出來。我笑了,心里對自己說:我要快點長大。那時,我五歲。

  讓我沒想到的是,在我九歲那年,我的爸爸讓奶奶和我提前實現了愿望。用辛苦攢下的賣菜錢蓋了一所兩層的樓房。房間很大,每個房里都有大大的窗,地上還鋪了乳白色的地板磚,

  我扶著顫巍巍的奶奶小心翼翼地走在新房子里。因為我怕他不小心滑倒,摔著了。我邊四處看邊對奶奶說:“奶奶,我們也住上樓房了。”奶奶笑了,說:“是啊!日子越來越好了。”我們相視一笑。

  再后來,房子里的家具越來越多了,又相繼添了一些電視、冰箱、電腦,每天晚上會一家人圍在電視機前看電視節目,冰箱里一年四季總有好吃的,有時我也會用電腦查閱一些書籍。

  我們都堅信,日子會越過越好。不僅僅是我家,村子里的每戶人家都會越過越好的。

  我們村是靠種菜為生的,改變我們生活的,是那一雙雙勤勞的雙手,大家都辛勤的勞動著,可以預計將來村里人們的生活會越來越好、越來越幸福的。

五年級幸福作文 篇4

  一直堅信,幸福有十二種不同的感覺。

  終于換到了靠窗一排的座位。早上十點,陽光按時報到,透過窗臺上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁上,我伸出雙手,它從指間滑過,像母親的柔發擦過,溫柔、體貼。打開窗,看著遠處的高樓,已被陽光涂抹得閃閃發光,那么亮、那么燦爛,像金子一般,自己的夢想也似乎被感染了,在天空中向我揮手,反射出七彩的光,告訴我:向前沖,就會成功。

  坐在陽光下,我是幸福的。

  放學回家,我會被一陣悅耳的鳥叫聲迎接,它,就是“團團”———我家養的一只畫眉鳥。“團團”給我帶來了多少快樂!我寫作業,它就在我凳子下跳來跳去;我給它添食,它就扇動翅膀,表示感謝;我撫摩它,它就瞇上眼睛,很舒服的樣子,我看它洗澡,它就故意將水濺在我身上……團團,讓我感受到了生命的可愛。

  有了團團的陪伴,我很幸福。

  深夜,四下一片靜,望著窗外,只有對樓的一個窗口透出燈光,那也有一位同伴在為自己的夢想奮斗吧?此時,我不感到孤獨,有那么多難題在等著我解開,有那么多的書本還盼著我翻閱,還有對面那束燈光陪伴著我。

  在燈下為自己的夢想拼搏,是多么幸福!

  冬天,躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場雪,就是幸福;一家人坐在電視機前吃飯,就是幸福;新一期的《美文》拿在手中,就是幸福;早上起來,看見早已預備好的早飯,發現自己還活著,還可以大口大口呼吸,就是幸福;看見載人飛船又一次上天,就是幸福……

  幸福,并沒有想像得那么遙遠,它就像空氣,時刻充塞著生活,假如我們用力呼吸,那幸福又區區十二種感覺呢?

五年級幸福作文 篇5

  幸福如同火爐,讓人感到溫暖;幸福如同一杯茶,讓人感到心曠神怡;幸福如同一絲清風,讓人感到涼爽……

  ——題記

  面條中的幸福

  每天,似乎都很平常,但有一天,我才知道了每一天的不同。

  早晨,吃飯,上學。我下午回來的時候,媽媽端來兩碗面,將插勺子的面給了我,我倍感奇怪,于是趁媽媽接電話的時候,用勺子一撈,兩個金燦燦的荷包蛋呈現在我的眼簾中,“亮瞎”了我的眼,我兩三步沖上前,在媽媽的碗中一撈,啥都沒有……

  白開水中的幸福

  夜晚,正當我在“愚公移山”般的寫作業時,突然感到一絲饑渴,一開始,我沒在意,但,不到一會兒,我感到自己喉嚨中似乎有一條火蜥蜴,上躥下跳的,我頓時慌了神,這時,媽媽走了進來,手中握著水杯,我連忙用手抓了過來,“咕嚕,咕嚕”,將水一飲而盡,這時那條火蜥蜴才被“就地正法”。我滿臉感激的看著媽媽,幸福“爬”上了我的臉頰……

  傘下的幸福

  那天,大雨傾盆而下,似乎也將我的心,澆了個透心涼……

  “叮零零,叮零零”,一陣清脆的鈴聲,迎來了我人生中最苦的時刻,眼看著同學們個個得意揚揚地撐開傘,挺直腰板,消失在雨幕中,我已經徹底絕望了。正在我神情木納,垂頭喪氣的時候,一個熟悉的身影向我走來,定睛一看,原來是媽媽!雨還在下,可我卻無比幸福……

  也許幸福就這么簡單,它存在于每一分每一秒,只要我們善于發現,眨一眨眼都是幸福的。

  那,你的幸福是什么呢?

五年級幸福作文 篇6

  幸福是什么?對于不同的人來說,有不同的理解。有一個乞丐看到一個男孩有東西吃,就認為他很幸福。小男孩看到一輛“法拉利”轎車飛馳而過,心想:這輛車的.主人真幸福!而那輛轎車里坐的是個逃犯,他看到這個乞丐很自由,則認為乞丐是最幸福的。其實,幸福在不同人的心里是不一樣的。生長在一個充滿愛的家庭,我很幸福。

  我的父母很愛我,希望我健康快樂地成長。他們很開明,沒有讓我上過多的特長班,我只選擇了自己喜歡的畫畫和乒乓球。因為畫畫能培養耐心,而乒乓球能增強體質和鍛煉視力。當我在學習上遇到不懂問題的時候,爸爸就成了我的“大救星”。爸爸會一題一題的耐心給我講解,幫我解決了一個又一個難題。可是,班上有的同學總有一些題懸而未決,要是他們能像我一樣該多好呀!

  父母盡可能抽出時間來陪我。中午放學回到家,媽媽已經煮好了香噴噴的飯菜。周末,父母有時會帶我去郊外遠足。而我的一些同學,平常父母很忙,他們只能寄宿在學校,就是到了周末也不能和父母出去散心。和他們相比,我真幸福!

  大家都喜歡的電腦游戲,父母也適當讓我玩兒。不過我總覺得玩電腦游戲的時間比較少,有點抵觸情緒,但是我知道父母這樣做是為我好:時間少是讓我保護視力,并且多一些時間用來和伙伴玩耍。一想到這些,我便自豪起來:有這么好的父母,我真幸福!

  我要好好學習,在學校好好表現,在家里聽父母的話,要珍惜來之不易的幸福,長大后做一個對社會有用的人,做一個讓大家都幸福的人。

五年級幸福作文 篇7

  我們真幸福!

  我們有幸來到這個世界,我們真幸福!

  當洪水淹沒了村莊,我們卻能生存下來,我們真幸福!而那些在洪水中喪失生命的人,他們真幸福,因為他們不用再受洪水的折磨!

  當有人露宿街頭時,我們可以在家里大魚大肉,我們真幸福!而那些在街頭風餐露宿的人,他們真幸福,因為他們至少還能在這個世界是生存,還沒有被社會淘汰!那些靠撿垃圾為生的人也十分幸福,因為他們還能找到維持生存的辦法!

  當我們不小心摔倒了,卻沒什么大礙,感覺疼痛的時候,我們年應該想到:我們沒有因此喪失性命,我們真幸福!當有人喪失了生命,我們因自己的存在而幸福!而那不幸逝世了的人,卻可以因自己的逝去帶給了人們感悟幸福而驕傲!

  當我們被老師批評,被老師罰的時候,我們沒有必要傷心,我們應該因還有人在意我們而高興!反之,當我們不被老師批評,表揚,完全不被老師在意的時候,我們才應該覺醒:自己應該追求幸福!

  當我們望著這個世界的時候,我們應因自己的雙眼能見到這個世界而幸福,當我們失明的時候,我們應因自己還能得到那么多人的關愛而幸福,當我們耳聾的時候,我們也可以這樣想,那也很幸福!

  當我們做作業有人打擾的時候,我們應這個世界的多姿多彩而幸福!

  當我們遇到了生活的挫折的時候,讀讀普希金的《假如生活欺騙了你》也是一種幸福!

  當我們對這個世界感到厭煩的時候,和好朋友一快兒走著,傾訴自己的煩惱!那也是一種幸福!

  當我們在陽光下躺著,是一種幸福;當我們遨游在書的海洋時,是一種幸福;當我們在自己的家里坐著,也是一種幸福!

  當你在思索什么是幸福是時候,其實這就是一種幸福!

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