實用的趣事五年級的作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的趣事五年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趣事五年級的作文 篇1
“咦?這是什么?”于芳芳好奇地說。和她一起回家的林雨欣回頭看了看,這是一塊閃閃發光的東西。蘇琪琪走了過去,撿起那塊奇怪的東西,莫雪兒剛想說不要碰它……突然,她們感到一陣昏暈,來到了一片黑漆漆的地方。
“這里是哪兒?”蘇琪琪虛弱的地說。她又困又暈,又餓又累,感覺渾身沒有力氣。林雨欣緩慢的睜開了她的眼睛,她看到一個個大大小小紫色的漩渦,有氣無力的呼喚著朋友的名字:“蘇琪琪,莫雪兒,于芳芳,你們在哪兒?”余芳芳被林雨欣的呼喊聲喚醒了,她感覺自己已經失去了重心,像隕石一樣橫沖直撞!傲钟晷,是你嗎?那是……裙子!林雨欣最愛穿裙子了,是你嗎?”她不顧一切地拼命往哪個方向飄過去。“啊!你”于芳芳看見一張怪聲怪氣的臉,嚇得趕緊閉上了眼睛,那張臉上有雙虎視眈眈的眼睛,一直盯著她,突然,那個人一把抱起她,飛走了。
“蘇琪琪,莫雪兒,于芳芳,你們在哪兒?”林雨欣一遍一遍地呼喚著朋友的名字!鞍!”林雨欣撞到了一個東西,“蘇琪琪,蘇琪琪!是你!”林雨欣激動地說,一邊呼喊著蘇琪琪的名字!疤K琪琪,蘇琪琪,蘇琪琪!薄鞍。苛钟晷?”蘇琪琪終于醒過來了,她由于失去了力氣,所以昏了過去。“林雨欣,真的是你嗎?”“是我,你終于醒過來了。”她們緊緊地擁抱在一起。
數秒鐘后……她們看見了一個人,飄在空中,她們以為是于芳芳,便不顧一切地游過去,同樣,她們被帶走了。
兩名黑暗使者已經抓到了“彩顏香”組合的于芳芳、林雨欣和蘇琪琪,現在,他們要去抓莫雪兒了。
趣事五年級的作文 篇2
我的表姑姑家在上海的遠郊——松江。十月長假里,媽媽帶我去拜訪姑姑,順便讓我透透氣,放松放松心情。
的確,那兒跟上海市區大不一樣。蔚藍的天空白云朵朵,輕風掠過,一陣陣青草和泥土的芳香撲鼻而來,讓我有一種回歸大自然的感覺。放眼望去,一大片一大片金燦燦黃澄澄的麥田在微風的輕拂中發出“沙沙沙”的響聲,又像是無邊無際的海浪拍打沙灘的聲音,和諧又自然——這是大自然的音律。
午飯過后,我們來到姑姑家門旁的“動物園”,那是幾間用稻草和木材搭建而成的毛草屋,好像一下子回到了古時候,增添了不少神秘感!皠游飯@”分左右兩邊,用三個圍欄分成四間大小不等的房間,分別圈養著免子,鴨子,雞······
左邊最大的一間內養著二十幾只灰免,它們身著密而短的絨毛,把整個身子包裹的嚴嚴實實,即使冬天來臨它們也不會覺得寒冷;尖而長的耳朵高高地豎起,非常警覺;兩只紅紅的大眼睛像小燈籠似的,目不轉睛地上下打量著我們;而那可愛的三瓣嘴在不停地咀嚼著,像是在警告我們不要輕舉妄動。當我們湊上去細看它們時,它們像是受過嚴格訓練的戰士,紛紛將前腿抬起使整個身體站立起來。大概是用力過猛,前胸不停地抖動著,它們的可愛樣子逗得得我們哈哈大笑。我在一旁不停地用手機將它們可愛的樣子一一拍下留作記念。
小間里養著一群鴨子,有白色的,灰色的,黃白相間的,還有草黃的。它們有的用又黃又扁的嘴巴不停地在水池里尋找食物;有的三五成群在一旁嬉戲;有的在角落里梳理著雜亂的羽毛,還有的在安靜地打著盹。
我們看得眼花瞭亂,它們實在太可愛了。
這兒真是一個小小的大自然,什么都有,我喜歡這里,喜歡這里新鮮的空氣,喜歡與可愛的動物們為伍,喜歡這遠離城市喧囂的安寧……以后有空,我還要再來。
趣事五年級的作文 篇3
我與它結實時,是一個月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時釣了許多鯽魚,說是吃不掉了便送給了我。
我小心翼翼的接過姑姑給的紅桶,觀察起來。我發現鯽魚身上的顏色不是很均勻,最上面是深黑的,慢慢逐漸變淺,最后變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”,似乎要隨時出征。除了“武士刀”,他們正穿著銀光閃閃的鎧甲。
啊!好一團一結、好重情意的動物,看了這一畫面我不禁這樣想。原來,我看見了水底有一只稍大一些的鯽魚,它身邊有三條較小的鯽魚。它們形影不離,大鯽魚躲在水草中,小鯽魚也紛紛效仿。它們擠在一塊,似乎這樣就能夠讓自己更快的適應新環境。
這一團一結、重情意的特點更表現在它們共同“對付外敵”,一起“臭美”一同“睡覺”。
我將它們和我家那幾位好斗的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會打斗,我想驗證一下自己的想法,便目不轉睛地盯著魚缸。見這幾個龐然大物從天而降,“金將軍”它們害怕極了,便躲在水草中。可比一會兒,見這幾個“大怪物”絲毫沒有一分傷害自己的意思,它們三個下膽了起來,便來到了鯽魚面前。在魚缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預料,一場“戲”即將在魚缸中上演。
剛開始它們四目對射,仿佛要噴一出火花來般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了,便想來個四兩撥千金,不想卻弄巧成拙。鯽魚身一子一偏,一聲“砰”的響聲,噢!“黑將軍”被撞的眼冒金星,頭昏眼花,不識東西南北。而鯽魚則在一旁興災樂禍的看著,幾只小鯽魚圍著大鯽魚載歌載舞!盎▽④姟卑l火了,朝“金將軍”使了個眼色,“金將軍”會意點了點頭。接著便不顧一切的撞向鯽魚首領。見它倆不要命了,小鯽魚們也奮力抵抗,鯽魚首領見它倆這樣也撞向它們。不撞沒關系,一撞嚇一跳,兩位將軍同時被撞進了水草叢中。鯽魚首領還 嫌不過癮,沖向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚長而去。
戰斗后必然會有一番梳理,鯽魚們開始“臭美了。”你瞧,一條鯽魚從魚缸的一端甩動剪子似的尾巴在水底游,一條鯽魚浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜;一條鯽魚在玻璃缸前搖頭擺尾,像是在照鏡子。
最有趣的莫過于它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪著大眼在魚缸中亂漂,這亂漂可害苦了另外三位將軍,在西邊被它們撞,逃到東邊還 是會被撞,惹不起咱躲得起,三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚。”
我們在一起快樂的度過了一個白天一個黑夜。魚終歸逃不過被吃的命運。小鯽魚似乎還 舍不得離開自己的“靠山”,也紛紛躍起,可這卻是途勞的。魚首領被老爸用大手抓住了,魚首領拼命的拍打尾巴,爸爸有些支撐不住了,魚首領奮力一掙,可爸爸也用力的抓著。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚首領。魚首領最終還 是升天了。
自從魚首領升天后,其它鯽魚茶不思飯不想,不久后就跟隨魚首領去了。我很感動又非常自責,連魚兒都那樣重情意
趣事五年級的作文 篇4
成長,像一層層臺階,每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:“哈哈!看你怎么辦!”
膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。
臺階上寫著:堅強
學校
看著慘不忍睹的英語試卷,我把書給翻了個遍,嘴里還嘀咕著:“語法,又是語法!書上也沒個答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……
臺階上的字,變成了:互助
家里
“你去煎幾個餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下!薄昂。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字:自立。
成長像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。
趣事五年級的作文 篇5
暑假生活真是豐富多彩啊!看吧,在暑假的第一天,我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人向往的'一次大海之旅。在這大海之旅上,讓我充滿了快樂,留下了許多許多的快樂的回憶。
來到大海,我就好像一只歡快的小鳥,飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光著小腳丫,踏在那柔軟的細沙上,和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧著、嬉戲著,幾縷陽光調皮地灑在了我那遍布著汗水的小臉。玩累了,我們便找塊空地坐了下來,一起欣賞大海的美景。
靜下心來,我發現,大海竟是如此的迷人:層層潔白透明的浪花,你追我趕地撲到沙灘上,再像是跟你捉迷藏似的,悄悄地退去,還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦,向遠處望去,海浪似乎變得文靜了許多,他只是輕微地上下起伏晃動著,在陽光下閃爍著星星點點的光芒。再向上望去,天空干凈得像一塊淡藍的水晶。一絲絲柔軟的云彩,讓你感覺是那么的清新舒適。大海,真是一幅壯觀的迷人風景圖啊!
休息夠了,我和爸爸媽媽便換上游泳衣,撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打著我們的身體,我們隨著海浪上下起伏著,好不愜意!突然,幾條黑色小魚從我身旁游過,兩鰭和尾巴在來回擺動著,我情不自禁地叫出聲來:“快看,有小魚!”頓時有許多個小伙伴圍了過來:“在哪里?在哪里?”他們一走過來,小魚就被嚇跑了。我有點沮喪地對他們說:“都被你們給嚇跑了!”這時,一個胖胖的小男孩說:“要不,我們來捉小魚怎么樣,看誰捉得多就算贏?”“好啊,好啊!”周圍一片附和聲,氣氛一下子熱鬧了起來。
時間如梭,在夕陽橙紅的余暉中,爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小伙伴們揮手告別,依依不舍地回了家。這次的大海之旅,在我的童年歲月里,留下了無可替代的快樂的回憶,讓我永遠也不能忘懷!
趣事五年級的作文 篇6
我們班的有趣事多著呢!不信?我們說給您聽聽!
有一次,我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕著女生,可就是追不上。他情急之中大叫一聲:“站住!”女生們就是沒有理他,繼續跑著。韓劍惱了,沒命地追,“咚”地一聲,他撞在柱子上啦!原來他光顧著追,沒看到前面的柱子!韓劍捂著自己的腦門,想坐下來休息一下,可是剛一坐下,他又跳了起來。原來,地下全是水,他的褲子進水了。這下韓劍糗大了,他左手捂腦袋,右手捂著屁股,一拐一拐地進了教室。大家一看到他的怪樣,狂笑起來。
又有一天,我們班的“調皮鬼”許振宇和王炎杰玩著玩著,他忽然像記起什么似的,左顧右盼,喃喃自語:“我的衣服呢?我的衣服哪去了?”他像得了夢游癥似的到了教室,嘴里還嚷嚷著。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他,說:“你剛才出教室前不是把外套脫了嗎?”大家哄堂大笑起來。
我們班的趣事還有很多很多,有時間,你可以來我們班瞧瞧!
趣事五年級的作文 篇7
書,是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書,是一艘帆船,帶我進入知識的大海;書,是一架飛機,帶我飛向知識的藍天;書,是一盞明燈,點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書,比如:《三國演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當我看到這些書時,我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。
我最喜歡讀的一本書叫做《狐貍小學的插班生》。我借到這本書后,準備讀時,已經是晚上該睡覺的時間了,爸爸不讓看,便把書藏了起來。我眼珠一轉,我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時,我把弟弟叫到了陽臺上,問清了藏書的地方,于是從從容容地爬上了床,閉上了眼睛,進入夢鄉。
晚上一點多,我忽然驚醒過來,想起那本讓人津津有味的書,便從床上爬起來,摸出了那本書,然后就輕手輕腳地打開了臺燈,如饑似渴地讀了起來。讀著讀著,我忽然感覺周圍亮了許多,抬頭一看,原來是天亮了,這時我才發覺自己已經讀了六個多鐘頭了,趕緊爬回床上去。
我以前讀書囫圇吞棗,所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次,我和伙伴們一起討論《三國演議》,我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說成了《三國演義》里面的,對此,我悟出了一個道理:讀書不能囫圇吞棗。
還有一次,我在超市里發現了一本我十分喜愛的書,我看過價錢后,飛快地跑回家,幫爸爸媽媽做家務。兩天后,我拿著做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去,跟售貨員阿姨一問,那本書賣完了,正在補貨。我繼續等了兩個月,一等超市上貨,我就買下了那本書。我捧著心愛的書,愛不釋手,津津有味地讀著。
是書,讓我學到了知識,是書,伴著我成長,伴著我長大,伴著我一路學習到現在。我相信,只要有書伴著我,我的人生一定會更精彩!
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