【精品】五年級我的作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級我的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級我的作文 篇1
外婆家附近的幾棟住戶是由同一個郵遞員送的報，早起的外婆也總是對我們說：“我每天去鍛煉，這個郵遞員都會按時送報紙。真不容易�！庇幸惶欤易C實了這句話。
這天，強臺風“羅莎”來襲，風 “呼呼”地刮著，雨像忘了關上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下著，似乎不知道停下來。早上5點，我多就被這“風雨交響曲”給吵醒了。外婆說：“今天雨這么大，估計郵遞員來不了�！薄胺凑移鸫擦�，我下去看看吧！”我自告奮勇。
拿起雨傘下了樓，我一走出家門，便看見厚厚的積水，“哇，這么大的雨，怎么走路！”剛轉身，郵遞員叔叔就騎著車來到了門口，只見他耐心地從一大疊報紙中理出報紙，塞進報箱里。我說：“叔叔，雨這么大，你進來坐會吧！”“謝謝，不用了，我還要送報呢！”“這樣的天氣，不去送報人家不會怪你的�！薄皼]關系的�！编]遞員叔叔一邊說一邊用塑料袋蒙住報箱，“大家等著了解各地新聞、天氣情況，再見！”郵遞員叔叔又挨家挨戶地送起了報紙，看著報箱上的塑料袋，心想：郵遞員叔叔想得真周到��！
拿著微微被沾濕的報紙，望著頂著風雨、不畏艱難的郵遞員叔叔，一陣感激之情涌上我的心頭。
五年級我的作文 篇2
星期天的早上，大霧彌漫，但絲毫沒能阻擋我們去唐閘公園觀賞菊展的腳步。下車后，太陽公公撥開云霧，露出了久違的笑臉，像是在歡迎我們的到來呢。
我原本是不太喜歡菊花的，在我的印象中，菊花只有黃色。她沒有桃花紅艷，沒有茉莉香郁，也沒有牡丹富貴。但是看了這次菊展后，我對菊花另眼相看了。
進入公園，菊花特有的香氣撲面而來，沁人心脾。循著香味，我看到由色彩鮮艷的菊花搭成的各種造型，有的像小魚，有的像少女，有的'像豐收的果樹……我立刻就被這奇妙的景色所吸引，黃的如金、紅的如火、綠的如玉、白的如雪、粉的如霞……真是五彩繽紛、姹紫嫣紅！
菊花的形狀千姿百態，有的含苞待放，有的迎風怒放。我的想象力立刻被眼前的菊花所打開�？�，眼前的這一株菊花，沒有完全盛開，花瓣細長還微卷，猶如一根根發絲，淡黃中透著一點綠色，像是一個美麗的精靈正伸展著她的身姿，在微風中輕輕地舞動。在它的旁邊有一株菊花，花朵有碗口那么大，花瓣寬厚，錯落有致地疊在一起，顏色紅中帶紫，就像一個紅紅的繡球，非常的喜慶。繼續向前走著，突然有一株菊花格外的與眾不同，它佇立在萬花叢中，花瓣外圍顏色金黃，靠近花蕊中心部分顏色紅艷，遠遠地看著就像一輪紅紅的太陽。
菊花的美麗讓我目不暇接，菊花的香氣讓我忘記所有不愉快，我情不自禁地念出了一句：“秋去菊方好，天寒花自香�！�
這次菊展，我不但看到了菊花的多姿多彩，還學到了關于菊花的知識。當其他花草開始枯萎的時候，它不畏嚴寒，努力綻開笑臉，釋放自己的美麗。它這種堅強、勇敢的品質不正是我們所需要的嗎？
五年級我的作文 篇3
期末考試就要來臨，我五年級的學習也就要結束了。
每天一回家，我就在桌子上開始寫作業，寫完作業吃完飯，就讀英語，讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準備寫作業，但我做了一個白日夢，要是我是只蜜蜂多好啊！整天在花園里聞著花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開心的玩耍，人類還稱蜜蜂是“勞動大使”。這時，一只小蜜蜂出現在我眼前，它說：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動大使”的稱號可不是白來的，你們的期末考試還不如在一個花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬朵花，一天24小時忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的工作，也是我們的責任，我們心里都想著：這樣采花，減少了我們很多休息的時間。可我們又換個念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們忍一忍不也就過來了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的責任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個暑假不也就快樂嗎？”說完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來，認真的復習著，相信我期末考試一定能考出好成績，暑假也一定能過得開開心心。
五年級我的作文 篇4
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個球啦！成功啦！”我拿著手里的劍玉，蹦跳著，興奮地歡呼著。我學會玩劍玉了，還漂亮地接了7個球。
劍玉是同學剛送我的小禮物，是日本的傳統玩具，在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球，是木質的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
劍玉看起來小巧玲瓏，蠻簡單的，和我們中國的溜溜球還真有點像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒碰到球！再來，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒接到！我靈光一現，對了，接球的有大中小皿，我剛開始學，用最大的去接，肯定容易些！接下來的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩穩地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪��！
媽媽走過來，“佳琪，你別急著玩，快來看看日本劍玉高手的視頻，酷極了。”劍玉高手們展示各種玩法，手法極為嫻熟，飛快的動作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻，知道了基本手勢，各個難度動作要領。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現在一定要把你接��！我穩穩地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據落球位置調整，人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個小小的下沉的動作，作為一個緩沖，并盡力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部，但是又彈出去了�！巴郏瑡寢尶靵砜矗也钜稽c點就接住了！”看來我視頻沒白看哦，掌握了正確的方法，玩起來一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！
在游戲中我體會到了沒有失敗，就沒有成功！失敗了不可怕，堅定信心，總結經驗，堅持到底，就是成功！
五年級我的作文 篇5
每個人喜歡的裝扮都不同：洋裝，可愛迷人，看起來有洋式風味，穿上后彷彿是位外國女子；西裝，上班族穿著的工作服，正式、嚴謹，適合在會議，表現出整齊的風格；運動服，排汗、寬松，是在跑步及各項運動中最適合的服裝。
我喜歡的衣著打扮，隨著季節而有所變化。春天，氣溫逐漸回暖，偶爾會有下雨的情況，穿上襯衫配長褲再適合不過了，穿起來不會太松也不會太緊，透氣又不會太寬大，可以應應溫差的變化；夏天，炎熱的天氣，必定會穿短衣短褲，棉質又加點聚脂纖維，吸汗但又不會黏濕難耐，清涼舒適的感覺令人神清氣爽，在外觀看來亦不會失禮；秋天，衣服穿著與春天差不多，有時會多加件薄外套，防風又保暖；冬天，一定是長袖長褲，衣服里棉的成分在加上厚厚的羽絨衣外套，在冷冽的冬天里必能感到溫暖。春天，喜歡彩色繽紛的格子裝，代表一年四季中，萬物最生機蓬勃的時刻；夏天喜歡淡色系的裝扮，在烈日的的照射下，可顯示亮麗出眾的氣質；秋天喜歡褐紅色的裝扮，在萬物凋零的時刻襯托出楓紅的顏色；冬天，喜歡淡藍的裝扮，在寒冷的冬季里，展現出平靜安寧的心境。
我喜歡的裝扮，隨著一年四季改變，從不同的景色中烘托出屬于自己的獨特風格。每個人的裝扮都不盡相同，但代表的，都是獨一無二的自己。
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