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五年級春雨作文

時間:2022-04-25 10:18:19 五年級 我要投稿

【必備】五年級春雨作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級春雨作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級春雨作文集合6篇

五年級春雨作文 篇1

  亥年的二月里,終于迎來了悄悄的毛毛細(xì)雨!哦,這雪北香南渴盼的第一場春雨。

  雨說我來了,我來探訪春天的大地。哦,為什么不揚(yáng)起你的臉?讓我親一親;為什么不跟著我走?隨著我跳動的音符?你別打開雨傘擋住我,別關(guān)起你的門窗、放下你的簾子,也別忙著披起蓑衣、急著戴上斗笠,讓我縱情好好親吻你,我會在輕聲細(xì)語里把天地繡在一起,描繪一個美麗的春天。

  春雨,春天的客人帶來的洗禮。我走在這細(xì)密的春雨中,盡情享受春雨帶來的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發(fā)和臉,禁不住伸出舌頭,用舌尖來感覺春雨的濕潤,滑膩中帶著絲絲的甜。大地經(jīng)過春雨的潤澤與洗禮,整個世界會變得那么生機(jī)盎然。

  跟著春雨去踩田圃里的泥土,潤如油膏;跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條,細(xì)軟如絲;跟著春雨繞著池溏轉(zhuǎn),跟魚兒問聲好;跟著春雨去聽聽溪水練習(xí)新編的童謠,醉在春天的夢里。呵呵,聆聽春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的纏綿聲,可打動了多少善感的心啊!看那湖水,正綻開它甜甜的笑靨,漣漪一圈圈蕩漾開來;看那山巒,正為之興奮,憧憬著早日披上碧綠的新裝;聽那風(fēng)兒,雖依然料峭,卻增添了一份柔潤,當(dāng)它夾著毛毛細(xì)雨撲面而來時,卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說我來了就不再回去,當(dāng)你們都舒心地笑了,我就快樂地安息;有一天你們嘗著蜜蜂采的花蜜擦著嘴,要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊,春雨細(xì)如絲,春雨柔似水。春雨貴如油,春雨美如畫。春雨是無色的,但它卻給我們帶來了世界的溫馨和五彩繽紛。

  春雨滴瀝瀝,春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨啊,敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角,望著被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿,淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風(fēng)化雨的溫暖懷抱里,春雨孕育了多少溫馨的情懷,春雨潤育了多少深厚的情意。是啊、是啊,春風(fēng)春雨萌生了多少浪漫的詩情畫意啊。看那枝頭上呀,長滿了多少黃綠的眉眼,正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。

  隔著窗聽雨,你聽到的是雨聲還是心聲?被春雨沐浴的人們啊,是否會在心里默念著:“就讓生命接受你的滋潤,象小草一樣,活出自己最美的一抹綠吧!”?

  春雨,潤物細(xì)無聲,然卻無聲孕有聲,這就是春雨……

五年級春雨作文 篇2

  春天到了,一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了,蘇醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛,釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤。

  蒙蒙的雨霧雨絲濕了山,濕了樹,濕了人家屋頂上的炊煙,濕了大自然中的萬物生靈,也濕了人們的心田。我漫步在春雨之中,接受著春雨的愛撫。我也并不當(dāng)心它會打濕我的衣服,因?yàn)榇河戤吘故强蓯鄣摹<?xì)細(xì)的、密密的、涼涼的雨絲中還帶著些新翻的泥土的氣息。啊,真好!這場蒙蒙的春雨競是迎接新的一年的使者。門前的那棵玫瑰,已不是從前的那棵調(diào)零的玫瑰了,現(xiàn)在的這棵玫瑰枝丫上長出了一片片嫩錄的新葉,一個個小小的,包的緊緊的花蕾已經(jīng)露出來了。

  春雨染綠了它們。還有樹下的小草兒露出頭兒也被春雨染綠了。噢,把目光放的遠(yuǎn)一些,才發(fā)現(xiàn),豈止是這一棵玫瑰和幾棵小草被染綠了呀,看,遠(yuǎn)處,近處,滿眼都是清新悅目的“綠”。樹枝上,田野上是一片充滿“綠”的景像。春雨洗凈了大自然身上的灰塵,并為大自然披上一層誘人的綠裝。不知是渴望還是企慕,我真的很想擁抱這誘人的,無邊的“綠”,這籠罩在蒙蒙春雨中的“綠”。

  在田野里,許多的農(nóng)民都在辛勤的勞動著,開始新的一年的第一天,為這年做著充分的打算。春雨洗云了昔日的沉重,春雨給了人們“綠”的遐想,春雨帶給了人們新的希望,春雨……下吧,春雨,大自然將為你們而充滿生機(jī);下吧,春雨,大自然的萬物都渴望你的滋潤;下吧,春雨,多少人曾這樣急切,帶著渴望的語氣呼喚過你;下吧,春雨……春雨啊春雨,你是萬物的滋潤者;春雨啊春雨,你是迎接新一年的使者;春雨啊春雨,大自然也贊美你。我愛你啊!無聲的春雨。

五年級春雨作文 篇3

  “滴答、滴答……”從窗外傳來了一絲絲細(xì)小的聲音,仔細(xì)一聽,原來是春雨的聲音,緊接著下起了一場傾盆大雨。嘩——雨滴從天上掉下來,像一條條細(xì)線,時而長,時而短,落在地上綻放開來,落在湖里泛起一圈圈波紋。

  春雨滴落在家里的雨棚上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像一個音樂家在演奏著不同的樂曲,時而慢,時而快,時而高興,時而悲傷,有時是一首舒緩的催眠曲,有時是一首快樂的搖滾曲,有時很像古老莊嚴(yán)的經(jīng)典曲,還有時更像一首熱情奔放的交響樂。

  春雨像個頑皮的小孩一樣,常常會出人意料把路人的衣服打濕,自己卻鉆到泥土里,或者鉆進(jìn)小草的嘴巴里,讓路人找不著北,心里卻是樂呵呵的。

  春雨像個任性的小男孩,恣意地喚醒了在沉睡中的大地,也喚醒了在冬眠的動物們,它給大地披上了一層層綠色的地毯,還逗引來小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲。

  春雨像個愛干凈的大媽,把城市里的垃圾沖刷的一干二凈,使城市煥然一新,把城市變得更透亮了,更有生機(jī)了。

  我伸出手,感受春雨的冰涼濕潤,腦子卻想起杜甫的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的詩句。哦,春雨,你是那么的短暫,那么的平凡,但對人類和自然又是那么的重要。

  我贊美你春雨。

五年級春雨作文 篇4

  春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢,沾衣不濕,拂面不寒,“潤物細(xì)無聲”。

  夏雨比起春雨少幾分文靜和溫柔,卻是氣勢如此磅礴,如此沉重;性子又急點(diǎn),說來就來,可謂來也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。

  天空此時已是烏云滿布,時而遠(yuǎn)處傳來幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢也是一觸即發(fā)。

  起初,雨細(xì)如牛毛,密密麻麻,如此的.輕盈,聲音如此的細(xì)膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的,而聲音又是如此輕快。

  忽然,不遠(yuǎn)處一束閃光,如白駒過隙般之快,若刀光劍影般在長空飛舞。“嘣”的一聲,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢突然加重,由珍珠成萬箭,成水簾,聲音如此的緊湊。

  雨下的更密,更緊!天地間朦朧一片,如入霧境。

  路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過癮,電閃雷鳴,傾盆大雨,風(fēng)雨交錯,驚天地泣鬼神,嚇的是蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子藏匿。

  雨聲、風(fēng)聲、雷聲交織著,宛如一篇震人心弦的樂章,此起彼落,取代城市的喧鬧,使城市中的人們與神奇的大自然接近。

五年級春雨作文 篇5

  這是被風(fēng)吹散的詩?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠(yuǎn)的夢呢?

  三月天時細(xì)雨蒙蒙,輕輕的晨風(fēng)夾著涼意從半開的窗口闖了進(jìn)來,灑在我的臉頰上。啊,一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談,一絲絲,一粒粒似乎要鑲進(jìn)玻璃,一串串粘在窗上的水滴,璀璨,晶瑩,沿著窗邊而下。透過雨絲水網(wǎng),我朦朧的看到,感到繁花野草,雖微微抖動,卻吐露幽香。

  小城未醒,我就撐著黃布傘,迎著醉人的黃梅雨,緩步走向海邊。

  三月天時,細(xì)雨蒙蒙,微濕的海灘像一幅神秘的帷幕,又像一巨大的舞臺,一支優(yōu)美的浪花交響曲,不時地在身邊回旋。沿著海邊我獨(dú)個走著,傾聽著,欣賞著,海水撲打著我的腳,弄濕了我的褲子。累了,我在一塊大石上坐下。遠(yuǎn)處濕漉漉的樹葉仿佛綠的變成了一塊翡翠,在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了,擺動著它的柔枝,向我微笑。我被雨霧包圍著,我聞到一股熟悉的,清新的,春天特有的氣息。

  我挪開了雨傘,讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗,走向嫩嫩的境界,走向濕潤的黎明,走向生機(jī)蓬勃的春天。

五年級春雨作文 篇6

  冬天有飛舞雪花,夏天有熱情太陽,而我喜歡春天溫柔,但更喜歡春天那如花針?biāo)拼河辍?/p>

  夾著清新春雨,伴著纖柔春風(fēng),便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng),給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,漸漸灑滿了這美麗世界。

  小草變得更綠了,晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹,一排排房屋都在安靜地“站”著,農(nóng)民伯伯在吆喝自家水牛,播種希望;幾只可愛小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”風(fēng)景畫……

  春雨,她是母親,讓萬物生長,讓大地復(fù)蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷色彩!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”杜甫寫這首詩不正是贊美那美麗春雨嗎?

  我希望我能化成春雨,用愛去“滋潤”大地,我愛你,美麗而又無私春雨!

  這是一篇描寫春雨文章,語言優(yōu)美,情感豐富。本文語言美麗之處,不僅在于擬人、比喻等手法運(yùn)用,更在于作者把這種喜愛之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰,內(nèi)容充實(shí)。

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