【精品】五年級游泳作文集合六篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級游泳作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
成長就像樹苗長大成大樹一樣,會有很多的磕磕碰碰,打開我的成長大門,拿一個最美麗的貝殼給你看看吧。
事情發生在今年的夏天,當天太陽火辣辣的,爸爸帶我去游泳池去游泳,泳池里每個人都是身懷絕技,泳池真大啊!一片藍色的水,給我帶來一片清爽,換好泳裝就下水了,啊,真涼爽。我直接一頭扎進水里,所以水嗆進鼻子里搞得我頭暈腦漲!爸爸等我清醒后,就說:“游泳是有步驟的,讓我來教你學蛙泳。”然后爸爸做了一次示范后就讓我來試試,這次我居然犯了可笑的錯誤,我居然沒戴好泳鏡!爸爸在一邊說:“算了,我還是先教你換氣吧。”爸爸做了一次示范后輪到我了,我學著爸爸的樣子,先在水上吸口氣,然后閉著氣沉入水中,等到氣不多了再出水面吸一口。這平凡的動作居然讓我做那么多遍。在練到第十次的時候,心里打起了退堂鼓。爸爸似乎看出我在想什么,說:“學一樣東西不能輕易放棄,時刻要記著“世止無難事只要肯登攀”這句話!”我心想:對,不能輕易放棄。之后我干勁十足。一次又一次的換氣練習,終于學會了,游泳我也是這樣,逐泳了十米、二十米、三十米,慢慢的可以在深水區游了!
通過這次爸爸教我學游泳,讓我明白無論做什么事情,都要有耐心,失敗、重來,失敗、重來……一次次的堅持,離成功的步伐就會越來越近。
五年級游泳作文 篇2
說到游泳,哎,我的朋友們都會花式游泳了,可我連蛙泳都不會。
今年夏天,我與好朋友一起學游泳。教練說:“要學游泳,就先要學好憋氣。”“啊?”我最討厭憋氣了,潛在水里會感覺胸口有一種隱隱的疼,整個人仿佛跌入萬丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安,想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情,媽媽溫柔的眼睛,我下定了決心,要克服恐懼,把游泳學好。
說著簡單,做著難呀!我深深地吸了一口氣,慢慢潛下水,靜靜數著1秒、2秒、3秒。糟了,第3秒的時候我一下子如同失控的機器人,吸了一口氣。可是我在水里,等于吸了一肚子水。哎呀,我頓時一個踉蹌往水里倒去,好不容易才浮上來。我一浮出水面,就急忙把水吐出來。教練說:“不能在水里吸氣,但是可以吐氣,先休息一會兒吧。”
我休息時眼睛四處“掃描”。這時,一個身影出現在我的眼中。那是一個可愛的妹妹,只見她一跳,縱身潛入水底,飛快地游著。剛浮出水面,她就像一只靈活的青蛙,“嗒嗒”用腳拍打著水面,手前后搖動著,不一會兒就到了岸邊。我看到這一幕,為之一震,心想:她比我小很多,但卻能在水中行動自如,真厲害!想到這兒,我內心燃燒起了斗志,一定好好學游泳,將來也會游得這么好!
于是,我更加認真練習蛙泳,堅持天天游,并和教練請教她的“獨門秘訣”。當我再一次來到游泳池里,迎著教練欣喜的目光,媽媽溫柔的眼神,朋友純真的笑容,哈哈,我開始練習蛙泳了。只見我憋住氣,“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地,悄無聲息地游著,雖然不是很靈活,但是我收獲到了成功的喜悅。此時,我回想起以前的努力,不再害怕憋氣,勇敢地去試著更多練習。回到家,我按著教練說的方法,在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動作,取得了很大的進步。想到這兒,我笑了……
現在的我儼然也是一名游泳高手啦,但學游泳的這段經歷,我永遠也不會忘記“失敗乃成功之母”。
五年級游泳作文 篇3
我很喜歡游泳,六歲時報了游泳班,當時我人很矮,所以覺得水很深,幾乎沒過我的耳朵,我緊緊地抱住欄桿。老師對我說,先別急,學會憋氣是第一步,要慢慢練習。漸漸地,我憋氣的時間越來越久——可以學蛙泳了。但我在游的過程中老是嗆水,感覺很難受,就沒有繼續學習了。
九歲時,我們小區門口建造并開放了游泳館,我又開始去學習游泳了,可以很快學會老師教我的方法,手劃的大小,腳蹬的力度不要太大,盡量浮在水面上,頭低下來,才能游得快。我終于找到感覺了,能讓自己浮在水面上,可以轉彎,速度也快起來了。
每當我學習新的游泳姿勢時,我總覺得太容易嗆水了,比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反復摸索中,終于找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法,并且注意游泳時身體不要太挺,放輕松地去游,慢慢的,我進步了很多。
現在我已經學會了很多種游泳姿勢,可以說我終于游泳入門了。只要一個人用心去做一件事情,就像游泳,在別人眼里很難學的事,其實也并不難!
五年級游泳作文 篇4
今年暑假,我學會了游泳。
我來到游泳池,穿上游泳褲,帶上泳鏡,迫不及待地跳入水中,雙手拍打出潔白的浪花,太爽了!
學游泳的第一步是憋氣,我剛把頭伸進水里,就喝了幾口水,嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓:不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說:“萬事開頭難,堅持就是勝利。”我再一次把頭伸進水里……終于,我學會憋氣了。
第二步是漂,教練來到我身邊,把我的身子托在水面,耐心地說:“漂的要領是要放松,腳伸直,并攏。”這樣連續聯系了幾次,不一會兒,我就能漂了。
此后的幾天,我又學會了蹬腿、劃水。
最難學的是換氣,教練做了幾次示范,讓我練習。單獨練習我還行,可教練讓我邊換氣邊和手腳的動作配合時,就全亂了套,不是腿沒力,就是嘴沒換氣。看著教練和媽媽焦急萬分的樣子,我也著急了,可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊:“別慌!別慌!”我靜下心來,終于可以換一兩口氣了,腿也有力了。練了兩三天,我的技術越來越熟練,能夠游幾個來回了。我高興極了,怕打的水花濺到媽媽一臉一身,媽媽也把水潑到我身上……
這次學游泳,我收獲很大,不僅學會了游泳,還明白一個道理:學什么不能一學就會,需要經過自己不懈地努力才能取得成功。
指導老師評語:
把學游泳的經過用樸實的'語言寫出了自己的真情實感。沒有華麗的辭藻,有自己的真情實感,真棒。(劉啟喜)
五年級游泳作文 篇5
每個人的童年趣事都不一樣,我的童年趣事就像天上的星星一樣數也數不清,接下來我就摘下那顆又大又亮的星星獻給大家吧!
記得我5歲那年,去外婆家玩時看見小溪里的小鴨子在游泳嬉水,好不快樂,我就想外婆家養了許多的小雞崽子,它應該也會游泳吧?說干就干,于是我拿起臉盆裝滿水,以最快的速度抓了只小雞把它放到盆里。我想,這下小雞它會感謝我吧?可是放下去后小雞不僅不嬉水,還在拼命掙扎,唧唧地叫著,好像對我說:“小主人呀,我不會游泳,我不是小鴨子呀!”我還在想:小雞呀小雞你怎么游呢?你和小鴨子一樣也有兩只腳一對翅膀,你要像鴨子游泳,那多自由自在呀!
不管我用手去推它,還是用小樹枝去趕它,它總是撲棱著翅膀,根本不會游泳。我很生氣,跑得去問媽媽:“媽媽,小雞怎么不會游泳呀?”媽媽就跟我說:“傻孩子,小雞天生就不會游泳。”我似懂非懂地點點頭。“呀,你不會是把小雞放水里了吧?”媽媽突然反應過來,我嚇得點點頭。媽媽趕緊叫我帶她去把小雞撈出來,這時的小雞也已經奄奄一息了,媽媽又氣又笑,很無語地看著我,用手指著我的腦門,說:“你呀你呀。”
現在,每當看到小雞我就會想起這事,都會情不自禁地笑出聲來。
五年級游泳作文 篇6
今天,持續一周的生存教育課最終還是落下了帷幕,盡管我的心中有種種不舍,但我還是心甘情愿,因為,我了解了水!
我以前見到別人游泳,以為很簡單,但,我自己在水中才知道,這并不容易!不過,聽了老師的話我心里也有了幾分底,因為我明白了,哪怕別人會游泳,也不能輕易進入無保護的深水區,到最后,不還是一樣的嗎?不能輕易進入深水區!
我用了一周的時間,不僅了解了水,還了解了火呢!
你如果遇到了火災,你一定會先滅火,如果火太大了的話,你也一定會逃往安全通道!但,如果安全通道也被煙或火掩埋了呢?我來解答吧!你要逃往樓頂,之后再撥打119,最后要用鮮艷的東西揮舞,這樣,你就可以成功獲救了!
哈哈,我這一周不是白學吧?
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