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開學第一課五年級作文

時間:2022-04-25 09:01:02 五年級 我要投稿

實用的開學第一課五年級作文錦集七篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的開學第一課五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的開學第一課五年級作文錦集七篇

開學第一課五年級作文 篇1

  9月4號晚,我觀看了《開學第一課》。看過之后,我深有感觸,那么我來介紹一下吧!《國歌》是聶耳作曲的,秦怡奶奶說:“聶耳和我丈夫是朋友,聶耳家沒有鋼琴,就到我丈夫那彈。

  他彈一句我丈夫唱一句,國歌就是這樣被我丈夫唱出來的……”這是第一課,愛國。還記得那個放牛的孩子王二小嗎?那個把敵人引入八路軍的包圍圈,自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢?是勇氣。聽著《歌唱二小》,我的淚珠在眼眶里打轉。我們中國有美國同盟軍。他們的飛機是是鯊魚造型的,我們中國不認識鯊魚,看牙齒以為是老虎的牙齒,便叫他們“飛虎隊”。

  一個老爺爺給我們講了他們和日軍對抗,拯救“飛虎隊”的故事,我從中明白了團結最重要的道理。最后一課是自強。自強就是要自信、自立。我的理解是自強不光光自己強大,要帶大家一起強大。有一些小朋友體驗了一天八路軍的生活,他們團結、勇敢、自強,令人敬佩。

  《開學第一課》讓我明白了我們的幸福生活來之不易,是革命者用生命和鮮血換來的,我們必須早日樹立理想,努力讀書,長大以后建設祖國。

開學第一課五年級作文 篇2

  今天我觀看了《開學第一課》,他們的主題是—我愛你,中國。以班會的形式討論了什么是愛,怎樣去愛。

  愛是分享,愛是信任。愛就是與朋友分享快樂和痛苦,如果你和朋友分享快樂,快樂就會增加一倍,如果你和朋友分擔痛苦,痛苦就會減少一半。同時,愛也是信任,如果你信任了朋友,你就會體會到信任朋友的快樂滋我今天觀看了《開學第一課》,他們的主題是—我愛你,中國。以班會的形式討論了什么是愛,怎樣去愛。

  愛是分享,愛是信任。愛就是與朋友分享快樂和痛苦,如果你和朋友分享快樂,快樂就會增加一倍,如果你和朋友分擔痛苦,痛苦就會減少一半。同時,愛也是信任,如果你信任了朋友,你就會體會到信任朋友的快樂滋味。

  愛是力量。李連杰叔叔創辦了壹基金,是李連杰叔叔放棄一年的工作,去災區當志愿者,是為了用實際行動感召大家,只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間,一切困難都會在你面前退卻。

  愛是承擔。現已十四歲的馬鵬飛哥哥,從五歲就要承擔照顧雙目失明的奶奶和自己的責任,每天的表安排得滿滿的,而且從出生到現在沒人為他過一個生日。而我們天天只顧吃喝,生活逍遙自在,卻還不滿足想象心里真感到慚愧!

  愛是榮耀。一位九十九歲的老奶奶,因為感謝新中國給她和百萬農奴新生,所以他天天堅持升國旗,這一升就是四十五年,天天如此。還有楊利偉叔叔,走出神五返回艙的那一霎那,他深深的感到祖國的強大是全國人民的自豪和驕傲。

  愛是什么,愛是給予,愛是分享,愛就是互相理解,互相尊重,互相關愛。對于我們小學生來說,對祖國的愛會轉化成一種動力,一種蒸蒸日上,好好學習的動力。

開學第一課五年級作文 篇3

  9月1日晚上,我早早地在電視機前等待著——“開學第一課”節目馬上就要開始了。

  你看,首先是由tfboys(加油少年)組合,唱過舒緩的歌,心中也就平靜了下來,靜靜地聽他們講的一個個偉大的故事,我印象最深的就是,三棵柳樹的故事。

  80年前,紅軍隊伍有個七、八歲的小孩,叫侯德明,他跟父母一起過長征,他折了一個柳枝,他在路上跟父母走散了,然后又生了重病,由路上的紅軍叔叔照顧他,最后實在走不動了,就把他留在了當地藏民的家里,他把柳枝插在當地,藏民都叫它紅軍柳,柳樹象征著頑強的生命力。就像當年長征路上的紅軍戰士么?他們各自告別家鄉,經受了戰爭,饑餓,寒冷,各種各樣的生死考驗,最后,他們用自己的雙腿走完了這25000里的長征。

  小時候,我還不會滑冰,爸爸就強行,我要學會滑冰,我穿上滑冰鞋,小心翼翼地凈流冰廠,爸爸慢慢地扶著我,我膽戰心驚,生怕自己摔跤,“咚”還真被我說中了,我真羨慕那些大哥哥,姐姐們在地上自由自在地滑冰,我知道,我缺什么,勇氣!我勇敢的邁出這一步,腳一滑又摔倒了,但我繼續站起來練,我相信不摔跤就是練不成功的。紅軍們在戰爭上,百折不撓,勇往直前的精神,讓我感動,一顆黃豆就能繼續戰斗,他們永不打倒,不放棄,不退縮,團結友愛,才讓我們過上這么幸福,快樂的日子。

開學第一課五年級作文 篇4

  今天是9月1日,也就是開學的第一天,所以,我們在今天晚上觀看了開學第一課。

  今天的主題是“中華驕傲”,我們擁有一個強大的祖國,我們的祖國不像其他國家一樣每天發生打仗。首先,王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文,告訴我們人要做到正直二字。然后上場的是來自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次,他得了一種很嚴重的病,叫心臟病,都差不多死掉。可他還是拼命工作,告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來要進行一個課間游戲,叫‘人體拼字。’游戲規則是:總共分為二隊,毎隊有六人,分別是五名隊員,一名隊長。隊員負責猜字。猜對后,還要說一個帶有那個字的詞語,猜對最多的獲勝。第一隊的隊長是小撒叔叔,第二隊的隊長是吳磊哥哥。最后獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領的那隊。接下來上場的是鋼琴演奏家郎朗和一個來自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭,你可別小瞧它,它出生后的第三天就開始學習高難度的鋼琴。接下來它將代表機器人來比賽,徐子航將代表人類來比賽。比的是野花飛舞,這首歌看誰彈得最快。不一會兒,比賽結果出來了,特奧是五十二秒,徐子航是五十四秒,特奧比徐子航還要快兩秒。瞧,厲害吧。

  一個小時過去了,開學第一課結束了。我深深地感受到了中華優秀傳統文化的偉大。

開學第一課五年級作文 篇5

  快樂的暑假轉眼即逝,我們又迎來新的學期,共同走進歡樂的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開學第一課》終于播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創造向未來”。

  解海龍爺爺為了去尋找關注農村的孩子們,走了兩萬多公里,花了長達十年的時間,行走了中國二十六個省的一百二十八個縣,接觸了一百多個學校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張的照片。用鏡頭記錄了當時農村貧苦的生活,孩子們對學習的渴望,引起了社會的關注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個孩子,縱使了他們奮上讀書的向住,也通過知識的力量打破了原本的命運軌道,實現了自己的夢想。

  令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無殼孵化小雞。當時現場請了一位同學上去寫十五組的六位數,王桐晶姐姐必須在布滿干擾信息的屏幕上隨機快速閃現,寫下有效數字并進行加法計算,得出這些數字的總和。大家都覺得不可思議,可她做到了。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習。桐晶姐姐曾說自己12年訓練生涯做過的卷子可以鋪滿一百間教室,在暑假時別人在玩耍,而她卻在拼命地寫卷子。這是一種多么值得我們學習的精神啊!人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發現。

  無殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發育。這個實驗也告訴了我們,創造的力量是無限的,只要我們堅持不懈,一起以科學的.精神、實踐的精神和創造的精神去探索未來,相信我們也能成為偉大的科學家。

  科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學的魅力和意義!結尾曲《少年中國說》充滿了激情和力量,“少年智則國智,少年強則國強”激勵我們向未來進發,創造新的奇跡。新的學期,讓我們一起努力學習,不斷探索,乘著夢想的翅膀,少年遠行,不畏將來,一起創造向未來!

開學第一課五年級作文 篇6

  今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

  這節課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

  “開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環境下,還會救護他的同學。

  這節課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學到了許多有用的知識。

  “潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時,他就是一個超人。

  “堅持”這是一個可以創造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

  “團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發揮個人優勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。

  最后講的是生命。

  這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺小、無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。

  聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

  我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。

開學第一課五年級作文 篇7

  從“汶川災難進教材”到《開學第一課》,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險,這是人性化教育和素質教育的良好開端,有利于強化教師和學生的安全意識,提高中小學生自我保護的潛力和素質。

  對于中國來說,20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難,也有北京奧運體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講,這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育,也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說,就應具有深遠的好處和深刻的影響,也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。

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