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我的夢五年級作文

時(shí)間:2022-10-26 05:32:58 五年級 我要投稿

【熱門】我的夢五年級作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的夢五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的夢五年級作文集合5篇

我的夢五年級作文 篇1

  我一直有一個(gè)夢想,就是飛上天去,飛到外太空去,我想去無限遙遠(yuǎn)的銀河系,與千千萬萬的星球交個(gè)朋友;我想在遙遠(yuǎn)的天際回望給我們光和熱的太陽,哺育我們成長的地球媽媽以及那皎潔秀麗的月亮。

  小時(shí)候,大人們把我的目光引向浩浩長空、茫茫蒼穹;他們經(jīng)常給我講宇宙的爆炸論和神秘的`黑洞之謎。剛開始看關(guān)于宇宙的書籍時(shí),許多字我還不認(rèn)識,只能憑借著圖畫來猜測宇宙的浩瀚無疆。

  現(xiàn)在,我擁有了航天的夢想,新聞里總會(huì)播出關(guān)于宇宙飛船升空的消息,弄得我心癢難耐。可我現(xiàn)在還小,只能抬頭仰望水晶石般透明、瓦藍(lán)的天空,想要快快長大,好登上宇宙飛船,讓外太空的景象在我的眼前一覽無余。

  我的心中有兩個(gè)未解的謎——宇宙中真的有不明飛行物嗎?不明飛行物中真的有外星人嗎?這兩個(gè)謎時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,讓我無法放棄夢想。我希望有朝一日我也能像航天英雄——楊利偉叔叔遨游太空。

  有許多人說我的夢想遙不可及,等我長大了,也許關(guān)于不明飛行物和外星人的秘密早已破解了;等我長大了,也許我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到航天員所要具備的身體條件和心理素質(zhì);等我長大了,也許……在這漫長的歲月里,所有的可能也許會(huì)變成不可能,但唯一不變的是我對夢想的堅(jiān)持和執(zhí)著,我堅(jiān)信只要我付出了努力,那么這個(gè)航天夢就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我的夢五年級作文 篇2

  “我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)……”這首《我的未來不是夢》鼓勵(lì)了多少失去希望的人們,重新站立起來。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢想,而對有些人他們只當(dāng)作是一場夢境,是遙不可及的。

  例如,世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人,他們從到達(dá)這個(gè)世界上,聽不到鳥的歌唱,聽不到溪水的伴奏,聽不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開心,想和他們一起,玩但是自己又表達(dá)不出自己的情感,想到這里,他們又跌到了深淵。

  他們通過想象,想象自己有一天可以和別的'同學(xué)說話,能聽到?jīng)]有聽到的,但卻只能夠想象。

  有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們,她很同情他們,她自愿教他們學(xué)習(xí),雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望,但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語可以用手語交談,他們重拾起了一份希望。

  有一次老師無意間聽到了《我的未來不是夢》這首歌,她想:如果我把這首歌用手語交給他們,他們會(huì)不會(huì)更加充滿希望,心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí),她就把這首歌用手語教給了他們,他們“聽”到后十分開心,他們每個(gè)人都很十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),老師也感到高興。她想:也不能一直用手語交談,我必須想個(gè)辦法。

  突然有一天,老師在與她的好朋友在一起對話,因?yàn)樗呐笥训穆曇艉苄。荒芡ㄟ^口型來分辨。想到這里,她高興得跳了起來,嚇壞了她的朋友。老師笑著笑著就走了,那個(gè)朋友叫她,她都沒聽見。

  她把口語交給了那些聾啞的孩子,那些聾啞的孩子都非常聽話,他們都認(rèn)為他們的老師就像一抹陽光,照亮他們黑暗的地方指引他們。

  經(jīng)過了兩三年的時(shí)間,那些聾啞的孩子,經(jīng)過了長期堅(jiān)持不懈的努力,他們終于能夠開口說話了,雖然很不順利,但是他們已經(jīng)知足了。他們開始開口能說出話的時(shí)候,老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來。有高興的淚,有感動(dòng)的淚,有成功的淚。

  他們把未來的夢想變成了現(xiàn)實(shí),不要把夢想當(dāng)作一切遙不可及的夢,只要肯付出,堅(jiān)持不懈的努力,就能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就像那首歌一樣“我的未來不是夢”。

我的夢五年級作文 篇3

  我不喜歡化妝,但是卻因?yàn)槲业木四甘且幻瘖y師,所以使我對化妝增添了幾分好奇。我經(jīng)常問舅母:“化妝到底有什么好。”

  舅母并沒有給我一個(gè)令我滿意的答復(fù),而是找來了一個(gè)紙張已經(jīng)發(fā)黃的本子遞給我,叫我打開看。我打開本子,一陣刺鼻的味道撲鼻而來,只見本子的第一頁寫著密密麻麻的字:

  “最高明的化妝術(shù),是經(jīng)過非常考究的化妝,讓人家看起來好像沒有化過妝一樣,并且這化出來的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級的化妝是把人凸現(xiàn)出來,讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝,是化過妝以后扭曲了自己的個(gè)性,又失去了五官的協(xié)調(diào)……”

  我看完后,似懂非懂,把本子遞給舅母,舅母說道:“你的感悟力挺強(qiáng)的,看完后有什么感悟?”

  我語塞了。老實(shí)說,我根本沒看懂上面蘊(yùn)藏的涵義。

  “你的夢想是什么?”舅母問。

  “作家。”

  “作家?你也是一名化妝師啊!你知道么?”

  好深?yuàn)W的一句話。我也是一名化妝師?不解。

  回家后,我把這件事告訴了不懂化妝的媽媽,媽媽笑了笑,說:“因?yàn)樽骷铱梢杂霉P化妝啊!”

  我恍然大悟。

  作家的確是一名化妝師啊!要做到最高明的化妝,就必須要自然流露自己的真情實(shí)感,不堆砌,讓人讀的時(shí)候不覺得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命。次級的化妝師便是讓文章光芒四射,吸引人的`視線。拙劣的文章常常是詞句的堆砌,讀來生硬,扭曲了個(gè)性。

  有人說,文章是生活的再現(xiàn)。我的夢想是當(dāng)一名作家,創(chuàng)作出美妙、充滿溫馨的文字溫暖人們的心。而要使文章成為生活的再現(xiàn),溫暖人們的心,就必須要當(dāng)一名化妝術(shù)最高明的作家啊!

  我的公主夢——作家夢,就從化妝師開始吧——用筆演繹每一個(gè)故事,把生命化妝,做一個(gè)一流的化妝師。讓人們讀的不是文章,而是生命。

我的夢五年級作文 篇4

  《動(dòng)物趣談》真是一本有趣的書,令人愛不釋手。書中介紹了許多的動(dòng)物趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長大想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的強(qiáng)烈愿望。

  過去,我對動(dòng)物知識知道的很少,讀了這本書以后,才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒有揭開,有許多珍貴的動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕,有的.甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家,去研究動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

  我想,再過10年、20年或者30年,我就能成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地,我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開惡魔魚的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼,讓它們?yōu)槿祟惸裂颍桓牧家芭#屗鼈兘o人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎,對主人、客人和路人都很溫柔,而對小偷兇猛……

  從我勵(lì)志當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家以后,我特別愛看電視里的《動(dòng)物世界》節(jié)目,愛聽廣播里講的有關(guān)動(dòng)物的故事。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場所,我在那里仔細(xì)的觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫動(dòng)物的書籍我都愛不釋手。

  現(xiàn)在,我對動(dòng)物的興趣越來越濃。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識,為今后打基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我就是未來的動(dòng)物學(xué)家。

我的夢五年級作文 篇5

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛.每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想,擁有夢想,生活就會(huì)變得多姿多彩,富有意義.

  在我很小的時(shí)候,媽媽常帶我去公園玩。我總是看見許多哥哥姐姐在小溪邊寫生的風(fēng)景。那時(shí),我總會(huì)站在他們的身旁,靜靜地,略帶好奇地欣賞著一看就是好長時(shí)間,我被他們栩栩如生的畫吸引住了。

  回到家后,我找來筆和紙,學(xué)著他們的樣子畫了起來。雖然畫得不怎么樣,但我畫得很認(rèn)真。

  上了幼兒園,有了畫畫課后,我第一次正式接觸畫畫。我如饑似渴地學(xué)著,老師上課講的每一個(gè)知識點(diǎn),我都深深地印在腦海中。回到家后,我認(rèn)真練一習(xí)一,每一次畫畫作業(yè),都不會(huì)落下。漸漸地,我的畫畫水平提高了,作業(yè)總是被老師表揚(yáng)。這大大鼓勵(lì)了我。我也更加堅(jiān)定了我的夢想——當(dāng)畫家。

  慢慢地,我已經(jīng)不再滿足于學(xué)校的美術(shù)課了,我讓媽媽給報(bào)了一個(gè)畫畫課,請專業(yè)的老師一對一輔導(dǎo)。他不僅教我畫畫的技巧,還 給我講畫家的故事,這讓我明白了,只有付出比別人更多的時(shí)間、一精一力、堅(jiān)持不懈、不斷努力、執(zhí)著追求,才可能成為畫家。

  只要一有空,我就會(huì)拿起畫筆不厭其煩地畫起來.記得有一次,學(xué)校舉行繪本創(chuàng)作比賽。我可興奮了,回到家后,就埋頭構(gòu)思起來。一連畫了幾個(gè)小時(shí),都不太滿意。我垂頭喪氣地坐在椅子上,兩眼無神地望著遠(yuǎn)方.媽媽看見了,忙安慰我說:’’孩子,你已經(jīng)畫得很好了,時(shí)間不早了,你先睡吧,明天,讓老師來指導(dǎo)你”

  我只好睡覺了,可是躺在床上一直想著怎樣才能畫好。

  第二天,老師來了,看了我的畫后,先肯定了我,然后給我提了一些小建議,并在空白紙上給我示范了一遍。我恍然大悟,知道了該怎么把繪本畫好。老師走后,我又重新畫了一遍,一邊畫,一邊思考。在我?guī)状畏磸?fù)修改之后,我的'畫終于成形了。最終取得了一等獎(jiǎng),我朝我的夢想又進(jìn)了一步。

  擁有了夢想,就擁有了成功的一半.學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半.只要我們執(zhí)著追求,不斷努力,總有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想.

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