五年級我的作文

時間：2022-04-25 11:36:27 五年級我要投稿

我的心愛之物五年級作文推薦度：
我的書屋我的夢作文推薦度：
我的書我的夢作文推薦度：
我的母親作文推薦度：
我的朋友作文推薦度：
相關推薦

精選五年級我的作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級我的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選五年級我的作文10篇

五年級我的作文篇1

　　交警叔叔在我們的生活中無處不在，每天上學、放學都能看見他們忙碌的背影。他們站在馬路中央，有條不紊地指揮著馬路交通，一切都被指揮得井然有序。

　　以前，在我的印象中，交警叔叔們都是很霸道，很兇猛的。他們吹響哨子所發出的“嘀嗶”聲，總會讓我覺得驚恐，就好像被人威脅著做某些事一樣。可在那一次的上學路上，我對交警叔叔改變了以往的看法。

　　那天，舅舅開車載我去學校。沒過多久，一顆顆粗大的雨滴從天空中落下來，打在車窗上啪啪直響。風和著雨，發出咆哮聲，把路旁的大樹吹得東倒西歪，把行人的雨傘吹得左搖右晃。此時，我在雨簾中看見一位身披雨衣的交警叔叔，狂風不停地將他的雨衣掀起，但這一點兒也沒有影響到他的工作……我正想著，舅舅的一個急剎車讓我嚇了一跳。舅舅不耐煩地念叨著：“都綠燈了，怎么還不走啊，小孩還要上學呢！“終于，舅舅忍不住了，他直接繞到了非機動車車道。我心想：舅舅這是在干什么啊，他不知道這是要罰款扣分的嗎？這時，另一位交警叔叔向我們走來。“這下慘了。”我小聲嘀咕著，“這會不會是要處罰我們啊？”他敲了敲車窗，等舅舅把車窗搖下時，交警叔叔用溫柔的口吻對舅舅說：“這位同志，你所駕駛的是機動車，你干嘛闖到非機動車道啊？”聽了這話，舅舅便向交警叔叔解釋了起來。等舅舅說完，他便履行其了自己的職責——罰款、扣分。等做完一系列的事之后，交警叔叔用語重心長的語氣告訴舅舅以后不能再這樣了，要遵紀守法。舅舅點了點頭，向他示意。隨即交警叔叔便給了他一個溫暖的笑容。

　　交警叔叔走遠了，但我覺得他的背影在我眼中漸漸高大起來。不僅僅是因為他不顧狂風暴雨，艱辛、勞苦地工作著，而且還是因為交警叔叔那一顆對事業、對人民的熾熱之心，他們無怨無悔的為人民服務，不會因為小利而背棄事業。

　　我們開車走了，風依然我行我素地刮著，雨依然嘩啦嘩啦地下著。狂風暴雨中，有個高大威武的背影放射出燦爛奪目的光芒，驅走了寒意。

五年級我的作文篇2

　　“書籍是人類進步的階梯”。在我的書架上有很多的名書，其中對我感受最深的是《愛的教育》

　　《愛的教育》這本書結合了幾個感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動人心。故事講述了：一個名叫敘利奧的十二歲的五年級小學生。因為家境貧窮，家里的兄弟姐們也比較多，他的爸爸白天在鐵路上干活，晚上要幫別人抄寫簽條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作，就會半夜等爸爸休息時偷偷地抄寫。第二天，父親很高興，但是敘利奧的學習成績越來越退步，上課經常打盹兒。父親看到這種情形甚至動怒。敘利奧實在忍不住了，把事情的來龍去脈都告訴的了父親，父親感動的留下了眼淚，父子關系又如從前一般了。

　　從這一則小故事，我明白了：父愛是偉大的，是無私的，

　　是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說：“百善孝為先”我以后會好好地孝順父母，不再和他們頂嘴。以后珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水說聲：“爸爸媽媽我愛你們”！會給爸爸整理一下凌亂的頭發，說聲：“爸爸您為這個家庭做的實在太多了，您辛苦了！”我會幫媽媽干一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。

五年級我的作文篇3

　　家，是最溫暖的避風港，回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路，還是彎曲的巷間小道，都承載著家人們的焦急與思念。

　　而伴隨我回家的路上，一直都有媽媽與我同行，從小到大，一直如此。

　　上幼兒園時，媽媽總是及時地在教室窗口等著我，微笑地看著我背著小書包一晃一晃地走出擁護的門，她的大手牽著我稚嫩的小手，穿過馬路時，告訴我：“紅燈停，綠燈行”；走過坑坑洼洼的小路，我疑惑地看著路上那些圓圓的、黑黑的，寫著“污”、“雨”、“電”的東西，媽媽告訴我那是井蓋，不一樣的字代表不同種類，告訴我不能踩，一旦松動極可能會掉進去的。從那以后，再遇到井蓋就會遠遠地繞過它。

　　那時，媽媽是我最崇拜的偶像，她在這條路上教會我“鵝，鵝，鵝”、“床前明月光”，和我一起唱“數鴨子”……那時，小小的我就知道，回家的路，是積累知識的路。

　　幼年時光一去不復返，上小學了，回家的路成了電動車上掠過的風景。電動車載著媽媽歡快的小曲、嚴厲的批評或諄諄的教誨。

　　印象最深的，是那一次臨近奧數比賽時，數學老師發了一些卷子，先做，做完老師改，改完再講解。那天，我遇到一道難題，恰巧，爸爸媽媽都沒有好方法給我講解，媽媽說，如果老師講了這道題，一定記得回來講給他們聽。

　　第二天，大部分題都講解了，卻沒提及那一道，膽小怕事的我因為害怕與老師交流，沒敢問那道題。回家的路上，媽媽突然問起這道題，聽我囁嚅著說并沒有請教老師后，她沒有說話，我知道即將面臨的一定是狂風驟雨，心中忐忑時，路旁小鳥的鳴叫恍惚變成了幸災樂禍，電動車騎在小路上的顛簸也成了石子對我的嘲諷，這條路上不再充滿歡歌笑語……一段寂寞過后，媽媽一句：“不行！”突然調轉車頭，重新把我帶回了學校，讓我馬上回去向老師請教。

　　當我迫不得已窘迫地走回老師辦公室，老師并沒有看出我的尷尬，仔細而又有耐心地給我講解，奧數題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚，最后她問我：“現在懂了嗎？”我重重地點頭。

　　重新走出校門，我迎向媽媽，臉上再沒有彷徨和疑惑。這時，我懂得了，回家的路，是幫助我改掉缺點讓我變得更好的路。

　　其實，回家的路不就是我成長的路嗎？它看著我時而歡喜時而憂傷，記錄著我生活中的點點滴滴，陪伴著我成長。

五年級我的作文篇4

　　圣地亞哥是一個孤獨的老人，沒有人知道他的年齡、身世，唯獨能安慰他的就是那個名叫馬諾林的小孩。

　　圣地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了，但仍然堅持只干活，卻不吃飯。因為在老人心里一直保持希望。

　　有一天，圣地亞哥出門捕魚，遇上了一條大魚，卻怎么也拉不上來。經過兩天兩夜的搏斗后，終于殺死了那條大馬林魚。激烈的斗爭后，老人不僅失去了所有的魚叉，那條重達1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。

　　這對老人十分的不公平，可這個老人卻微笑著說：“還好他沒有吃我這個年老的家伙。＂

　　盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊，可老人并沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領悟，也就是這句話一直陪伴著老人。

　　讀了這本書，我明白了，只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝別人的力量，這才是最重要。

　　我們要向老人學習，做一個堅持不懈的人。

五年級我的作文篇5

　　星期一，我們班老師讓我們說未來的我是什么樣子的，我們大家想了大半天都沒有想起來,最后是我勇敢地說了出來。未來的我是很酷很有名的歌手，讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心，快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信，未來的我是超越別人，戰勝自我的人，我還會找到夢和愛的力量，我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老板，給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。

　　未來的我是一個發明家發明多能衣服，他會發出各種香氣，比如“：茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等，他會是救身衣，當你掉進水里的時候，他會救你的。

　　未來的我是醫生，把我的醫術傳給大家，我會讓生病的人治好，讓別人來拜我為師父，給我很多東西、錢什么的。我一定要當超人把壞人趕走，讓我來制服壞人。

　　想信我吧，未來會是我們施展夢想的時候。

五年級我的作文篇6

　　每天在校認真聽課、勤奮學習，回家專心做作業。大家猜，他是誰？

　　今早，他剛到學校不久，周博文就來了。周博文推開凳子，放下書包坐下來就對他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關我的事，懶得理你。接著，他繼續認真朗讀。

　　周博文看他沒理自己，便點了他的書一下。沒想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，周博文忍不住，轉過身叫他。結果，他還是不理周博文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個角落都能聽見。

　　語文課上，周博文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會周博文，還是認真地聽著老師講課。跟讀的時候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯了的地方就做好標記。

　　放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業。等到爸爸媽媽回來的時候，他的作業已經完成了，正在看課外書呢。

　　睡覺前，他給自己定了個任務——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會回憶白天學的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。

　　大家猜到那個他是誰了嗎？

　　不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴帥哥嚴翊銘。對，正是本人！

五年級我的作文篇7

　　以前，我非常不喜歡讀書，每次爸爸媽媽讓我讀書，我都會想盡辦法來逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態度。

　　那是在學校里，我去找同學閆梓龍玩，發現他既沒在廁所也沒在操場玩，而是坐在教室里安安靜靜、認認真真地讀書。要知道，我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道：“讀什么呢？”他說：“《水滸傳》你看嗎？”“有那么好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆里賣的到底是什么藥？我一邊想著一邊讀了兩頁，不讀不要緊，讀了幾頁之后，便一發不可收拾，像著了魔一樣繼續讀。而且我發現，書的世界是那么的美好而又奇妙。

　　自從那次以后，我便喜歡上了讀書，總是那么地渴望。于是，每個周末我都跑去圖書館借書、讀書，每次睡覺前都會讀一小時，有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉，有時感覺不過癮，鉆進被窩里打開手電繼續讀。

　　我真的很感謝閆梓龍同學，讓我喜歡讀書，通過讀書，讓我的作文有了很大的進步，讓我了解了許多的著名作家，讓我獲得了許多新知識，更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。

　　俗話說：“興趣是最好的.老師”。讀書已經成為了我的一大樂趣，我愛讀書！

五年級我的作文篇8

　　一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。

　　四年級時，老師把插班生張鑫調到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經過半個學期的相處，我發現她的學習和我不相上下，便和她成為了好朋友。

　　“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“沒關系，我和你看一本吧。”張鑫微笑著對我說。上課了，同學們都在講話，直到數學老師走進了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了。”張鑫對我眨眨眼，立刻站了起來。數學老師皺起了眉頭，走進我們，說：“張鑫，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感動的漣漪。

　　張鑫不但樂于助人，還多才多藝。“張鑫，你畫的真好看！”我開心地說。“沒什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉多美啊！”她謙虛的笑了。美術室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。

　　這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。

五年級我的作文篇9

　　曾經有一首歌傳遍大江南北，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”……每當這首歌一響起，就會想起我那慈祥的媽媽。

　　我的媽媽留著一頭烏黑的短發，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上帶著一副學究眼鏡，媽媽不僅對工作一絲不茍，還對我的工作、生活等方面特別的關心。

　　記得我小時候那年春天，都是因為我貪玩，天上下起傾盆大雨，媽媽看見我在外面，匆忙把我拉回來，后來我感冒了，躺在床上渾身冰冷，特別地難受，連喘口氣的力氣也沒有，爸爸上班還沒有回來，媽媽看到我病得很厲害，媽媽很著急，連忙披上雨衣，騎著自行車去醫院，我沒有力氣地抱著媽媽的腰，雖然燒得很厲害，但是心里感覺到媽媽對我的關愛。

　　天下最偉大的愛，就是媽媽的母愛，媽媽的心很純潔，每一個媽媽都是至高無上的，隱藏著一種真摯的愛。

　　媽媽像個辛勤的園丁，辛辛苦苦地培養著我，整天日夜操勞我，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，做一個對社會有用的人，總之，媽媽為我付出太多的心血，是難以衡量的。我要努力工作，好好地孝敬媽媽。