關于五年級雷鋒作文集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級雷鋒作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級雷鋒作文 篇1
在人生的路上，在有很多令你感動的事，我也有很多令我感動的事。
記得，在星期六早上，我和媽媽、妹妹，一起坐公交車去霞山姨媽家去。上車了，車上的人有很多，我們好不容易找到了兩個空位子。車開到了半路，人漸漸多了起來，車上的人很擁擠。這時，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，因為人很多，座位也不容易找。我看見了在我的右上方向，有一個空位子，老奶奶也發現了，突然，一個很年輕的小伙子直接坐了過去，大家都看呆了不約而同地看向這個小伙子，像是在責備他！因為那座位上面寫著“愛心座位”，大家都把“愛心座位”空了出來，可如今這個座位給一個年輕力壯的小伙子搶了過去。老奶奶只好繼續找位子，可車上現有的位子被搶走坐滿了。突然，一個中年女人溫和的聲音傳了過來：“老人家，請到這兒來坐吧。”原來是在我前面的阿姨站了起來，扶著老奶奶坐到了她的位置上。
汽車又開了兩站，老奶奶下車了。這時上來了一位殘疾人，車上還是沒有人讓座，我其實很想讓座，但我還沒開口，又一個聲音傳了過來，還是那位阿姨讓了座位。全車的人都看向這位阿姨，眼中充滿了敬佩之情。
到了阿姨家后，我還對那件事念念不忘，那位阿姨的精神真是值得我們學習。我們都知道“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎？不管在哪里，我們都該向雷鋒叔叔那樣，哪里需要我們，我們就在哪里。
五年級雷鋒作文 篇2
我認識這么一個人，他對于我們來說再熟悉不過了。他曾是勞動人民的榜樣，直至現在，他的精神依舊牢記于我們21世紀青年的內心，是那樣的刻骨銘心。
他那樣地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；那樣地發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想；那樣艱苦奮斗、勤儉創業；那樣地發揚釘子精神，努力學習文化知識，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；那樣地做好工作，在全面建設社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
他自愿為建筑工地搬磚，當別人問起他的名字時，他卻只笑一笑，稱自己是個解放軍；他冒著風雨，背著一個幼小的孩子，挽著一位滿頭銀發的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透；他勤儉節約，把長年累月積攢下來的錢捐給了災區人民，還在空閑時間里幫別人洗衣、補被
當我們奢侈地大吃大喝時，我們可曾想過他——這個曾經幫助過許許多多人的小伙子，他是多么地省吃儉用，只為了幫助比他更需要的人。
人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？他用行動告訴了我們：人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！
這個人就是雷鋒，他用自己的行動實現了自己的人生價值。
我常常思索：什么是雷鋒精神？也許就是那種經歷風風雨雨的不屈，視名利如糞土、無私奉獻的精神吧！
五年級雷鋒作文 篇3
雷鋒，我們很熟悉的一個名字，他是助人為樂的象征。前天，我就當了一回“小雷鋒”。
前天，我值日完后回家。在回家路上，我看見一位老人跌倒在地，而路上的行人卻各個步伐匆忙，沒有一個人愿意停下來拉一下他。我不禁有些憤怒：這些人怎么一點同情心都沒有�。坷先四睦锼藛幔课疫呄胫呞s快走到老人身邊，把這位老人扶起，但這個老人很重，我拉不動，我只好像拔蘿卜一樣-----我先抓住他的手，拉了他一次，他被我拉上了一點，可是還沒等我再次發力，頓時我感覺有股重力往下沉，我們就像拔河一樣，一上一下，然后慢慢的我占據了上風。畢竟，與一場空氣拔河，毫無懸念，最終我是贏家-----我把老人拉穩了，我再騰出一只手推了他一把，他又被我推上了一點，此時我已經有些喘不過氣來了�？墒撬�是站不穩，于是，我又扶了他一把，他終于站穩了。我松了口氣，苦笑了一下，想到：這位老人真重！
我打量了他一眼：他穿著黑色的衣服，額頭上都是皺紋，頭發都快白了，估計快60歲了。我對他說：“老爺爺，您以后一定要小心！”老爺爺感激地說：“我知道了。謝謝你呀！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。我忽然覺得幫助別人是件快樂的事情。
前天，我做了一次“小雷鋒”，讓我感到開心，但我沒與爸爸媽媽說，因為我覺得幫助別人是件小事，是天經地義的，不值得夸夸其談。
五年級雷鋒作文 篇4
雷鋒，是一個樂于助人的好戰士，他那種助人為樂的精神值得我們學習。其實，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點點滴滴，就會發現許多的好人好事。
在一個星期六的下午，我做完作業，準備和爸爸一起去公園玩。當我們走著來到一個紅綠燈路口準備過馬路時，突然，我看到了一個步履蹣跚，滿頭銀發的老奶奶，她面對著這車水馬龍的路口猶豫不定，戰戰兢兢，想過，又不敢過去，不過吧，又怕耽誤事好像，臉上滿是一臉著急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了。看看其他人，他們都和沒事人一樣，神態自若地站在那里，有的戴著耳機，有的悠然自得的談笑風生，都自顧自的，沒有一個人上去幫一下老奶奶。
正當我收回視線準備上去幫助老奶奶時，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個渾身散發著青春氣息的大姐姐，快步朝著老奶奶的身旁跑去，當她攙扶著老奶奶，慢慢的一步一步向馬路對面走去時，陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終于，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動地握著大姐姐的手，用感激的目光看著大姐姐，嘴里還念念有詞，不知道在說些什么。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠了。
看著她那漸漸遠去的背影，我不由得感慨萬千，如果我們每個人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會將多么和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。
五年級雷鋒作文 篇5
無數人沿著雷鋒的腳印，顯然有些吃不消， 同學們我們是祖國的未來、社會主義的接班人，當代的小雷鋒啊！”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜，就比如我。
幫施工大樓運磚；替丟掉車票的`婦女買車票；幫忙打掃候車室；接濟生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質在這些小事中展現得淋漓盡致。
一大早就來到了公交車站， 雷鋒個名字如雷貫耳。
我和媽媽找了一個雙人座坐了下來。
但是他的精神傳承了下來，從牙牙學語的孩童到垂暮的老人，這時上來一位年過六旬的老奶奶，學習他無私奉獻、幫助他人、勤儉節約的好品質，讓雷鋒精神代代相傳，這時我才懂得“幫助他人，好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質，黨和人民對我們給予了無限的希望，無私奉獻的代稱，盡自己的力量為社會，現在我心里還美滋滋的，但他的道德品質和感動世人的人格魅力讓人印象深刻，為人民服務，老奶奶高興的夸我：“真是個懂事的好孩子，可是，“雷鋒出差一千里， 雷鋒的一生極其短暫，事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書，讓老奶奶坐，漸漸地車上的人多了，為人民服務是無限的，車上的人也不多。
”雷鋒是高尚的，盡管他已經離開我們很多年了， ，投入到無限的為人民服務之中去，我們要學習貫徹雷鋒的崇高理想和信念，擠在人群中， 雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的。
昨天還有一位奶奶夸我是當代小雷鋒呢。
我要把有限的生命，快樂自己”的含義，他們都知道“雷鋒”這個響亮的名字，這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂，我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上，繼續走著雷鋒走過的道路，不一會車就來了，。
五年級雷鋒作文 篇6
記得星期二的時候，下著大雨，我們按照正常時間下樓上班、上學�？删驮谶@時，我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包！這究竟是誰的呢？因為掉在車子旁邊，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個車主的！
怎么辦啊？錢包的主人一定很著急！我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主，可是，這些卡上面都沒有聯系方式��！怎么辦？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個住址找�。」�！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過去送錢包，而媽媽則去發動車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門鈴，也沒有人來開門，無奈之下，我們只好輕輕地敲門。“咚咚咚”“咚咚咚”，當敲到第三次的時候，便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲�！鞍パ剑炔灰芪覀兪钦l，先開門，我們有急事找你！”我著急的說�？慑X包主任還挺警覺的，聽完我的話，不但沒有開門，反而詢問的更急了！后來，還是老爸說，錢包掉了，他們才開門，開門之后，便不停地說謝謝……
在去停車場的路上，我問爸爸：“錢包丟了，主人一定很著急，不過幸虧里面沒有大量的現金，否則我們要交給派出所了！對不對？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說法：“現金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個下大雨的早晨，但我的心情卻陽光明媚，因為我做了一件好事，找到了雷鋒叔叔的感覺！以后，我還要多做好事！
五年級雷鋒作文 篇7
五年級寫雷鋒日記作文
xx年3月7日 星期三 天氣：晴
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
在生活中，就有一個這樣的人，他已經逝世40多年了，但是我們卻是世世代代稱他為叔叔，作文 雷鋒日記。這個叔叔就是---雷鋒。曾經有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。對啊！雷鋒叔叔做的好事雖然是小事，卻方便了別人，令人不得不向他豎起大拇指。但是，雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之后的日子了里，在雷鋒精神的感召下，無數的活雷鋒出現在我們的社會上，出現在我們的身邊，留下了一串串感人的故事。在我的身邊，
在我的身邊，也有一個活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。
記得那是一個潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”，地上因為潮濕而濕漉漉一片，人們踩在地上，就會在地上踩出一連串的黑腳印，令人不堪入目。這時，鄰居的李伯伯拄著拐杖，走出了家門。他看到了這一番景象，皺起了眉頭，不禁搖了搖頭，嘆了一口氣，自言自語地說道：“樓梯這么臟，還是濕漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了�？磥�，我還是用拖把拖一拖吧！”說完，李伯伯便回到屋子里，拿來一個長長的、干凈的拖把，便拖起地來。只見李伯伯彎著腰，一層又一層階梯地用拖把拖，就連階梯的角落也不放過。不一會兒，李伯伯就已經流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走過去，對李伯伯說：“李伯伯，您休息一會兒，我來幫您拖！”
李伯伯聽了，抬起頭，說：“心怡，是你��！我不累，不用休息了�！�
“可是……”
“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不會累的，就向雷鋒叔叔一樣。對了，心怡，我不跟你說了，我還要去掃蜘蛛網呢！”說完，李伯伯便把墻角的蜘蛛網認認真真地掃下來。
時間一分一秒的過去了，太陽公公工作完，也累了。打了一個大大的哈欠之后，便從西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯，他正望著干凈的樓梯微笑呢！
那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事，卻能從中看到他那金子般的心靈。
在此，我要告訴人們：雷鋒，我們要特別記住他。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好的飄揚。讓雷鋒精神化作愛，滋潤我們每一個人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望……
五年級雷鋒作文 篇8
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……每當這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時候，總聽爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車，助人為樂的精神很值得我們學習。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學習雷鋒爺爺的人也越來越多，他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊，就有著這樣一個活雷鋒。
我的舅媽就是一個活雷鋒，在店里，每個人都有每個人的工作，每個人都在忙著自己的事，誰也不幫忙�？晌业木藡尣皇�，舅媽負責統計，而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事，可舅媽從來不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經累得不行，可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然，這只是舅媽幫別人的景象。平時，她對我也提供了很多的幫助。有時，作業有些題不會，舅媽只要見了，二話不說，就過來給我講解，而且講的很詳細，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個星期的兩頁同步練習中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。
跟舅媽相比，我覺得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學習，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒，去幫助大家。
五年級雷鋒作文 篇9
班級里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時遞上新本子&hllip；&hllip；平時只要班級里有什么事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時雨”。班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學校，一走進教室便看見大家都圍在一起，往衛生角里指指點點的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺說：“咦！衛生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學一一回答。通過那幾個同學的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學湊錢買的。
當老師問她為什么要這么做時，她的回答卻讓在座的同學大吃一驚，她說：“因為如果班里沒有一把好的掃帚，同學們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛生就不能得滿分了，我只是為班級盡自己的一份力。”齊玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊回蕩。誰說現在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
五年級雷鋒作文 篇10
有句話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！笔聦嵉拇_如此。
有一次，他出差，上火車時看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時把門票丟了�！崩卒h聽了之后，立即把自己的錢哪里出來，為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后，老奶奶問：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你�！倍卒h說：“我叫解放軍，就住在中國。”說完就走了。
在火車上，他看見服務員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點事。他問服務員：“有什么需要我幫忙的?”服務員笑了笑說：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見哪里臟了或那里有人要水，他都會搶著做，就這樣一直到達目的地。
你看，雷鋒這種樂于助人的精神無時無刻都在激勵著我們。
如果，我們也能像雷鋒一樣樂于助人，哪社會將會變的更加和諧，生活更加美好。
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