關于我的夢五年級作文集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的夢五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢五年級作文 篇1
在我的心中，一直有一個夢，綠色的夢。
每當看見鳥兒在天空自由自在地翱翔，春風吹著樹枝，綠油油的小草覆蓋著大地時，我總是喜歡抬頭望著藍天白云，心情舒暢，很是愜意。但這種美麗的景象并不多見，時常看到的是灰蒙蒙的一片，或是像濃稠的灰牛奶一樣的天空。沒錯，這就是可怕的霧霾。
看見灰蒙蒙的霧霾，總會讓人想起形成它的罪魁禍首之一——汽車尾氣。別看它的尾氣總是冒到了天空中就消失不見了，霧霾可就是靠這些“元件”組成的，如果讓這些“元件”無休止的增加，那后果是無法想象的。那些霧霾小顆粒鉆進人們的鼻孔，慢慢地就到了肺，輕微的就得了呼吸道疾病，嚴重的還有可能致癌！我想，如果大家能少開一些車，多走走路，鍛煉鍛煉，我相信，“霧霾大軍”一定會被我們打敗的。
“我是一只百靈鳥，人人夸我歌聲美，”這首歌是贊美小百靈的.，百靈鳥象征著歡樂活潑，在人們印象中十分可愛，然而我的一次親身所見，卻為他們感到可憐。
一天，媽媽帶我和姐姐一起去原始森林玩，因為這個原始森林沒有徹底開發，所以許多動植物都快樂地生活在這里。當我們走到半山腰，發現有一大塊地方全是荒坡，什么都沒有，我疑惑不解，心想：旁邊還綠茵茵的，這里怎么就什么都沒有了？當我還在困惑之中，姐姐興奮地指了指荒坡上一棵快要枯死的小樹說：“妹妹你看，有小百靈在唱歌！”我順著姐姐的指點看，嘿！一只褐色的小百靈站在一根枯枝上，抬著頭用嘶啞的聲音叫著，明顯沒有正常時唱得明亮、清脆、優美了，一種奇異的悲傷從百靈的眼神、歌聲中流露出來，我的心頓時有一種說不出的感受。后來，我和姐姐猜測，這里原來也是和別處一樣，綠草如茵，枝繁葉茂，可那些可惡的人們卻把這些樹砍光，拿去造紙之類的。我傷心的想，如果我們人類能做到少浪費紙，多用手帕的話，小鳥們就不會無家可歸，到處流浪了。
我呼吁人類，為了讓鳥兒們重返家園，讓城市不再被霧霾所“欺凌”，讓我們的家園變得更美好……我們就一定要齊心協力，保護環境，保護生態平衡，從身邊的小事做起，讓綠色生態夢像紙飛機一樣起航，飛得更高更遠吧！
我的夢五年級作文 篇2
每個人的心中都有一個愿望，并時時刻刻地為這個愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個小小的夢想，它就像一顆種子在我的心中生根發芽，促使我奮進。那便是：作家夢！
初次萌生作家夢，是在看“陽光姐姐”伍美珍寫的書中，她寫的故事特別曲折，但更多的是風趣與幽默，使我總能開懷大笑，并覺得這個故事很像是發生在自己學校的。所以，我寫的第一本“書”便是記錄學校中的奇聞趣事的。有一回在寫家庭作業時，我突然想起昨天的.趣事忘了寫，便二話不說地拿出杯子開始寫。正當我才思泉涌之時，媽媽卻突然闖進來，看見我在寫其它東西，立馬一個箭步抄起那本快要寫完了的本子，將它撕了個粉碎。那天，我哭了好久好久……
稍大些上五年級時，我開始迷上了偵探小說，并嘗試著把自己獨特的想法寫進小說中。有一次，我將一則偵探故事寫進了周末作文里，發下來時卻只得到了一個“良下”，原因是不夠現實。要知道我的作文成績都是在“優”之間徘徊的��！那天，我的心情低落極了，甚至對“我能否成為作家”這個問題畫上了叉叉。但我又轉念一想，這不就像作家寄出去的稿被退了回來并告知”不能出版“嗎？我豁然開朗，并將以前的作文本找出來，依著老師的要求逐字逐句地開始了修改。
最近我又開始寫人與動物的故事，并練習著對動物的神態描寫，還翻閱了很多書籍。我相信——經過我不懈的努力，我一定會離我的作家夢越來越近！
我的夢五年級作文 篇3
我從小就是一個生性頑皮的小女孩兒。那時，我有一個小小的夢想——當一個公主。我喜歡公主的威嚴，喜歡公主漂亮的長裙，喜歡公主長長的秀發……
八歲那年，我剛剛進入小學一年級，抱著一本本《公主睡前故事》沒完沒了的看。每夜都會夢見自己穿上了公主的裙子，戴上了公主的王冠。在不知不覺中我迎來了寒假，為了圓我的夢，我與小伙伴們來到了爸爸媽媽的新臥室，把我最漂亮的一條粉色蓬裙穿在身上，躺在柔軟的床上，吩咐“奴才”們為我端茶倒水，忙得不可開交，還讓幾個“守衛”去給我巡邏，幾個“管家”給我買餅干，讓其他人給我梳頭，我成了他們之間的'孩子王，任何人都得聽我的。那時我真的就覺得自己是一個公主了。
這樣折騰了一個小時，小伙伴們再也不聽我的話，為了再與他們玩一玩，我拿出了我最愛吃的巧克力�！棒~兒”上鉤了，為了讓他們再次服從于我，我只能大喊：“誰照顧公主貼切，就有巧克力吃！”“是！公主殿下�！毙』锇閭兏吲d極了。我擺著公主架子要出去散步，要“奴才”們扶著我，外面的行人過來過去，都郎聲大笑，我紅著臉急忙往家里跑，卻沒有看見腳下的石頭，下一子跌在地上，我嚎啕大哭，小伙伴們急忙把握扶回屋，我對著鏡子看著摔傷的小鼻子，照了又照，生怕毀了公主像。現在想起來那時的情景仍歷歷在目。
雖經歷了一番周折可年幼的我依不罷休，還要讓他們修建一個大花園，讓我在花園中間玩耍，冬天哪有什么花，小伙伴們買彩色的宣紙做，我高興地在中間跳來跳去，興奮得不得了。
今回憶公主夢，不覺開懷大笑。可雖是兒時懵懂時的一種渴盼，現在看來沒有太大的意義。如果還能回到童年，我一定還當“公主”。因為她讓兒時的我，為之努力，帶給我滿滿的快樂！
我的夢五年級作文 篇4
小時候，我曾經想要成為一名醫生。
記得我7歲的時候，在電視中看到穿白大褂的醫生，心里就特別羨慕。我總覺得他們手持手術刀站在手術臺前的樣子非常專注、令人油然而生一種敬意。那時候，爸媽問我長大了想做什么，我都會毫不猶豫地回答說“醫生！”
小學五年級，我們開始學習生物了。每節生物課我都全神貫注地聽講，總覺得書本里有著很多神奇的知識在向我召喚。在實驗課上，我總是搶著配合老師做實驗，從不放過每一次實際操作的機會，我也理所當然地成了班上的生物課代表，這在我看來比一個班長的職位還有吸引力。印象最深的.一次是我從媽媽買回來的魚中挑出了一條，圍著它觀察了整整一上午，因為我想弄清楚為什么與可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很納悶，為什么人不可以像魚一樣，知道晚上這條魚被做成了菜放在桌上了，我還是盯著它發呆。
到了初中，我有了更多機會一個人去圖書館看書，不用被父母規定看什么書了。這時候的我多半會找到某種醫學類的書，一看就是幾個小時。雖然絕大多數時候我是看不懂什么的，但看著那些人體結構的插圖，我也會情不自禁地在自己的身上去摸一摸，似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今，我依然沒有放棄自己的醫生夢，我希望自己將來有一天能傳上那白大褂，像其他醫生一樣救死扶傷！
我的夢五年級作文 篇5
哇哦！那個人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺里嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？
她的一舉一動，她在唱歌嗎？沒錯，她正在做著她喜歡，向往的事，看她臉上洋溢的微笑，多么滿足，那個久違的微笑。她好久都沒有這么開心的笑過了，升入初三，每個人都把自己要求的異常嚴格，不帶一絲松懈。全班同學一起伏桌寫作業，每個人都是那樣的害怕被別的同學給反超。用一句話說，她們是在用盡全力，拼了命的應付各種作業和緊張的學習氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業占滿了，同學們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強，愛好，脾氣拋之腦后。很多人不想放棄，仍在堅持，但是為了明年六月份的那場中招考試，我們再不情愿也得忍痛割愛啊。
她也和別人一樣，放棄了每天聽歌的時間，用來做那些做不完的作業�？凑诔璧乃�，她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶，她口渴難耐時能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂，喜歡歌詞中夾雜著的那種復雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡單的幾句歌詞。
或許她給予音樂得那份感情無人能懂，但她不后悔她愛上音樂。她清楚的明白，音樂已經走進她的生活了，她已經離不開那短短幾分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息，學習的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內心深處。三年級上完，中招考進高中了，在把這份喜歡給曬出來。她放下了，開始轉入學習狀態，成績不好的`她所付出的必須是比別人多幾倍的，因為只有這樣她才不會讓家長們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒有一絲怨言。因為她清楚，辛苦一年最后換回的是她將來半輩子的生活，是家人的期望。
那個唱歌的我，你唱吧。只有你開心了才能認認真真的學習，只有你開心了才能擁有更美好的未來，然后去實現你真正的夢想。
“喂，快醒醒，上課了�！�
“哦，那個美好的音樂夢何時才能實現？”
我的夢五年級作文 篇6
經過多年以后，我們的濱州發生了巨大的變化。
首先說說我們穿的衣服。小孩、青年、老人的衣服各有不同。先說一下小孩的衣服，小孩的衣服只要穿上，就可以自動扣上或拉上扣子和拉鏈。而且小孩溺水以后，衣服就會脹大，變成一個救生圈，保證小孩的安全。青年人的衣服只要遇到危險就會自動充氣，飛到空中，危險過后，衣服就會慢慢飛下來。老人的衣服可以冬暖夏涼，穿上又輕又舒服。
然后再說一說樓房。它非常堅固，能把聲音與外界隔離，所以下雨或打雷時在屋里是聽不到聲音的，睡覺時不受人打擾。樓房不但能夠識別人的聲音，還能分出好人壞人，好人喊門時綠燈亮，壞人喊門時紅燈亮，而且還會伸出兩只手把壞人打跑。有意思的是你進門時根本不用鑰匙，只要把你的食指放在儀器上，如果是主人門會自動打開，如果是壞人，那兩只大手會把他拋得遠遠的。這種樓房可以變大變小，夏天可以把屋頂收起來，冬天還可以自動加熱。如果想去別的'地方還可以坐在電腦面前操控房子，它就可以帶你飛到你想去的地方。
最后再來說說汽車，未來的汽車是“氣動車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作為前進的動力。這樣一來，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護環境呢！第二種好處是：這種汽車的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了“氣動車”，就不用擔心爆胎了。第三種好處是：這種汽車還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開著汽車在海里盡情的觀賞風景，還能潛水呢！
為了這個夢想，我要好好學習，努力實現這個夢想。
我的夢五年級作文 篇7
三歲時，我就加入了幼兒園的舞蹈團，開始了我的舞蹈生涯。夢想著成為一個真正的舞蹈家。
剛剛開始練習舞蹈時，我的腿太硬了，一時劈不下叉，看到同學們一個接一個的下豎叉讓老師檢查。其中一個同學沒有擺對姿勢，老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見那個同學皺著眉頭，咬著牙，默默流淚，我禁不住起了一身雞皮疙瘩�！叭疠妫斓侥憷病！蔽业暮门笥研⊙┣那奶嵝盐�。我緊張得來不及回答了，心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦，我的右腳在前，左腳在后，用力往下一劈�！鞍。 蔽覐难揽p中擠出一個字。只感覺大腿酸酸的疼。坐下去之后，幾乎站不起來了。老師，一點頭，默默的過去了。我的眼淚，卻不爭氣的流了下來。
沒過多久，我們舞團要在六一兒童節的晚會的開幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上，我一連吃了五碗豆角燜面，才能跟著同學們熬夜排練。我和小朋友們排著隊，走到舞蹈教室。看到一位染著棕色頭發，身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排，開始練習。只見那位女老師拿著手杖，步伐輕快，只要有同學不小心慢了一拍后忘記動作時，他就會狠狠的瞪那個同學一眼，如果連續錯兩次，就拉出來罵一頓，邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我，就認真的做著舞蹈動作，盡量不錯。一遍，兩遍，三遍……天是那么的黑，只能看見一兩顆星星，教室里的`燈卻是那么的亮，亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個旋轉動作時，我一不小心沒站穩，重重地摔在地上。我坐在地上，驚恐的看著老師和同學們，有同學見我摔倒了，趕緊過來扶我。我感覺自己如同一只即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師，她眼里滿是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因為我沒有站穩，導致同學們都得陪我再做一遍，此時，已經是凌晨一點半了，我們還在練習著。
功夫不負有心人，在六一那天，我們的舞蹈沒有出半點差錯，聽著觀眾們歡呼聲和掌聲，我知道，演出成功了！此時我覺得，那一切付出，都是值得的。幼兒園的時光，就在這淚水汗水中，很快的過去了。
一二年級的時候，我一直在學校的舞蹈隊跳舞。幼兒園的經歷讓我覺得在學校跳舞是如此的輕松。連續三場《野斑馬》的演出讓我對舞臺如此迷戀！我是那么愛著舞蹈！可是，演出完沒多久，我就生了一場病，醫生說我不能過度疲勞，不能做太劇烈的運動。我的舞蹈夢就這樣破碎了……我心里全是惋惜。
雖然，我不能再跟著舞蹈隊跳舞了，但我還是會自信的面對以后的生活。童年時破碎的舞蹈夢，就當一份珍貴的回憶吧！
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