實用的趣事五年級的作文錦集七篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的趣事五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣事五年級的作文 篇1
假期里發(fā)生的事情，有傷感的，有快樂的，有有趣的，有感人的。他們?yōu)槲业募倨诶L制成了一幅畫，五彩繽紛。
記得一個星期天，媽媽和爸爸帶著我去阿姨家做客。走在半路上，突然從樹上掉下來一只肉乎乎的白蟲子就掉在了我的藍裙子上，并且來回蠕動著，一直爬到了我的大腿上，我本來就膽小，現(xiàn)在大腿上正爬著一直既惡心又可怕的蟲子，我立刻嚇得魂飛四散，大聲的尖叫，并使勁的甩著右腿，街上的行人都驚奇地朝我這邊看，由于我太用勁，鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白，兩只手瘋狂地上下?lián)]舞著，看起來活像一個瘋子。
老爸看見我這個樣子趕緊停車，幫我把蟲子捏掉，老媽去撿鞋子，我看見蟲子沒有了，又仔細地看了一遍裙子，這才松了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說：“別看了，沒有了。”老爸一邊風趣的哈哈大笑，一邊說：“你…哈哈…你怎么嚇成那樣，一只小蟲子，有必要么 哈哈哈…”我氣沖沖的瞪了老爸一眼："你有沒有一點同情心呀？我都嚇成這樣了，你就不能安慰安慰我么？”“我還安慰你呢，你的手在那里擺來擺去，誰敢靠近你呀？”聽了爸爸的話，我再也忍不住，厚著臉皮的也笑了。
怎么樣，至今我還是很膽小，所以我現(xiàn)在有兩個敵人：一個是蟲子，一
趣事五年級的作文 篇2
我熱愛讀書，到了如癡如醉的地步，就是因為我的如癡如醉，很多有趣的事總發(fā)生在我讀書的時候！
有一次，我在圖書館看書，媽媽在旁邊的理發(fā)店洗頭，我們約定半小時后下去吃飯。我看到一本書關(guān)于動物的書，立刻把它拿起來看，我漸漸進入了書中，竟然忘記了和媽媽約定的時間。媽媽洗完頭來找我，而我卻坐在一角津津有味地看著書。媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，就急了，馬上到服務(wù)臺找廣播員叫我。我這才想起來還要和媽媽吃飯呢。我只好忍痛割愛，把書放回原處，依依不舍地離開圖書館。
還有一次，我有一個朋友叫我出去玩，我在看書，我隨口說∶“我跟你去玩，你先等我一下。”當朋友等了十幾分鐘見我還沒有出現(xiàn)，他急了，一氣之下他上了樓，到了我的房間，看見我還在那里津津有味的看書。他生氣了，作了一個惡作劇，在我耳邊大叫了一聲。我如夢初醒，這才想起來，我還要和他出去玩呢，我這才急忙把書放回書架，和他去玩了。
這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)。我爸爸對我要求很嚴格，總是要我先做完作業(yè)才玩。一天下午，我準備做作業(yè)，爸爸說：“做作業(yè)不要磨磨蹭蹭，要抓緊時間做。”我對爸爸說∶“我一定在半個小時內(nèi)把他寫完，你認為呢？”爸爸不相信地說∶“別吹牛了，你做作業(yè)從來沒有這么快過，要不，我們打個賭，賭十塊錢！”我答應(yīng)了，然后飛快地跑進書房。正準備做作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一本書。我一看，原來是媽媽買的《明朝那點事兒》。我的注意力立刻被那本書吸引了過去。我想都沒想打開書看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我忘了我和爸爸的約定，忘記了我身邊所有的一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，我依然沒有察覺到時間的過去。爸爸上來了，見我在看書，悄悄地檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我一個字也沒寫，就安靜地等待著我輸給他的十塊錢。四十多分鐘過去了，我看完了書，吞了一口唾沫，好像把書中所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地合上書。這時我突然想起了作業(yè)，“十塊錢！”爸爸的聲音傳來，我只有認輸，十塊錢就這樣不屬于我了！
我讀書的趣事像天上的星星一樣多，讀書讓我的生活充滿著快樂，我太愛讀書，太愛這種快樂了！
趣事五年級的作文 篇3
我在這一在內(nèi)的六天內(nèi)經(jīng)歷了一些好事情，當然還有一些對于我來說得壞事。大概是我運氣不好吧！
周一：我在上午的三節(jié)課都無事發(fā)生。下午第六節(jié)課是美術(shù)課而我畫了一個長得人不像人，鬼不像鬼的的東西，結(jié)果搞的同桌把我的畫當笑話看。
周二：上午的二節(jié)課室上數(shù)學課和語文課的被老師個罵了一兩次后，上午就沒事了。下午，英語課上完后就是信息課了，我坐在田肖熊的旁邊，我一邊看他打電腦，一邊看老師講課。然后，就是體育課，反正就是跑跑步條條沙坑。
周三：上午兩節(jié)無事發(fā)生，第三節(jié)課還是跑跑步，條條沙坑，然后自由活動，我就到處走了一走就會教室去了。下午15：30分，回家被爸爸罵了一頓因為他知道我第六單元的考試43.5分而被爸爸媽媽罵的。
周四：在學校里，每節(jié)數(shù)學課和語文課都沒有什么好事情，今天也一樣。第二節(jié)課上完后，眼保健操音樂就會響起，檢查的就會在這個時候像平常一樣如天神降臨般的突然出現(xiàn)，打我們一個措手不及，有時我們再偷偷說話，有時我們在干坐著。
周五……
這就是我的一周的五天，不知道今天又會發(fā)生什么事情請拭目以待吧！
趣事五年級的作文 篇4
跨入小學的校門，六年的歲月如同影子般默默跟隨著我，如今，歲月將影子拉得狹長，歲月也無形中催促著我成長。如果說，六年級便是我小學生涯中的朝陽，那我便在日光普照下重回過去，回顧那個正在發(fā)生變化的影子。
剛?cè)雽W時，我是個矮豆丁兒，腿短身小，瘦得像條麻桿。捧著一疊厚厚的書坐在教室時，我的心也如灌了鉛似的，四周同學嘰嘰喳喳，而我卻一個也不認識，可以說，畏縮的我，只能膽小地垂著頭，孤獨地縮在一旁。
那時的我，不僅在體型上還未成長，心智也未發(fā)育，一天到晚過得渾渾噩噩，一顆大腦空空如也，只想著一個詞“玩兒”。因為太專注于玩，也沒讀過啟蒙教材，要想學好，對我來說難如登天。
直到三年級時，有一天，老師鬼使神差地拿起我的作文，讀給全班同學聽時，我才發(fā)現(xiàn)，是天降大任于斯人也。
從此，我便開始在課堂上嶄露頭角。我有一顆聰明的大腦，數(shù)學老師讓我代作表參加奧數(shù)比賽。我有不凡的文采，我被同學們戲稱為“才子”。
可以說，我奇跡般的蛻變是離不開閱讀的。我對閱讀的興趣一直我看作寶貝似的保留至今，讀名人傳使我接近成功，讀科普百科使我拓寬知識面，讀世界名著使我思考。
我，不再是以前那個無知膽小的自己，我變成了陽光開朗的男孩，變成了知識淵博的男孩，變成了善于思考的男孩。
我，牽著斑駁的影子，在那群山之巔，紅日之下完美成長。
趣事五年級的作文 篇5
我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯叶紩谧疃痰臅r間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。
因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
經(jīng)過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”
趣事五年級的作文 篇6
生活中，我們會遇到許多事情，有的事一掃而過，有的事讓你記憶猶新，歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事，令我至今難以忘懷。
二年級的`暑假，我去外婆家。一天下午，外婆對我說：“錚錚，你把今天的作業(yè)寫一寫，等太陽落山，外婆帶你去玩蹦床。”我一聽，興奮得一蹦三尺高，立馬拿出語文作業(yè)出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會兒，就去廚房忙活兒了。
寫著寫著，一道閱讀題難住了我。一陣冥思苦想后，還是做不出來。我凝望著桌前的小鬧鐘，心想：按這樣的速度，到太陽落山，今天的作業(yè)估計完成不了，咋辦?“嗯，練習冊背面不是都有標準答案?我靈機一動，“抄一下，不是又快又省時嗎?”
說干就干，我把剩下的作業(yè)按后面的答案工工整整地抄了下來。隨后，我一蹦一跳地來到外婆面前，高興地說：“外婆，我作業(yè)全做完了。”外婆看了一會兒，笑瞇瞇地說：“你這個小滑頭，有些題不是自己想出來的，是抄的!”我吃驚地看著外婆，心里很納悶：外婆不是去廚房干活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地說：“外婆，你好聰明，你是怎么知道的?”外婆笑了，笑得像一朵花兒，“哈哈，問題就在略字上，略字啥意思，知道嗎?”我搖搖頭，外婆接著說：“答案得靠你自己揭曉了，哈哈哈……”
一晃到了四年級，學習了“省略”這個詞后，我才明白“略”是省略的意思，編寫練習冊的人就是擔心像我這樣的小朋友不動腦思考問題，就把答案給省略了。唉，難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。
這件事雖然過去了三年了，但時不時還在我腦海中浮現(xiàn)，令我忍俊不禁地笑起來。今后，我要認真學習，掌握更多的知識，避免再鬧這樣的笑話!
趣事五年級的作文 篇7
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來是我們捐的植物被班長搬到了走廊上曬太陽，以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過我們?yōu)槭裁匆柚参锬兀窟@就要聽我慢慢道來了······
大概是上周的時候，老師說要帶植物來為班級搞點氣氛，所以我們就老老實實地帶來了。我?guī)淼氖蔷哂懈毁F意義的“銅錢草”。“銅錢草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動著那一片一片的“錢”，似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個聲音響起，原來是同桌小李，她帶來的是······這是樹吧？這么大？“嗨”小胡來了，它帶來的是······這是什么？這么小？我欲哭無淚的看著同桌那奇形怪狀的植物，總感覺“前途無望”啊！“該交植物了。”小李的聲音響起，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長，班長把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來遲，開始上課。“叮鈴鈴！”下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭先向我們綻開笑臉。“咦？這是什么？”一個同學指著一個奇形怪狀的花朵說，大家也紛紛擠過來，七嘴八舌的議論起來。“我知道。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名。”哦，原來這是馬蹄蓮啊！大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢草；還有這叫······”
通過這次的植物展覽，我學會了許多關(guān)于植物的知識。這真是一次有趣的活動啊！
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