實用的五年級暑假作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級暑假作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級暑假作文 篇1
前些天,我校同學興起了一陣“滑板熱”,放學后或是周末,街道上或是廣場上,.那優美的姿勢,那一閃而過的速度,那下坡,左轉右轉的技巧,叫我羨慕不已。
一個星期天的下午,我們幾個女生提著滑板,來到舞臺前的大廣場上,這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩,卻沒有滑板,我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了,主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了,她扶著我,我雙腳踩上了滑板,我的心激烈地跳著,腳抖得很厲害,連站都站不穩。夢琴見了說:“勇敢點兒,別怕。”我鼓起勇氣,開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈,我覺得也沒什么難呀!就自以為是地說:“好了,好了,我自己來,你松手吧。”
“那好,你可站穩了!”
“好的。”我放開了她的手,自由地滑了起來。
我小心地滑著,沒滑幾米,到了緩緩的下坡上,滑板的速度忽然變快了,我的心緊張起來,根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹,身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹,膝蓋疼得像針扎似的,起都起不來了。
好友夢琴跑來,扶我翻起身,關切地問:“沒事吧?”我咬著牙忍著痛說:“沒事。”我坐在場上,挽起褲腿一看,呀!膝蓋被撞的發青了。
“我沒注意,那兒是下坡呀!”夢琴歉疚的說。
“這點小傷,沒什么大不了的。”可我已經痛得無法再玩了,只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想:別人都會我就不信我就學不會!
第二天,我來到學校,找到我班的李宏偉,請他借我滑板學幾天,他答應了。
放學后,我便提著他的滑板回了家。放下書包,就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻,腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來,我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭;接著右腳根往后扭時左腳尖往前扭,就這樣來回扭動著向前滑,我練了一遍又一遍,直到會踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來練左轉,中午放學回來接著練。就這樣,第三天、第四天,一個星期沒間斷,學會了左轉和右轉,又學會了上下坡和蹲下身子滑。
又一個星期天下午,我和同學們又來到了廣場上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經能隨心所欲的駕駛滑板了,上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興啊!我學會了溜滑板,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
XXX學校五年級:閆曉宇
五年級暑假作文 篇2
“啊!終于可以去寫生了”一聲聲喊叫聲在我們家里傳來,七月十四號的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了,我們剛到,就已經準備發車了,一開始還有一點迫不及待,可是上車了之后不到一個小時,一些同學就開始問了,什么時候才到啊?老師回答道:“四五個小時吧!”“四五個小時,那可怎么過啊?”
我們還是希望可以在家里柔軟的沙發上吹著空調,看著電視,吃著冰糕,生活自然多美好。不過我一開始的時候還可以,不過后來慢慢的就有點不舒服了,因為我忘了一件事情,我暈車!!
終于到了,看上去還不錯,飯菜是新的,多種多樣,第一天的晚上,我們都餓極了,看見有菜就一口接一口的吃,第一天晚上睡不著,一夜未睡,到了早晨老師叫我們起床的時候,我只睡了兩個小時,眼睛上有了嚴重的黑眼圈。
第二天晚上我們都說好了因為第二天要去孔府孔廟,不能睡午覺,于是我們都睡著了,早晨老師六點半就叫我們,我們還睡眼朦朧,不太想起床,但是今天要去孔府孔廟了,都要抓緊時間,很快這幾天的時光就這樣過去了,最后一天我們都不舍得走,都希望可以再住幾天,可是只有五天的時光可以逗留,我們也希望可以用錢來住,因為那個山莊實在是太好了,好的我們不想離開了,每當想起,都會有滿滿的思念。
五年級暑假作文 篇3
暑假生活是豐富多彩的:你可能游覽了一些名勝古跡,可能參加了有意義的活動,也可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我,則是親身體驗了農村里一項非常有趣的活動——撒網打魚。你們一定聽說過吧,下面就讓我來給你介紹一下吧!
我的比賽對手你們絕對想不到,他就是——我的外公。外公可是常年打漁的高手呀!但我苦練了一個多月的技能也不是白練的。看,我先拿出漁網,把它放到地上擺直;邊清出漁網里的雜草,邊想著:嘿嘿,外公我這次一定會戰勝你的。只見爺爺也興沖沖地拿出另外一副網,整理好后去河邊沾水濕網。“外公,等等我呀!說好一起濕網的呀!”我不管三七二十一,拿住網頭的繩子,在左手上轉圈圈,右手提起網尾,直向外公那奔去。你看,外婆也來了,老遠就說:“今天我來當裁判!”外婆笑瞇瞇的,她的眼鏡像一條針線一樣細。比賽開始了,在外婆一聲令下,我和外公把網撒進了各自的區域,此時此刻,我的心砰砰直跳,偷偷地瞄了一下外公的網,嘿,怎么沒有動靜呢?我再看一下自己的,哇,好多大大小小的魚在網中活蹦亂跳呀!我邊收繩子邊叫到:“外婆,外婆快來幫我呀,好重啊!”這下我忙得不亦樂乎,“外公,你輸了,快認輸吧!”在我和外婆合力之下,漁網終于拉上來了。嘿,好家伙,大大小小的魚,大概也有十幾條了吧!這時外公放下手中的漁網跑過來說:“孫女呀,你終于出師啦,真是后生可畏啊!”外婆也跟著說:“就是、就是。真是長江后浪推前浪呀!”我的心真是甜到了極點,有美景相伴,有勝利的喜悅,還有那蜻蜓在水上拂過去那醉人的舞姿,此時此刻,我仿佛沉入到了仙境。下次暑假,就讓我帶上你一起來體驗農村的歡樂吧!
暑假的生活是多姿多彩的,我愿把暑假的一點一滴用相片記錄下來,用圖紙繪畫出來,用詩句吟誦出來,愿這暑假生活能在我的記憶長河中永遠流傳,永不遺忘。
五年級暑假作文 篇4
快放暑假時,媽媽準備給我報一個籃球班,想讓我在假期里多運動運動,鍛煉身體、增強體質。我想:打籃球也不錯,沒事兒了投幾個球玩玩。于是,我欣然同意了。
7月5日是籃球班開班的第一天,早上聽媽媽一說,我飛快地找到籃球給籃球充足了氣,下午剛剛過4點就騎上自行車出發了,我“快馬加鞭”的來到了新一高籃球場。
哇!這里可真夠氣派的:IZ架籃球臺聳立在一片長二百多米的球場上,這個籃球場的右邊是一排藍色的護欄,左邊是一排高三米的'綠色鐵絲網,這鐵絲網的后邊是長400米的圓形紅色跑道和足球場地。
我來到了一個籃球架下面,隨手投了幾個球,一個教練就吹哨集合了。經過了近10分鐘的點名,“拓毅”籃球班就算正式開始了。
訓練的第一個內容是:圍著長二百多米的籃球場跑兩圈。跑完這兩圈以后,別人都累得東倒西歪的,只有我站在原地無動于衷,有可能是老師看到我體力很好,所以還表揚了我,我心里沾沾自喜了起來。接著教練還教給了我們一些準備動作:擴胸運動、振臂運動、正壓腿、側壓腿運動,然后才開始運球,最后還做了幾個游戲,第一天就這樣輕松地過去了。但是后來的訓練就讓我啞巴吃黃連——有苦說不出來了。
因為第一天的輕松過去,我就認為籃球班也不過如此,就毫不在乎起來。第二天又我興高采烈地一大早來到了訓練場地。可是,今天的教練不再像昨天那樣和藹可親了,而是像臺上演的變臉演員一樣,變成冷若冰霜了。他不但“剝奪”了我們的游戲時間,還“搶走”了我們的下課時間呢,不停的讓我們練運球,為此我們都打抱不平、耿耿于懷。更苦的還在后面呢,每天下午我都要頂著熱辣辣的太陽練2個小時,累得渾身大汗淋漓、疲憊不堪、腰酸背痛,渴得口干舌燥,曬得黑不溜秋。曾跟媽媽叫苦說:不練了!媽媽告訴我說:“你知道這個班為什么叫‘拓毅’嗎?就是挑戰你的毅力、增強你的忍耐性,堅持到底才是勝利!”聽了媽媽的話,我終于堅持到了最后。也讓我明白了:教練這么做是為了讓我們知道先苦后甜的道理和想讓我們學會能吃苦。這樣,我們才能學好籃球……
時間過得好快呀!一個月的時間仿佛一眨眼的功夫就過去了,到快要結束的時候,我的籃球基本技術已經練得爐火純青了,教練對我們進行了M形拍球、防搶球、運球過障礙等三個項目作為考試內容,真是皇天不負有心人,我在測試中得了第三名的好成績,樂得我和媽媽心里都像開了花一樣。
五年級暑假作文 篇5
今天,陽光明媚,太陽被高高的掛在湛藍色的天空上,盡情的散發著他那取之不盡的光芒,是人睜不開眼睛,同時,也炙烤著大地,雖然被高高的掛起,但他的熱,還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包,踩著朵朵陽光,橫著歡快的小調,來到了——新希望培訓學校。
今天,已經是我來到這個學校的第三天了,全班一共十九個人,不過,我只認識一個人,他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人,互相幾乎都認識,原來吧!傻傻的我還以為他們學校里都是一班的,后來一問才知道,原來他們早就在這里讀過幾年暑假班了,雖然,我以前也來這里讀過,不過那都是四年前的事情了。
第一節是數學課。數學老師是很溫柔的女老師,當然,她也非常仔細、認真,有耐心。她絕不像其他老師那樣,只是大致上講一下然后就大手一揮,讓我們做每天指定的專題作業了。她會把一個專題的內容分成很多小的內容,再根據這些內容來講講專題里面比較難的一些內容,方便我們下課能夠保質保量的完成作業。她布置的家庭作業也很少,只是專題作業給她改好之后訂正一下錯題而已。
第二節是英語課,是我們親愛的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動,絕不像其他老師那樣,在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆,把學生當成空氣,等一下下課了,布置作業,然后大步流星的走出教室,就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人,她是沒講幾個知識點就會問我們應該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對不會像一般老師那樣偏心,只叫好學生,從不叫差學生,也絕對不會一個勁的叫那些差學生,對好學生不管不顧的,她會細心觀察我們,請那些上課沒也好好聽的同學來回答問題,如果他回答不出,那么她再請一位上課認真的聽的同學來回答,在讓他讀一遍。如果有充足的時間,那么洪老師就回一個一個的讓我們說下去。
第三節課,才是語文課。語文老師也很好,她上課不像其他老師那樣,一定要每道題都講一遍,或是一定要今天上這個明天在上那個。她卻是靈活的上,講一些重點知識,抓重點的讓我們做,干凈利落,絕不拖泥帶水,正是因為這個樣子,我們在語文這方面才會格外的輕松。
接下來便是吃午飯了。我們親愛的洪老師總會帶一些同學去領美味的飯菜,然后她在一個一個地幫我們盛好飯菜,再讓我們有次序的上來拿,而她自己,總是最后一個吃,盡管如此,她還只盛我們的量,盛完之后,如果有多余的那一定會毫不吝嗇的給那些還要的同學,可是我從沒有看到過她給自己添過一次,直至現在。接下來便是休息一會了。男生總會圍在一張桌子前,搬幾個凳子過來打三國殺,女生則是幾個人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會天,或者做會作業,然后就是午睡了,午睡醒來就是作業輔導課,顧名思義,就是做作業,有不會的找洪老師教你,可以先完成培訓學校里的作業,然后在做暑假作業,不過每天必須保證至上做兩張以上。最后,就是興趣課了,男生又開始打三國殺,女生又開始了嘰嘰喳喳,不過有幾個女生還看會書,圍在一起下棋。馬上,下午16:00就放學了。
這就是這個學校的一天,不乏味,很有趣,很充實,有平易近人沒有架子的好老師,還有一群活潑可愛的同學,這樣子的暑假我很滿足,待我有時間在跟你細細描述我們班同學玩游戲瘋狂的一面。
五年級暑假作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,漫長而又愉快的暑假一去不復返了。回顧這個充滿意義的暑假,有高興,有悲傷,有憤怒,還有委屈。新學期快要來了,我要告訴自己,做好努力奮斗的準備,別再像暑假那樣懶散。
這個暑假,我過得十分充實,學習、看書和休息的時間,我都安排的井井有條,這樣,暑假過得并不匆忙。
暑假開始時,我很快地將《暑假作業本》寫完了。后來,我把五年級學到的各科知識重新溫習了一遍,鞏固了這些知識在我腦海里的印象。我還提前學習了六年級的知識。除了這些,我還經常出門,去外面游玩,去圖書館看書,拓展我的視野、知識面。在家中,我不僅提前完成了學習任務,還時不時的看看小說,看看科普讀物,看看古典名著。學習學累了,我也會翻翻漫畫,看看電視,玩玩電腦和玩具。
在這個暑假,我出門游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個地方游玩后,我覺得自己受益匪淺。在桂林,我了解了桂林十大名山是怎么來的,還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山,我知道了象山的由來和歷史文化,以及最大漁港的建立。
在家中,在《可怕的科學》里我明白了許多科學知識,知道了好幾種科學實驗的做法;在《史記》里我了解了中國古代的歷史,這些可都是托課外書的福!除了這些,我還學會了十幾種奧數的例題,記住了幾十個英語單詞和句子,知道了學期總結、研究報告該怎么寫。這些和我平時學習息息相關,當然也離不開爸爸媽媽的幫助。
不過,暑假剛開始,學習好了我總是先去看電視、玩電腦,而不是先去看書。結果,暑假前一個月的閱讀量大大不及以前的暑假。可后來,我慢慢地改正過來了,和電腦接觸少了許多,閱讀量也增加了不少。
新學期快要來了,我要把我的不足全都糾正過來,爭取做到十全十美。加油,加油!
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