實用的我的五年級作文集合6篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級作文 篇1
我有一個小弟弟，今年四歲了，名叫王子凡。今天，他來我家玩。我一看他頭上的疤痕，左一道右一道，頭上還包著一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了，頭被劃破時包扎的。你看他那樣，這家伙真是調皮。
他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來，把里面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說：“快把錢還我。”他把手背在身后，嬉皮笑臉的說：“不給。”我生氣了，想把錢搶回來，但又一想，覺得搶可能會把東西弄壞，怎么辦呢？這時我想起他喜歡小汽車。于是我拿起一輛小車對他說：“我用這個跟你換。”他看了一眼小車說：“還給你。”說完便扔下錢，拿起小車跑了。
我和妹妹繼續下棋，他又跑了過來，把小車開到棋盤上大叫：“讓開、讓開！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我無可奈何的說：“你可真是個調皮蛋。”
妹妹臨走前，我對她說：“我覺得王子凡要改名王調皮了。”
我的五年級作文 篇2
說起我這人嘛，還真是個兩面派，在校跟同學和睦相處，可在家，只要爸爸和我在同一張桌子吃飯，家里就不得安寧了。為此，媽媽經常數落我。
記得有一天吃中飯，我的屁股剛碰到椅子上，爸爸便瞪著核桃般大的眼睛，用筷子指著我，嚴肅的說：“坐有坐相！”我剛張開嘴，想反駁，可又想：要孝敬長輩呀！不行，我得控制住自己。于是，我又把嘴收了回去，默不作聲的吃起飯來。爸爸見我沒頂嘴，打量我一番，又挑起刺來：“你看看你的腳，都放到哪里去了？”我低頭看看我的腳，哎呀，都放到媽媽的椅子上，把媽媽擠到了一旁，我忙收回腳，連連點頭，誠懇地說：“對不起。”爸爸媽媽滿意的笑了。
在父母的打量中，我終于吃完了飯，順手把空碗一推，筷子一扔，結果筷子“噼啪”一聲，落在了地上，可我仍若無其事，頭也不回地向電腦跑去。屁股剛挨著椅子，就聽見一陣急促的腳步聲向我逼近，我猜測是爸爸，果不出我所料，是爸爸。“沒禮貌、沒家教、不愛勞動……”我被爸爸罵得狗血噴頭。我知趣地跑向飯桌，把筷子撿起，走到正打算洗碗的外婆身邊，含著眼淚說：“外婆，我來洗碗。”外婆見我哭了，很心疼，問我：“怎么啦？”我不作聲，只是默默的在一旁使勁洗碗……終于洗完了！我拖著沉重的腳步，長舒一口氣，抬頭看到爸爸正笑瞇瞇的看著我：“沒想到學校評美德之星對樂樂的幫助還真大！”
雖然爸爸老是和我“作對”，現在我才知道：其實那是爸爸在幫助我呢！
我的五年級作文 篇3
每個人都會成長，如今已經五年級的我，相比之前那個調皮不懂事的我，現在的我更成熟更穩重，有了很大的進步。
以前的我，上課不僅不認真聽講，有時還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節課，全被老師用來整頓紀律，一個知識點都沒講到；下課又和同學打打鬧鬧，每當這時，樓道里便會充斥著喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠是空空如也。而我做出的作業，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫一通，所以成績也一直在七八十徘徊著。可是現在的我，上課時兩眼總是直盯著黑板和老師，決不漏掉任何一個知識點，記滿的筆記本常用“打”來計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲，迎來了久違的寧靜。作業本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒有向下。期末，通過自身的不斷努力，終于得到了一個好成績。
以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒一件事做得好，也因此在班上連一個職位也沒有，值日生都沒當過，下課放學時最輕松的就是我了。現在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發本子，以前的我總是發了一天也沒發完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再沒碰過本子堆。而現在的我，同樣是發本子，沒幾分鐘，就如同一道閃電般精準快速地將每一本本子送到每一個同學手里。
現在的我相比以前的我，真是有了很大的進步，以后的我肯定能夠有更大的進步。
我的五年級作文 篇4
我是一個頑皮搗蛋的淘氣包，我有一頭烏黑的頭發，一雙明亮的大眼睛，鼻梁矮矮的，還有一個能說會道的小嘴巴。
有一次，我從家門走出來，準備自己去學校，沒走幾步看到樓道里停著一輛自行車，我心里想：“亂停自行車，得治治！”我便把自己的鉛筆盒打開，拿出了一個圓珠筆，猛得往自行車輪胎上一扎，只聽“噗”的一聲，輪胎漏氣的聲音傳進了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎，正準備下手的時候，樓上腳步聲傳到了我的耳朵里，我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學校的時候，我看了一下后面，“糟了，我的書包！”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門，看了看樓道里，沒有發現我的書包，我只好硬著頭皮往家里走，剛進家門，就聽見媽媽和一個阿姨在談話，我的書包就在一旁，媽媽見我來了，黑著臉對我說：“還不趕緊背上書包，去上學，回家再收拾你！”晚上回家還讓老媽批評了一頓，心里別提有多不爽了。
還有一次。在家里的小院子里，我正愉快的跟同學玩耍，突然出現了一只小老鼠，我本來不想跟它斤斤計較的，但是它居然還跑到我面前來挑釁我，我頓時大怒，心想：“一只小老鼠，也敢挑釁我，看我不收拾你，為民除害！”說著，我便拿起一塊石頭，小老鼠特別聰明，居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊，我的'石頭已經飛了出去，只聽“啪”一聲，老鼠沒打著，花瓶卻碎了，又被媽媽教訓了一頓。
這只是我童年淘氣史中的一小部分，我就是這樣一個頑皮搗蛋的小孩。
我的五年級作文 篇5
我是一個喜歡見義勇為的孩子。我說的例子就在第八周的星期四。
那天中午，我在媽媽辦公室吃午飯。看到117班一同學跟我媽說她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過去，見三個時髦的“不良少年”。是來發傳單的，媽媽一把他們趕走，我就有點納悶了：“怪了，他們怎么混進來的！”
吃完后我下到一樓，又發現那三個家伙在一個教室一個教室地，一個座位一個座位的發。“這是什么狀況？？”我真是氣急了。立馬跑到政教處，告訴覃校長：“啊，爸，下面有發傳單的呢！快抓住他們。” “哦，恩好的。”爸爸給門衛打了個電話，門衛在操場上將正要離開的三人抓住并批評了一番。
哼哼，不安好心是沒有好報的。
當然“斬草要除根”我回到了班上。“喂，魚尾紋，黃煤灰，洗發水，素一姐，和我沒收傳單去也~~”
我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈啊！”他們居然乖乖上交了！
初戰大捷，我們趁熱打鐵，一個一個班的戰斗到一樓。剩下一個四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的人知道了，也幫我們，擊敗了106與107。
真的要去六年級嘛！！不被扁就算好了吧。他們都要我當“招牌”我有那么大的面子嗎？我只好冒著危險走在前面。到了那邊，我講了一下得收傳單，六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~
哦也！乾明路這個據點終于被占領了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表揚了，真開心。
我就是一個這樣的人。
我的五年級作文 篇6
我們班里的男生占了全班人數的一半多，今天，我就來說說我們班的男生吧。
調皮搗蛋
在一般人的眼里，男生是愛耍威風，敢作敢為的“調皮蛋”，但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。男生為什么就要比女生力氣大呢？這不是給男生制造欺負女生的機會嗎？我們班的男生個個生龍活虎，幾個能算得上英俊瀟灑，但很愛欺負女生，常常把女生惹哭。調皮搗蛋最有名的當然是“臭名遠揚”的王成君嘍！
文靜可愛
但是我們班的男生并不都是調皮的，在班里，只有一小部分男生是笑臉相迎的。他們學習好，不打架，不但是老師眼中的乖孩子，而且是女生眼中最可愛，最善良的男生。當那些壞小子欺負我們，他們不但不幫男生，還會幫助女生
愛玩游戲
“你玩過奧拉星嗎？你玩過……嗎？”我們班某男生叫道。我們班的男生超愛游戲，當我每走到一個有男生聚集的地方就會聽到“你玩過什么什么嗎”。有時，男生說起游戲時，我們女生也會參與進去，我也會悄悄的躲在一邊聽。
這就是我們班的男生，有些調皮，有些文靜像“乖乖女”，有些也愛討論游戲。
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